【實用】小學生三年級作文七篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學生三年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生三年級作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在河南省鄭州市，鄭州最美麗的地方時人民公園。
公園里有一條小河，河上有一座石橋，橋下有一群群魚兒在河里自由自在的游來游去。輕輕的河水倒映著小橋、綠樹和花草，河岸上長著許多柳樹。春天，春風一吹柳枝就隨風飄動，像一位舞蹈家在跳著優(yōu)美的舞蹈，好看極了！過了橋是人們游玩的場所，還有人去看郁丁香花展，去看的人真多呀！人來人往，三五成群。
這就是我家鄉(xiāng)的一個公園。
小學生三年級作文 篇2
我們的家鄉(xiāng)有很多特產(chǎn)，最有名的就是鰩魚了。
每年三、四月份鰩魚到黃華、七里港附件一帶產(chǎn)卵，這時候的鰩魚肉質(zhì)十分鮮美。每年農(nóng)歷五月陽歷六月是遠近聞名的鰩魚節(jié)。
我們這邊的人把鰩魚稱作“魚王”。多少給人一種霸氣的感覺，他可不是浪得虛名吹牛吹出來的。鰩魚兩邊有幾條“龍須”，堅硬如鉆石般的骨頭，身上的鰭像刺猬的刺一樣尖，像鋸一樣鋒利有毒，魚皮又厚有韌，令人望而生畏。
家鄉(xiāng)的鰩魚在淡水和海水的交接處生活，所以肉質(zhì)與普通的魚與眾不同。這種鰩魚營養(yǎng)特別豐富如：魚油、蛋白質(zhì)的含量很高。
雖然他的外殼和螃蟹的殼一樣堅固，不過因為他的營養(yǎng)很好，所以始終是人們的盤中餐刀下鬼。先把鰩魚切成一段一段的，放在油里炸。再放在秘制的湯里燉上一個小時以上，美味的鰩魚就出鍋了，那濃香的氣味撲面而來一定饞的你流口水。
如果你到黃華吃鰩魚，先吃鮮美的鰩魚的肉，再吃營養(yǎng)豐富特有嚼勁的鰩魚卵，最后，再吃美味的鰩魚汁煮粉干，肯定讓你大飽口福。
哈哈，鰩魚真是家鄉(xiāng)的招牌美味，歡迎你到我們家鄉(xiāng)嘗一嘗。
小學生三年級作文 篇3
在學校里，在生活中，有很多我敬佩的人�？墒�，最讓我敬佩的還是辛勤培育我成長的啟蒙老師——邵老師。
邵老師今年四十多歲，中等個，略微發(fā)胖的身材很勻稱，筆挺秀美的鼻梁上架著一副近視眼鏡，一個十足的學者模樣。慈祥的臉上總是掛著微笑，她溫柔善良，關心愛護我們。
有一天上午，柔和的陽光透過窗戶照射在教室里，同學們在溫馨明亮教室快樂地學習，突然，我覺得渾身發(fā)冷，頭滾燙滾燙的，眼睛都睜不開了，不知不覺地爬在桌子上，邵老師走到我身邊，關切地問：你怎么了，不舒服嗎？我抬起頭無力地說：頭疼。她伸手輕輕地摸了摸我的頭說：頭這么熱，發(fā)燒了。我?guī)闳メt(yī)院。邵老師馬上給我媽媽打電話，又找了一位科任老師看班，一切安排好后，扶著我走出教學樓，騎著自行車送我去醫(yī)院。
到了醫(yī)院，邵老師急忙給我掛號，找醫(yī)生給我檢查忙乎了好一會兒，媽媽匆匆忙忙地趕來了，問明情況后，連聲向邵老師表示感謝。而邵老師搖搖頭說：這是我應該做的，只要孩子沒事就好。這件事，我永遠不會忘記。
邵老師不但像慈母一樣關心、愛護我們，還像嚴父一樣要求我們。記得有一天下午快放學的時候，我不由自主的和同桌說悄悄話，可是沒有逃脫老師的敏銳的目光，她從講臺上走了過來，緊繃著臉大聲地說：上課怎么能隨便說話呢？你們倆到前面站著！我慢慢吞吞地走到講臺，紅著臉靜靜地站同學們面前，認真反省，十分懊悔。站了一會兒，我覺得腿又酸又軟，心想：老師每天都要給我們上課，一連站幾節(jié)課，難道她不累嗎？老師的工作是多么辛苦啊！我不守紀律，對不起老師。于是我主動向老師認錯。
這就是我的老師，值得敬佩的一個人。
小學生三年級作文 篇4
1、景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
2、文章不長，但過程敘述得很清楚，人物的活動描述得也具體，真實可信，生動有趣，全文結構緊湊，完整，文筆也較流暢.
3、情節(jié)生動有趣，敘述清楚完整，也表現(xiàn)出作者的聰明，機智，充滿了家庭生活情趣，文筆流利活潑.
4、你很善于抓住事物的特點進行具體描繪，展示了…，文筆間滲透了情感.
5、文章很有說服力，也發(fā)人深思.從寫作上來說，情節(jié)生動，文章有波瀾，讀起來深受教益.
6、主題凝煉，集中，議論深刻，有力，震撼人心.
7、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣
8、本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫了角色的形象，其二語言生動豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達意之效果
9、文章以…為結尾，言簡意賅，其味無窮.
10、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術魅力。
11、當老師打開你的作文本時，總能聽到一陣哭泣，原來是標點符號，因為你太不重視他們了。你想想，當老師也像你輕視標點符號那樣而輕視你的作文時，你不是也會哭嗎?
12、你的作文能對秋天的田野進行細致的描寫，說明你是一個善于觀察的孩子�？墒乔锾焓嵌嗝疵赖募竟�(jié)啊，秋天是收獲的季節(jié)，秋天是多彩的季節(jié)，老師真希望在你的文章中能感受到那一個美麗而充滿詩情的秋天!
13、作者運用心理描寫和動作描寫手法，把自己當時緊張、害怕的心理真切而又細致地表現(xiàn)了出來。
14、剪裁得體。筆墨集中，詳略有致。語言簡潔，概括性強。主題積極、開頭簡潔、結尾有力之外，善用懸念，使情節(jié)曲折引人。材料典型。
15、比喻貼切，用詞生動。
小學生三年級作文 篇5
早上起來，望著天空燦爛的陽光，明亮的照射著大地，給大地帶來啦一個溫暖的世界。我要去踏青，還有家人們，即將我們要進入的是奇妙的大自然，看他在春里的.一出。
我歡快的換衣服和鞋子，跑出家門，第一眼，就發(fā)現(xiàn)啦春天美妙的生機�；▋憾涠溟_，小草呼呼長，樹木結新葉，小河嘩嘩流。像是在向我們傳送一個信息----春天來啦！看著周圍茂盛的柳樹，讓我想到啦賀知章的一首詩----《詠柳》。乘著溫暖的陽光，享受著春風的吹拂，靠著大樹，靜靜的聆聽春天的聲音……
這是一次既美好又快樂的踏青！
小學生三年級作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在河南省焦作市，這里地大物博，風景秀麗。
云臺山是我家鄉(xiāng)的著名景點，是國家AAAA級景區(qū)。是全球首批的地質(zhì)公園。這里有含泉峽，紅石峽子房湖…還有風光秀麗的青天河。那里碧水長流，水質(zhì)清澈甘甜。林石千姿百態(tài)。還有矗立中天的神農(nóng)山。
我們這里還有豐富的土特產(chǎn)，有健胃延壽的山藥，味甜個大的紅蘋果胖花生……等等。
如果你來這里旅游，會遇到我們熱情好客的家鄉(xiāng)人。
小學生三年級作文 篇7
我上三年級了。我愛哭愛笑，但不愛胡鬧。大人們說我是個乖巧的孩子。小眼睛，小鼻子，小嘴巴，小個子，便湊成了一個活潑可愛的我。
我喜歡樂于助人，如果同學忘記帶傘，我就借給他們；如果同學不會做作業(yè)，我就會教他們做；如果在公交車上有老人站著，我就會給他們讓座。
我有點膽小，晚上不敢一個人待在家里，總覺得有小偷壞人會進來。上學放學都得要爸爸接送我，我不敢一個人走。
我愛好挺多的，畫畫、唱歌、跳舞、看動畫片、游泳……但我最喜歡的是唱歌。每天晚上睡覺前，媽媽都會給我播放音樂，聽著動人的歌曲，我常常也會跟著唱起來。我會唱的歌可多了，現(xiàn)在最流行的《小蘋果》我也會唱呢！
我有一個很大的缺點，那就是粗心，每次數(shù)學考試，我都一定會因為粗心而丟失十分以上！比如63會看成36，常常應用題在最后算錯結果，數(shù)學老師每次考完就讓我們罰抄錯了的試題3遍。我很想改掉這個壞毛病，但是，好難啊！
這就是我，你喜歡我嗎？你愿意和我交朋友嗎？
【【實用】小學生三年級作文七篇】相關文章：
環(huán)保小學生三年級作文合集七篇03-21
實用的畫畫三年級作文合集七篇03-16
【實用】暑假三年級作文匯總七篇03-10
【實用】家小學三年級作文合集七篇03-09
【實用】兒童三年級作文匯總七篇03-21
實用的清明三年級作文合集七篇03-30
【實用】母親三年級作文錦集七篇03-29
實用的家鄉(xiāng)春節(jié)三年級作文七篇03-29
實用的過年了三年級作文七篇03-29
【實用】禮物三年級作文錦集七篇03-29