導(dǎo)語：下面是小學(xué)想像作文“假如我是一本書”，歡迎有需要的同學(xué)過來閱讀參考，祝閱讀愉快哦！
【篇一：假如我是一本書】
有一天我打開電視，電視正在播放新聞。當(dāng)我看見山區(qū)的小朋友沒有書讀，他們那“求知若渴”的眼神在我的心底泛起了陣陣漣漪。
假如我是一本書，我會(huì)跑到山區(qū)，找一個(gè)小朋友做我的小主人，讓他把我身上的知識(shí)全都汲取。如果小主人把我都看完了，我好就會(huì)重新找一個(gè)小主人，一直到我粉身碎骨為止。小主人會(huì)把我的內(nèi)容告訴自已的朋友，小主人的朋友也會(huì)把我內(nèi)容告訴自已的朋友……這樣的話，知識(shí)的春風(fēng)就會(huì)吹遍神州大地的每一個(gè)角落。 假如我是一本書，我會(huì)讓我的身體發(fā)出感應(yīng)線，感應(yīng)線射到盲人的眼睛里，盲人就可以感應(yīng)到我的內(nèi)容，這樣一來，盲人也可以“讀書”了。這樣的話他們就可以告別心靈的黑暗，感受我們燦爛的世界了。
為了讓我們的國家更加偉大，為了讓我們的同胞更加聰明，我愿意、也渴望成為一本書，為出在逆境的人們送去成功的希望。
【篇二：假如我是一本書】
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基說的。之所以我要當(dāng)一本公用的而又會(huì)動(dòng)的書，這是因?yàn)槲蚁虢o予人類知識(shí)的源泉，使人類的知識(shí)才能更加豐富，讓人類的生活水平更上一層樓。其實(shí)最主要的是給小朋友看，讓他們的寫作水平不斷提高，“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話也能說小時(shí)候讀書讀得太少，長大了以后再悲傷也沒用了。人們常說：“活到老學(xué)到老”嘛!讀書也一樣啊。
書籍更是人們生活中必不可少的良師益友，在生活中的方方面面、角角落落，哪兒離得開這位“無聲老師”呀?比如：學(xué)校、家庭、單位、菜場……真是無處不在。在這里，我又想成為一本書了。因?yàn)�，我想到貧困地區(qū)的學(xué)校把自己捐給他們;我又想到新蘇州人那兒給予他們幫助和鼓勵(lì)。我會(huì)隨時(shí)隨地的跟在人們身邊，隨時(shí)隨地幫助他們。
我就是這樣一本熱心、樂于助人、公用、會(huì)動(dòng)的書，希望你們經(jīng)常翻我、愛護(hù)我，我非常愿意跟你們交朋友哦!
【篇三：假如我是一本書】
假如我是一本書，我會(huì)安安靜靜站在圖書館里的隊(duì)伍里。等待把我送到一個(gè)愛書的家庭里，我興奮得瞪大眼睛，一個(gè)小朋友走過來了，將我翻開就把我拿回家了。我非常高興來領(lǐng)我了。你們猜猜我命運(yùn)如何。
當(dāng)我來到他家時(shí)，我驚呆了，書柜里的書東倒西歪的，我的兄弟受了傷，有的少胳膊少腿的。我開始擔(dān)心我自己的命運(yùn)了，果不其然，當(dāng)?shù)酵砩铣燥埖臅r(shí)候，他捧著我一邊吃一邊看著我，一不小心。把碗里的湯汁灑了我一身。我皺著眉頭想跑。他用手巾擦了擦，又接著看。這個(gè)可惡的小主人，又將我身上的好看的圖片撕下去了，我暈了過去，我醒來時(shí)躺在了我那溫暖的圖書館，叔叔阿姨好不容易把我的傷治好了，但是沒人會(huì)喜歡我了。那湯汁永遠(yuǎn)留在了我的身上。
大家千萬要愛護(hù)自己的書籍!
【篇四：假如我是一本書】
我，是一本書，一本能帶給人們知識(shí)和樂趣的書。
一轉(zhuǎn)眼，過了幾天，幾個(gè)星期，幾個(gè)月，我的身上鋪上了一層厚厚的灰。今天，終于有一位頭發(fā)花白的教授看中了我，把我?guī)ё吡�。來到了教授的家里，這是一間古色古香的房子。一回到家，教授就馬上擦干凈我身上的灰，輕輕地?fù)崦摇Ｎ腋械揭还膳髁鬟^全身。教授打開了封面，仔細(xì)地閱讀了幾頁，微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑了。我也開心地笑了。過了那么長時(shí)間，只有教授和我度過的時(shí)光是在記憶中最美好的。每當(dāng)教授打開我，我就會(huì)挺直了身子，讓他好仔細(xì)地閱讀。
過了一年又一年，教授臉上的皺紋增加了，一雙銳利的眼睛也變得黯然無色了。教授又得了重病，終于有一天，他死了，我也哭了，我再也沒有心愛的人了，我的生活變得無趣了。我一定要找一個(gè)更好的主人，你愿意做我的主人嗎?
【篇五：假如我是一本書】
假如我是一本書，我會(huì)很快樂，因?yàn)槊總�(gè)小朋友都會(huì)在我的肚子里尋找知識(shí)。
我住在圖書館里，但是美好的生活總是那么短暫。有一天，一群小朋友來了，他們都想要我，但是他們因?yàn)樘矚g我了，就搶了起來，最后我被撕得只剩下幾頁了。我想：要是你們喜歡我，就應(yīng)該愛護(hù)我呀!而不是把我弄壞。幸好我被圖書管理員看到了，他把我粘貼好，并對(duì)那一群小朋友說：“你們要是喜歡看它，就應(yīng)該去保護(hù)它呀�！毙∨笥褌儜M愧地低下了頭，眼睛里閃爍著淚水，仿佛在說：“對(duì)不起書，我們把你弄壞了，你肯原諒我們嗎?我們下次一定會(huì)好好愛惜你的。”其實(shí)我已經(jīng)原諒了他們，只要下次好好的保護(hù)、愛惜書就可以了。知錯(cuò)能改的孩子就是好孩子。
我想對(duì)人類說：“你們一定要愛護(hù)書呀，要是你們把書撕壞了，書會(huì)很傷心的，一定要好好的保護(hù)哦!”
【篇六：假如我是一本書】
書使人們了解各國的風(fēng)土人情，了解世界上的各種知識(shí)，了解自然界的植物如何生長，書增廣了人類的見聞，書在人類的進(jìn)化史中是不可或缺的重要伴侶。
假如我是一本百科全書，我要把我肚子中的知識(shí)全部攤開，解開人們各種千奇百怪的問題，使大家臉上充滿著睿智的笑容。
假如我是一本故事書，我會(huì)在小主人傷心時(shí)，讀一篇有趣的故事給小主人聽，讓小主人笑的合不攏嘴，我會(huì)在主人無聊時(shí)，用一篇緊張刺激的童話，把主人嚇的花容失色、膽顫心驚。
假如我是一本食譜，我會(huì)教我的主人怎樣做出美味的料理，讓全家人大快朵
頤，齒頰留香，使大家身體健康、精神百倍。
我和人類的關(guān)系密切，有了我的存在可以提升人們的素質(zhì)，可以排遣人們的無聊，我非常的引以為傲，因?yàn)槲沂侨藗兊牧紟熞嬗选?/p>
【篇七：假如我是一本書】
假如我是一本書假如我是一本書，我會(huì)出現(xiàn)在教室，讓成千上萬的人們來閱讀我，讓人們的知識(shí)日益提高。
假如我是一本書，我要教會(huì)人們?nèi)绾巫鋈说牡览�，讓所有的人都善良無比、體諒別人。
假如我是一本書，我會(huì)出現(xiàn)在家長們的手中，好讓她們給自己的兒女們講好聽的故事。
假如我是一本書，我要讓成千上萬的人都知道我們中華上下五千年的歷史。
假如我是一本書，我會(huì)出現(xiàn)在小孩子的手上，讓他們的童年增加更多的生活上的樂趣，讓她們?cè)诳鞓分谐砷L。
假如我是一本書，我會(huì)在書上寫出很多的優(yōu)秀作文，讓人們的寫作水平更加地突出。
假如我是一本書，我便會(huì)……
【篇八：假如我是一本書】
“假如”是一個(gè)妙不可言的詞，有了它，什么都可以變。有的人想變成潔白無瑕的白云，有的人想變成晶瑩剔透的露珠，還有的人想變成在天空中自由飛翔的小鳥……可是我既不想變成白云，也不想變成露珠，更不想變成小鳥，我只想變成一本書，一本普普通通的書。
假如我是一本書，我要變成一本故事書。讓貧困的山區(qū)孩子們擁有我，讓孩子們有一個(gè)美好的童年，回憶;讓孩子們知道山外的世界是多么遼闊、美麗;讓孩子們常常對(duì)那些書中的內(nèi)容牽腸掛肚。
假如我是一本書，我要變成一本有趣的教科書。讓上課的同學(xué)們不再覺得枯燥乏味;讓上課的同學(xué)們懂得知識(shí)，為同學(xué)們搭起一座知識(shí)的橋梁，把同學(xué)們從懵懂無知引向聰慧。
假如我是一本書，我要變成一本笑話書。讓傷心的人們捧腹大笑，把心中的悲傷一掃而光，只記得那些讓人開心，快樂的畫面;我還要讓快樂的人生活更加幸福，甜蜜。
假如我是一本書，我要變成一本美好的書。讓世界上不再有戰(zhàn)爭，不再有仇恨，不再有悲傷。這樣，我們的世界將會(huì)美好起來，讓鮮花開得漫山遍野，讓我們的世界處處山清水秀、生機(jī)勃勃。
假如我真的是一本書，我一定要變成不計(jì)其數(shù)的書，飛到每一個(gè)人的手中，讓人人都有一本屬于自己的，心愛的書。