【精選】小學(xué)生三年級作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生三年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生三年級作文 篇1
春天來了!春天來了!
我們現(xiàn)在眼前一片春天的景象,柳枝冒出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,小草把頭鉆出大地,在家睡了一冬天的小動(dòng)物紛紛走出家門,伸個(gè)懶腰,打個(gè)哈欠。一時(shí)間許多新鮮景象映入眼簾。
讓我們換上春裝,像小鳥換上新的羽毛,走進(jìn)樹林,爬上山崗。到處都有春天的氣息,
我一出門就聞到縷縷清香撲鼻而來,我趕快跑到我家的花園一看,桃樹、梨花、迎春花全開了。我拿起一本書,沏上一壺桂花茶,坐在桃樹下,聞著濃濃的花香和淡淡的書香,喝著桂花香茶。一束暖暖的照在我的心田,此時(shí)此刻我覺得非常溫暖幸福。
春天不像夏天那樣炎熱,雖然沒有秋天的收獲,但是,如果沒有春天的孕育哪有秋天的收獲,還沒有冬天那樣寒冷,春天是四季中最美麗的季節(jié)!
我喜歡美麗的春天!
冬弟弟玩累了,回家睡覺去了,春姐姐伸了伸懶腰,這不,出來玩耍來了。
你看,公園里,孩子們脫去了厚厚的棉衣,換上了輕便的夾克衫,公園里滿是孩子們銀鈴般的笑聲。
咦?那是什么?原來啊,在去年葉落的枝頭,多了幾顆綠綠的東西。走近一看,啊!原來枝頭上冒出了幾顆綠油油的小嫩芽。
公園里的花壇里花兒五彩繽紛,盡情的開放:白得似雪;粉得似霞;紅的似火;黃得賽金……一陣微風(fēng)拂過,花壇里的花兒隨風(fēng)搖拽,仿佛一位優(yōu)雅的芭蕾舞演員,再仔細(xì)一看,更像一位位美麗的少女,真是美極了,讓人忍不住想把這一切的一切盡收眼底!!!!!!
俗話說得好“一年之計(jì)在于春”,春天還是一個(gè)播種的好時(shí)節(jié)。不信?你看,農(nóng)民伯伯正在播種呢!從農(nóng)民伯伯的目光和汗水中,我們分明可以清清楚楚的看到了農(nóng)民伯伯對今年秋天的大豐收美好又殷切的憧憬。
春天呀!你是一位仙女,你把大地,花草樹木和萬物裝扮的和你一樣美麗,純潔,生機(jī)勃勃!我愛你——春天!!!
小學(xué)生三年級作文 篇2
今天,窗外只有點(diǎn)滴光彩,天空陰暗,世界像被白雪埋沒一般,別有一番景色。雪花在天空飛舞而降,把白云襯托得更加雪白,亮麗……
我走出家門,腳一深一淺的走著,頭頂著漫天飛舞的雪花,腳踏著像似棉花的雪地……樹木被裝成了一顆顆“銀樹”。給雪天帶來了妝點(diǎn),如同雪地上的“小精靈”。讓四月也快變成了冬季。我靜靜地坐在教室里,享受著雪的世界……
這場雪,對我來說,是個(gè)非常有趣的天氣。
小學(xué)生三年級作文 篇3
一個(gè)秋高氣爽的日子,小兔蹦蹦跳跳的去南瓜地摘南瓜。
來到南瓜地前,小兔放眼望去,一片片葉子像一個(gè)個(gè)大圓盤,還有星星點(diǎn)點(diǎn)的南瓜花,小兔進(jìn)去一看,呀!南瓜好大啊!它精選細(xì)選,選中了一個(gè)最大最黃的南瓜。小兔手抓南瓜藤,費(fèi)了九牛二虎之力才把南瓜摘了下來。可南瓜太重了,小兔根本搬不動(dòng)。小兔想:怎么把南瓜運(yùn)回家呢?
這時(shí)熊貓哥哥邊騎著自行車,一邊唱著歌過來了。小兔說:“熊貓哥哥,你可以幫我把南瓜運(yùn)回家嗎?”熊貓哥哥說:“對不起小兔,現(xiàn)在我要去考試,時(shí)間來不及了,幫不了你!闭f著,小熊貓就騎著車風(fēng)風(fēng)火火地走了。小兔看見圓滾滾的車輪,心想:車輪是圓的會(huì)轉(zhuǎn),那南瓜也是圓的,肯定會(huì)轉(zhuǎn)。于是,小兔把它豎起來推著南瓜向家滾去。
小兔回到家,兔媽媽正巧走出家門,驚訝地說:“小兔,你是怎么把這么大的南瓜搬回來的?”小兔一五一十地把事情的.經(jīng)過講給媽媽聽,兔媽媽說:“你真棒!”
小學(xué)生三年級作文 篇4
昨天是中秋佳節(jié),夜晚的月亮十分圓,所以才叫花好月圓!昨天晚上是我最快樂的時(shí)候,為什么呢?看看我下面的文章吧。
昨天晚上那個(gè)時(shí)候,我正在和姐姐玩游戲,當(dāng)我和姐姐玩得不亦樂乎的時(shí)候,門外響起一陣媽媽的聲音:“莫非也,快看月亮,圓圓的月亮要被烏云擋住啦!”我和姐姐連忙放下手中的玩具,跑到窗前賞月,這時(shí)月亮一半被烏云遮住了,姐姐惋惜地說:“中秋夜我們欣賞不到圓圓的大月亮了。”過了一會(huì),圓圓胖胖的月亮調(diào)皮地從烏云媽媽的手中躥了出來,我立刻尖叫道:“姐姐,看,好圓的月亮!”姐姐也說:“中秋節(jié)的月亮真圓。”一旁的媽媽說:“你猜,這會(huì)嫦娥和玉兔在干嗎呢?”“嫦娥正在給玉兔講故事吧!蔽艺f道。媽媽卻說:“應(yīng)該和我們一樣,正在吃月餅吧!蔽倚Φ枚亲佣继哿耍铝辽夏挠性嘛灠 P蕾p了會(huì)月亮,我們才依依不舍地告別了可愛的月亮,去睡覺了。
中秋節(jié)的晚上像過年一樣,真好玩呀!祝天下所有家庭像中秋的月亮那樣團(tuán)團(tuán)圓圓。
小學(xué)生三年級作文 篇5
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符!毙履甑搅,家家戶戶張燈結(jié)彩,喜氣洋洋,一派辭舊迎新,歡天喜地的景象,到處都洋溢著熱鬧的氣氛。
2月2日這天,我和爸爸媽媽帶著早已準(zhǔn)備好的東西,回到了爺爺家。抖擻抖擻精神,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,準(zhǔn)備包餃子。
大人們準(zhǔn)備年夜飯,我和哥哥姐姐們焦急的等著天黑下來,因?yàn)槟菚r(shí)候就可以放炮了。一會(huì)兒幫爺爺洗水果,一會(huì)兒幫奶奶搟餃子皮,天黑終于了下來,于是我和哥哥拿著煙花炮竹,在院子里放了起來。大地頓時(shí)成了煙花和鞭炮聲的世界。哦,幸福之花開在天上,開在地上,也開在人們的心里……!那煙花五彩繽紛,千姿百態(tài),爭奇斗艷,把新年的夜空點(diǎn)綴成美麗的空中花園。這里的“紅牡丹”剛剛飛上天,那邊的“穿天猴”又急著跳上天。瞧,隔壁的“閃電雷”,果然名不虛傳。它以閃電般的速度飛上天,又以雷鳴般的響聲爆炸了。還有許多像月季花,萬紫千紅,千姿百態(tài);有的紅似血,恰似紅梅;有的白如玉,特別像雪蓮……五光十色的煙花把黑夜照的如同白天。在煙花下我們拍著手跳著,笑著……我們的笑臉映著煙花的光芒,顯得更加可愛。我們玩地正是開心的時(shí)候,屋子里傳來了爺爺?shù)慕新,“諾諾,鑫鑫,珍珍回來吃餃子!”我們興高采烈的走進(jìn)了屋子,吃著香噴噴的餃子,心里特別高興。一邊看著春晚,一邊聽爺爺講著故事,一家人又說又笑,個(gè)個(gè)顯得十分開心,爺爺像老小孩一樣,手舞足蹈的拿出早已準(zhǔn)備好的壓歲錢送給我,我高興極了。
在我接到爺爺給我的壓歲錢的時(shí)候,我覺得自己真的大了一歲,應(yīng)該更加懂事,大人在我身上付出了那么多汗水,我要好好學(xué)習(xí),長大后為祖國爭光,為祖國出力。
十年樹木,百年育人。我不會(huì)辜負(fù)父母和老師對我的一片苦心。
小學(xué)生三年級作文 篇6
星期天,陽光明媚,豆豆和爸爸、媽媽一起去野外春游。到了野外,豆豆看見小燕子從南方飛回來,在天空中自由翱翔著;河邊的柳樹長出了嫩綠的葉子,被微風(fēng)吹的隨風(fēng)舞動(dòng),碧綠的小草從地上偷偷的鉆出來,遍地都是,走在上面軟綿綿的,好像鋪上了一層綠毯似地鮮艷的花朵到處都是,有紅的、白的、粉的、紫的、各種各樣,五光十色,美麗極了還散發(fā)出芬分撲鼻的香味。
他們一家三口來回的走呀,看呀,玩的非常開心,一點(diǎn)也不覺得累。一直到了中午,媽媽找了個(gè)地方,鋪上墊子,擺上帶來的食物,一家三口吃了起來,小蝸?匆娏耍瞾頊悷狒[;小鳥飛在草地上,嘰嘰喳喳的叫著,好像在說給我吃一點(diǎn)。
在回家的路上,豆豆說:今天春游真開心,話音剛落,爸爸、媽媽高興地笑了。
小學(xué)生三年級作文 篇7
我的課余生活豐富多彩,尤其是騎自行車,讓我的課余生活充滿了快樂。
有一次,我聽說班里的同學(xué)都會(huì)騎自行車。周末回家,不會(huì)騎車的我跟爸爸媽媽說我想學(xué)騎自行車。爸爸說如果我拿了獎(jiǎng)學(xué)金就給我買自行車。于是,我認(rèn)真學(xué)習(xí),終于拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。爸爸信守承諾,給我買了一輛自行車。
我一看到自行車,就迫不及待地坐上去。還沒坐穩(wěn),我就摔了個(gè)“四腳朝天”。但我并沒有因此放棄,可惜自行車根本不聽我的使喚,我剛把腳放在自行車的踏板上,又重重地摔了一跤。我認(rèn)真地學(xué)了很久很久,終于成功踩了一圈,累得滿頭大汗!我心想:這自行車可真難學(xué)呀,還是回家吹空調(diào)玩一會(huì)兒吧!
我一進(jìn)門,爸爸就問:“怎么了?不學(xué)了嗎?”“太難學(xué)了,不學(xué)了。”我說。爸爸說:“學(xué)一樣?xùn)|西本來就很難,只要認(rèn)真學(xué)就會(huì)有收獲!蔽衣犃税职值脑捄,又認(rèn)真地學(xué)了起來。不知過了多久,夕陽西下,爸爸喊我回家。我慢慢地騎回了家,騎到家門口時(shí)我用力一踩,沖過了我家門前高高是減速破。姑姑看見了,說:“哇,好厲害!可以騎一段路了!蔽衣犃,心里美滋滋的。
騎自行車,讓我的課余生活變得五彩繽紛,還讓我懂得了遇到困難要想辦法克服。
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