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    小學三年級作文

    時間:2021-05-13 20:19:45 三年級 我要投稿

    【精選】小學三年級作文匯總七篇

      在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小學三年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

    【精選】小學三年級作文匯總七篇

    小學三年級作文 篇1

      我精心制作的光碟毛毛蟲在我的手中誕生了。你看它多么可愛,穿著一身五顏六色的新衣裳,可愛極了!

      你一定想知道它是怎么做出來的吧?現(xiàn)在就由我親自為你介紹這件杰作的誕生過程吧!

      下面我先為你講一段故事吧!說起來還真是巧合,有一次,媽媽準備把舊光碟扔了,我心里想:這不是可以做一個可愛又乖巧的光碟毛毛蟲嗎?于是,我把這些光碟找回來,準備做一個可愛又乖巧的光碟毛毛蟲。

      說干就干,我拿來這些光碟,來做一個光碟毛毛蟲。萬事俱備,只欠毛毛蟲了!我先買來一些卡紙,再用剪刀把它一個一個剪下來,貼在光碟上,接著我又剪了幾個小小的小腳丫,貼在光碟的下面,然后我在把最前面的光碟貼上眼睛、眉毛、嘴巴、鼻子、觸角……就這樣,一只可愛、美麗、乖巧的光碟毛毛蟲就在我的手中誕生了!

      我想你們一定也心動了吧!心動不如行動,趕快來跟我一起做一只漂亮的毛毛蟲吧!

    小學三年級作文 篇2

      端午節(jié)來臨前,我們參加了學校組織的級段斗蛋賽龍舟活動。

      活動日的下午一點鐘,我們列隊去學校體育館,后面還跟著家長參賽隊和拉拉隊呢。一路上,同學們精神抖擻,斗志昂揚,紛紛表示要力拔頭籌,獲得比賽的勝利。

      先是斗蛋。由于我分到的蛋不小心掉到地上摔碎了,老師又給了我一個有裂痕的蛋,上陣不到兩個回合就敗下陣來,心中很是遺憾。不過我們班有5位同學代表班級參加決賽,但不久都紛紛鎩羽而歸。最后,我們班主任藍老師參加老師組的斗蛋比賽,獲得了冠軍,得到了金牌,大家紛紛為他歡呼鼓掌。

      然后是賽龍舟。我們的龍舟是在岸上跑的,是充氣龍舟,有十只腳。因為我們是五個同學一隊,手提著、腳跨著龍舟同心協(xié)力,十腳整齊劃一奮力向前奔跑,誰先到終點誰就是冠軍。每班分成八隊,同學七隊,家長爸爸一隊。比賽開始了,伴隨著咚咚的鼓點聲和“加油”聲,大家奮勇爭先,競爭十分激烈。

      我是我們班第二組的龍頭隊長,比賽開始后,我一馬當先帶領(lǐng)大家同心協(xié)力奮勇往前,在老師和同學們的歡呼聲和震耳欲聾的“加油”呼喊聲中獲得了小組第一名。接著我還帶領(lǐng)我們班第七組女生隊參賽,最終功虧一簣只獲得小組倒數(shù)第一名。最后家長爸爸組出場了,我爸爸也參加了,他站在龍尾。你看他們精神抖擻,斗志昂揚,表示出必勝的信心。在排山倒海的歡呼聲中,我們班的爸爸組終于獲得了家長組的第一名。

      比賽結(jié)束頒獎開始了。由于我們班各組成績參差不齊,只得了第四名,無緣冠亞軍,冠軍被二(5)班奪走了。

      頒獎結(jié)束后,我們還帶著激動興奮的心情紛紛回到了教室。

    小學三年級作文 篇3

      媽媽,我天生就認識你,你也是我天生的好朋友。你把我從小養(yǎng)到大,是非常不容易的。我給媽媽送了一件小禮物,是我親手為媽媽做的,是一個粉紅色的小桃心,上面畫著媽媽拉著我的小手歡快的跳舞,禮物雖小,卻代表了我對媽媽的愛,媽媽很高興。下午,我要請媽媽去華大影院看電影,媽媽說好啊。

      到那以后,我說咱們就看大人片吧,媽媽卻說,算了還是看動畫片吧,那好吧,我們就看了動畫片;快樂的大腳。內(nèi)容是,在寒冷的南極,企鵝們在冰天雪地里,愛瑞特和它的爸爸還有媽媽,不懼嚴寒,大家互相團結(jié),互助友愛,最后戰(zhàn)勝大自然,取得了勝利。

    小學三年級作文 篇4

      我的爸爸走起路來倒背著雙手,大擺大搖的,十分英俊瀟灑,他眼睛大大的像銅鈴一般,眉毛彎彎的,像兩張彎弓。

      我的爸爸很愛我。有一天夜里,我突然發(fā)燒了,渾身難受,就呻吟了起來。爸爸聽到了,他跑到我的床前安慰我,說:“你在床上躺著,我去給你拿體溫表,給你試試體溫!卑职纸o我拿來體溫表,我把它夾在腋窩下,抬頭看看表,都快兩點鐘了,過了十來分鐘,我爸爸一看溫度計可嚇死了,就急忙給我穿衣服,拿著掛號卡,掛號本帶著我去醫(yī)院,到了醫(yī)院以后,爸爸給我掛號,拿藥,我打上針以后,我好受多了,我對爸爸說:“爸爸,你先回去吧。明天你還得上班,有媽媽在這呢!眿寢屢沧尠职窒然丶遥稍趺凑f,爸爸就是不回去。

      第二天早晨,我掛完吊瓶回到家,媽媽做飯給我吃,我不吃,媽媽氣得臉通紅,正要打我,爸爸看見了說:“孩子還生著病,你不能打他!

      我的爸爸可關(guān)心我的學習了。他常給我買學習用書,還有文具。上學期,我要考試了你,爸爸送我上學的時候問我:“你帶了幾支筆?”我說:“我?guī)Я藘芍。”“筆有墨水嗎?”我答應道:“有!卑职植环判模纸o我買了一支圓珠筆讓我備用?荚嚂r正好我的筆沒墨水了,兩只都沒有墨水了。幸好爸爸給我買了一支備用筆,不然可倒霉了,我的爸爸想得可真周到呀!

      我愛我的爸爸。

    小學三年級作文 篇5

      上周六,我和好朋友楊雨晴一起到永威游泳館去游泳。

      來到游泳池,我們先換上漂亮的泳衣,再到淋浴頭下沖了一下,以免猛地進水著涼。當我興致勃勃的拿著游泳圈來到泳池,還不知怎么回事,一個沒站穩(wěn),"撲通"一聲掉入了泳池里,頓時濺起了大大的水花。

      我站直了身子一看,楊雨晴正站在岸上捂著嘴偷笑,原來是我的好朋友使的壞!于是準備報復她一下,趁她不注意時我也把她拉入了水中,兩個人在水中扯來扯去,陣陣笑聲飄在泳池的上空。

      我們一會蛙泳,一會仰泳。當我看見媽媽不敢下水就鼓勵她,媽媽終于克服恐懼也跳入了水中。

      我們?nèi)齻人,一起練習蛙泳,不知不覺的游到了深水區(qū),教練規(guī)定帶游泳圈的人不準去深水區(qū),我們?nèi)齻人只好乖乖的回去。

      這次游泳,真開心!

    小學三年級作文 篇6

      十月二日下午,秋高氣爽,艷陽高照,我去好朋友英英家玩。

      到了她家里,我們拿著網(wǎng),就去小區(qū)里的小溪里捉魚?墒俏覀冏凶屑毤毜貜念^到尾看了一遍小溪,竟然沒有一條魚!正當我們垂頭喪氣準備回去的'時候,我發(fā)現(xiàn)了一只螃蟹。它一動不動地趴在一塊褐色的石頭上,不仔細看還真發(fā)現(xiàn)不了呢!

      我欣喜地大叫:“英英,我發(fā)現(xiàn)了一只螃蟹!”英英一聽立馬跑過來,也高興地叫道:“太好了!讓我們來捉住它!庇谑,我悄悄地從螃蟹的背后伸過手去,迅速地按住它褐色的、硬硬的、橢圓形的殼,只見那只螃蟹八只腳無助地亂舞,只是它的鉗子再大再有力也沒用了,只好乖乖地束“鉗”就擒。我把它放到岸邊的草地上,不料,它立馬用那有力的鉗子夾住了我的手指頭。我趕緊用手去拔它,結(jié)果它反而越夾越緊,毫不松“鉗”,疼得我哇哇大叫。我只好用勁一甩,它飛了出去,只聽得“撲通|”一聲,剛好落進英英拎的桶里,樂得我們哈哈大笑。哼!小樣,看你再往哪兒跑!

      后來我吸取了教訓,一抓住螃蟹就直接扔進桶里。就這樣,我們滿載而歸。我數(shù)了數(shù)大約有二十多只呢!我美滋滋地想:這些螃蟹都可以燒成一盤菜了!

    小學三年級作文 篇7

      放寒假了,老師布置我們寒假里練鋼筆字;氐郊,我就把這事告訴了爸爸。爸爸從抽屜里拿出一支漂亮的“英雄”牌鋼筆,遞給我,語重心長地對我說:“匆匆,這支筆我用了十幾年了,從未壞過,送給你。你可要好好保管,可別到你手里沒幾天就搞壞噢。”“放心吧!蔽覙奉嶎嵉亟舆^筆,端詳起來:只見它全身都是黑色的,只有筆套是銀白色的。筆套上還印著兩個醒目的字——英雄。這支筆黑白分明,就像一位紳士,看起來很有精神,我可喜歡了!

      每天,我都用它練字。每次用的時候,都格外小心,用完之后,都要用面巾紙把筆擦得干干凈凈,仔細檢查一遍,然后小心翼翼地蓋上筆套,把它輕輕地放回到文具盒里。

      可是,沒過幾天就出了意外。那天,我剛做完作業(yè),盼盼哥哥就叫我去玩“跳房子”,我顧不上收拾文具,就和他一起跑出了家門。傍晚,滿頭大汗的我剛回到房間,外婆就給我端來一碗熱氣騰騰的餛飩,準備放到桌子上,我連忙把桌上那些擺地攤一般的文具往里一推,“啪”的一聲,那支鋼筆掉到了地上。爸爸見狀,連忙拾起筆,找來一張白紙,在紙上畫,可是好半天,也不見有字跡。“唉,這支筆沒用了!卑职譄o奈地嘆了口氣說。

      我看著爸爸那一臉可惜的樣子,心里像打翻了五味瓶,不知道是啥滋味。唉,在爸爸手里十幾年都還好好的鋼筆,到我的手上才十幾天就沒用了,真是太慚愧了!

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