【熱門】小學(xué)三年級(jí)作文匯編九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
今天，我第一次去畫畫，我激動(dòng)又緊張。 到了畫畫的地方，媽媽要我自己進(jìn)去，我說(shuō)“我不敢”，媽媽說(shuō)“我和你一起進(jìn)去”？我點(diǎn)點(diǎn)頭。進(jìn)去之后，媽媽看我坐下了，自己悄悄的走了，那會(huì)我就在心理想媽媽太壞了，這一天我都不會(huì)理她了， 上課了，老師在講怎么畫啊，怎么才能畫好呀，這些之內(nèi)的話，講完了同學(xué)們就開(kāi)始畫了。
因?yàn)槲沂切聛?lái)的，老師對(duì)我特別照顧，一直在我跟前輔導(dǎo)我，一下子把我的擔(dān)心和恐懼感打消了。 這一節(jié)課畫的是向日葵，開(kāi)始畫了，先畫花的中心，再畫花瓣，花桿，葉子，最后在向日葵的花瓣中畫上不同的圖案，就這樣向日葵就畫好了。
在我畫畫的過(guò)程中，有時(shí)會(huì)很緊張，老師好像看出了我的心思，說(shuō)“不要那么緊張，慢慢畫，就好了”，我聽(tīng)了老師的話放輕松，果然好了很多，我又看到有些同學(xué)畫的沒(méi)有我的好，我就按照老師給我的方法去給他們教了一下，果然很管用，最后我們大家畫的都很好，老師還夸獎(jiǎng)我們大家了。 今天，我很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了畫畫。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我是一位平凡無(wú)奇的小學(xué)生，無(wú)論是在家里或在學(xué)校，我都是茫茫人海中最不起眼的那一位。雖然我口頭上是這么說(shuō)，但是，我實(shí)際上卻不是這樣，請(qǐng)你和我一起了解那常常會(huì)震撼人心的“我”吧！
我有一個(gè)有如巫女般邪惡的外表，也有一顆有如染上了墨汁的心，只要所有世上還活著的人，一個(gè)不注意，就會(huì)被我的“魔爪”給傷害到，所有全班無(wú)論是男生或女生，一看到我，多半都驚慌失措逃到另一邊，所以，常常會(huì)有許多人遭受到池魚之殃，然而，也有許多人不甘示弱想和我引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)，不過(guò)，俗話說(shuō)：“人算不如天算”，那些人最后還是以失敗收?qǐng)�，由此可知你門就知道我有多厲害了吧！
雖然，我在學(xué)校的行為舉止有如一只“大恐龍”一般的放肆、撒野，不過(guò)，再家里卻跟再學(xué)校時(shí)的舉止，可是天壤之別啊！在家里的我可是有如乖巧的小狗一般服從家人，不管要求多么無(wú)理，我也不會(huì)粗魯?shù)幕馗�，仍以笑容面�?duì)。我在學(xué)校跟在家里的行為兩者相差很大，有如一位“雙面人”一般，擁有兩種不同的性格。
而唱歌是我的專長(zhǎng)，我是一位非常喜愛(ài)唱歌的人。每次只要一唱歌時(shí)，我那被封印已久的心，就會(huì)在那一刻瞬間被開(kāi)啟了！一開(kāi)始從五音不全的歌聲唱到現(xiàn)在如、余音繞梁、不紀(jì)于耳。在嘗到甜的果實(shí)前，常會(huì)遇到許多挫折，雖然失敗，雖然悲傷，雖然不甘愿，不過(guò)，俗話說(shuō)：“失敗為成功之母”。我遇到挫折時(shí)，代表我更邁向成功，因?yàn)槭艿酱煺蹠r(shí)，我才得以有現(xiàn)在獨(dú)一無(wú)二的歌聲。
我是一位在世上微不足道的人，我是一位喜愛(ài)唱歌的人。在人群中，我是那顆閃耀的星星，雖然微亮，卻有其在得重要性。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
我，尖尖的臉蛋上有一雙大大的眼睛，鼻梁上戴著一副眼鏡，大家都說(shuō)我是“小知識(shí)分子”。
我是二年級(jí)的學(xué)生，比較內(nèi)向。每次上課的時(shí)候，老師提問(wèn)題，我老是答案在心卻不舉手。當(dāng)我和很熟悉的人在一起玩的時(shí)候，我就變得活潑起來(lái)了。
我有很多愛(ài)好，比如運(yùn)動(dòng)、看書、上網(wǎng)。我最喜歡看書了，當(dāng)我每次路過(guò)新華書店，都要看上半個(gè)小時(shí)，如果遇上好看的，我還能看上大半天呢！爸爸媽媽都說(shuō)我是書呆子。
這就是我——程子銘，你愿意和我做朋友嗎？
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我家附近有一片空地，空地上長(zhǎng)滿了野菊花，野菊花的花瓣是黃色的，花瓣的形狀是長(zhǎng)方地，有點(diǎn)彎，它在一年四季都開(kāi)放，無(wú)論有多嚴(yán)寒它也開(kāi)放，野菊花從不向暴風(fēng)雨低頭，因?yàn)樗幸活w頑強(qiáng)的心。
有一次，一陣大風(fēng)吹吹過(guò)后，滿天的烏云出來(lái)了，然后就下起雨來(lái)。我趕緊躲進(jìn)房子里，過(guò)了一會(huì)雨停了，我跑出家門去看野菊花。呀!野菊花垂頭喪氣地低著頭，我傷心地想，野菊花一定是被雨打壞了。可是過(guò)了一會(huì)兒它們以慢慢的挺起腰，好像在說(shuō)：“看我們是多么頑強(qiáng)啊�！�
野菊花還有很多用途呢！比如說(shuō)可以消炎止血，還可清敗火，治感冒呢。還可以泡茶做清涼飲料哩......總之它的`用途多得數(shù)不清。
野菊花的生長(zhǎng)無(wú)處不在，它默默地?zé)o私地向人們奉獻(xiàn)。我喜歡野菊花頑強(qiáng)的精神和它廣泛的用途。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。
秋天到了，樹(shù)上的果實(shí)也成熟了，大家都忙著豐收，我也跟著一起忙著。
我家有一棵核桃樹(shù)，它也結(jié)了不少核桃，核桃熟了，就自動(dòng)從樹(shù)上落下來(lái)，那棵核桃樹(shù)結(jié)的核桃好多好多��！都吃不清了！
核桃樹(shù)上的核桃都落了以后，樹(shù)上的葉子也隨著時(shí)間慢慢變黃，一片一片地飄落下來(lái)，猶如蝴蝶起舞一般，從高處慢慢飛下來(lái)。
秋天，像果實(shí)寶庫(kù)一般。一年中，有兩個(gè)季節(jié)是我喜歡的，一個(gè)是春天，另外一個(gè)也就是秋天了。
我愛(ài)秋天，愛(ài)她的香飄十里，愛(ài)她的果實(shí)累累，愛(ài)她的天高氣爽。秋天，使我的心情格外舒暢。
秋天還有很多果實(shí)，例如；豆子、玉米、柿子等我最愛(ài)的是秋天！秋天！秋天！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
今天是狗年的第一個(gè)周末，早晨大家都起得很早，因?yàn)榻裉煳液桶职�、媽媽、外公、外婆、舅舅以及小阿姨一家要去黃巖長(zhǎng)潭水庫(kù)游玩。
一大清早，外婆還特地為我們這次出行精心準(zhǔn)備了許多好吃的水果、飲料和零食。一路上大家聽(tīng)著歡快的汽車音樂(lè)，有說(shuō)有笑地議論著我們這次自駕游，漫不經(jīng)心地向窗外田野里望去，零零星星的綠色不經(jīng)意地躍入眼簾，讓我感受到了初春的勃勃生機(jī)，心中喜悅油然而生。 不知不覺(jué)中，我們的車已經(jīng)開(kāi)上了長(zhǎng)潭水庫(kù)高高的大壩，一眼望去，水庫(kù)真大�。∧撬潜叹G碧綠的，在陽(yáng)光的照射下，湖水清澈見(jiàn)底，波光粼粼、閃閃發(fā)光。水中成群結(jié)對(duì)的魚兒在自由自在地游來(lái)游去，仿佛在對(duì)我們說(shuō)：“年年有魚，新年快樂(lè)！”
我們?cè)谒畮?kù)的上游找了一個(gè)小水潭玩水，我和小文文扔下了一顆顆小石子，湖面濺起了一朵朵美麗的小水花，那水花就像一群群跳躍的音符！我和小文文歡快地在水庫(kù)的黃金沙灘上追逐著，嬉戲著。我們對(duì)著青山喊：“新年好！新年好！” 青山回應(yīng)道 ：“新年好！新年好！”
中午，我們還品嘗了有名的長(zhǎng)潭胖頭魚和長(zhǎng)潭野菜。
最后，我們依依不舍地離開(kāi)了長(zhǎng)潭水庫(kù)，驅(qū)車回到了椒江外婆家。水庫(kù)里留下了我們一對(duì)對(duì)淺淺的腳印，回響著一陣陣燦爛的笑聲。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
小狐貍是森林里最聰明的動(dòng)物。一天，饑餓的小狐貍在森林里走著，肚子咕嚕嚕的叫著。
小狐貍走到小兔子家門口，趴在窗口，聞到了湯圓的香氣。怎么才能吃到香甜的湯圓呢？它想了想，想到一個(gè)好辦法。它跑到門口，咚，咚，咚，敲了敲門，迫不及待地說(shuō)：“可愛(ài)的小白兔，你好！我想當(dāng)你的保姆，為你包湯圓”。小白兔答應(yīng)了，領(lǐng)著小狐貍做湯圓。小狐貍先把餡兒放到面皮里，然后揉成圓球，一個(gè)個(gè)湯圓做好了，開(kāi)始煮湯圓吃。小狐貍趁著小兔子不注意，把湯圓吃光了。小兔子見(jiàn)湯圓沒(méi)有了，溫柔地問(wèn)小狐貍：“是你把我的湯圓吃光了？”小狐貍生氣地說(shuō)：“我這么誠(chéng)實(shí)，我怎么會(huì)偷吃你的湯圓呢？”說(shuō)著，小狐貍假裝火冒三丈地走開(kāi)了。
小狐貍又用同樣的方法騙了小貓的魚，小豬的大米。
小兔、小貓、小豬去小牛家議論這件事。小牛就想騙騙小狐貍。小狐貍來(lái)到小牛家，看家里沒(méi)人，就把小牛家的大肉吃了。正好小動(dòng)物們都看到了這一切。突然，小狐貍大喊肚子疼，翻江倒海的痛。小動(dòng)物們急忙把小狐貍送到醫(yī)院。馬醫(yī)生奇怪地說(shuō)：“小狐貍肚子里有很多大肉、大米、魚、湯圓。”
小狐貍醒了說(shuō)：“對(duì)不起，小牛、小兔、小貓、小豬，是我偷吃了你們的食物。”“沒(méi)關(guān)系”小動(dòng)物們說(shuō)。后來(lái)它們是森林里最好的朋友啦！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇8
做什么事，都不能放棄，堅(jiān)持就是勝利……
“咚……”這熱鬧非凡自強(qiáng)乒乓俱樂(lè)部正舉行“慶六一愛(ài)國(guó)球”活動(dòng)。沒(méi)辦法，我又遇到了他——張健濤。我的熱情值馬上變成了了Ｏ：我多次栽在他手中，沒(méi)法兒有信心啊！
比賽還是開(kāi)始了，第一局，心情太差，完敗呀！第二局開(kāi)始，我的腦袋里閃出了一個(gè)詞——自尊心，對(duì)，輸，我也要輸?shù)糜凶宰�，老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓呀！找到弱點(diǎn)了：上旋球。我把那精靈似的小球打向了右邊。張健濤果然中計(jì)，拍子向左邊揮去。唉！球落地了。趁他還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，看我再來(lái)一次絕殺。嘿！“小精靈”又跳向了右邊，張健濤沒(méi)有犯兩次同樣的錯(cuò)誤，跳過(guò)去，把球有氣無(wú)力地接了過(guò)來(lái)�！斑恕�，我手起拍落，“小精靈”飛也似的沖了過(guò)去：“好球！”張健濤再被絕殺，勢(shì)力掃地。這局，我完勝。
最后一局了，成敗在此一舉，要么創(chuàng)造新紀(jì)錄，要么又被“斬于馬下”。開(kāi)始！張健濤吸取了上一局的錯(cuò)誤，盡量避開(kāi)上旋球。我被打得氣喘吁吁，比分打成了1：5、太想放棄了，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫相差那么多。但是，我不能放棄，我一定要打敗他。發(fā)上旋球，一招致命。但張健濤仍把比分咬得很緊，平分了。“呼……”我的“汽油”快沒(méi)了，已經(jīng)9：10了，不能再任他把比分打平了，拼了。球兒這次飛向了左邊。張健濤順手一撥，球過(guò)來(lái)了。我也撥過(guò)去。他輕輕地攻了過(guò)來(lái)。“呀！”我用抽球�！昂簟鼻蜻^(guò)去了。這場(chǎng)比賽結(jié)束了……
不放棄，不放棄，我將永遠(yuǎn)不放棄！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇9
一天，我和媽媽，外婆一起去南平動(dòng)物園玩。
我興奮地往里走，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣哄叫聲，我低頭仔細(xì)地一看，原來(lái)是兇猛的獅子。我又向前跑去，看見(jiàn)了森林之王--大老虎。它在籠子里趴著，把嘴張得大大的，好像想讓我變成它的美餐。這時(shí)，我眼前頓時(shí)一亮，你們猜，我看到了什么？我看到了愛(ài)美的孔雀！我在孔雀的大門前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，發(fā)現(xiàn)它們沒(méi)有一個(gè)肯開(kāi)屏給我看，我只好失望地走了。我又走了不久，低頭一看，下面是梅花鹿。它的鹿角好像一棵小樹(shù)似的，身上的花紋也非常漂亮。我又往前走，看見(jiàn)了我來(lái)動(dòng)物園最期待的猴子。有的猴子在假山上爬來(lái)爬去，好像有多動(dòng)癥，有的猴子坐在假山上，悠閑地吃著香蕉。我買東西給它們吃，我一丟下去，它們就瘋狂地?fù)屍饋?lái)，好像是一只只餓狼。
今天真好玩呀！
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