【推薦】三年級(jí)的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
吳晨，這個(gè)在全班人心目中一直都是以“硬漢”這個(gè)詞出現(xiàn)的班干部，為什么說他是一名“硬漢”呢？因?yàn)樗@個(gè)班干部還負(fù)責(zé)收作業(yè)，但收作業(yè)的可不都是“硬漢”，吳晨收作業(yè)時(shí)的口氣與其他人不一樣，大部分人是這樣的“收作業(yè)嘍，你的帶了沒有？沒帶也沒關(guān)系，下午帶來就可以了�！倍鴧浅渴沁@樣收作業(yè)的“作業(yè)作業(yè)，你的趕快拿出來！”以我個(gè)人觀點(diǎn)來看，還是喜歡吳晨這樣的，既樹立了威信，又有便于開展工作。
吳晨還擔(dān)任我們小組的背書組長(zhǎng)一職，他每次檢查背書都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)格要求。最初，我覺得他有點(diǎn)過于嚴(yán)格，完全沒有必要，可時(shí)間長(zhǎng)了，我漸漸覺得他這樣要求對(duì)我們有益無害，對(duì)我的學(xué)習(xí)有了很大的幫助，我從心底里感謝他。
吳晨還是一位樂于助人的班干部。同學(xué)們只要在學(xué)習(xí)上有了問題，他都會(huì)耐心的解答。不論是誰向他接?xùn)|西，他都會(huì)大方的答應(yīng)，全力幫助。你別看他又瘦又小，但他力氣卻很大，凡是臟活累活他都搶著干，每次都高標(biāo)準(zhǔn)的完成任務(wù)。
吳晨就是這樣一位作風(fēng)潑辣、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、樂于助人、與眾不同的班干部，他是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
三年級(jí)的作文 篇2
我是一個(gè)活潑開朗的小男孩。除了緊張的學(xué)習(xí)生活之外，還有豐富多彩的課余生活。比如：打電腦、練毛筆字、騎車……其中，我最喜歡的課余生活是——練毛筆字。
我從幼兒園大班起就開始練毛筆字。最開始，我還不懂事，拿毛筆就像拿鋼筆。媽媽手把手地教我，從點(diǎn)、橫、撇、捺、提、豎折、豎鉤開始練。這些基本筆畫的寫法練了很長(zhǎng)時(shí)間，在我頭腦里有了很深的印象！小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，有一位校長(zhǎng)，他寫的毛筆字很棒，我就拜他為師。
我練了一年，完全可以師傅排一個(gè)字頭，我學(xué)著字頭，能寫一行漂亮的字來。學(xué)毛筆字的這幾年，鬧了不少的笑話。有時(shí)候，手上有墨水，臉上也有，像只頑皮的小花貓，常常惹得爸爸媽媽哈哈大笑。
我又練了幾年，凡是到我家的老師，都會(huì)紛紛稱贊我的字寫得漂亮！我心里比吃了蜜還要甜呢！這就是我的課余生活，很美好吧？對(duì)不對(duì)？
我還要堅(jiān)持練習(xí)，爭(zhēng)取將來成為一個(gè)有名的書法家！
三年級(jí)的作文 篇3
未來的校園可神奇啦！教學(xué)樓、辦公樓全部都是由“樹葉房”組裝而成的！“樹葉房”是一個(gè)個(gè)直徑100米、寬50米，不會(huì)爆炸的圓形房間。而且這種房子可以預(yù)防地震、臺(tái)風(fēng)等各種自然災(zāi)害。當(dāng)遇到地震、洪水等“地面災(zāi)難”時(shí)，樹葉房會(huì)飛到離地球384000千米的月球上，與月兔一起開心的玩耍。又當(dāng)遇到臺(tái)風(fēng)、酸雨等“天空災(zāi)難”時(shí)，“樹葉房”會(huì)飛到神秘的'地下世界，與鼴鼠一起學(xué)習(xí)。
再帶你去看看“樹葉房”里面的情況吧！首先你要找到它的門，這可是特別不好找的，不過只要你亮出自己的學(xué)生證，門就會(huì)立刻出現(xiàn)你的眼前。走進(jìn)教室一看，同學(xué)們都在認(rèn)真地寫著課堂作業(yè)，但看到同學(xué)們的坐姿，你肯定會(huì)產(chǎn)生疑問：為什么同學(xué)都扎著馬步呀？還有那些文具盒、鋼筆怎么都浮起來了呢？哎呀，你也太out了吧！大家使用的都是由CD博士發(fā)明的隱形桌和隱形椅，而使用隱形二件套的目的，是讓老師在活動(dòng)課上有更多的空間來做游戲！
未來的校園四季如春、生機(jī)勃勃，你難道沒有被未來的學(xué)校深深吸引住嗎？
這么好的房子，快來搶購(gòu)吧，先到先得哦！
三年級(jí)的作文 篇4
過幾天，我要參加講故事比賽了，媽媽給我選了故事題目叫《小老鼠進(jìn)城》，我只用了1個(gè)多小時(shí)就把故事的大概內(nèi)容背下來了，重新復(fù)述的時(shí)候，媽媽還沒有我記得清楚，而且那些字大部分我都認(rèn) 識(shí)。我也不知道自己為什么這么聰明，可能是我在媽媽肚子里的時(shí)候，媽媽還在上課，那時(shí)我就開始 學(xué)習(xí)了。恩！肯定是這樣的！要是聰明，真是沒辦法啊……
三年級(jí)的作文 篇5
今天，老師為我們請(qǐng)來了5為新朋友，為了讓我們更加認(rèn)識(shí)它們，它們將要對(duì)我們做一番自我介紹。
第一位出場(chǎng)的是逗號(hào)弟弟，它說：“你們看，我像一只小蝌蚪，腦袋又大又圓，我的用處可大了，少了我，讀起來會(huì)讓你氣喘吁吁，上氣不接下氣�！�
這時(shí)，句號(hào)大哥滾上臺(tái)了，它說：“你們好，我是句號(hào)大哥，我的身材像字母‘0’那么圓，那么胖。雖然我經(jīng)常減肥，但毫無作用。有了我，就不會(huì)像流水般源源不斷。”
說完后，第3個(gè)朋友就迫不及待地蹦上來了，它激動(dòng)地說：“我是感嘆號(hào)小姐，我的作用是讓作者的變得更加有感情，不再那么乏味�！�
突然，后面有個(gè)聲音緩緩的說道：“Hell，我是問號(hào)，我長(zhǎng)得像耳朵，也像鉤子，更像拐杖，我是用來提問的，愛思考的小朋友一定認(rèn)識(shí)我�！�
問號(hào)說完，省略號(hào)排著整齊的隊(duì)伍上場(chǎng)了，它們好像一碗湯圓，也像一串糖葫蘆，更像六顆圓溜溜的彈珠，它們說：“朋友們，我們能讓句子變得更加方便哦。”
“叮鈴鈴……”下課了，今天的收獲可真大，因?yàn)槲覀冋J(rèn)識(shí)了許多新朋友。
三年級(jí)的作文 篇6
我們的祖國(guó)風(fēng)景美麗，令人向往，讓人留連忘返，在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，我欣賞到了雄偉的長(zhǎng)江三峽，秀麗的桂林山水，壯觀的秦始皇兵馬俑，絢麗多彩的廬山，神奇的敦煌石窟。最讓我難忘的是秀麗的桂林山水。有句話說得好"桂林山水甲天下"嗎？
桂林的景色讓人贊嘆不已。有九馬畫山，伏波山，漓江，鳳凰山公園，蓮花巖，月亮山，還有被譽(yù)為"小漓江"的遇龍河。鳳凰山公園眾多的桃花開得特別旺盛，走近的時(shí)候，會(huì)聞到一股淡淡的清香。蓮花巖洞內(nèi)有恰似108朵婷婷玉立的巖溶云盆；有傳說壯族歌仙劉三姐拋繡球定情的千年古榕。月亮山高達(dá)380米，因?yàn)樯巾斢幸粋�(gè)貫穿的大洞，好像一輪皓月，高而明亮，所以人們叫它月亮山，洞的頂部掛滿了鐘乳石，形狀千奇百怪，其中兩塊特別像月宮里的吳剛和玉兔。
祖國(guó)地大物博，風(fēng)景優(yōu)美。我感到驕傲，我感到自豪，我要去祖國(guó)更加美麗的地方。
三年級(jí)的作文 篇7
我喜歡小動(dòng)物，而且特喜歡小貓。我一直想在家里養(yǎng)一只貓。但媽媽說貓身上有跳蚤，所以總是不讓我養(yǎng)。
一天放學(xué)，我剛到家門口，媽媽便告訴我：“穎穎，我給你抓來了三只小貓�！薄罢娴膯�？三只？”我高興得一蹦三尺高，忙往屋里沖。三只，可是我怎么一只也沒看到�！皨寢�，在哪里呀？我怎么一只也沒看到。媽媽，你騙人！”
聽到我的哭喊聲，媽媽飛快地跑進(jìn)來：“哭什么呀，我不是把它們放在大廳里嗎？”“大廳里？你來看，我說你肯定騙人。我討厭媽媽！”“咦，這可奇怪了，明明三只嗎，都跑哪兒去啦？”媽媽一邊說著，一邊在大廳里認(rèn)真地尋找著。看著媽媽認(rèn)真的樣子，我相信了，于是跟她一起找�？墒�，找了好久也沒找到一只貓。
夜深了，我們都睡了。忽然聽到“喵喵”的叫聲，我們都被吵醒了。媽媽說：“我沒騙你吧！”于是我跟媽媽一起下樓去找。循著叫聲找，啊，終于找到了！原來小貓躲在水槽下面的磚縫里面（那里一貫是老鼠呆的地方）。
周末去外婆家，外婆告訴我：舅舅、舅媽他們都在外面，家里平常就她一個(gè)人，所以她養(yǎng)的貓都見人就怕，老是找地方躲起來。哦，難怪那三只小貓會(huì)鉆鼠洞。
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