假如小學三年級作文4篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的假如小學三年級作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
假如小學三年級作文 篇1
假如我有一對像小鳥一樣的翅膀,
我要盡情的自由飛翔
飛到敬老院、孤兒院,
給他們送去食物、衣物、藥物,
讓他們感覺到他們并不孤獨,也不寂寞。
假如我有一對像小鳥一樣的翅膀,
我要盡情的自由飛翔
飛到災區(qū),
用我翅膀上的羽毛
為他們絮上棉衣和棉被,
讓他們知道我們有一個很大很溫暖的家。
假如我有一對像小鳥一樣的翅膀,
我要盡情的自由飛翔
飛到氣勢磅礴的長城上,
看看我們中華民族智慧與堅強的象征,
把它牢牢地裝進我的心里。
假如我有一對像小鳥一樣的翅膀,
我要盡情的自由飛翔
給沙漠銜去一根根小樹苗,
在哪里創(chuàng)造一個奇跡,
讓沙漠也能變成一片綠洲。
假如我有一對像小鳥一樣的翅膀,
我要盡情的自由飛翔
飛到大洋彼岸的美國。
拔下我翅膀上所有的羽毛,
使他們變成一顆顆愛心,
讓他們知道什么是和平、什么是愛!
假如我有一對像小鳥一樣的翅膀,
我要盡情的自由飛翔
假如小學三年級作文 篇2
假如我有一跟魔杖,我要長出一對翅膀,像小鳥一樣在藍天中自由翱翔,于是我轉(zhuǎn)了一圈,身上穿了一件銀白色的盔甲,有了一對翅膀;接下來我要讓月亮永遠不升起,太陽永遠掛在天上,那樣就沒有夜晚;然后我要到世界各地去看看;我還要讓那些患有各種疾病的人重新獲得健康;我想讓媽媽永遠和我在一起,于是我在媽媽身上一點,她就不會老了,永遠年輕;我還要到非洲一點,那些窮苦的人就會得到幸福;我來到一片沙漠,用魔杖一點,沙漠在瞬間變成了綠洲;我還要到旱地,用魔杖一點,那里百年不遇的大雨就會下起來;我拿著魔仗轉(zhuǎn)了一圈,地球上的`垃圾,在眨眼的工夫全都消失的無影無蹤。
有一天,我做了一個夢我真的有了一根魔杖,我的愿望實現(xiàn)了,但沒有黑夜的地球,會變成什么樣子哪?已經(jīng)23點多了,我很想睡覺了,但是太陽還掛在天上,我一點也睡不著,沒有了黑夜,人就無法得到休息,時間長了,人在這里,肯定會不行的。
就在這時候我醒了,看看表,才六點半。
假如小學三年級作文 篇3
假如我有一匹普普通通的馬,我就一定會好好照顧它,讓它變成一匹神奇的馬,我想干什么就干什么。
如果我擁有這匹神奇的馬。我就會讓它把我?guī)У轿磥砣ィ屛铱纯次议L大后是什么樣子,是干什么職業(yè)的,不過我現(xiàn)在先要好好努力啊。
如果我擁有這匹神奇的馬。我就會讓它把我?guī)У焦艜r候,讓我來解開一些國際性的未解之謎。不但可以解開謎底,我還可以穿上古代的服裝,戴上古代的首飾,還不知我會多漂亮。這可真是一舉兩得!
如果我擁有這匹神奇的馬。我就讓它把環(huán)境美化了,讓它把所有的垃圾變成人們可以用到的或穿到的東西,然后我再把這些東西捐給山區(qū)里的人民,讓他們也可以過上像我們一樣幸福而歡樂的美好生活。
如果我擁有這匹神奇的馬。我將騎著它去周游世界。我要去海邊玩耍,嘗嘗海水咸咸的味道。我還要去世界最大的沙漠上看一看,玩一玩,看看那里的駱駝長什么樣……
如果我擁有這匹神奇的馬。我還會騎著它飛上月球,和小玉兔一起搗藥、玩兒游戲……當然,我還要和嫦娥姐姐一起散步,一起賞花。我想,那一定會很美好吧!
如果我擁有這匹神奇的馬。我將騎著它做更多的事,讓更多人獲得到利益!
假如小學三年級作文 篇4
我會在我所管理的這座處處充滿了美麗和生機的城市里,創(chuàng)建一個交友平臺,讓我的市民個個團結(jié)友愛,互幫互助。
首先,市民們可以在平臺上輸入自己的信息,創(chuàng)建自己的文件。
接著,通過文件和信息,每位市民要以隨意選擇自己的“搭檔”。當然,得看他的性格要求等等,符不符合自己,再把自己的信息存進你選擇的市民的文件里。
然后,另一位市民接收到你的信息,選擇做不做你的朋友。若雙方都同意了。工作人員會開一份協(xié)定通知,約定時間,讓雙方簽上自己的名字。這樣,如果不向工作人員申請,是不可以與你約定的成為好友的市民分手的。
最后,工作人員會經(jīng)常安排你們見面。
現(xiàn)在,你們已經(jīng)成為好友了。這個整個過程不需要花一分錢。因為我們堅信:友誼是不能用金錢來衡量的。
這只是我的市長夢里的一小步,我要接著為夢想更大步向前!
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