實用的三年級作文合集六篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的三年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級作文 篇1
耶！我的游龍板！我夢寐以求的游龍板！媽媽終于幫我買了！于是普通的20xx年6月30日，注定變成了一個難以忘懷的美好的日子！
我的游龍板有著紫紅色的底色，兩頭腳踩處是綠、灰、黑相間的迷彩色，輪子是與踩腳處相呼應的綠色，當中的承載連接桿是亮黑色，顏色搭配看上去非常卡通，非常炫酷，我愛不釋手。
趕緊開始玩游龍板吧！因為是第一次玩，我小心翼翼地踏上游龍板，兩只手扶著媽媽。雖然我表面上裝著一點也不緊張，但是我的心里怦怦地跳個不停，生怕媽媽沒扶住，摔個狗啃泥。慢慢地，慢慢地，我越滑越起勁，就拍拍胸脯對媽媽說：“讓我自己試一試吧！我可以的！”說著，我自己練習上板，右腳踩在游龍板的前端，同時讓它慢速滑動起來，左腳快速地踩在板的后端踩腳處，緊接著我的身體慢慢扭動使它保持平衡并前進……我竟然滑起來了！
媽媽看著我的樣子直夸我聰明，這么快就會了。就在我得意洋洋的時候，“啪”的一聲，重重地跌在地上，媽媽趕緊過來扶我，我一把扯開媽媽的手，爬起來繼續(xù)練習，可剛滑不久又摔了，一次，兩次，三次……摸摸摔疼的屁股，我有點想打退堂鼓了，不過想到“失敗乃成功之母”，我暗暗地給自己打氣。摔了幾次我慢慢摸索到是自己平衡沒掌握好，于是又開始一輪新的練習。我控制身體的平衡，小心翼翼地轉動游龍板，經過反復失敗和嘗試，我終于能夠自如地控制游龍板前行了，也能夠不再摔跤了。
就在這樣，我樂此不疲，不知不覺太陽都下山了，我還依依不舍，學游龍板的一天是多么有趣的一天啊！在學習的過程中，我還懂得了一個道理：做什么事情都要打好扎實的基礎，堅持不懈地練習，好高騖遠是會栽跟頭的。
三年級作文 篇2
我一直盼望著有某個汽車商會制造一個新型汽車，它的外形是這樣的：橙黃色的車體，帥氣十足，它沒有車輪，車底有四個小型噴火筒，可以在地面低空飛行，后面還有無煙噴孔，特別環(huán)保呢!
車內的地方比較大,內設自動導航系統(tǒng)，還有語音功能。不但可以低空行，而且可以在海面上自由地航行。在路上飛行的時候可以時速達到每秒一千米，非�？�。如果跟法拉利比賽的話，那法拉利根本沒有勝算。在海面上航行的時候如果想到海底探險，我的汽車可以帶你到海底探險，假如有一條大鯊魚來了，不用緊張，因為那輛車有保護系統(tǒng)。他還具備自動調節(jié)室內溫度和濕度的功能。這種汽車不管春夏秋冬，車內都保持常溫狀態(tài)，不會感到炎熱和寒冷。
這輛車還有著一種特殊的.功能，它可以根據人的心情變化而顏色。如果你心情好的話，它就會是紅色的；心情差的時候，它就會成藍的；平時都是橙黃色的。
怎么樣？你想嘗試這輛神奇的車嗎？作為鹽城人，我多么希望東風悅達起亞能制造出這樣的汽車呀！
三年級作文 篇3
春天來了，大樹的枝條長出了嫩葉，小草從泥土里冒出了頭，我們燕子也追隨著春天的腳步，向北方飛去。
可是，當我們飛到了瑞士的時候，天氣突變，皚皚白雪趕走了春天的溫暖，我們剛經過長途跋涉，已經累得筋疲力盡，在雪地里我找不到食物，不得不在死亡線上掙扎。
這時候，善良的瑞士政府知道這個消息后，通過廣播呼吁人們立即行動起來，尋找我們，找到以后把我們送到火車站。
一個叫貝蒂的小姑娘，聽到廣播后，和爸爸媽媽踏著堅硬的山路，頂著刺骨的風雪，耐心地四處尋找我們，她趴開草叢，看見我旁邊奄奄一息的伙伴，就用手把我的伙伴放在懷里。這時候，我旁邊的伙伴很快蘇醒過來，嘰嘰喳喳地叫著。貝蒂的手和臉凍得通紅，可她一點也不在乎。
我們成千上萬的燕子被瑞士人民送上火車站。
我們坐上列車，被送往著春暖花開的遠方，我們在車廂唱著動聽美妙的歌聲，對瑞士人民謝意于感動。
三年級作文 篇4
在我的身邊，有慈祥的奶奶；有和藹可親的老師；有形影不離的好朋友……但今天我好給大家介紹的是——我的老媽。
我的老媽是個美麗的媽媽。她的頭發(fā)長長的，像春天的柳枝一樣漂亮。月牙似的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的眼睛，好像兩顆黑珍珠。媽媽還是火眼金睛呢!她每次都能一眼找到我作業(yè)中的錯誤。媽媽的嘴巴能說會道，經常說一些鼓勵我的話，我聽了特別有信心。
我的老媽是個勤勞、善良、有愛心的媽媽。只要地板臟了，她就像旋風似的把地板打掃得一塵不染。每次坐公交車，只要看見老弱病殘、孕婦和抱小孩的人上車，媽媽就會立刻讓座，還叮囑我：尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。
我的老媽是個愛讀書、愛學習的媽媽。這是她最大的愛好。有一次，我半夜醒來發(fā)現媽媽還在讀書、學習。記得還有一次，我放學回家，到了家門口，聞到一股刺鼻的氣味，我連忙走進家里一看，原來是飯糊了。我再看看媽媽，她還在認認真真地讀書。我喊道：“老媽，飯糊了！”媽媽一蹦三尺高，說：“糟糕！飯還在火上呢！”我跟媽媽開玩笑道：“您真是‘兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書’�！蔽液蛬寢尪夹α恕�
這就是讓我又愛又敬的老媽！
三年級作文 篇5
自從買了溜冰鞋后，我便開始認真練習溜冰，在家練，下樓和雅琪一塊滑。起初，我總是把滑輪往外斜著劃，不會直起來，身體也總愛朝后仰，摔了好幾次。但每次摔倒后，我就重新爬起來，接著練。
每個周六、周日我總讓媽媽帶我去河科大的體育館前的空地上劃，有個小妹妹也總去，她滑得可棒了。她告訴我身體要盡量向前傾一點，滑輪也要盡量直起來，這樣才不容易摔跤，也不容易磕著頭。在她的示范指點和媽媽、阿姨的幫助下，漸漸地，我越滑越熟練，越滑膽子越大。一周后，轉圈、賽滑都可以了。
本周我把溜冰鞋帶到了學校，放學后也練一練。有一次，校長看見了，讓我再試著練練障礙滑。我找來幾個一次性杯子，排成一排，從兩個杯子中間依次劃過，剛開始我讓兩個杯子距離遠些，后來距離越來越近，練著練著，由碰著杯子到不再碰杯子，越來越熟練了。
經過堅持不懈的練習，溜冰鞋跟我由陌生轉為熟悉了。我愛溜冰，因為這項運動不僅能磨練我的意志，讓我更堅強，做事更有耐心，還能讓我結識更多的朋友。
三年級作文 篇6
藍藍的天掛著火辣辣的紅太陽，汗流夾背的我無奈地走在通往廣水的路上，來到廣水，王老師告訴我們今天要請我們吹泡泡，我的心情一下子陰轉晴高興得一蹦三尺高。
洗潔精倒入杯子后我飛快地跑到廁所去接了一點水，我用吸管輕輕地攪了攪，神奇的泡泡水就誕生了。
我使勁地對著杯子一吹，一串葡萄似的泡泡就沾在我手上了，我又把手上的泡泡一吹，許多小泡泡就慢慢地飛上空中。何旭東可是吹泡泡的能手，每次吹出大泡泡都驕傲地說：”你們看我吹的泡泡多大呀!”
鄔云龍拿著杯子直發(fā)楞，原來鄔云龍吹不出泡泡呀!再看看那五光十色的泡泡飛向天空，一會兒藍色，一會兒紫色，一會兒綠色，一會兒粉色，一會兒黃色，一會兒白色，美麗極了。我們這群小孩子興奮地拍手說：“那是我的泡泡�！薄芭菖輹兩��！�
五彩的泡泡飛向藍天，我不由地想，它們會飛到哪里呢？飛進鳥巢看奧運會，還是飛向太空去冒險，我真想和它們一起去。
我真喜歡吹泡泡！
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