【推薦】小學(xué)三年級(jí)的作文合集9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
早晨，迎著一縷淡淡的清香，我漫步在寧靜的小樹林里 在樹林里，一陣淡淡的清香鉆入了我的鼻孔，我隨著那淡淡的清香味走了過去，眼前的一幕真是多么美不勝收呀！一朵朵花迎風(fēng)飄灑著，像一群翩翩起舞地蝴蝶在空中玩的正樂呵，突然，一只蜜蜂飛了過來，在花叢中劃出了一條優(yōu)美的弧線。在這一瞬間里，我仿拂看到了生命中坎坷的道路 在花群中徘徊了許久，我便俏俏地離去。在樹林中漫步，更注重的是去體會(huì)這林中的奧妙所在。
在林中漫步了許久后，我突然朦朧的聽到了一些聲音，這聲音，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而清脆，時(shí)而混濁，這到底是誰在吟唱呢？走近一些，一群鳥兒在樹枝上快樂的吟唱著，正如一群歡快的小精靈在無憂無慮地歌唱。這一瞬間，緊緊的刻在了我的心頭上，這一幕，是多么好地展現(xiàn)出了大自然中無憂無慮的的生命��！
天色漸漸暗了下來，這時(shí)正到了林子里最美之際。在一條小溪上，日落的陽光灑在了這一片小溪上，溪水被照的金亮金亮的，魚兒們?cè)谒凶杂傻匚麘蛑�，它們是多么的自由��！這一瞬間，展現(xiàn)出了生命的活潑 蜜蜂，鳥兒，魚兒，這一切都是大自然中所創(chuàng)造出的一群生命，它們的每一瞬間，都展現(xiàn)出了如此多嬌的美，而這種美，便是生命的美。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我從上小學(xué)時(shí)便喜歡語文課，因此對(duì)語文老師有了一份獨(dú)特的感情。
劉老師對(duì)我們很和藹，他對(duì)我們總是很慈祥。因此，盡管與他年齡相差二十多歲，可我們卻把他當(dāng)朋友看待。
劉老師不僅在教學(xué)上有一套，而且還支持學(xué)生的個(gè)人愛好。我從小酷愛寫作，但寫得不好，從沒有一位老師、同學(xué)真正支持我，有的同學(xué)說我想當(dāng)作家的想法是異想天開。但劉老師卻對(duì)我說：“你的愛好沒有錯(cuò)，只要堅(jiān)持不懈，會(huì)有收獲的，會(huì)成功的。我支持你。”我非常感激劉老師，在他的指導(dǎo)下，我經(jīng)常向報(bào)刊、雜志投稿，雖然很少發(fā)表，但我的作文水平不斷提高。
去年一個(gè)冬天的早晨，天很冷，寒風(fēng)中夾雜著雪花。我剛到學(xué)校大門，晨讀鈴聲響了。糟糕！劉老師強(qiáng)調(diào)過要檢查背誦古詩文，為什么我忘了呢？老師對(duì)我那么關(guān)心、照顧，可我？唉！昨晚爸媽又吵架了，我一晚沒有睡好。我喊了一聲“報(bào)告”，老師什么也沒有說，打手勢(shì)讓我進(jìn)去、坐下。我匆匆回到座位，把咬了兩口的方便面放到桌子上，拿出《古典詩文誦讀》讀起來，頭也不敢抬。過了一會(huì)兒，劉老師走到我的桌子旁，看了看桌上的方便面，然后拿起它，走出教室。難道要沒收我的早餐？我滿腹疑惑。
一會(huì)兒，老師用快餐杯，給我端來了熱騰騰的方便面，遞給我一雙筷子：“快吃吧！正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，餓著肚子，對(duì)身體不好，學(xué)習(xí)效果也不好。吃完后，你首先帶頭背誦古詩文�！蔽彝蠋熌谴雀赴愕哪抗猓箘诺攸c(diǎn)頭。這碗面，一直熱到我心里，雖然窗外是寒風(fēng)刺骨，但我覺得仿佛置身溫暖的三月。
現(xiàn)在，劉老師仍然教我，我要以更好的成績(jī)報(bào)答他。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
今天，天氣晴朗，媽媽帶著我和弟弟一起去紫荊山公園游玩。一進(jìn)大門，便看到一群鴿子從房頂上往地面飛，那情景真是美！弟弟在我身旁高興的跳了起來，我和弟弟跑了過去，蹲下來觀察這些鴿子。 它們的身子胖乎乎的。有的是雪白色的，全身像是穿上了一件潔白的婚紗；有的是純灰色的，脖子上有一圈白色的絨毛；像是戴了一條項(xiàng)鏈；有的是一塊白一塊灰，頭上還戴著一頂“小灰帽”。
我正在仔細(xì)的觀察著，這時(shí)，一只雪白的鴿子撲哧一下飛到了我的肩上，在我肩上東瞧瞧，西望望，發(fā)現(xiàn)我的手上沒有食物，便撲撲翅膀飛走了。我讓媽媽給我買了鴿子食，我蹲在地上，伸出滿是鴿子食的小手。哇！那一只只鴿子都地跳到我的手前爭(zhēng)著吃食物。我被一大群鴿子團(tuán)團(tuán)圍住�？茨且恢恢圾澴映允车臉幼樱^一抬一低的，好像在說：“真好吃！”不一會(huì)兒，手上的食物都被“搶食一空”了。正當(dāng)我和弟弟玩得起勁兒的時(shí)候，一聲哨子，鴿子好像害怕了，一齊飛上了屋頂，屋頂好像覆蓋了一層厚厚的白雪一般。原來是鴿子要回去休息了，那我和弟弟還有媽媽也回家了。
鴿子，多么可愛的動(dòng)物呀！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
在很久很久以前，有一大片森林，里面有一間小木屋，里面住著一個(gè)一百多歲老獵人，他有一匹野狼，每次去打獵，他都會(huì)帶著槍和野狼一起出去打獵，這次的目標(biāo)就是 一頭大狗熊。
他們穿過兩座小山，在路上遇見了一頭熊。這頭熊張牙舞爪，熊的爪子很鋒利，牙齒像無數(shù)的劍，獵人和野狼藏在樹后面，獵人端起槍，瞄準(zhǔn)熊準(zhǔn)備打的時(shí)候，突然有一頭野鹿跑了過來，它跑的像賽車那樣快。獵人分不清先打熊還是先打鹿，就放棄了。
回家后，獵人兩手空空，他嘆了口氣：“唉！明天再繼續(xù)努力吧。”獵人這回只能餓肚子了。
第二天，獵人出去打獵的時(shí)候，又碰到了三只大狗熊，他說：“這回我運(yùn)氣真好！”他端起槍就想打三只狗熊�！芭榕榕椤保还沸苋懒�，他費(fèi)了九牛二虎之力終于把三只狗熊拖回了家。他開心地自言自語：“哈哈，這三只狗熊可以讓我吃一個(gè)月了！”
事實(shí)上，他吃了整整兩個(gè)月，就神奇地年輕了50歲。這可這讓人開心！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
去年春節(jié)，我們一家人去廈門旅游。
到了廈門，媽媽就講了在網(wǎng)上預(yù)定的賓館是面向大海的，可以看到美麗的鼓浪嶼。等我們?nèi)胱〉劫e館房間后，我迫不及待地拉開房間窗簾，“哇！真美！”只見遠(yuǎn)處有一座美麗的島嶼正是鼓浪嶼，我連聲叫：“媽媽，我們快去鼓浪嶼吧！”
我們一行人坐輪渡，來到了鼓浪嶼。聽導(dǎo)游介紹鼓浪嶼位于廈門東南，與廈門只隔六百米，那里有“萬國建筑博覽”之稱，又有“鋼琴之島”和“音樂之鄉(xiāng)”之稱。果然，我在島上看到許多形態(tài)各異的建筑物：有中式的，有西式的，還有一般的閩南民居。我們還參觀了島上的鋼琴博物館，館里各種時(shí)期的鋼琴，應(yīng)有盡有。還有介紹了許多我國著名的出生在鼓浪嶼的鋼琴家。
參觀好了鼓浪嶼，我們乘著輪渡，穿過樹林中的一條小溪，在路邊欣賞風(fēng)景。不知是誰說了一句：“一條龍船駛過來啦！”在路旁，有的在跳舞；有的在表演雜技；還有的在舞劍，而且生意人很多！爸爸都忍不住去那兒買了三根火腿分給我們吃。
八點(diǎn)了，我們才依依不舍地回賓館休息了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)在農(nóng)歷八月十五日，是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
八月十五恰在秋季的中間，所以稱中秋節(jié)。根據(jù)史籍的記載，“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中。到魏晉時(shí)，直到唐朝初年，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。中秋節(jié)的盛行始于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國的主要節(jié)日之一。
中秋之這一天，天上的圓月分外明亮特別的大特別的圓，所以這一天被看著是團(tuán)圓的大好日子，也被人們喻為最有人情味、最詩情畫意的一個(gè)節(jié)日。有人說，每逢佳節(jié)倍思親。中秋節(jié)這一份思念當(dāng)然會(huì)更深切，尤其是一輪明月高高掛的時(shí)刻，不要忘了，讓真情賀卡給遠(yuǎn)方的親人朋友一個(gè)問候祝福團(tuán)圓之夜，明月高懸。因此，又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。古往今來，人們常用“月圓”、“月缺”來形容“悲歡離合�！笨途铀麄兊挠巫樱且栽录耐猩钋�。唐代詩人李白的“ 舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！倍鸥Φ摹奥稄囊菇癜�，月是故鄉(xiāng)明。”宋代詩人王安石的“春風(fēng)有綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！钡仍娋�，都是千古絕唱。
現(xiàn)在中秋節(jié)這一天，全國人民還可以享受一天的假期，合家團(tuán)圓呢！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
每到冬天，我們小區(qū)門外就有位滿頭白發(fā)的爺爺叫賣自己現(xiàn)烤的紅薯。正是他，讓我看到了尊嚴(yán)在平凡人身上發(fā)出的光亮。
那天我回家時(shí)，天色暗沉，寒風(fēng)刺骨，街上幾乎沒有行人。我還沒走到小區(qū)，就聞到陣陣熟悉的香甜的味道，原來老爺爺還在守著他的烤紅薯爐子呢。只見他依舊穿著那破舊的棉衣，有點(diǎn)嫌小的棉帽下露出白發(fā)。爺爺圍著大烤爐，不停地跺腳驅(qū)寒，一看見我就連忙熱情地招呼。我裹緊衣服，想了想，掏出50元，同情地對(duì)爺爺說：“我不要紅薯，這么冷的天，給你錢，不要賣了，趕緊回家暖和去吧！”爺爺連聲說：“不行不行，我給你稱給你稱！”說著，他從烤爐里挑了三只紅薯，仔細(xì)地一邊打稱一邊說：“你這孩子心好！爺爺?shù)目炯t薯，最香最甜了！” 爺爺把熱騰騰的紅薯和找的大把零錢遞到我的手上時(shí)，我的臉不知道是因?yàn)闊徇�是因?yàn)槭裁�，感覺發(fā)燙，對(duì)他稱贊說：“爺爺烤的紅薯絕對(duì)是天下第一！” 那時(shí)我看到老爺爺布滿皺紋的臉綻開了大大的笑容，渾濁的眼睛發(fā)出只有自食其力勞動(dòng)者的滿足和尊嚴(yán)的光來。
后來，我常常買爺爺?shù)?紅薯，但是老爺爺平凡軀殼里那顆有尊嚴(yán)有骨氣的心，卻令他不再卑微，似乎閃閃發(fā)光，令人敬佩！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
在我家的桌子上擺放著一個(gè)小豬儲(chǔ)蓄罐，它是我媽媽給我買的。
我的小豬儲(chǔ)蓄罐真漂亮，它的身子胖胖的，如同一個(gè)小皮球憨厚可掬！它的頭圓圓的，一雙水汪汪的大眼睛似乎在眨呀眨，耳朵像兩片小葉子。它的嘴巴嘟著，好像在說：“你好呀！”它的尾巴細(xì)細(xì)的，還打著卷兒呢，四只小蹄子也是又短又粗。如果我喂他吃硬幣，它會(huì)笑瞇瞇的，并發(fā)出清脆的響聲，好像在說：“謝謝你，我吃飽了！”
儲(chǔ)蓄罐的作用可大了，我把攢的硬幣都會(huì)喂給它吃，它能幫我養(yǎng)成勤儉的好習(xí)慣呢！我每天喂它硬幣的時(shí)刻，也是我最快樂的時(shí)候，它的身上披著淡粉色的外衣，上面還秀著黃色的小花和綠色的葉子，它的腦袋上還系著一條紅色的蝴蝶結(jié)呢，小豬儲(chǔ)蓄罐真像一個(gè)可愛的小女孩。
我真喜歡我的小豬儲(chǔ)蓄罐，因?yàn)樗粌H美麗，而且還能給我?guī)砗芏鄽g樂，讓我每天的心情也像它一樣充滿陽光。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
未來的房子像一棟三層別墅，它和一般的別墅很不一樣，不信你看。
第三層是太空望遠(yuǎn)臺(tái)，里面有一個(gè)太空望遠(yuǎn)鏡，上面有兩個(gè)按鈕，按紅色的按鈕可以減短望遠(yuǎn)鏡長(zhǎng)度，按橙色按鈕加長(zhǎng)望遠(yuǎn)鏡長(zhǎng)度，這樣就能看見太空中很多的星球。
第二層是居住室，如果你餓了，就按餐桌上的“我餓了”按鈕，并說出你要吃的食品、飲料，它就會(huì)在一秒內(nèi)擺放在餐桌上，如果是小寶寶要吃，它還可以幫忙喂著吃呢！書柜也很神奇，只要你把你想看的書名寫出來，放在造書板上，它就會(huì)很快造好并放在書柜里，你隨時(shí)可以翻閱。
第一層是控制室，里面有兩組按鈕，第一組按鈕，有白，藍(lán)，黑，黃四色。白的開空調(diào)，黑的關(guān)空調(diào)，藍(lán)是空調(diào)加冷，黃是空調(diào)加熱。第二組有六個(gè)按鈕，分別寫著“汽車”，“房子”，“宇宙飛船”，“飛機(jī)”，“輪船”，“潛水艇”。如果你想把房子變成以上幾種交通工具，就按相應(yīng)的按鈕，之后房子就變成了你想要的樣子，帶你去你想去的地方。如果你想它變回房子，就按“房子”按鈕。
這樣的房子是不是很神奇呢？只要我們努力就一定能把它造出來。
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