實用的春游三年級作文合集八篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的春游三年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春游三年級作文 篇1
今天，是我盼望已久的日子，因為我們要去春游。早上，我早早起床，看到窗外下起了毛毛細(xì)雨，我的心不安了起來，心想：今天的春游到底去不去，會改期嗎？如果改期的話，會不會上課？我還有許多作業(yè)沒寫完。書包也沒理，書包里只有一大堆零食和飲料。我懷著這些疑問忐忑不安地到了學(xué)校。來到了學(xué)校，廣播里宣布今天的活動照常進(jìn)行，但是因為下雨，我們原來要去的顧村公園草地潮濕。所以，把游玩地點改在了航海博物館和滳水湖，頓時，我們?nèi)鄽g呼雀躍。
我們第一站參觀了航海博物館。我看見了古代的大炮，好多人圍在那兒，指著大炮的炮口，我仿佛聽到大炮彈出堂的響聲。我們又到仿真船上參觀，在船上我們東摸摸西摸摸，一會兒到船尾看一看，一會到船頭瞅一瞅，仿佛真的在無邊無際的大海上航行似的，我們還看了3D電影。電影里介紹了許多各種各樣的船，就好像正向我們駛過來，好威風(fēng)��！
中午，我們吃好中飯。就去了滴水湖玩。那里的空氣非常清新，湖水也非常清澈。河邊綠柳成茵，春風(fēng)吹在我的臉上，舒服極了！
今天的春游有著意想不到的收獲�？吹搅斯糯拇�3D電影，還欣賞到滴水湖美景。今天的春游真開心��！
春游三年級作文 篇2
今天是個風(fēng)和日麗的好日子，學(xué)校組織我們?nèi)ヘS樂生態(tài)園春游。
因為是與同學(xué)老師一同春游，我的心情甭提有多高興了。第一天晚上，我就讓媽媽幫我準(zhǔn)備了好多好吃的零食，媽媽說吃不了那么多的，媽媽她哪里知道，這些好吃的可是我要與同學(xué)們一起分享的。
學(xué)校組織的客車徑直將我們帶到目的地。一下車，我就看見了“豐樂生態(tài)園”幾個大字。豐樂生態(tài)園其實也就是植物園，這里的花草果樹以它的奇、特堪稱一絕，都是我們?nèi)粘：苌倏吹降�，就請跟著我來看看吧�?/p>
我們第一站進(jìn)的是熱帶風(fēng)情區(qū)，一進(jìn)去，那棵巨型的仙人掌就將我的眼球吸引住了，好大的仙人掌�。�
我從來都沒見過。因為它的特別，我都沒顧得上參觀其他的風(fēng)景。之后我們到了瓜果采摘園，最怪異的還是數(shù)鶴首瓜、老鼠瓜和蛇瓜了。它們的形狀太奇特了。大自然也真神奇，怎么能夠造出如此怪異的瓜果來呢？最后我們到了金光閃閃的沙灘，一望無際，好壯闊！
那波光粼粼的湖面真讓人眼花繚亂。同學(xué)們有的玩沙子，有的.在湖邊洗手洗腳，有的在唱著歌，有的在與各自要好的小伙伴一同分享著美食，同學(xué)們都以不同的方式感受著這份美麗。
為了留住這份美好，留住我們一同走過的歲月，老師給我們照了集體照。最后在歌聲中我們漸漸離去。
春游三年級作文 篇3
星期二的時候，老師告訴我們星期三去中華孝道園和龍頭渚，聽到這里我心里很激動，而且腦中浮出了好多問題，比如說孝道園是不是因為孝子而建立成的？還有龍頭渚是不是從上面看像是個龍頭......到那兒就知道了。
剛到孝道園的時候，一座奇異的假山出現(xiàn)在我們的面前，假山中有一條瀑布，真是一座“假山瀑布”。接下來我們?nèi)ニ级鲝V場。我們看見了菩薩用的玉凈瓶，玉凈瓶被十二個蓮花噴出的泉水團(tuán)團(tuán)圍住，非常讓人驚訝!再往前走就是靜心池，靜心池是一個蓮花形狀的。后來我們?nèi)チ苏鞔蟮�，里面有如來佛祖的雕像，還有很多佛祖的雕像。我們還去了江南石窟，上面有三座佛像，佛像巨大，真是壯觀！最后我們在草地上吃過飯，休息完之后，就出發(fā)去了龍頭渚了。
到了龍頭渚的山頂上，我們開始自由活動了，有的放風(fēng)箏，有的野餐......山上還有很多美麗的花朵，有桃花，有迎春花，還有梨花......過了好久，到了該回去的時候了，我們依依不舍，雖然很遺憾不能多玩會，但是畢竟我們還是有所收獲。
��！這次春游真是一份充滿歡樂的回憶！
春游三年級作文 篇4
今天，我們?nèi)ゴ河�。我�(guī)狭撕芏嗪芏嗪贸缘臇|西，上路了。
在車上太悶了，過了很長時間才到。在嘟嘟城一點也不快樂，人太多了，我在里面繞了九十九圈，也沒找到好的職業(yè)。但是我在中央大廣場撿到九十九元嘟嘟幣。我找到了失主，想把嘟嘟幣還給他，可是他說：我不要了。我花了其中的六十八元，剩下的給支羽欣和趙浩楠了。
玩好了，我買了一根魔術(shù)棒。我又把魔術(shù)棒給賣了，得到了二十元人民幣。
春游三年級作文 篇5
今天學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河�，早晨，同學(xué)們都早早地吃了早飯，穿上整潔的校服，興高采烈的地來到了學(xué)校集合。
當(dāng)我們正在教室里議論紛紛的時候，老師滿臉笑容地走了進(jìn)來，她對我們說：“一年一度的春游又來到了，讓同學(xué)們盡情地享受這大自然的美景吧，也祝同學(xué)們玩得開心�！蔽覀兞⒖虤g呼起來。老師一聲“出發(fā)”的令下，我們立刻排著整齊隊伍奔向目的地——江南長城。
一路上我們有說有笑，有的同學(xué)還大聲地唱著歌，不一會兒，我們就來到了目的地。
��！好雄偉的長城��！光那石級就跟天梯一樣，那長城根本就一眼望不到頭。一路上漫山遍野的野花絢麗多彩，小鳥在枝頭歡快地歌唱，不知不覺我們就來到了望天臺，它是古人用來祭天的，聽說在臺上許一個愿是很靈的。我們也很累了，于是鋪下桌布吃起了帶來的東西。
轉(zhuǎn)眼間，回學(xué)校的時間到了，春游結(jié)束了，我們依依不舍地坐上校車回家了。
春游三年級作文 篇6
今天，我們?nèi)デ覉@春游。那里令我印象最深刻的，就是那鮮紅的桃花和各式各樣的活動了。
第一個活動是“趕小豬”。所謂“小豬”，其實就是一個球。而“趕小豬”呢，也就是用一根棒子去擊打一個小球并繞過障礙物�！爱叄 苯叹毚盗松�，開始計時了。我一邊緊張地望著對手王子安，一邊用棒身擊打著“小豬”�！耙欢拇颉⒁欢拇颉蔽夷睾爸谔�，跟王子安的距離也漸漸拉大。我到重點后，輪到楊詠出發(fā)了，但他漸漸被丟在了后邊。“怎么回事，對方是誰��？”我定睛一看，媽呀！朱胤全！只看他腳下生風(fēng)，一會兒閃到左邊擊球，一會兒跑到右邊救球……我們沒希望了！但是，重在參與嘛！
第二個活動是種多肉，我挑了一盆小小的，葉片尖端有粉色“帽子”的“分紅佳人”。我先用小鏟子把泥土放進(jìn)淡藍(lán)色的盆里，再噴點水上去，便于多肉扎根，然后再把小多肉放進(jìn)去，調(diào)整好泥土的松軟——OK了！如果還覺得少了點什么，就再加點水放點土吧，小多肉需要一個良好的生長環(huán)境�！斑�？”我竟然從我的盆里發(fā)現(xiàn)了一片櫻花花瓣！原來剛才一陣風(fēng)吹過，樹上的櫻花落下來，就成了“粉紅佳人的粉紅地毯”了！
春游讓我們學(xué)習(xí)了更多知識，也讓我們接近了美麗的大自然！
春游三年級作文 篇7
今天，我和同學(xué)們參加了學(xué)校組織的春游活動——參觀紅太陽花卉基地。雖然是故地從游，但是我們依然很興奮，因為我們要在這里感受春的氣息，又一次與大自然親密接觸。
經(jīng)過大約一小時的車程，我們到達(dá)了目的地。首先迎接我們的是一個五顏六色的大花壇，讓人立刻精神倍增。接下來我們就跟著導(dǎo)游參觀花卉基地。只見一大片一大片，紅的，白的，黃的，紫的——各色鮮艷的花像趕集似的聚攏來，競相開放，爭奇斗艷，就像給大地鋪上了一層彩色的大地毯，偶爾有蜜蜂和蝴蝶在花叢中穿梭飛舞，又讓人感覺眼前就是一幅活的畫。
大家一路觀賞著，一路談笑著，一路稱贊著，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。真是春色滿園關(guān)不住，百花齊放迎春來！
這里除了花卉還有一片草莓園，你知道嗎？草莓可分為甜草莓和牛奶草莓。牛奶草莓就是不噴灑農(nóng)藥的健康草莓。它們可是長在架子上的哦！今天我還知道了草莓的成熟過程，是由青綠到泛白，再到淡紅最后成熟，顏色越紅就越甜哦！我第一次見到了掛在枝頭的綠綠的草莓寶寶。雖然同學(xué)們都愛吃草莓，但是沒有一個人采摘。在這里我們沒有損壞一點生機，走時也沒有留下一點垃圾。因為我們要做文明的游客！
中午我們來到花卉超市，邊觀賞邊休息。這里擺放著一盆盆花卉盆景和園藝工人制作的植物工藝品，供人們觀賞和購買。我和熊冠捷合伙購買了一包花期長，管理粗放的蘭花亞麻種子。休息時，我們對貼在墻上的花瓣進(jìn)行了真假辯認(rèn)的游戲。奇怪的是，到下午我們準(zhǔn)備離開了，那些已經(jīng)不在枝桿上生長的花瓣怎么還是那么鮮艷呢？
即將返程，走在花卉基地的大棚里，就像置身在花的海洋里，眼前處處都是色彩繽紛，處處都是鮮花，處處都是陽光，處處都是笑臉，真想大聲喊出聲來：世界真美啊！
春游三年級作文 篇8
今天星期日，我要上音樂班，可是，今天沒電，于是，老師說：“今天，我們一起去春游吧?”我們興高采烈的回答：“好的!”
我們出發(fā)了。在路上，我們看到了路邊的小草、小花和小樹。往下看，看到了一望無際的油菜花。油菜花的花瓣是黃色的，花瓣下面還有嫩綠的葉子……
我們走了很長的路，看到了一座大山，很多人都想爬上去看一看，但有些人。他認(rèn)為太累了而不愿意爬上去。最后，我們還是決定爬上去。
我們在半路上，看到了草、花、樹木、昆蟲等。其中有一個植物，好多人都想要，那就是小蒜，但是，我們?nèi)匀煌吓�。終于到山頂了，我們看到了一座寺廟，寺廟門在關(guān)著，我們又想看里面的東西。沒關(guān)系，我們可以透過門縫里看，透過門縫我看到了：一個佛像，下面放一個木板，木板上寫著：火星爺之位。在佛像的周圍，有慈眉善目的菩薩，有神通廣大的如來佛祖和會閃閃發(fā)光的寶連燈等各種各樣的小佛像。
隨后，我們看兩個老師和一些學(xué)生都在采小蒜，我一看就來興趣了。老師給我了一些小蒜當(dāng)樣板，我們就開始摘了。首先，我都是依靠老師和同學(xué)找到的，后來，我就也能發(fā)現(xiàn)了。最后，每個同學(xué)都是采了一大吧。
今天，我不僅知道了什么是小蒜，還知道小蒜在什么情況下更好吃。今天，我玩的太開心了!
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