剪窗花作文三年級（精選62篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的剪窗花作文三年級，僅供參考，歡迎大家閱讀。
剪窗花作文三年級 篇1
我包過粽子，包過餃子，包湯圓，今天我卻要剪窗花。
在作文課上，朱老師突然告訴我們要剪窗花，隨后同學(xué)們就歡呼雀躍地叫起來，我們議論紛紛，有的說：“好難呀！”，有的說：“好簡單呀！”在老師的帶領(lǐng)下先折后畫，不一會兒畫紙上出現(xiàn)了各種形狀，有胖乎乎的圓形，也有苗條的線形，還有心形的……
接著我就開始剪了，左手拿著紙，右手拿著剪刀，順著線條開始剪，紙上出現(xiàn)了圓圓的蘋果，胖胖的鴨梨……我迫不及待的打開窗花，“哎呀"，我不禁大叫了起來，我竟然把窗花剪斷了。
我只好立即重新剪，這下我可不能再馬虎了，我小心翼翼的剪著。左手緊緊捏住紙，生怕位置對不齊，右手的剪刀慢慢地沿著線條剪，我似乎全身都在使勁。終于剪好了，打開一看把我自己都驚到了，幾個牡丹花聚攏在一起栩栩如生，惹得同學(xué)們都來圍觀，同學(xué)們對我的作品贊不絕口，我心里美滋滋的。
今天我真開心�。�
剪窗花作文三年級 篇2
新年的腳步慢慢的向我們臨近，客人們也會越來越多，為了要提高氣氛，我們要進行一下“改變”。
為了美化氣氛，我們在家舉行了貼窗花的活動。我先拿來一張紙，對折，然后再對折，就成了一個正方形，再用鉛筆在上面畫了一條長長的直線，不好畫彎了，我立刻拿起橡皮在上面擦著，擦完了，我又開始認認真真地畫，過了一會兒，就畫成了一個，我馬上拿起剪刀和刻刀，弄了起來。終于完成一件，我攤開一看，��！不錯很漂亮哦！我看著自己的成果開心快樂，有點驕傲得不得了。
我又試著畫了幾張，剪好，貼在雪白雪白的墻上，看著漂亮，滿意極了！
今天的剪窗花行動真的太完美！真讓我意猶未盡。
剪窗花作文三年級 篇3
今天上午第三節(jié)課是綜合課，綜合老師教我們剪各種各樣的窗花，比如說有單個花型窗花；連在一起的蝦子型窗花；連在一起的花型窗花等等。今天我剪的是花型窗花。
花型窗花是這樣剪的，首先用一張正方形的紙連續(xù)折四次三角形，折完后在三角形上畫綜合書上制定的圖案，畫完后就可以連著邊剪下來就可以了。我就按照這樣的步驟開始剪了，可是剪完后一看是壞的，我又重新剪了一次還是壞的，我一連剪了八次都沒成功，后來我?guī)缀鯖]有信心再剪下去了，最后我看到同桌剪得是那么的好，于是我對自己說；“我也要剪得那么好，我一定要成功�！蔽矣职丛瓉淼牟襟E重新剪了一次，剪完后我打開一看，哇！我成功了。我當時特別高興。最后我把窗花涂上了顏色。就這樣我成功的完成了我的作品。
我在剪窗花的過程中我明白了，以后不管做什么事都要有恒心，有毅力這樣才能做好一件事。
剪窗花作文三年級 篇4
迎新年，賀新春，老師讓我們用剪窗花的方式表達對來年的祝福與希望。年我們在鄉(xiāng)下姥姥家過新年，我開心極了。在外生意的舅舅們一家子都從四面八方趕往姥姥家，大家歡聚一堂，熱鬧非凡。
年三十，我和表姐一大早就準備好了工具：紅紙和剪刀。表姐拿著一片紅紙，一邊在手里轉(zhuǎn)、疊，一邊認真地給我講解。一會兒，一個大大的福字就剪成了。真精致，仿佛一株傲霜斗雪的紅梅。之后，姐姐又給我剪了好幾種花樣，看得我眼花繚亂。剛?cè)腴T的我虛心求教，準備從最簡單的囍字開始學(xué)。首先我挑了一張正方形的紅紙，對折，小心謹慎地剪，生怕弄壞了，然后根據(jù)表姐的講解按部就班。一會兒就完成了我的第一個作品，我興奮的展開紅紙，奔向媽媽，炫耀去了。我舉著“勝利品”大聲歡呼。我成功了!”
媽媽看著我做的窗花贊揚道：“不錯嘛，很好看!”我呢?心里像打翻了蜜罐似的。一股獲得成功的甜蜜感覺流滿了全身，可高興了!從此以后，剪窗花成了我的興趣愛好之一！
剪窗花作文三年級 篇5
寒假我在家每天就是做作業(yè)、看書，很是有點無聊。一天，我正在書房做寒假作業(yè)，外公突然走進來說：“社區(qū)正在搞寫春聯(lián)、剪窗花等活動，你愿意去嗎？”我一聽就樂了，爽快地說：“太好了，我就喜歡折紙剪窗花了”。
于是，我跟外公蹦蹦跳跳地來到了小區(qū)中庭的社區(qū)服務(wù)中心，上了二樓一看，里面很多老年人和小孩，有的人在寫春聯(lián)、有的人在剪窗花。
我好不容易才選擇了一個位子坐了下來，就開始拿起剪刀“大顯身手”干起來，先拿了一張有圖案的紅紙，左邊一剪、右邊一剪，沒幾下，我就剪出了活潑可愛的小豬、跳躍的小魚，還有一個“春”字和一個燈籠，就像變戲法一樣。
我把他們都帶回家，準備貼在我的臥室和家里大門上，這樣家里就有過年的氣氛和味道。
寫春聯(lián)、剪窗花是我國傳統(tǒng)的春節(jié)文化活動，我們應(yīng)該學(xué)會繼承和發(fā)揚。
剪窗花作文三年級 篇6
冬季的雨天，讓房間的氣溫變得更低，我的情緒也隨之低落。一邊寫作業(yè)一邊不停地搓手，以此來驅(qū)趕寒冷。
當我還在跟寒冷斗爭的時候，弟弟跑來告訴我，他上午要做窗花和燈籠給過年增添節(jié)日的氣氛。我一聽，馬上來勁了，體溫一下子升高了好幾度，小手也變得暖和了，我很快地就寫完了作業(yè)。
來到阿姨家，只見阿姨和弟弟小心翼翼地畫著剪著。剪了各種各樣的窗花，紅色的、黃色的、藍色的、綠色的，色彩不一，五彩繽紛的好看極了。弟弟還給我剪了兔子和老虎，它們栩栩如生可愛極了，這是弟弟送給我的生日禮物，因為它倆是我的屬相。緊接著弟弟又開始做燈籠了，我還沒緩過神來，他已經(jīng)做好了一個燈籠，那速度都可以申請吉尼斯記錄了。弟弟的巧手讓我佩服得五體投地。紅紅的燈籠下面寫著：新年快樂！牛氣沖天！八個大字。弟弟做的紅燈籠可真是牛！牛！牛！
吃過午飯，我們就開始貼窗花，掛燈籠，家里瞬間多了幾分節(jié)日的氣氛！
剪窗花作文三年級 篇7
今天我們小組在做活動，早上我7點起床騎上自行車就出發(fā)了。過了幾分鐘就到了目的地——樹人書店，就和幾個同學(xué)去邵東鈺家完成任務(wù)。
第一個任務(wù)是剪窗花，我先學(xué)著我們組長剪了一個紅彤彤的五角星。接下來又剪窗花了，我仔細的學(xué)著同學(xué)剪了起來，忽然，我一不小心就剪錯了地方，就變成了許許多多的長方形，這張紙就報廢。后來我又慢慢地學(xué)起來，在我的認真仔細，小心翼翼下終于剪出了一朵美麗的窗花。
第二個任務(wù)是玩游戲，我們先玩跳格子，格子畫到一半的時候粉筆不夠了，這時有個同學(xué)說用磚頭也可以畫。我們說干就干立刻分頭去找,第一個游戲結(jié)束了。
第二個游戲是跳長繩，我們用兩根繩子綁在一起，就開始跳了，我跑過去在繩子中間跳一下然后跳出，接著下一個同學(xué)跳進去跳一下在跳出，中間沒跳出的同學(xué)就甩繩子，我們玩的不亦樂乎，玩的滿頭大汗，到吃午飯的時間了，才依依不舍各自回家。
剪窗花作文三年級 篇8
剪窗花是我國的傳統(tǒng)藝術(shù)，每到過年時，人們都會剪窗花，貼窗花，把窗戶貼得花花綠綠，十分好看。
你看，這馬上就要過年了，我還沒學(xué)會剪窗花，性子急的人老早已經(jīng)貼完了，不如我這就來學(xué)學(xué)。
我先準備好鉛筆、窗花紙和剪刀，然后，把窗花紙折成一個軸對稱三角形，再折一個軸對稱三角形，其實也可以折其他的，比如六邊和八邊，但我更喜歡讓它是四邊的。
開始畫了。我畫的圖案很多很密，一定會很漂亮。正在我沾沾自喜的剪時，只聽“咔嚓”一聲，我展開他發(fā)現(xiàn)我畫錯別了，應(yīng)該畫在閉口邊的，我畫在了開口邊，我懊悔地帶著哭腔捶桌子。
于是，我又折了一個，確認畫對了邊后，我開始剪。我的手不聽使喚般，伸向了外邊連接的地方，我的大腦想阻止手做這樣的傻事，可是已經(jīng)晚了，又只聽“咔嚓”一聲，連接點斷了，我又聽到我的心“咔嚓”一聲碎了。
我?guī)е皟纱蔚倪z憾，集中精力開始做第三個。我認真的折、畫，仔細的想好了再下手剪。果然，辛勤的付出終于得到了回報——我成功了。
這真是一次有意義的活動，使我學(xué)會了做事時要認真，不能有一點小失誤就輕易放棄。
剪窗花作文三年級 篇9
為了迎接新年，老師讓我們用剪窗花的方式來表達明年的祝福和希望。
我們在鄉(xiāng)下外婆家過新年，我很開心。在外地做生意的舅舅家人都從四面八方趕到外婆家，大家歡聚一堂，熱鬧不已。年齡30歲，我和表姐一大早就準備好了工具：紅色的紙和剪刀。表姐拿著一張紅色的紙，回到手里，折起來，認真地向我解釋。過了一會兒，一個大拳擊手被裁掉了。真的很精致就像一株霜雪紅梅。之后，姐姐又給我剪了各種花紋，使我眼花繚亂。
剛?cè)腴T的我謙虛地求教，準備從最簡單的字開始學(xué)習(xí)。首先，我挑選了一張正方形的紅色紙，對折，小心翼翼地剪下來，怕弄壞，所以按照表姐的說明，一步一步地做了。過了一會兒，我完成了我的第一部作品，我興奮地打開紅色的紙，跑到媽媽那里炫耀。我拿著“勝利品”大聲歡呼。我成功了！“媽媽看到我做的窗花后稱贊了我。”“是啊，看起來不錯！”“我呢？心里好像打翻了蜜罐。獲得成功的甜蜜感覺充滿了全身，真高興！
從此以后，剪窗戶成了我的愛好之一！
剪窗花作文三年級 篇10
快過年了，人人高高興興的迎接新年的到來，我們的民間習(xí)俗再次掀起了熱潮：吃餃子，放鞭炮，做臘肉，剪窗花……
可是我還不會剪窗花，就去請教鄰居家的老奶奶，她是個剪窗花的能手。奶奶到了我家，我遞上了紅紙和剪刀，奶奶問我：“剪些什么?”我說：“關(guān)于過年的!”奶奶笑了笑，“刷刷”剪了一會，就立刻剪好了，我拿過來一看，“哇!好漂亮啊!”我不由得喊了出來!
這幅剪紙惟妙惟肖，栩栩如生。上面的圖案是：4個小孩幫家長做家務(wù)，只有一個小孩在放鞭炮。每當看到這幅剪紙，我都會想象出一個故事：準備過年嘍，大人們準備著過年的東西，有四個小朋友見爸爸媽媽太忙了就去幫他們做家務(wù);只有一個貪玩的小朋友在自家院子里放鞭炮。過年了，那四個小朋友家里布置得很漂亮，桌上擺滿了好吃的東西;而另一個小朋友，由于父母忙不過來，家里很亂。四個勤奮小朋友度過了一個愉快的新年，那一個懶惰的小朋友，這個新年過得很憂傷。
奶奶的剪紙，寓意深厚，她讓我明白了我們有學(xué)勤奮，美好的生活是自己創(chuàng)造的。
這幅剪紙作品深深的印在了我的心里，它讓我學(xué)習(xí)不拖拖拉拉，我喜歡這幅剪紙作品!
剪窗花作文三年級 篇11
快到春節(jié)了，我準備剪一張窗花來裝飾我家的窗戶。
我拿出我的工具箱，東扒扒，西找找，終于找到了剪窗花的工具：彩紙、剪刀、雙面膠等。
工具都準備齊了，開始剪窗花了。陽光照在彩紙上，把彩紙變得閃閃亮亮的，漂亮極了。我先把彩紙折成長方形，再在正中間剪一個三角形，剪三角形的時候有些困難，不能剪斷，我皺起了眉頭，腦子里一片空白，我站起來走來走去，突然我停下腳步，眼睛一亮想出了一個辦法：中間對折在一邊畫上三角形的一半，然后沿著線剪下來，再打開就完成了。剛才還愁眉苦臉的表情頓時變得喜出望外了。
我掌握住了方法，又剪了許多形狀的窗花：有玫瑰花形的，有正方形的，有圓形的……我用雙面膠把各種各樣的窗花貼在窗戶上，我正在欣賞自己的杰作，媽媽回來了，看著窗戶上美麗的窗花，高興的對我說：“涵涵的小手越來越巧了，剪的窗花好漂亮！”我聽了媽媽的話心里想喝了蜜一樣甜。
得到了媽媽的贊賞，我心里不僅暗暗自喜起來，我下決心要學(xué)習(xí)更多的手工，把我的世界裝扮得更漂亮。
剪窗花作文三年級 篇12
剪窗花是千百年來深受人們喜愛的民間藝術(shù)。每當逢年過節(jié)，人們都會貼滿各種各樣的窗花：有表示年年有余的魚，有表示馬到成功的馬。最常見的那就是變化多樣的福字啦！
過年了，我也想剪一些福字窗花來增加節(jié)日的喜氣。紅色代表著紅紅火火，意味著喜慶，過年當然首選紅紙。于是我準備了剪刀、鉛筆和紅色的薄紙。
準備齊全后我就開始設(shè)計，裁剪起來了……我左一疊，右一折，“咔嚓咔嚓”地剪了起來。突然，我“啊”地大吼一聲，發(fā)現(xiàn)福字的“口”被我剪斷了。幾次下來，我都以失敗告終。真是性急吃不了熱粥！我慢下節(jié)奏，仔細琢磨起來，想著有沒有更好的剪法。我左思右想，決定先在一張紅色的紙上畫上格子，然后在格子上寫字，再用紅色記號筆把輪廓描出來，再沿著邊線剪。這回我小心翼翼地把福字裁剪下來，終于大功告成啦！一個美麗的福字就展現(xiàn)在了我的眼前。
一回生二回熟，接下來我剪了好多個式樣的福字。下午，我和小伙伴拿著這些作品奔向左鄰右舍，那些爺爺奶奶看著我們送去的福字，開心得合不攏嘴。
看著老人們的笑臉，回想剪窗花的過程，既繁瑣又快樂，我希望這些福字能給大家?guī)硇腋＃?/p>
剪窗花作文三年級 篇13
馬上就要過年了，想必大家都在準備年貨，我和姥姥姥爺今天買點這，明天添點那，家里已經(jīng)煥然一新。爺爺說這下該剪窗花、貼窗花了。
為什么要剪窗花和貼窗花呢？爺爺告訴我說是因為要渲染節(jié)日的氣氛，并寄托人們辭舊迎新、接福納祥的美好心愿。我聽了爺爺?shù)脑捇腥淮笪颉?/p>
我開始和爺爺剪窗花，我問爺爺該怎么剪窗花呢？爺爺說：“第一步應(yīng)該把自己想要的圖案畫在紅色彩紙上。”我按照爺爺?shù)脑捲诩埳峡焖佼嫼昧艘粋�蜘蛛俠，我急忙拿給爺爺看，沒料爺爺竟然哈哈大笑，我想可能是爺爺沒見過吧。
爺爺對我說：“第二步要把多余的地方剪去。”剪窗花原來這么容易呀！我拿起剪刀三下五除二，一個大紅的蜘蛛俠窗花就快完工了。誰想一個沒注意把蜘蛛俠的腿剪下來了，哎呀！完了完了！帥氣的蜘蛛俠成瘸腿俠了！看著我沮喪的樣子，爺爺不急不慢地用膠水把掉了的那條腿給蜘蛛俠粘了回去，哈哈！天衣無縫！我正得意，爺爺?shù)拇盎ㄒ布艉昧�，我跟爺爺�(shù)拇盎▽Ρ攘艘幌�，唉！我的窗花和爺爺�(shù)囊膊畹奶嗔税伞?/p>
最后我把爺爺和我的窗花都貼到了窗戶上。
我下定決心要向爺爺學(xué)習(xí)剪窗花。
剪窗花作文三年級 篇14
剪紙是我國傳統(tǒng)民間工藝的一種。今天，我就要動手剪一剪。
我先慢慢地把紙對折，再把紙折成六等份，接著用手掌把紙的邊緣重重地壓平，最后再剪掉多余的部分，紙就折好了。緊接著我沿著中心軸畫了許多復(fù)雜的圖案：有的像分枝的鹿角，有的像鋒利的寶劍，還有的像從地底下竄出來的水晶。我想：展開后一定很好看。
終于，開始剪了。我一手拿起剪刀，一手捏著紙，小心翼翼地剪了起來。哇，好硬啊！沒想到幾分鐘前還軟軟的紙，對折幾次后居然變得這么硬。我費了九牛二虎之力才剪了一點點。怎么辦？放棄嗎？不行啊！我只好卯足了勁不停地剪。剪啊，剪啊……終于剪完了。我的手指都被剪刀壓得凹了進去，痛得沒有了知覺。
��！終于要展開了。我懷著既忐忑又激動的心情輕輕地打開了一條縫，接著小心翼翼地全部打開，生怕弄壞我的勞動成果。天哪！一片慘不忍睹的雪花映入我的眼簾，我的心情瞬間跌入了萬丈深淵。我的雪花六個瓣都不一樣，這是為什么呢？一問老師才知道，原來沒剪掉多余的部分。
這件事讓我知道，窗花雖然美麗，但剪起來卻十分麻煩，難怪剪紙能成為我國傳統(tǒng)民間工藝的一種。
剪窗花作文三年級 篇15
明天就是小年夜了，爸爸就要來外婆家和我們一起過年了。媽媽帶著我和妹妹，貼春聯(lián)、掛燈籠，家里一下子漂亮起來了。
我想起期末時李老師送給我一包剪窗花的方紅紙還沒用上呢，趕緊拿了出來。
妹妹居然也拿起剪刀，搶過一張紅紙剪起來。她剪的是一個娃娃，我可真替她捏把汗。我一邊剪著手里的公雞，一邊時不時抬頭看，生怕她一不小心剪破了娃娃，更擔(dān)心她剪傷了手。過了好一會兒，只聽一聲大喊：“我剪好啦!”我一看，妹妹高高舉著紙娃娃向媽媽那跑過去。我著急地湊過去一看，娃娃邊緣剪得毛毛糙糙，但整個娃娃完整地摳出來了。妹妹才四歲，但能剪成這樣，我覺得真不錯。
我也不能落后哦!照著輪廓剪不過癮，我要自己畫，自己剪�？傻任倚列量嗫嗾酆茫嫼�，一剪刀下去，媽媽立刻發(fā)現(xiàn)我剪錯了角。哎，真可惜，圓圓的窗花剪不成了。媽媽拿起我的不合格產(chǎn)品，笑著拿起剪刀，咔擦咔擦幾下，然后唰地展開。哇，好漂亮!方形的窗花，四角像四朵云，云里好像藏著一束花。
我覺得剪窗花真有意思，誰都能來剪，剪錯也漂亮。我越剪越有勁，最后媽媽和我一起把窗花貼在外婆家廚房那面大玻璃墻上，滿滿的窗花，紅紅的一片。哈哈，這下，年味夠足啦!
剪窗花作文三年級 篇16
星期二下午，爸爸送我去貝特福爾參加剪窗花活動，我開心極了。
到了教室，我玩了好一功夫才開始上課，老師先讓我們分為好幾個小組，一個小組拿一張大紙。“每一組拿大紙對邊折好，從紙中間剪開”老師說道。每一份都是一個正方形，我分給另一個組員一張，我們對折再對折剪成四個正方形。老師又讓我們把四個正方形中的一個，再裁成四個小正方形，說用來練練手。老師先教我們了第一種折法，三次對角折，把長的一邊和短的一邊折成一個三角形，但是很多人都有個疑問，上面為什么還有一個小三角形，老師說一會要把那個剪掉。我們在上面畫了很多圖案。我先畫的是一個雪花形狀的圖案，上面又畫了一個小愛心，平常的愛心都是畫一半，但是我們這次要剪的確實要畫一個。我剪好了以后發(fā)現(xiàn)是一個雪花上面還有一個愛心，雪花依然很漂亮，這么大又紅的雪花，好看極了。接下來兩個小時我用心的又剪了五個窗花，手真的好累好酸。下課了，拿著我的“戰(zhàn)利品”感覺沉甸甸，我今天真的好開心呀！
剪窗花作文三年級 篇17
在一次朱老師的課上，朱老師說：“下節(jié)課要剪窗花”，同學(xué)們歡呼雀躍，下課之后，同學(xué)們在一起討論，同學(xué)們有的說：“簡單”。有的同學(xué)卻說：“哎呀，不會怎么辦呢”？同學(xué)們就這樣開始議論紛紛。
老師開始了，講得很詳細，同學(xué)們聽得也很認真，我一步一步跟著老師學(xué)，終于在老師帶領(lǐng)下同學(xué)們都會了，開始剪了。我還沒畫好呢，趕緊加快速度。在紙上畫了各種形狀，有胖乎乎的圓形，有的是線條形，還有心形。
終于可以剪了，接著我激動地拿起剪刀，左手拿著畫好圖案的紙，順著線條剪啦，首先剪了一個圓圓的蘋果，又剪了一個可愛的小愛心…。
終于剪完了我迫不及待的打開了，“哎呀"！我怎么剪破了，線條是斷的，還散架了。于是我重新剪了一個，我不能再馬虎了，我小心翼翼的打開了，這美麗的圖案把我驚到了，我情不自禁地叫了一聲“哇”！被同學(xué)們聽到了，急得他們過來圍觀，他們看到我的窗花都贊不口絕，我心里美滋滋的，我舉著我的窗花在教室里轉(zhuǎn)圈。
我喜歡這節(jié)語文課，我很高興！
剪窗花作文三年級 篇18
我的家鄉(xiāng)在陜北。過年每個家庭都要剪窗花。我老家的人很有匠心，很多人都能剪窗花。
去年回老家過年，看到家家戶戶的窗戶上貼滿了各種窗花。那里有人、花、牛和魚……它們都生動而美麗。窗花的每個圖案都代表一種意義。我的窗戶上也有大公雞和大鯉魚。聽我媽說，過年的時候我把這些掛起來，是為了在新的一年里擁有一切美好。大鯉魚代表一年多，大公雞代表好運。看到門上貼了一個倒貼的祝福，就問我媽這是什么意思，為什么會這樣貼？我媽告訴我，幸福就是幸福，意味著幸福已經(jīng)來到我們家�？粗依锏某缘模鹊�，穿的，我太高興了，傅真的來我們家了！
我很好奇，想試試，就讓我媽教我怎么剪窗花。媽媽拿出一張紅色的紙，折七折八折，用剪刀從中間和側(cè)面剪下。然后我打開了切開的窗花。我一看，原來是她剪的窗花，春暖花開，燕子飛舞，蝴蝶飛舞。我以我為榜樣，模仿媽媽的樣子，在春天剪了一朵窗花。我媽說：“割的好，看起來像。春天來了，你要好好學(xué)習(xí)，不要辜負這個大好時光�！�
我記得媽媽的話，努力學(xué)習(xí)。有空的時候也剪一些燕子蝴蝶放在小臥室的窗戶上。
我更愛窗花，更愛家鄉(xiāng)！
剪窗花作文三年級 篇19
寒假里，老師布置了剪窗花的任務(wù)，讓我們更了解這民間藝術(shù)。
我和媽媽相約去買剪窗花的材料，我們在書店挑了比較薄的彩紙，再加上剪刀和刻刀等材料已經(jīng)準備好了�；氐郊�，媽媽打開電腦，我們一起尋找關(guān)于羊年窗花的樣式。網(wǎng)上有許多精美的羊剪紙，但是由于我是初學(xué)者，只能挑選比較簡單的剪紙。
我先用鉛筆按照網(wǎng)上的樣式把圖片上鏤空的部分畫下來，再用刻刀沿著鉛筆畫的地方刻。但刻刀太難控制了，不一小心，我就刻到線條外了，而且之前空的地方也就凹凸不平，樣子不夠美觀，聽了媽媽的建議，我在這一個失敗的作品上進行試驗。這一次，我先用刻刀把鏤空的地方刻一個洞。再用小剪刀沿著線條剪。果然，比之前只用刻刀來得更加美觀。于是我又畫了一只一樣的羊形窗花，用這樣的方法剪了綿羊的窗花，雖然我的窗花并不是很漂亮，但我對窗花更加了解。
自己動手做窗花，從一個欣賞窗花的人變成了制作窗花的人，看到自己做的窗花貼在自己房間的窗戶上，心里十分的開心。
剪窗花作文三年級 篇20
臨近新年，學(xué)剪窗花的小記者活動讓我很期待，1月22日那天，我早早地來到了活動地點，一眼望去，已經(jīng)坐了黑壓壓一片小記者，他們似乎都跟我一樣躍躍欲試……
聽說，教我們剪紙的裘老師可是鼎鼎有名，能和這樣的好師傅學(xué)剪紙，真是太期待了，裘老師簡明扼要，直點主題，首先教我們剪一朵美麗的花，我小心翼翼拿起紅紙剪刀，跟隨裘老師的講解一步步剪下去…。哇，一朵美麗的花朵出現(xiàn)在我眼前，我欣喜若狂，驕傲地把它舉得高高的，裘老師看見了，直夸我剪得好！有了第一次，我膽子更大了，跟著裘老師的講解，我又成功地剪出了一朵漂亮的康乃馨，康乃馨可是最適合送給媽媽的花了，那層層花瓣代表母親對子女綿綿不斷的感情，我在心里暗自想：回家一定把它送給最愛的媽媽。接著裘老師又教我們學(xué)剪了優(yōu)雅的小天鵝，這支小小的天鵝是那么小巧靈活，別提有多招人喜愛了！
活動最后我還幸運地被挑選為本次剪紙的優(yōu)秀學(xué)員，獲得了和裘老師合影留念并獲得了裘老師親手剪的“金雞報春”剪紙，幸運的我一定會記住這次有意義的小記者活動。
剪窗花作文三年級 篇21
剪窗花、貼窗花、過春節(jié)
過春節(jié)，有很多習(xí)俗，比如：放鞭炮，吃湯圓，掛燈籠……今年過節(jié)，我決定來點新鮮的——貼窗花。
貼窗花之前當然是剪窗花了。我選擇了一張雙魚圖：兩條魚頭朝下吐出兩個氣泡，象征“年年有余”氣泡上分別是“富”和“貴”兩個字，春節(jié)是農(nóng)歷的最后一天，它們就象征對來年的美好祈愿。紙嘛，當然要大紅紙了，春節(jié)是喜氣洋洋的�。�
我照著圖紙在紙上畫好了圖，在紙下墊一塊硬紙板，用小刀一點一點地將空白部分挑下來，而且這特別考驗?zāi)托�。空白部分又小又多，剛挑完一點兒后，就不想繼續(xù)挑了，但看看漂亮的成品圖，我還是決定繼續(xù)挑。
挑了我一天啊，終于完成了！再把它拿書壓平，就可以貼在窗戶上了。
我小心翼翼地把它貼在窗戶上�！昂�！”我舒了一口氣，“哈哈！我成功了！”我站在窗邊，欣賞著我的“戰(zhàn)利品”它雖然不是很精致，卻是我用自己的努力換來的。我看著它，覺得頗有成就感。近觀完了，再遠望。她像一朵紅色的大花，又像一團紅色的火焰，家中充滿了春節(jié)的氣氛，好溫暖！
春節(jié)真是一個能給人快樂和溫暖的節(jié)日。
剪窗花作文三年級 篇22
你會剪窗花么？我會剪窗花還是我的姥姥教的呢？
去年，姥姥在我家居住，有一天放學(xué)回來，我看姥姥隨便剪了一張紙打開之后，哇！好漂亮啊！見過的直像一朵雪花，像無數(shù)的多邊形，像盛開的花朵……從那天，我對剪紙就有了興趣。
于是，我纏著姥姥問：“你怎么做到的？”姥姥笑瞇瞇的.說：“別急，我來告訴你。剪之前的折紙是很重要的，如果沒折好的話怎么剪夜間不出好看的形狀�！崩牙颜f著拿出一張紙，只見她先取了一個正方形，把正方形折成三角形，再把三角形分成三份，取其中的三分之一對折到另一份的線上，最好，再反過來邊對邊折一下就行了。練習(xí)了幾次我終于折好了。這是姥姥又不緊不慢的說：“按著線先剪一個橢圓，如果要剪一個五角星就一剪刀下去，其他的裝飾，你可以參照我的，也可以自己發(fā)揮�！辈痪�，我的第一朵窗花就剪好了，雖然他歪歪扭扭可畢竟已經(jīng)是一朵窗花了！
第二天放學(xué)，我連忙把作業(yè)寫完，開始練習(xí)剪紙，我按照姥姥的方法去做，很快我就可以剪出各種各樣的窗花了，我把它們貼在窗戶上，真漂亮�。�
剪窗花作文三年級 篇23
窗花是貼在窗紙或窗戶玻璃上的剪紙，是中國古老的傳統(tǒng)民間藝術(shù)之一。它歷史悠久，風(fēng)格獨特，深受國內(nèi)外人士所喜愛。
窗花原本是立春節(jié)氣時，人們迎春的方式。為了迎春，中國許多地區(qū)特別是北方的人們喜歡在窗戶上貼上各種窗花。在宋、元以后，剪貼窗花迎春的時間便由立春改為春節(jié)，人們用剪紙表達自己慶賀春來人間的歡樂心情。此后，春節(jié)貼窗花的習(xí)俗便一直延續(xù)了下來。
人們在春節(jié)期間貼窗花，以此達到裝點環(huán)境、渲染氣氛的目的，并寄托著辭舊迎新、接福納祥的愿望。窗花不僅烘托了喜慶的節(jié)日氣氛，而且也為人們帶來了美的享受，集裝飾性、欣賞性和實用性于一體。南北各地農(nóng)村在春節(jié)期間都要貼窗花，以此達到裝點環(huán)境、渲染氣氛的目的，并寄托著辭舊迎新、接福納祥的愿望。窗花無論題材、表現(xiàn)手法、剪刻技藝都是剪紙藝術(shù)中最具有代表性的。近、現(xiàn)代窗花兼職已漸漸形成獨立的藝術(shù)門類，但由于它們最初源于民間喜慶或民俗活動中的剪貼畫，且多貼于農(nóng)村窗戶的白紙上而被稱為“窗花”。窗花對每個人來講，是一個能引起許多流連和情感的美妙稱謂。
剪窗花作文三年級 篇24
我的絕招是剪窗花，這門手藝在喜慶的節(jié)日里最容易派上用場了。
首先，讓我來告訴你，為什么我會對剪窗花產(chǎn)生興趣吧！那一次，爺爺和奶奶帶我去姑姑家玩，剛進門，我就看見姑姑在剪窗花，剪得又快又好看。我非常羨慕，就讓她教我剪窗花。姑姑見我 那么真誠，便爽快地答應(yīng)了。
剛開始，我的心砰砰直跳，心想：“剪窗花這么難，我能學(xué)會嗎？”姑姑看出了我的擔(dān)心，便耐心地給我示范，她先把紙按照一定的形狀折起來，然后在紙上剪出一個個想出來的小圖形，慢慢 的……一朵窗花剪好了。我打開窗花一看，啊，真漂亮��！從此，我迷上了剪窗花，也學(xué)會了剪窗花的絕招，不管在學(xué)校還是在家里，只要一有空，我就會不停地練習(xí)。
日子一天天過去，我的剪窗花手藝越來越熟練，并且參加了學(xué)校組織的一次手工比賽。我先把一個舊臺歷改成日記本，然后在日記本封面上貼上漂亮的窗花。我做得特別漂亮，因此得了三等獎 。每次剪好窗花，我都會把作品拿給爸爸媽媽點評，只要他們說好，我的心里就喜滋滋的，比吃了蜜還甜。
我喜歡手工制作，尤其是剪窗花。我一定會繼續(xù)努力，爭取下次剪得更加漂亮。
剪窗花作文三年級 篇25
最近開始降溫了，圍巾手套都紛紛登場�；氐郊依铮股弦槐瓱崴踔�，抬頭發(fā)現(xiàn)，窗戶上多了一樣?xùn)|西，走進了看看，哦，原來是奶奶新剪的窗花呀！真好看！于是我就纏著奶奶教我。
奶奶很耐心地拿來了剪刀跟紅紙，說教我個簡單的剪法。奶奶先把一張紙四連折，然后“咔嚓咔嚓”幾剪刀，就把輪廓給剪好了，接著，就開始剪細節(jié)部分，只見她，輕巧地修剪了幾下，最后把紅紙展開，是一個漂亮的“�！薄Ｎ铱茨棠碳舻萌绱溯p松，也拿起剪刀躍躍欲試，這樣剪一下，那樣剪一下，結(jié)果，展開來，什么字都不像，更糟糕的是，有的地方剪歪了，有的地方剪破了，還有的地方根本沒剪開……奶奶在邊上細聲細語地說：“不要著急，不要灰心，我們慢慢再來一次�！蹦棠踢呎f邊做示范，我認真地跟著奶奶的示范剪，一邊剪，一邊在心里默默地告訴自己，慢慢來，慢慢來，一定不要著急，一定可以剪好的……看著碎紙屑慢慢飄落，隨著一次又一次的失敗，我終于剪出了一個完整的“福”字了�！疤袅�！”我高興地蹦了起來！還跟旁邊為我感到高興的奶奶擊了個掌！
看來很多事情都是看花容易繡花難啊！
剪窗花作文三年級 篇26
寒假里，老師布置了剪窗花的任務(wù)，讓我們更了解這民間藝術(shù)。
我跟媽媽相約去買剪窗花的材料，我們在書店挑了比較薄的彩紙，再加上剪刀跟刻刀等材料已經(jīng)準備好了。回到家，媽媽打開電腦，我們一起尋找關(guān)于羊年窗花的樣式。網(wǎng)上有許多精美的羊剪紙，但由于我是初學(xué)者，只能挑選比較簡單的剪紙。
我先用鉛筆按照網(wǎng)上的樣式把圖片上鏤空的部分畫下來，再用刻刀沿著鉛筆畫的地方刻。但是刻刀太難控制了，不一小心，我就刻到線條外了，而且之前空的地方也就凹凸不平，樣子不夠美觀，聽了媽媽的建議，我在這一個失敗的作品上進行試驗。這一次，我先用刻刀把鏤空的地方刻一個洞。再用小剪刀沿著線條剪。果然，比之前只用刻刀來得更加美觀。于是我又畫了一只一樣的羊形窗花，用這樣的方法剪了綿羊的窗花，雖然我的窗花并不是很漂亮，但是我對窗花更加了解。
自己動手做窗花，從一個欣賞窗花的人變成了制作窗花的人，看到自己做的窗花貼在自己房間的窗戶上，心里十分的開心。
剪窗花作文三年級 篇27
上美術(shù)課了，老師拿著一些窗花走進教室。老師說：“今天我們要學(xué)習(xí)剪窗花�！�
老師先是發(fā)給我們一張正方形的紅紙。把紅紙沿對角線對折，折疊成三角形。再對折兩次，然后在閉口處畫上許多圖案：有“月牙紋”，有“柳葉紋”，有“毛毛紋”，有“飛燕紋”，還有“圓點”。我心想：這么多圖案，剪完以后肯定很漂亮吧！ 想到這里，我就開始剪了。我一絲不茍的沿著圖案剪。過了一會兒，我就剪好了。
我小心翼翼的展開，生怕把它撕豁了�！巴郏√婷盍�！”剛才我們還只是畫了幾個花紋，現(xiàn)在卻變成了一個個美麗的窗花。這真是太不可思議了！再看看大家剪的，�。∮械南駱淙~；有的像小鳥；有的像小草；有的像月牙；還有的像水滴。一把普普通通的剪刀，一張普普通通的紙，卻能剪出如此美麗的窗花。
老師夸我們心靈手巧，還告訴我們：剪紙是我們中國傳統(tǒng)文化的一部分，剪紙也是中國漢族最古老的民間藝術(shù)之一。逢年過節(jié)，人們都會貼窗花來祈福，增添節(jié)日的氣氛。
剪窗花作文三年級 篇28
臨近過年，按照習(xí)俗每家每戶都要貼對聯(lián)、剪窗花。對聯(lián)是現(xiàn)成的，所以剪窗花這個重任就交給了我和爺爺。
爺爺拿來窗花的材料，邊忙活邊對我說：“這窗花吶，代表的是過年的喜慶，所以咱倆關(guān)鍵要剪出這歡快、喜慶，才有味兒�！蔽�?guī)е鴿M腹的疑問與好奇，邊看邊學(xué)習(xí)窗花的折法、剪法及一些細節(jié)問題。不一會兒，一只栩栩如生的新年吉祥物—小金豬“誕生了”。我迫不及待地想品嘗窗花中的趣味，于是不停地催爺爺。一直忙活的爺爺終于發(fā)話了：“輪廓圖呢我都給你畫好了，你只要把打“×”的地方剪去就行了。”我按照爺爺?shù)脑捯徊讲降卣J真仔細地“創(chuàng)造”著一個“新生命”。
終于，剪落下帷幕，一只活潑可愛的小兔子“出世”了。我欣喜若狂地拿著我第一個作品炫耀個不停，恨不得讓全世界的人都欣賞一下，爺爺也被我傳染了，歡喜地自言自語道：“不錯，不錯”。
在爺爺?shù)南ば慕虒?dǎo)和我的努力下，一幅幅滿載著愛的窗花誕生。大年三十那天，窗上的小金豬也好像和我們一起慶祝著新年的喜慶，品析著過年的快樂。
剪窗花作文三年級 篇29
那一次爺爺、奶奶帶我到姑姑家去玩。有一天，我看見姑姑在剪窗花，而且剪得又快又好看。我開始羨慕姑姑了，讓姑姑也教我剪窗花。姑姑見我那么真誠，就答應(yīng)了。我心里怦怦直跳，想：剪窗花這么難，我能學(xué)會嗎？姑姑開始教我了，她先把紙按一定的形狀折起來，然后再按形狀在紙上剪出一個個你想出來的小圖形。就這樣，一朵窗花剪好了，我打開我的窗花一看，��！真漂亮啊。
紙所刻畫的形象惟妙惟肖，栩栩如生。先來看看這張“仙女下凡”吧！四位仙女神態(tài)各異，舞姿翩翩，她們的手臂上纏繞著輕盈而柔滑的絲帶，正隨風(fēng)輕輕擺動。再看這張“松鼠摘葡萄”。只見它搖著蓬松的大尾巴，小眼睛緊盯著紫瑩瑩的大葡萄，生怕被其他小動物給搶走了。
剪紙中還有有趣的民間故事呢！這幅剪紙講的就是“老鼠娶親”的故事。瞧！小老鼠們抬著大花轎，新郎得意洋洋，大花貓在一旁羨慕得不得了。原來，故事是這樣的：鼠爸爸想給女兒找個好女婿。鼠媽媽說太陽最棒，太陽說云最棒，云說風(fēng)最棒，風(fēng)說墻最棒，墻說老鼠最棒。最好，小老鼠娶到了新娘。
我喜歡剪窗花！
剪窗花作文三年級 篇30
過年，莫過于是我們小孩最喜歡的事情了，今天的這堂課可教了我們知識還有做手工。
首先，我們學(xué)習(xí)了為什么過年的前一天叫除夕。明白了是因為一只叫“夕”的年獸常常在大年三十這天危害人類。所以人們?yōu)橼s走“夕”便放爆竹，貼春聯(lián)。后來，這種習(xí)俗在民間便流傳下來。
接著，老師帶領(lǐng)我們剪窗花，先拿一張彩色軟紙，捍住正方形的兩條對邊，由下往上折，變成長方形后，再捏住兩條長從右向左對折，最后，將折成的小正方形折成一個三角形，把“小尾巴”朝右，用一支鉛筆在上面畫出需要剪出的條紋，用剪刀將線條剪下來，激動人心的時刻來了，我放下剪刀，小心翼翼地將紙慢慢地打開，“是一朵漂亮的窗花”，心里的喜悅已經(jīng)忍不信與所有人分享了。
最后，我們做了一項十分有趣的手工——五谷畫。一共有五種谷類，黑豆、紅豆、小米、薏米和玉米。用這些谷類來拼一只“財神�！痹俸线m不過了。這只“財神年”手托元寶，頭戴財神帽，眼睛一閉一睜，旁邊還有兩串爆竹，可喜慶了!
一節(jié)課過得真快，新年也來臨了，預(yù)祝大家：新年快樂，萬事如意!
剪窗花作文三年級 篇31
我的絕招是剪窗花，那是向我姑姑學(xué)的，我的絕招。剪窗花這門手藝在喜慶的節(jié)日里最容易用上了。
現(xiàn)在讓我告訴你，我為什么會對剪窗花產(chǎn)生興趣吧！那一次爺爺、奶奶帶我到姑姑家去玩。有一天，我看見姑姑在剪窗花，而且剪得又快又好看。我開始羨慕姑姑了，讓姑姑也教我剪窗花。姑姑見我那么真誠，就答應(yīng)了。我心里怦怦直跳，想：剪窗花這么難，我能學(xué)會嗎？姑姑開始教我了，她先把紙按一定的形狀折起來，然后再按形狀在紙上剪出一個個你想出來的小圖形。就這樣，一朵窗花剪好了，我打開我的窗花一看，��！真漂亮啊。
學(xué)會這樣絕招后，我每天放學(xué)回家和在學(xué)校里，只要一有空就會練習(xí)。日子一天天過去了，我的手工越來越好，最后去參加了學(xué)校里的一個手工比賽。我先把一個舊臺歷改成了一個日記本，然后在封面上貼上我剪的窗花。我改的特別好，因此，得了學(xué)校里的三等獎。每次我剪的窗花都會拿去讓爸爸媽媽點評，只要他們說好，我心里就比吃了蜜還甜。
我喜歡手工制作，最喜歡手工中的剪窗花，我一定要繼續(xù)努力，爭取下次剪得更好。
剪窗花作文三年級 篇32
寒假里，教師布置了剪窗花的任務(wù)，讓我們更了解這民間藝術(shù)。
我和母親相約去買剪窗花的材料，我們在書店挑了比較薄的彩紙，再加上剪刀和刻刀等材料已經(jīng)準備好了�；氐郊�，母親打開電腦，我們一起尋找關(guān)于羊年窗花的樣式。網(wǎng)上有許多精美的羊剪紙，但由于我是初學(xué)者，只能挑選比較簡單的剪紙。
我先用鉛筆按照網(wǎng)上的樣式把圖片上鏤空的部分畫下來，再用刻刀沿著鉛筆畫的地方刻。但是刻刀太難控制了，不一小心，我就刻到線條外了，而且之前空的地方也就凹凸不平，樣子不夠美觀，聽了母親的建議，我在這一個失敗的作品上進行試驗。這一次，我先用刻刀把鏤空的地方刻一個洞。再用小剪刀沿著線條剪。果然，比之前只用刻刀來得更加美觀。于是我又畫了一只一樣的羊形窗花，用這樣的方法剪了綿羊的窗花，雖然我的窗花并不是很漂亮，但是我對窗花更加了解。
自己動手做窗花，從一個欣賞窗花的人變成了制作窗花的人，看到自己做的窗花貼在自己房間的窗戶上，心里十分的開心。
剪窗花作文三年級 篇33
馬年離我們越來越近了，看著媽媽和奶奶都在忙碌的張羅著過年的事情，我顯得有點游手好閑，于是我突發(fā)奇想，以前都是買窗花貼，今年我自己DIY一下吧。于是我上網(wǎng)搜索了一下，啊，有好多種美麗窗花的種類呀，我挑了2種窗花，認真的學(xué)了起來。首先我學(xué)的是六瓣雪花，我拿來了彩色卡紙，按電腦教程的步驟先折好，然后是畫花樣，電腦教的速度太快，我不斷按暫停，一步一步終于畫好花樣，就開始剪了。我小心的剪著，但剪紙折成6層，實在太厚了，剪了一會兒，我的手就太酸了，小小一朵雪花，我花了20分鐘，太厚的地方，實在剪不動，我就讓媽媽幫一下忙，最后，我的六瓣雪花終于剪完了。我小心翼翼的把它打開，呀！實在太美了！
我都不敢相信這是我自己剪的呢。接下去我又剪了八瓣桃花，我把它送給奶奶，奶奶很開心，貼在了窗戶上，說年味很濃，我也是越看越美，心里美滋滋的。小朋友們，你是否也心動了呢，和我一樣，也動起手吧，這樣過新年更有意義，不是嗎？
剪窗花作文三年級 篇34
豬年離我們越來越近了，看著媽媽和奶奶都在忙碌的張羅著過年的事情，我顯得有點游手好閑，于是我突發(fā)奇想，以前都是買窗花貼，今年我自己DIY一下吧。于是我上網(wǎng)搜索了一下，啊，有好多種美麗窗花的種類呀，我挑了2種窗花，認真的學(xué)了起來。
首先我學(xué)的是六瓣雪花，我拿來了彩色卡紙，按電腦教程的步驟先折好，然后是畫花樣，電腦教的速度太快，我不斷按暫停，一步一步終于畫好花樣，就開始剪了。我小心的剪著，但剪紙折成6層，實在太厚了，剪了一會兒，我的手就太酸了，小小一朵雪花，我花了20分鐘，太厚的地方，實在剪不動，我就讓媽媽幫一下忙，最后，我的六瓣雪花終于剪完了。我小心翼翼的把它打開，呀！實在太美了！我都不敢相信這是我自己剪的呢。接下去我又剪了八瓣桃花，我把它送給奶奶，奶奶很開心，貼在了窗戶上，說年味很濃，我也是越看越美，心里美滋滋的。
小朋友們，你是否也心動了呢，和我一樣，也動起手吧，這樣過新年更有意義，不是嗎？
剪窗花作文三年級 篇35
想起春節(jié)的時候，家家戶戶都在寫春聯(lián)、放鞭炮、剪窗花，我們家也不例外。這不，奶奶又操起了許久未動的剪刀，在教我剪窗花了。
我要剪的，是一只蝴蝶。剪蝴蝶，關(guān)鍵是翅膀里的圖案漂不漂亮，如果這對翅膀剪得別出心裁，整只蝴蝶也就顯得有靈氣。
勾勒好大致線條，我便開始著手細節(jié)的花紋了。翅膀的上半部分，是兩個精巧的心形：大的愛心中套著一個小的愛心，旁邊再連一個鏤空的雙層心形。用一條柔美的曲線將這兩個心形與下面一朵精心刻制的小花連起來，花瓣是好幾層可愛的小愛心組成，中間鏤出一個空心的小圓作為花心，外面幾圈旋轉(zhuǎn)著的水波似的花紋作點綴。
翅膀的下半部分，則是一個個圓環(huán)拼接而成：時而大圓套小圓，時而小圓接圓環(huán)；時而個個圓形相連如串串珍珠；時而對對圓環(huán)相繞如層層波瀾；時而數(shù)圓相抱似花團錦簇；時而幾圓散布似繁星點點，直看得人眼花繚亂，目不暇接。
一對翅膀刻畫完畢，可謂是華美與精致，柔美與清麗相結(jié)合，十分精巧美麗。
再經(jīng)過奶奶一番修繕，總算成了形，這是我初試剪窗花的留念！
剪窗花作文三年級 篇36
我的老家在陜北，每到過年過節(jié)，家家戶戶都要剪窗花。家鄉(xiāng)的人心靈手巧，很多人都會剪窗花。
去年我回老家過年，看到家家戶戶的窗戶上貼滿了各式各樣的窗花，有人、有花、有牛、有魚……個個活靈活現(xiàn)，好看極了。窗花的每一種圖案代表一個意思。我家的窗戶上也貼上了大公雞和大鯉魚。聽媽媽說，過年的時候貼這些，是為了在新的一年里萬事如意，接財接福。大鯉魚表示年年有余(魚)，大公雞表示吉祥如意。我看到門上倒貼著一個福字，就問媽媽什么意思，為什么要這樣貼?媽媽告訴我，福倒就是福到，意思是說福到我們家來了�？粗依锍缘摹⒑鹊�、穿的什么都有，心里高興極了，福真的到我們家來了!
我很好奇，也想試一試，就請媽媽教我剪窗花。媽媽拿出一張大紅紙，七折八疊，再用剪刀在中間和邊上剪了一圈。然后打開剪好的窗花，我一看，原來她剪的是春暖花開，燕子飛蝴蝶舞的窗花。我照樣學(xué)樣，也模仿媽媽的樣子剪了一張春暖花開的窗花，媽媽說:“剪得好，像個樣子。春天來了，你要好好學(xué)習(xí)，不要辜負這大好時光�！�
我記著媽媽的話，努力學(xué)習(xí)，有空的時候，也剪了一些燕子、蝴蝶，貼在我的小臥室的窗戶上。
我愛窗花，更愛我的家鄉(xiāng)!
剪窗花作文三年級 篇37
今天是“寫春聯(lián)，剪窗花”寒假志愿活動日，雖然我還不會寫春聯(lián)，但會剪窗花，所以報了名。
吃過午飯媽媽就帶我去金色水岸小區(qū)，但是媽媽也是第一次到那兒，我們問了好幾個人才找到“亞歷山大”會館。走到二樓，只看到有幾個大哥哥大姐姐在寫春聯(lián)，還有幾個奶奶在包餃子，并沒有看到剪窗花的地方。我有點不敢進去，媽媽說“不要緊的，進去看看吧�！眴柫四抢锏陌⒁滩胖涝瓉砑舸盎ɑ顒舆�沒有開始，我們沒有遲到，于是我感覺輕松了點。
有個阿姨喊我去“釣紅包”，有點難不過還挺有趣的，我是第一釣到紅包的小朋友，里面的問題是“電池是有害垃圾嗎？”，我說是的，因為我知道電池是不能隨便扔的，腐爛的電池還有毒呢。我答對了！得到了一個獎品洗衣皂，好開心啊。一會兒，剪窗花活動就開始了，原來有阿姨教的呢，我自己帶了剪窗花的書，所以又多剪了幾樣，旁邊的爺爺夸我剪得好，還給我拍了照。最后我們把剪好的窗花貼到了窗戶上，感覺窗戶漂亮了很多。我想回家還要剪更多的窗花，也要貼到窗戶上去。
剪窗花作文三年級 篇38
今天，上了一節(jié)有趣的手工課——剪窗花。同學(xué)們都很高興，像一群快樂的小鳥。
老師為我們準備了材料和工具，剛發(fā)到手上，我們就迫不及待地想要開始剪了。老師說先不要急，先認真看老師做示范。這時，教室里變得非常安靜了，連剪刀剪紙的聲音都能聽得到，大家都在認真看著，生怕學(xué)不會。終于開始剪了，可是我怎么也剪不出來，我明明認真看了示范啊，原來剪窗花看起來容易做起來啊。我看見有幾個女同學(xué)都會剪了，心里急得像熱鍋上的螞蟻，更加剪不出來了。嘗試了很多次，當我要放棄時，我記起了爸爸告訴我的做什么都不能臨陣退縮、半途而廢。于是，我虛心請教老師，老師手把手的教了我一次，這次，我聽的非常認真，終于，我學(xué)會了，剪出了一個心連心的窗花。我把我剪出的窗花舉起來展示給老師看，老師夸我剪得非常好，我心里美滋滋的。
這次活動告訴我們雙手可以做出許許多多美好的東西；這次手工課還讓我明白了一個道理，“世上無難事，只要肯登攀”，只要用心去做，一定能把事情完成好。
剪窗花作文三年級 篇39
賀新春，新年到了，老師讓我們剪窗花來表達對來年的祝愿和希望。
年我們在鄉(xiāng)下奶奶家過年，我很開心。我那些不做生意的叔叔們，都從四面八方趕到我奶奶家，大家聚在一起，很忙。三十年，我和表哥一大早就準備好了工具：紅紙和剪刀。表姐拿著一張紅色的紙，一邊翻折著拿在手里，一邊仔細給我講解。過了一會兒，一個大大的祝福被切了。太精致了，像個紅梅。之后姐姐給我剪了幾個圖案，讓我眼花繚亂。
作為初學(xué)者，我思想開放，準備從最簡單的單詞開始學(xué)習(xí)。首先，我挑了一張方形的紅紙，對折，小心翼翼地切開，怕弄破。然后我按照表哥的解釋一步一步來。我在短時間內(nèi)完成了我的第一份工作。我興奮地攤開紅紙，跑到媽媽面前炫耀。我手里拿著我的“勝利產(chǎn)品”大聲歡呼。我成功了！”我媽看著我做的窗花贊道：“還不錯，很漂亮！“那我呢？就像打翻了蜜罐。一種成功的甜蜜感覺充滿全身，我好開心！
從此，剪窗花成了我的愛好之一！
剪窗花作文三年級 篇40
今天老師告訴我們，這個班要學(xué)會剪窗花。
我們拿出事先準備好的彩紙、剪刀等材料，等老師教我們。老師說：“同學(xué)們，剪窗花是我們國家的傳統(tǒng)文化，你們都要認真學(xué)。”老師邊剪邊講，一下子就把窗花剪了�？吹竭@里，學(xué)生們都很驚訝，迫不及待地想試一試。只有一個同學(xué)說：“小菜一碟。t昕聽到這句話，同學(xué)們更加迫不及待地要馬上開始剪了。我拿起鉛筆在彩紙上畫出自己喜歡的圖案，然后把彩紙對折，再拿起剪刀，剪圓的，三角形的，橫的，豎的。我剪細紋的時候都是小心翼翼的剪，以免剪下來，不然會浪費我的心血。最后打開我切的窗花，一扇漂亮的窗戶就出來了，說是小菜一碟的同學(xué)切的最丑。
我們把剪好的窗花放在老師的講臺上。哇，五顏六色的窗花一下子把站臺變成了小花園。
剪窗花作文三年級 篇41
今天我剪了一個非常漂亮的窗花。
首先，我把窗花折成了6份，然后在最短的那一邊，剪了一個個半圓形，其次，我在上面做了各種各樣的裝飾，比如有菱形，愛心，還有一些三角形，還有一些彎曲的圖形……等等。
我覺得最好看的一個地方就是我一不小心緊張緊張，然后最后展開的時候，看見有個地方特別明顯像個喜字。，如果不過這個顏色換成了紅色，那就更顯眼了，以后我再窗花的一邊撿了一些很像小花的一個圖形。這就完美了。
但是我美中不足的一點就是剪的太密了，一個東西接過一個東西就得緊緊的，不過我大姑可是一個高手，她不但剪得很好看，而且還會剪喜字呢，雖然也有一些美中不足，但是我剪的還是很好看的，只不過再努力一下就會顯得更加漂亮的。
剪窗花作文三年級 篇42
“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”新的一年就要踏足而至了，而我也體驗了一次春節(jié)習(xí)俗——剪窗花。
在這個風(fēng)和日麗的早上，太陽公公少有的露出了它紅通通的面龐。我們齊聚在了上悅城一樓，共享春節(jié)習(xí)俗。
在經(jīng)過一番介紹之后，我們分成兩組體驗。我選擇了剪窗花，聽著大家的歡聲笑語，我心中原本的緊張?zhí)鎿Q成了高興。老師先仔細地教會了我們?nèi)绾尾僮鳎⑹职咽值貛椭切┻�怎么會的同學(xué)，看著老師用她那靈巧的雙手剪出了美麗的窗花，我也躍躍欲試，迫切地想剪出屬于自己的窗花。
終于，開始剪裁了。我那迫不及待的心情也轉(zhuǎn)化成我剪好窗花的動力。突然，心急的我不小心剪錯了地方。哦不！我剪錯了，是要繼續(xù)剪下去還是再拿一張紙呢？我的腦中靈光一閃——有了，把它剪成另一種圖案！于是，我手持剪刀，唰唰唰，就剪成了一張美麗精致的窗花。
看著這張窗花，我仿佛看到了過年時溫馨團圓的場景，這就是我們的中國年味。
剪窗花作文三年級 篇43
快要過年了，媽媽讓我學(xué)著剪窗花。
去年我們都是在外面買窗花，可今年卻不一樣，媽媽竟然讓我自己剪！我高興極了，要知道我可是第一次自己剪窗花��！
看我高興的樣子，媽媽便說那咱們開始吧！
媽媽先像變戲法似的拿出了彩色卡紙、膠水和剪刀，媽媽先拿出彩色卡紙，然后對折，再拿出剪刀，遞給我，并讓我隨便剪一個圖形出來，于是我剪了一個心形，媽媽很滿意，讓我再把卡紙對折，然后再剪一個圖形，我在心形里面又剪了一個星星形狀，之后媽媽讓我按之前的方法繼續(xù)剪，我剪了又剪，折了又折，剪出了正方形、三角形、圓形、梯形、平行四邊形，哈哈！真是越剪越來勁！終于折的不能再折，剪的不能再剪了，媽媽讓我把我的作品打開，哇！真是太漂亮了！我一連看了好幾分鐘，感覺它比外面賣的都漂亮！
從此，我迷上了剪窗花，只要有時間，我都會剪個窗花，剪好的窗花貼在窗戶上，就像給窗戶穿了一件漂亮的衣服。
我愛剪窗花。
剪窗花作文三年級 篇44
今年寒假，我們學(xué)校舉行了“快樂手拉手，開心過大年”活動。
今天，我與支行成員一起來到吳佳潤家參加活動。我們的活動是：剪窗花、跳方格、用電飯煲、跨下交換球�？晌易钕矚g的是：剪窗花。
剪窗花的規(guī)則是：看剪得誰好，剪得快。可是剪什么呢？我想了又想，還是剪個“喜”字吧！讓過年增貼一點喜慶。
說干就干，我拿來紙和剪刀。我先把紙對折。在紙上畫了半個喜字。按照邊沿剪了下來，結(jié)果斷了。吳佳潤媽媽說：“你要從沒有分開的地方開始剪�！蔽衣犃嘶腥淮笪�。我又重新拿了一張紙，對折一次通過上次的教訓(xùn)，我把半個喜畫另一邊，剪去多余的部分。一個鮮艷的喜字就剪成了。
這時，大家的窗花都剪好了。我們把剪好的窗花放在桌子上。吳佳潤媽媽為我們拍了一張合影。
這個活動不但好玩，而且還讓同學(xué)們建立了友誼。
剪窗花作文三年級 篇45
剪紙藝術(shù)來自人們對美的追求，對生活的熱愛。一把普普通通的剪刀，一張普普通通的彩紙，卻能剪出一幅構(gòu)思奇妙的藝術(shù)作品，雖然表面上平平常常，但從剪紙中，卻能看出一些寓意。魚蟲鳥獸、花草樹木、小橋流水這些人們熟悉而熱愛的自然景物包含著濃濃的生活氣息。色彩繽紛、形象生動的剪紙讓我喜愛極了！
在我四五歲的時候，媽媽就準備了一把小剪刀，小小的剪刀像我手中的魔術(shù)棒，指哪打哪，幾分鐘就變換出各式各樣的美麗的圖案，人家都夸我心靈手巧，其實這都是從小練出來的。
每到春節(jié)，家家戶戶都要貼窗紙，我的剪紙更能代表自己的心意，于是，我們家的門窗玻璃上花花綠綠地貼滿我的小杰作，漂亮極了，誰來都會情不自禁地夸獎一通，這已成為我家的慣例。從中讓我感受最深的就是自豪，和滿滿的成就與喜悅。
剪窗花作文三年級 篇46
快要過年了，媽媽讓我學(xué)著剪窗花。
去年我們都是在外面買窗花，可今年卻不一樣，媽媽竟然讓我自己剪！我高興極了，要知道我可是第一次自己剪窗花啊！
看我高興的樣子，媽媽便說那咱們開始吧！
媽媽先像變戲法似的拿出了彩色卡紙、膠水和剪刀，媽媽先拿出彩色卡紙，然后對折，再拿出剪刀，遞給我，并讓我隨便剪一個圖形出來。
于是我剪了一個心形，媽媽很滿意，讓我再把卡紙對折，然后再剪一個圖形，我在心形里面又剪了一個星星形狀，之后媽媽讓我按之前的方法繼續(xù)剪，我剪了又剪，折了又折，剪出了正方形、三角形、圓形、梯形、平行四邊形，哈哈！真是越剪越來勁！終于折的不能再折，剪的不能再剪了，媽媽讓我把我的作品打開。
哇！真是太漂亮了！我一連看了好幾分鐘，感覺它比外面賣的都漂亮！
從此，我迷上了剪窗花，只要有時間，我都會剪個窗花，剪好的窗花貼在窗戶上，就像給窗戶穿了一件漂亮的衣服。
我愛剪窗花。
剪窗花作文三年級 篇47
今天晚上，我和媽媽一起比賽剪窗花。材料是兩張彩紙、兩把剪刀，一把大的、一把小的。如果不是一個大人一個小孩，可以用兩把大小相同的剪刀。
我先用點點豆豆的方式發(fā)彩紙，給媽媽發(fā)了一張綠色的彩紙，自己留了一張藍色的彩紙。先把彩紙折三折，如果剪不動可以折二折，注意要對齊喲！再用剪刀剪出你喜歡的圖案，可以剪愛心、三角、正方等等圖形，注意不要從中間剪開了，如果剪開了會變成窗花“項鏈”了。最后小心地把紙鋪開，一張漂漂亮亮的窗花就大功告成了。我發(fā)現(xiàn)剪的圖形的時候只剪一個，剪好的窗花上圖形全都變成對稱的了，真神奇呀！我興高采烈地去跟媽媽比，看誰剪得漂亮。媽媽說：“各有各的美。安安的圖形的花樣比較多，媽媽的圖形比較整齊�！蔽矣X得還是我剪得比較漂亮。
多做做手工會讓我心靈手巧，小朋友們也要學(xué)著剪窗花喲！
剪窗花作文三年級 篇48
星期六下午，媽媽教我剪窗花，我們準備好材料，就開始了。
首先準備一張鮮艷的彩紙，把它剪成正方形，接下來把正方形折成三角形，對折三次，在沒有開口的那一端剪，最好先用鉛筆畫出你想剪的圖形。我畫了一個字母Y，又畫了兩條斜線，我小心翼翼地把它沿著畫好的邊剪下來，記住一定剪完整，如果少剪了一塊，或者多剪了一塊，你的窗花可能就不漂亮了。
爸爸把一本名叫《陜西十八怪》的剪紙書給我說：“看看這個！”我一翻開書，哇！里面琳瑯滿目的窗花讓我看得目不轉(zhuǎn)睛，那么多精美的窗花，多么漂亮��！這要怎么剪出來呢？爸爸說：“這需要很高的技術(shù)。”最讓我印象深刻的“唱戲吼起來”這個窗花，上面的人物栩栩如生，三個老大爺站在臺上唱京劇，觀眾吸引了過來，很多人圍著看，大家又說又笑真熱鬧。
今天我學(xué)到了怎樣剪窗花，體會到了其中的快樂！
剪窗花作文三年級 篇49
窗花的民俗作用最為集中，不僅美化生活環(huán)境，而且寄托著對生活理想的追求與渴望。
祈祝生活富裕、后代昌隆、人壽年豐及辟邪迎祥等是窗花表現(xiàn)最多的主題，體現(xiàn)了窗花古老而豐富的文化內(nèi)涵。從流傳在江南地區(qū)的窗花樣式可以看出，窗花比其他剪紙樣式更能代表剪紙的藝術(shù)語言。
窗花剪紙的工藝特征已超越了民俗活動單純的裝飾功能，從而改變了剪紙單一形態(tài)的發(fā)展格局。如甘肅的浮雕窗花剪紙，運用紙扎的工藝；河北的染色窗花借鑒了民間彩繪；南通的絲織品窗花把紙與紡織品有機結(jié)合在一起。窗花剪紙作為節(jié)日的一種民俗活動的內(nèi)容，不僅美化了民居環(huán)境，更重要的是成為人們審美交流的對象。
窗花不僅烘托了喜慶的節(jié)日氣氛，而且也為人們帶來了美的享受，集裝飾性、欣賞性和實用性于一體。
剪窗花作文三年級 篇50
今天，老師告訴我們這節(jié)課要學(xué)。
我們拿出事先準備的彩紙、剪刀等材料，就等著老師來教我們。老師說：“同學(xué)們，是我國的傳統(tǒng)文化，你們都要認真地學(xué)�！崩蠋熞贿吋�，一邊講，一下子就把窗花剪好了�？吹竭@里，同學(xué)們贊嘆不已，都迫不及待地想試一試。只有一個同學(xué)說：“小菜一碟。t忻了這句話，同學(xué)們更巴不得馬上就開始剪。我先拿起鉛筆在彩紙上畫自己喜歡的圖案，再把彩紙對折，接著又拿起剪刀，一會兒剪圓形，一會兒剪三角形，一會兒橫剪，一會兒豎剪。剪到細的線條時，我更是小心翼翼地剪，這樣才不會把它剪斷，要不，我的心血就白費了。最后打開我剪的窗花，一幅美麗的窗倫就出來了，而那個說小菜一碟的同學(xué)剪得最難看。
我們拿著各自剪好的窗花放在老師的講臺上比一比，哇，五顏六色的窗花頓時把講臺變成了一個小花園。
剪窗花作文三年級 篇51
新年到，人歡笑！新的一年又來了，家家戶戶都張燈結(jié)彩的，慶祝一年平安結(jié)束，新的一年好的開始。
大清早，人們都穿上紅色棉襖，孩子們都拿著彩紙剪的窗花，對呀，用自己坐的窗花，把光禿禿的窗戶也給裝飾的喜氣洋洋的，這樣不是更加有年味了嗎？想罷，我就拿出材料剪起窗花。
我小心地用鉛筆畫好草圖，然后沿著畫的細心剪著，調(diào)皮的刀片不停地轉(zhuǎn)著彎，哎呀！我一不小心把路給剪斷了，果然心急吃不了熱豆腐，沒辦法，我只好重新再剪一個窗花，我又拿出一張紅色的彩紙，設(shè)計好圖形，用鉛筆慢慢畫出草稿，這次，為了防止再出錯情況，我把需要剪的部分涂上的顏色減到轉(zhuǎn)彎的地方，做上了標記，這一眼能看清楚了。畫好后，我拿起剪刀剪了起來，我小心地剪著，看得清清楚楚，絕不出一點差錯。我還特地放慢了速度，終于剪完了，我迫不及待的打開成品，嘿嘿，剪的還真不錯，我十分滿意，高興極了！
剪好的窗花肯定不能放著呀，我連忙跑到窗戶邊，有抹布擦干凈玻璃，貼上我親手剪的窗花，然后我覺得還是太單調(diào)了，于是用彩紙剪了幾個小愛心貼在旁邊，窗戶一下子變得比以前漂亮不止十倍，喜氣洋洋的，我得意極了，細細欣賞著自己的成果。
剪窗花的過程是有趣的，剪窗花的收獲是快樂的，剪出來的窗花是令人贊嘆的，總之，此刻的我十分喜歡剪窗花！
剪窗花作文三年級 篇52
過年啦，剪窗花啦!現(xiàn)在，過年人們都在自己剪窗花了。玻璃上貼著紅色的窗花，整個街上看起來都喜氣洋洋的，過年的氣氛真是越來越濃了。今天我要來采訪一位老奶奶是怎樣剪窗花的。
70歲的老奶奶想了又想，說：“我小時候，挺愛剪窗花的。我先找來一張大紅色的紙，把它對折，在其中一面上小心翼翼地劃上一個半圓，用剪刀沿著畫上去的線剪，注意要留下來的是半圓。接著，我們在半圓上畫一些自己喜歡的圖案，沿著線從不開口的那一端開始剪，留下畫的圖案，一張漂亮的窗花就剪好了�！�
這時，我漸漸回想起以前我做窗花的情景：那是我第一次剪窗花。我用畫筆在整張紙上畫了一個“蛇”形的圓，再笨手笨腳地拿把大剪刀，極不熟練地把那圓剪了下來，這圓就像是一張邊上都是坑坑洼洼的破紙疊，一點也不好看。我試圖想用剪刀把它的邊修得整齊些，可實際上，卻把事情辦得越來越糟。我繼續(xù)做，我在圓上，畫了一個個小動物，有猴子、老牛、綿羊等等�？墒窍胂�，把這些栩栩如生的小動物，放在“破碟子”里，似乎就變得死板了，顯得毫無生氣。但是事到如今，還是要把那些畫從圓中剪下來。于是，我又拿起那又笨又重的大剪刀，往那一只只動物身上戳去�？墒俏业氖謪s像失控了汽車，不聽指揮，動物的身上已經(jīng)像馬蜂窩一樣——面目全非，我不得不宣告失敗。
過年啦!剪窗花啦!通過今天的采訪，我終于了解到了一些窗花的制作方法，以后能做出一張精美的窗花!
剪窗花作文三年級 篇53
窗花是我國的傳統(tǒng)文化，早在春秋戰(zhàn)國時期過新年的時候，人們就把剪好的窗花貼在門外。其實，窗花源于冬天室內(nèi)空氣貼在玻璃上的冰花。窗花的顏色通常有紅色，有時還有紫色和黃色的呢！窗花不但顏色不同，而且形狀也不一樣！有些像花朵、有些像高山、有些像昆蟲、還有些像小人，美麗極了！
上學(xué)期，美術(shù)老師教我們剪窗花。老師說，學(xué)剪窗花非常簡單，只要準備一張紙、一把剪刀、一瓶膠水、一支鉛筆即可。首先，用一張彩色紙，進行兩次對折，以折角為頂點，再進行對折，這樣就形成了一個三角形。接著，用鉛筆在上面畫上各種各樣的圖案，然后用剪刀把他們剪下來，再把紙展開，一張漂漂亮亮的窗花就完成了�？粗蠋煹氖痉叮以铰犜�?jīng)]勁，因為由于是第一次剪穿花，我想趕緊自己試一試。于是我迫不及待地拿起剪刀開始剪，但由于太激動，“咔嚓”一聲，一張紅紙一下子就被我剪成了兩半，沒辦法，我只好去找老師給我再講一遍，老師講完后，我茅塞頓開，回去后我很快做好了一張美麗的窗花，我把它叫做“年年有余”，上面是一個滿臉笑容的胖娃娃抱著一條鮮活的大鯉魚，我把我的窗花給周圍的同學(xué)們看了一遍，他們都紛紛投來羨慕的眼光，此時我心里美滋滋的。
我把那做錯的兩張紙收了起來，雖然那兩張紙都是一片空白，也沒有貼在窗外，但是那兩張紙永遠都貼在我心里，因為他讓我明白：學(xué)習(xí)不能浮躁，要勤快，也不能急于求成，從這件事里我發(fā)現(xiàn)做窗花是一件有趣的事。
剪窗花作文三年級 篇54
“新年好呀，新年好呀，祝賀大家新年好！我們唱歌，我們……”新年到了，我們“項目學(xué)習(xí)手冊”的主題也成了《玩轉(zhuǎn)中國年》，其中，我最喜歡剪窗花這個項目了。
我準備好工具準備大干一場。首先，我找來正方形的紅色蠟光紙，將一張紙對折對折再對折，形成一個三角形，再拿起一把大剪刀開始自由發(fā)揮，“咔嚓、咔嚓”幾聲剪好了，我迫不及待打開一看，“咦，怎么是散的呢？”我自言自語地說。我不服氣，又剪了兩張，可不是被我剪斷了，就是散架了，這下我可著急了，心想：怎么辦呀？到底哪里錯了？要是媽媽在家就好了。說曹操曹操就到了，媽媽正好回來了，我急忙跑過去向媽媽求助。只見媽媽拿起一張紙，也對折了三次，然后拿起剪刀很流暢地減掉了幾個形狀，打開一看，哇！好漂亮呀！媽媽告訴我，對折的時候要有中心，剪時要找到中心角，如果找錯了，剪出來的窗花就會是散的，而且可以多變化形狀和大小，搭配剪出來的圖案才好看。我試著又剪了幾朵窗花，果然成功了，而且一朵比一朵漂亮。
我小心翼翼地把窗花貼到窗戶玻璃上，瞬間把窗戶變成了美麗的大花園，我的家也跟著漂亮了起來。
剪窗花是過春節(jié)的一個習(xí)俗，它代表著幸福、吉祥、喜慶。它也給我?guī)砹藰啡�，給我的家?guī)砹嗣利悾蚁矚g剪窗花。
剪窗花作文三年級 篇55
快過年了，家家戶戶門前貼春聯(lián)。不過，我最喜歡的還有剪窗花，貼在窗子中間，更可能突顯出一個家庭的才藝和節(jié)日的氣氛。
我從網(wǎng)上查到，剪窗花，作為中國民間藝術(shù)的剪紙，最早起源于漢唐時代，千百年來，它以其特有的魅力，流行于民間，每有婚娶節(jié)慶，剪紙必定登堂入室，大放異彩。
為了繼承和發(fā)揚民間藝術(shù)，在快過春節(jié)前，外婆拿出她會剪花鳥的看家本領(lǐng)，扎扎實實地露了一手。只見她拿出一張紅紙折來折去，幾剪刀下去，就剪出一對栩栩如生的鴛鴦戲水。再疊一張紅紙，幾剪刀下去，打開一看，就是一對喜鵲含梅。看得我目瞪口呆，真不敢相信自己的眼睛，擺在面前的剪紙，競是出自外婆之手。
于是我?guī)е闷嫘模埻馄沤涛壹舸盎�。外婆說：“剪紙有幾種方法，根據(jù)不同的動物選擇不同的方法，可以從頭剪，也可以從尾剪，還可以從身子剪起……”說完，她就教我折紙。我學(xué)著外婆的樣子，將一張紅紙折了幾下。開始剪時，我不是剪歪了，就是將紙剪斷，不是彎得不夠，就是彎得太厲害，剪出來的鳥不是少腳就是缺翅膀。好不容易剪了一只小鳥，打開一看，卻發(fā)現(xiàn)這東西鳥不像鳥，雞不像雞。但我還是挺高興的，畢竟是自己的“杰作”。
許多民間藝術(shù)逐漸在消失，我一定要繼續(xù)承和發(fā)揚民間藝術(shù)，絕不可以忽視。外婆答應(yīng)我有時間，一定還教我剪窗花，我也要像外婆一樣繼承民間剪花藝術(shù)，為節(jié)日喜慶，裝點生活，增添樂趣。
剪窗花作文三年級 篇56
剪窗花是中國傳統(tǒng)的習(xí)俗，每逢過節(jié)、有喜事時，大家都把窗花貼在窗子上，別有一番情趣。
今天，姐姐到我們家來玩，我很高興，因為姐姐答應(yīng)了要教我剪窗花。
我興奮極了，把工具放在桌上便仔仔細細地看姐姐做。姐姐拿著一片紅紙，一邊在手里轉(zhuǎn)、疊，一邊認真地給我講解。一會兒，剪成了。真精致，仿佛一株傲霜斗雪的紅梅。之后，姐姐又給我剪了好幾種花樣，看得我眼花繚亂。
該我了，我想：這真容易，難不倒我。于是，連忙拿起了剪刀，可這剪刀就是不聽我的使喚。過了一會兒，“咔嚓”一聲，我好不容易做的窗花竟被我笨拙的手給剪斷了，姐姐不禁笑起來。頓時，我的臉變成了熟透了的蘋果。我看著手里的“四不像”，大聲叫道：“不做了，不做了，真討厭！”這時，姐姐認真地對我說：“有志者，事竟成。沒關(guān)系，再試試！”我沒辦法，在姐姐的教導(dǎo)下重做一遍。
這回我可認真了，小心謹慎地剪，生怕弄壞了。終于，我剪成了一朵又紅又大的玫瑰花。“我成功了！”我興奮地舉著“勝利品”大聲歡呼。媽媽也聞聲而來，看著我做的窗花贊揚道：“不錯嘛，很好看！”姐姐也欣慰地笑了。我呢？心里像打翻了蜜罐似的。一股獲得成功的甜蜜感覺流滿了全身，可高興了！
從此，剪窗花成了我的最大興趣之一。
剪窗花作文三年級 篇57
下午的美術(shù)課上，老師教我們剪窗花，我擔(dān)心會剪錯，于是向別人多借了一張紙（我只有一張紙）。
我先用藍色紙折，折了幾下，終于折成了一個整齊的三角形。我又繼續(xù)折，直到折成一個扁扁的三角形，然后把三角形上面的角疊下來再壓平，第一步就完成了！第二步就要開始剪了：把頭上的尖角去掉，再剪成喜歡的線條。第三步就開始剪花紋了！我剪的時候，感覺有點奇怪，平常剪窗花，由于折了很多層，所以剪的時候感覺很厚，很費力氣，可是今天這張紙剪起來一點也不費勁，嘿嘿，肯定是因為這張紙比其它手工紙薄一些！我邊想著邊高高興興地繼續(xù)剪著窗花的花紋。
終于剪完了，我興奮地打開看，啊，天��！這是什么窗花��！窗花爛掉了，裂成了兩半，可又不能算是“兩半”，因為那兩塊破碎的窗花只有一整個窗花的四分之一大，根本不能成為一個窗花。
我想這是怎么了？我沒剪錯地方啊！折的時候也沒什么差錯啊？再說，不管怎么樣，它也不會每塊破窗花只有四分之一大�。课蚁肓舜蟀胩煲矝]想出答案，于是不再想了，再說想到又有什么用呢？又不能修復(fù)那個窗花。與其在這里浪費時間，還不如用剩下的那張紙趕快做好窗花。于是，我開始重做窗花，花紋真難剪！
最后，我終于剪出來了一個勉強還可以的窗花。下回一定要吸取教訓(xùn)，要小心一點剪！還有，回去一定要把那個問題弄清楚！
剪窗花作文三年級 篇58
我喜歡剪窗花因為它有著獨特的吸引力。每當我看到過年的窗戶上都貼滿了各種各樣的窗花：有表示“年年有余”的魚；表示馬到成功的“馬”；還有最常見的“�！钡搅�！看著這些美麗的窗花我不禁手癢癢起來，由此我產(chǎn)生了想剪窗花的樂趣。
于是想動手把這千百年來深受人們喜愛的漢族民間藝術(shù)剪一剪，正好趕上老師這節(jié)課教剪紙。我準備好正方形的卡紙和手工剪刀，開始了剪紙創(chuàng)作。
首先把正方形的紙向斜對角對折兩次，再把第二次折的打開，呈現(xiàn)在我們眼前的是一個三角形，三角形的中間有一個對稱軸，沿著對稱軸向?qū)钦垡淮危傧蛄硪贿厡φ�，同學(xué)們折的七扭八歪，不是折的不對稱，就是這多了，那折少了，令我嗤之以鼻，而我呢卻從他們的頻繁出錯中研究出了如何做到對稱的好方法，這就是折完后再把中間對折，要是不對稱的話，它們的大小就會不一樣，我是不是很厲害呀！經(jīng)歷了千辛萬苦才到了畫輪廓的部分，看見大屏幕上出現(xiàn)畫輪廓的步驟，我比這葫蘆畫瓢。先畫了一個尖角的輪廓，又在里面裝飾了一些花紋，畫的是牛的角，“牛角”對著“牛角”，好像在斗牛似的。又一次經(jīng)歷了“風(fēng)吹雨打”來到了最后的環(huán)節(jié)“剪”。我沿著它的輪廓小心翼翼的剪著，忽然傳來一陣慘叫聲，原來是有人剪壞了，這次我一定要小心，小心，再小心。終于剪完了，呈現(xiàn)在我眼前的是有著十二個一樣角的一“片”雪花，美麗極了！
剪窗花的過程是快樂的，窗花是美麗的，我愿為美麗的窗花唱一曲《美麗的歌》。
剪窗花作文三年級 篇59
星期天的上午，我看見柜子里有卡紙，我就拿了一張出來問媽媽：“媽媽，有沒有折紙大全呀？”媽媽說：“沒有。”我就想起曾經(jīng)看過的《我愛數(shù)學(xué)》里面有剪窗花的內(nèi)容，就到書堆里找到了那本書。
我翻到剪窗花的那一頁，就開始折起來。第一步，先對折，我會做；第二步，用量角器量出三十六度的角，我不會量，就亂折；第三步，我不知道怎么剪，就去請教媽媽。
媽媽把我折好的紙拆開，重新折了一遍。第二步，她用量角器和直尺量出了36度的角。接著，她用剪刀把紙頭剪了下來。打開一看，卻不是書上那樣的五角星。我數(shù)了數(shù)，竟然有九個角。我又去拿來一張紙，說：“媽媽，再幫我折一下，我自己來剪�！蔽覀冊嚵擞衷嚕�是不能剪出五角星的形狀。我想了想，又去拿了一張紙。我改變了剪法，不再從兩邊斜著往中間剪，而是從右邊斜著往左邊剪。我打開一看，啊，成功了！一個五角星出來了！我高興得又叫又跳。
我直接拿起剪刀，剪了一些不一樣的圖案。展開一看，哇，真是漂亮極了！我興沖沖地拿到媽媽的面前：“看，媽媽，我的窗花剪好了！”媽媽笑著說：“我也來試試。”媽媽拿出開始剪錯了的那張紙，按照我的剪法，果然剪出了五角星。我在媽媽剪的五角星上添加了一些圖案。媽媽打開一看，興奮地叫起來：“哈哈，我也做成功了！原來做什么事情，真的要去多試一試呀！”
剪窗花作文三年級 篇60
剪紙是中國最古老的民間藝術(shù)，有著悠久的歷史。剪紙藝術(shù)不僅有渾厚、單純、簡潔、明快的特殊風(fēng)格，還反映了農(nóng)民那種樸實無華的民風(fēng)。窗花是剪紙內(nèi)容之一，它代表著幸福、吉祥、喜慶之意。窗花的內(nèi)容豐富、色彩明亮。
今天，阿姨教我們學(xué)剪窗花。剪窗花共需要四個步驟:折紙、畫圖、裁剪、修剪。折紙就是把一張紙橫折、斜折、或豎折，構(gòu)圖就是把你剪的窗花圖案化，要求形象夸張、簡潔、優(yōu)美。裁剪是剪窗花的重要過程，它可以由小及大、內(nèi)及外等多種剪法，要求做到線線相連，達到彎如秋月、尖如麥芒、方如青磚、缺如鋸齒、線如胡須。做到千刻不落、萬剪不斷。剪窗花還需要色彩簡中求繁，在對比色中求協(xié)調(diào)。
我們按著阿姨教的步驟去做，先折紙，然后在紙上構(gòu)圖、繪畫。我把樹葉、花朵、圓圈……都畫在了折好的紙上，開始裁剪了，我手中的剪刀，在紙上慢慢的前進著，就像一條條小溪在我手中流淌，又像大雁在空中劃過一條美麗的弧線……
不一會兒，一張整潔的紙面，就剪成了我想要的圖案。我迫不及待的按照折印小心翼翼的抻開，“啊”我不禁驚嘆了，簡直不敢相信自己的眼睛，好一副繁花似錦的百花圖�？粗粗�，我好像來到了世外桃源，這里鳥語花香，百花齊綻，一條潺潺的小溪從我面前悄悄的流過，我呼吸著新鮮的空氣，沐浴在陽光里，顯得格外愜意。
剪窗花作文三年級 篇61
快過年了，大街上掛滿了紅彤彤的燈籠，商場里人山人海，大家都在為過年做準備。當然我們家也不例外。一大早，爸爸就起來打掃衛(wèi)生；大姨忙著寫對聯(lián)；媽媽和小姨在廚房忙著做好吃的；而我的任 務(wù)就是和姥姥一起剪窗花。
姥姥可是剪窗花的高手。姥姥的家鄉(xiāng)在山西農(nóng)村，每到過年，家家戶戶都要貼上漂亮的窗花，這種民間風(fēng)俗已經(jīng)有上千年的歷史了。
姥姥戴上她的老花鏡，拿出已經(jīng)磨得油亮亮的小剪刀，開始教我剪窗花。姥姥一邊講解一邊示范：“先將正方形的紅紙對角連續(xù)折三次，再用剪刀在折好的三角形上剪出你喜歡的圖案，千萬不能把連著 的邊剪斷。最后，把紅紙展開，漂亮的窗花就剪好了�！惫�！剪窗花原來一點兒也不難。
后來，姥姥還剪了“五谷豐登”、“連年有余”、“龍鳳呈祥”。這時，我可傻眼了，原來剪窗花是看起來容易，要想剪好，可不容易。你瞧，姥姥剪的窗花個個惟妙惟肖、栩栩如生。剪紙上的仙女神 態(tài)各異，舞姿翩翩……姥姥剪到高興處，還情不自禁地哼起了山西民歌：“銀剪剪，嚓嚓嚓，巧手手呀，剪窗花……”姥姥還給我剪了許多小馬，我貼在了我的房間里。我們把房間布置得紅紅火火，房間 里頓時充滿了濃濃的過年氣氛。
剪窗花不僅能表達我們喜悅的心情，還是一種非常好的工藝品。我也要學(xué)著剪窗花。
剪窗花作文三年級 篇62
放學(xué)啦！我哼著小曲兒，開開心心的推開家門。
一進家門，我就看到奶奶在家剪窗花。呀！奶奶這一手可真夠絕的！她把一張紙疊成一個三角形，然后拿把剪刀，咔嚓咔嚓幾下，一張漂亮的窗花就出現(xiàn)在奶奶的手中了。我看著這一手，心里簡直 羨慕得不得了，好想好想自己也學(xué)會剪窗花。我就問奶奶：“奶奶奶奶，你這一手是怎么練會的呀？”奶奶說：“你是不是想學(xué)呀？”我有點兒不好意思的點了點頭。奶奶就答應(yīng)叫我剪窗花。
奶奶給了我一張紙和一把剪刀。她說：“你先像我一樣，將它折成一個三角形。”我點點頭，照做了。接著奶奶，就說道：“嗯！還不錯。接著呢，你就在紙上剪出幾個圖形吧。剪圖形很簡單�！� 我一聽，立刻先在紙上剪了一個大三角和一個正方形。奶奶笑笑說：“好，把這個三角形展開吧！”我聽話的展開紙，哇！紙面上居然出現(xiàn)了四個三角形和四個正方形。我心想：“對呀！我把一張紙折 成四份，剪二個圖案，我折的是四份紙，那不正應(yīng)了二四得八這句乘法口訣嗎？
我終于明白了剪窗花上的圖案怎么剪的了！我興高采烈地拿出一張紙，折了幾份后，在上面剪了正方形、三角形、長方形、梯形、多邊形……剪完后，我展開窗花，上面有大小不均的圖案相互交錯 著，真漂亮！奶奶和我都高興地笑了。
我學(xué)會了剪窗花。
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