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    快樂(lè)的六一三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-05-19 13:40:40 三年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】快樂(lè)的六一三年級(jí)作文集錦6篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的快樂(lè)的六一三年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    【實(shí)用】快樂(lè)的六一三年級(jí)作文集錦6篇

    快樂(lè)的六一三年級(jí)作文 篇1

      今天是”六一”兒童節(jié),為了慶祝這個(gè)節(jié)日,學(xué)校特意舉行了一個(gè)游園活動(dòng)。 游園活動(dòng)中有許多有趣的游戲:燈謎、雙人夾球跑、陽(yáng)光伙伴、抬轎子、搶板凳。。。。。。我玩了其中的四項(xiàng)游戲,讓我最難忘的要算雙人夾球跑了。

      剛開(kāi)始,我看到同學(xué)們洋相百出,心里想:這個(gè)游戲多簡(jiǎn)單呀,我去玩的話,小菜一碟!輪到我和張雅雯了,我突然有點(diǎn)緊張。我們倆互相打了打氣,還是出發(fā)了。走了一段我發(fā)現(xiàn)小球不怎么好對(duì)付,它在我們的后背上滾來(lái)滾去,像個(gè)調(diào)皮的娃娃。我倆決定改變一下戰(zhàn)略:我和張雅雯使勁擠著球,讓球不再調(diào)皮搗蛋。又跑了一會(huì),新的問(wèn)題出現(xiàn)了:我們倆的步伐配合的有些不默契了。我急中生智,小聲喊起了口號(hào):一二一,一二一。。。。。。聽(tīng)到口號(hào),張雅雯迅速改變了步伐,果然很有用,我們跑得快了起來(lái)。在同學(xué)們的歡呼聲中,我們加快了速度,沖向終點(diǎn)!哈哈,我們倆居然得了第一名,我和張雅雯心里樂(lè)開(kāi)了花!我為自己剛才的想法感到有點(diǎn)慚愧,做什么事情都不能掉以輕心! 多么快樂(lè)的“六一”,真希望每天都是“六一”節(jié)

    快樂(lè)的六一三年級(jí)作文 篇2

      六一到了,我起得很早,早早地來(lái)到學(xué)校。一二年級(jí)的小朋友們正穿著花花綠綠的服裝走進(jìn)校門(mén),看來(lái)他們的活動(dòng)不一樣!真希望我們下午的聯(lián)歡會(huì)快點(diǎn)到來(lái)。

      下午起床鈴終于響了,教室里一片歡呼。正當(dāng)我們歡呼時(shí),啪!一個(gè)氣球炸了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)嚇得尖叫起來(lái)。不過(guò)不要緊,六一聯(lián)歡會(huì)就要開(kāi)始啦!

      我最欣賞李欣怡帶來(lái)的拉丁舞。只見(jiàn)她的手?jǐn)[來(lái)擺去,她的腿一會(huì)到那邊,一會(huì)到這邊,像只靈活的猴子。熊祁熠看得頭昏眼花,忘記了這是什么舞蹈,還開(kāi)口問(wèn)了出來(lái),把大家笑得合不攏嘴。我想,這個(gè)舞蹈真好笑!她的舞蹈結(jié)束后,大家用最熱烈的掌聲表?yè)P(yáng)了她。

      最好玩的當(dāng)然是全班同學(xué)參加的游戲“擊鼓傳花”。游戲一開(kāi)始,大家就緊張起來(lái),生怕鼓聲停下來(lái),花落在自己手上。鼓聲響了起來(lái),同學(xué)們飛快地把花傳給旁邊的同學(xué)。當(dāng)鼓停下來(lái)的時(shí)候,哈哈!花竟然落在了張碧容的手里。張碧容在臺(tái)上學(xué)了狗叫:“汪、汪汪!”把大家逗得哈哈大笑,她回到座位上,臉上已經(jīng)羞得通紅了。游戲在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。

      晚上,爸爸媽媽給我送了節(jié)日禮物。我躺在床上,高興地說(shuō):“這真是一個(gè)快樂(lè)的六一!”

    快樂(lè)的六一三年級(jí)作文 篇3

      六一國(guó)際兒童節(jié)到了,一大早,我們興高采烈的飛奔到操場(chǎng)上集合參加六一慶典活動(dòng)。首先上場(chǎng)的是鼓樂(lè)隊(duì),他們演湊的樂(lè)曲激動(dòng)人心。接下來(lái)輪到表演節(jié)目了,有環(huán)保服裝走秀,有實(shí)小好聲音,還有舞蹈小雞舞等等。

      我參加了環(huán)保服裝走秀,當(dāng)時(shí)我非常緊張,怕走錯(cuò)路線。伴隨著音樂(lè)上臺(tái)后,我對(duì)自己說(shuō):“不要害怕,我上過(guò)舞臺(tái)很多次了!蔽页錆M了自信心,按照施老師教我的動(dòng)作一個(gè)也沒(méi)忘記,表演順利完成。

      下午同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)里猜謎語(yǔ)、吃冷飲、看電影度過(guò)了美好的一天。!我盼望每天都像六一節(jié)這么快樂(lè),開(kāi)心!

    快樂(lè)的六一三年級(jí)作文 篇4

      今天,我和爸爸參加了學(xué)校組織的“六一”親子活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)非常有意義,是全校師生一起參與的綜合實(shí)踐課程活動(dòng),我們要通過(guò)這個(gè)活動(dòng)學(xué)會(huì)查看公園導(dǎo)游圖,辨析東西南北方向、各個(gè)門(mén)口所在地。我們每個(gè)小朋友要和家長(zhǎng)一起完成去越秀公園“五羊石像”、“北秀歌舞臺(tái)”和“鎮(zhèn)海樓”三個(gè)地方的任務(wù),在那里有老師給我們蓋章;我們還在活動(dòng)中親近大自然,保護(hù)環(huán)境,爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保志愿者。

      下午2點(diǎn)鐘左右,我和爸爸就抵達(dá)了越秀公園,很多小朋友和他們的家長(zhǎng)已經(jīng)在門(mén)口看導(dǎo)游圖了。我也趕快擠到導(dǎo)游圖前,認(rèn)真地找那三個(gè)地方,我的眼睛很尖,一下子就看

      到了“北秀歌舞臺(tái)”幾個(gè)字,它的位置離我們所在的位置很近,就在門(mén)口的左前方不遠(yuǎn)處;很快,我又找到了“五羊石像”和“鎮(zhèn)海樓”的位置。經(jīng)過(guò)研究,我認(rèn)為先去“北秀歌舞臺(tái)”,再去“五羊石像”,最后到“鎮(zhèn)海樓”的路線是最快的。

      我和爸爸頂著炎炎烈日,三步并作兩步走,很順利地就完成了三個(gè)點(diǎn)的任務(wù)。見(jiàn)到譚老師時(shí),我一看表,剛好用了25分鐘。盡管已經(jīng)大汗淋漓,但看著那三個(gè)鮮紅的印章,我也開(kāi)心極了。

      這次活動(dòng)真快樂(lè),我不僅學(xué)會(huì)了看導(dǎo)游圖找地點(diǎn),還鍛煉了身體,享受了新鮮的空氣。當(dāng)然,最開(kāi)心的是,我還贏得了一個(gè)很喜歡的小禮物——粉色筆盒。嘿嘿!

    快樂(lè)的六一三年級(jí)作文 篇5

      “小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們……”今天我的心情特別激動(dòng),因?yàn)榻K于盼到了我向往已久的.一年一度的六一兒童節(jié)。

      早晨,我早早的起床,穿上干凈的校服,潔白的球鞋,系上鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地準(zhǔn)備向?qū)W校走去,并叮囑爸爸和媽媽?zhuān)欢ㄒビ^看我們的比賽。

      剛進(jìn)學(xué)校就傳來(lái)了一陣陣歡快的笑聲,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,手里都拿著自己比賽道具。 九點(diǎn)比賽準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了,比賽項(xiàng)目豐富多彩,有的進(jìn)行接力賽,有的吹氣球,有的踢毽子,有的拍運(yùn)籃球 ,還有的投保齡球,隊(duì)員們都十分賣(mài)力,個(gè)個(gè)汗流浹背,氣氛活躍而緊張,操場(chǎng)上到處是“加油”的聲音,輪到我時(shí)我信心十足運(yùn)足氣力,帶著籃球像箭一樣沖向終點(diǎn),在同學(xué)們歡呼聲中我們班以?xún)?yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧吮荣惖谝幻?/p>

      難忘的“六一”兒童節(jié)在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了,我愿所有孩子們健康快樂(lè)。

    快樂(lè)的六一三年級(jí)作文 篇6

      今天是“六一”兒童節(jié),媽媽和張阿姨帶著我和毛毛一起去油田樂(lè)園玩。

      公園里人山人海,有爸爸媽媽帶著孩子來(lái)的,有的孩子,可能是父母沒(méi)時(shí)間吧,是由爺爺奶奶帶著來(lái)玩的。

      我們玩兒了很多項(xiàng)目,給我印象最深的是“恐怖宮”和“幸?燔(chē)”。

      “恐怖宮”里面黑乎乎的,打開(kāi)第一道門(mén)的時(shí)候,我看到里面有很多非常漂亮的熱帶魚(yú),但是那不是真的,是一些電動(dòng)支架上叉著彩色的圖片在搖動(dòng)。打開(kāi)第二道門(mén)的時(shí)候,我有些害怕,把眼睛閉上了,所以,什么也沒(méi)有看到。打開(kāi)第三道門(mén)時(shí),我瞇著眼睛看了一下周?chē),太可怕了,牛魔王舉著大刀,像要砍我們,嚇得我趕緊撲進(jìn)媽媽的懷里,一動(dòng)也不敢動(dòng),我聽(tīng)到前面的小孩子在喊叫,說(shuō)什么“毛絨絨的大手,我怕”,嚇的我緊緊抱著媽媽不放開(kāi)。離開(kāi)恐怖宮的時(shí)候,我的心還在嗵嗵的跳個(gè)不停。

      比起“恐怖宮”,坐上“幸?燔(chē)”就是一件相當(dāng)快樂(lè)的事了。“丁丁”,一陣鈴響后,車(chē)就開(kāi)了,軌道是波浪形的,車(chē)象小船,開(kāi)起來(lái)象海上的小船一樣隨著波浪起伏。毛毛想感受一下波濤洶涌的感覺(jué),就閉上了眼睛,而我,想刺激一下,就偏偏睜大了雙眼。又是一陣鈴響,該下車(chē)了,可我好象還在船上,腳下軟綿綿的。

      我看到遠(yuǎn)處有攀巖和溜索,可是媽媽不讓我們玩,說(shuō)我們還小,那些運(yùn)動(dòng)還是比較危險(xiǎn)的。真想快快長(zhǎng)大啊!

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