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    游三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-05-23 12:57:59 三年級(jí) 我要投稿

    精選游三年級(jí)作文匯編8篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的游三年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    精選游三年級(jí)作文匯編8篇

    游三年級(jí)作文 篇1

      今天的作文課上,張老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲,名叫“猜語游戲”。規(guī)則是:先分出幾個(gè)組,每兩人為一組,然后在每組中選取一個(gè)做動(dòng)作的人,一個(gè)人猜成語的人,如果那個(gè)做動(dòng)作的人說出了成語中的一個(gè)字,那么這個(gè)組就輸了。

      首先是我和魯奧杰出場,魯奧杰做,我來猜。魯奧杰先指了一下手,我說:“手!彼f:“對!苯又种噶酥改_,我說:“足。”他又說:“對!彼又痔艘恢,我立刻想起來,突然間說:“手舞足蹈。”老師說:“對了。”我高興極了。

      下一組是李冰敖和劉怡伶,劉怡伶先用手做了一個(gè)數(shù)字“三”,又指了指頭,李冰敖說:“三頭。”然后他又接著又說:“三頭六臂。”老師說:“對了!彼麄z高興極了,還擊了一個(gè)掌……

      這節(jié)猜語課不僅讓我們玩得開心,還增長了許多知識(shí)呢。

    游三年級(jí)作文 篇2

      經(jīng)過半小時(shí)的慢步齊行,總算是把班級(jí)安全地帶到了江濱公園!

      站在廣場入口,往止水碑方向放眼望去,江濱公園已經(jīng)被城東小學(xué)占領(lǐng),密密麻麻都是學(xué)生的身影。而早到一步的五、六年級(jí)和四年級(jí)的其他各班,已把一些如長廊,草坪等適合休息場所居為己有?磥砗玫胤绞菦]我們班的份了!

      轉(zhuǎn)過頭,發(fā)現(xiàn)右手邊數(shù)十棵香樟的樹林里,已經(jīng)有兩個(gè)班在活動(dòng)了,不過還有不少的空地。雖然沒有盛開的鮮花,也沒有美麗的草皮,但總算還比較陰涼,地面也還算平整。就這里了,再過會(huì)兒,像這樣的地方也沒有了對學(xué)生羅嗦了幾句衛(wèi)生和安全,就讓孩子們在這小塊地方四散活動(dòng)了!

      手握著保暖杯,隨意的在這樹林里走著,腳下有柔嫩的小草,但更多的是香樟樹換落下來的枯葉,鋪了厚厚的一層。春風(fēng)吹過,香樟樹一陣搖晃,頓時(shí),小樹林里又飄起落葉,真心讓人疑惑是不是走錯(cuò)了季節(jié)。

      頭上的香樟樹,拼命地抽枝換葉,前方道路兩旁的桂花樹原本深綠的冬裝,此刻也換上嫩黃的春衣,就連腳下的雜草,也努力于大樹的夾縫里爭取著自己的生存空間,伸展著自己柔嫩纖細(xì)的莖葉。春季的清明時(shí)分,雖然目之所及并無鮮花怒放,蜂蝶紛飛,但是所有的一切卻又能讓你感受到春的生機(jī)。

      周邊的孩子都三五成群,有的坐著聚在一起分享帶來的零食,有的用帶來的相機(jī)和手機(jī)忙著拍照,也有幾個(gè)男生不聽老師的勸居然在嘗試著爬樹,最可笑的是有幾個(gè)同學(xué)聚在一起玩帶來的游戲機(jī),一看我走過來,連忙把游戲機(jī)遮了起來,還不時(shí)用慌張的眼神瞟我?guī)籽,大該是怕我又把他們的游戲機(jī)給沒收了吧。呵,玩吧,一年也就這一次春游,放你們一馬。

      走著有點(diǎn)累了,看到過道邊上有個(gè)小臺(tái)階,也顧不得臟,直接坐下。身后傳來學(xué)生的喧鬧聲,有聊天的,有唱歌的,也有追逐打鬧聲,不想去多嘴了,讓孩子們盡情地玩吧。

      正對面,是縣老人門球場,雖然一直都沒有搞明白門球究竟是怎么玩的,但看到一群頭發(fā)花白老頭老太手提球桿,投入地追逐一個(gè)小球于場中,玩得不亦樂乎,看著看著自己也漸漸沉浸其中,至于懂還是不懂已經(jīng)不重要了。呆呆的看著老人們打著門球,什么都不說,什么都不想,讓春日暖暖地曬著,春風(fēng)輕輕地吹著,靜靜地享受內(nèi)心的寧靜。這一刻,我感到,原來春游也沒有想像中那么無聊。

      沒有美麗的風(fēng)景!但是我可以有美麗的心情!

    游三年級(jí)作文 篇3

      今天我們?nèi)デ镉,秋游可好玩了?/p>

      我們?nèi)⒂^了京杭大運(yùn)河博物館,博物館里有一個(gè)很大的“電視機(jī)”,可以看大運(yùn)河的歷史?戳恕半娨暋蔽抑来筮\(yùn)河有上千年的歷史了,還知道了這條運(yùn)河能從我們杭州通到北京呢!中午的時(shí)候,我們小組的小朋友坐在一起分享食物。大家都拿出了自己美味的食品,我看得口水都流出來了,我也大方的拿出了自己的紅燒雞翅和大家分享,老師還來給我們拍了照片呢!最讓我印象深刻的是,我們開展了小組答題比賽活動(dòng),我們小組齊心協(xié)力,開動(dòng)腦筋,做對了12題,得到了第二名的好成績,我實(shí)在是太開心了!

      這次秋游真是看得好、吃得好、做得好,真是“三好”秋游呀!

    游三年級(jí)作文 篇4

      星期一,為慶!傲弧眱和(jié),學(xué)校組織我們?nèi)熒ピ叫愎珗@舉行游園活動(dòng)。本次游園活動(dòng)的主題是“活力東風(fēng)西,共園中國夢”。 一到公園,我就和鐘蔚楠、羅鈞瑤、鐘昊彥等同學(xué)相聚在一起,開始了今天的游園活動(dòng)。爸爸媽媽們也和我們一起參加本次活動(dòng)。我們一邊走,一邊談天。我看見前面有一條彎彎曲曲的小路,小路的兩邊長滿了各色鮮艷的花。我們繼續(xù)往前走,走啊走啊,不一會(huì)兒就到了我們今天要尋找的第一個(gè)景點(diǎn)——五羊石像。我來到五羊石像前面,自喜地看著五羊石像,發(fā)現(xiàn)中間有一個(gè)伸著脖子的老羊,它好像環(huán)抱著四只小羊。。。。。。我和幾個(gè)好朋友一起在五羊石像旁邊合影留念。 隨后,我們繼續(xù)向第二個(gè)目標(biāo)進(jìn)軍——鎮(zhèn)海樓。從五羊石像到鎮(zhèn)海樓需要走一個(gè)山坡,那山坡非常陡峭,如果你稍不留神,整個(gè)人就會(huì)掉下去。為了迎接挑戰(zhàn),我跟幾個(gè)好朋友說:“誰先爬上去,誰就是第一名!

      他們齊聲回答:“好!”我跑步上去,結(jié)果誰也沒追上我,我站在山坡上說:“我贏了!蹦欠N感覺真好。爬山山坡,我看見鎮(zhèn)海樓,它墻外顏色多樣,有紅色,綠色等。鎮(zhèn)海樓有著悠久的歷史,它被建成為廣州博物館,每天都有很多游人來參觀。我們靜靜地瀏覽了一遍鎮(zhèn)海樓。 接下來我們就要來到今天的最后一個(gè)景點(diǎn)——北秀歌舞臺(tái)。從鎮(zhèn)海樓到北秀歌舞臺(tái)的路途很長。我和幾個(gè)好朋友一邊玩,一邊走,時(shí)間過得飛快。終于我們來到了北秀歌舞臺(tái),那里有許多老奶奶在跳舞,也有在那里辛苦等待我們的老師們?粗覀儎P旋而來,老師們高興地叫著我們的名字,祝賀我們順利到達(dá)終點(diǎn),也祝賀我們節(jié)日快樂。同時(shí),老師們也給我們一份精美的禮物以表祝賀。我興高采烈地接過老師們的禮物,和同學(xué)們一起歡樂著,蹦跳著。 通過本次活動(dòng),我們與爸爸媽媽不僅度過了一個(gè)愉快的下午,也領(lǐng)略了廣州的美麗景色,再一次游覽了越秀公園,與大自然有了一個(gè)親密的接觸。同時(shí),本次活動(dòng)也讓我們學(xué)會(huì)了如何在大自然中辨別方向,尋找自己的行程路線。這真是一次讓我受益良多的活動(dòng)。感謝老師們對本次活動(dòng)的無私奉獻(xiàn)。

    游三年級(jí)作文 篇5

      星期四的早上,我們?nèi)A美英語實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部的同學(xué)集合在操場上,準(zhǔn)備去南湖樂園秋游。

      九點(diǎn)鐘,我們登上了旅游公司的大巴車,同學(xué)們都顯得特別高興,笑。√。『薏坏民R上插翅飛往目的地。

      大巴車經(jīng)過大約一個(gè)小時(shí)的行程,終于到達(dá)了南湖樂園。南湖樂園的風(fēng)景很美,有參天的大樹在迎風(fēng)起舞;有各種花草在爭奇斗艷,可惜我叫不出它們的名字,只認(rèn)識(shí)一種“牽;ā保龔堥_嘴巴,歡迎我們的到來。

      樂園里面玩的項(xiàng)目很多,有“海盜船”、“碰碰車”、“搖頭飛椅”。我選擇了“搖頭飛椅”,坐在上面,飛椅把我轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,好像要把人甩了出去,不過我一點(diǎn)也不害怕。

      我們在園里盡情地玩耍后,就去買了一些紀(jì)念品。我買了一件工藝品——“戒指”,準(zhǔn)備帶回去送去媽媽,還買了一些小零食。

      “集合了”,老師叫我們上車返校了,可我們好像還沒玩夠,真不想回去呢。我們在南湖樂園度過了美好、歡樂的'一天。

    游三年級(jí)作文 篇6

      我們下了動(dòng)車,就坐車來到中河路口的一家酒店訂好了旅館房間,休息了一下就來到了西湖,順著湖邊一直游玩。

      突然,我們看到對面有一座非常大非常高的塔,爸爸告訴我,這就是有名的雷峰塔。我們聽了馬 上找了個(gè)合適的地方輪流與雷峰塔照相。接著,我們欣賞著西湖美景,我才真正的體會(huì)到西湖的美,怪不得人們都贊嘆“上有天堂,下有蘇杭”呀!

      我們又繼續(xù)往前走,來到了雷峰塔前,雷峰塔好高啊!我數(shù)了數(shù),一共有7、8層左右,我們非常想登上去看看,可是后面還有非常多景點(diǎn)要玩,于是我們就繼續(xù)走,路上還買了杭州地圖。我們看見西湖邊有好多游船,可以去湖心小島上玩,也上了一條船,買了票。我問爸爸去的地方叫什么名字,爸爸說在一元錢上,我摸不著頭腦,爸爸澤才解釋道,如果把一元錢翻過來,背面圖上就是我們?nèi)サ牡胤,叫“三潭印月!蔽曳浅s@喜,爸爸還拿地圖給我指指看。漸漸地船到了小島上,我們來到“三潭印月”前,原來“三潭印月”是三個(gè)非常小的塔,它就在小島的旁邊。據(jù)說如果湖水超過這三個(gè)小塔,杭州城就會(huì)淹了,原來西湖美景還能預(yù)測杭州的危機(jī)呢!我們還看到有個(gè)“?”字亭,因?yàn)閺纳厦婵,像一個(gè)“?”子,我們順著玩完了整個(gè)小島,又找了一條船,回去找地方吃飯去了。

    游三年級(jí)作文 篇7

      我們終于走到了哥哥家里。到了門口,哥哥迫不及待地用鑰匙開門,開完門后,忙進(jìn)去開燈,都顧不上換鞋子了。

      哥哥直沖進(jìn)房間,就把電腦打開。然后,再回來換鞋子,再幫我把電視打開。于是,我們倆個(gè)人各玩各的,各看各的。哥哥忙著打游戲,只見他的游戲里都是打打殺殺的,有好幾個(gè)人拿著槍在“砰砰砰”地開著機(jī)關(guān)槍,哥哥似乎完全融入到游戲中去了,很專注地在鍵盤上敲打著,嘴上還念念有詞:“快!沖上去!……”而我呢!我專心致志地看著熊大和熊二是怎么阻止光頭強(qiáng)砍樹的,看到情節(jié)好笑的地方,我忍不住哈哈大笑起來。奶奶就坐在我們中間,奶奶對哥哥的游戲一點(diǎn)興趣也沒有,因?yàn)樗揪涂床欢,連我也不知道,我覺得還是我的動(dòng)畫片好看,奶奶也和我一起看著。

      我和奶奶就這樣津津有味地看著,直到我爸爸媽媽來接我回家。

    游三年級(jí)作文 篇8

      今天看過電影就去花臺(tái)山游玩,聽老師一說,我們?nèi)喽細(xì)g呼起來,操場上的葉子沙沙作響,好像也在為我們感到歡樂。班里的歡呼聲傳遍了校園。

      我們生龍活虎地來到花臺(tái)山,先來到廣場,廣場是由綠的,白的地磚鋪成的,外面的綠色中點(diǎn)綴著白色,像太陽的光芒,中間的白色像是太陽,發(fā)出奪目的光芒,我想這個(gè)建筑師真聰明。

      廣場的樹非常之多,有桂花樹,水杉樹等樹木。樹的葉子很密,像一把大傘,為我們遮蓋炎熱的太陽,給我們送來秋天的涼爽,樹木的外面有一圈形狀不一的大理石,有的是梅花形的,有的是愛心形的,有的是……我最喜歡愛心形的,因?yàn)樗嬖V我們愛護(hù)樹木愛護(hù)大自然,還告訴我們保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

      看完廣場,我們來到了長廊。長廊上的紫藤,紫藤密密麻麻遮住了陽光,扇走了夏天的炎熱,習(xí)習(xí)涼風(fēng)向我們吹來,讓我們感到神清氣爽。

      看完長廊,我們來到了時(shí)辰鐘。我吃力地拉著別人一步一步地爬上高高的時(shí)辰鐘,在時(shí)辰鐘上我看到了日晷,日晷是由一根粗粗的長條和一個(gè)大大的厚厚的圓板,還有一根長長的,粗粗的針,在大圓板上刻著子,丑,申等12個(gè)字。(古時(shí)一個(gè)字等于一個(gè)時(shí)辰)。 欄板上刻著許許多多的畫有龍飛鳳舞,有龍虎相爭

      我們還游玩了攬?jiān)麻w。攬?jiān)麻w是八角寶塔型的,上面有一只老鷹飽經(jīng)風(fēng)霜,可現(xiàn)在還是展翅高飛,仿佛在宣告天下:磐安有個(gè)花臺(tái)山。

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