三年級照片作文10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的三年級照片作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級照片作文 篇1
我們家有張照片，它是我們?nèi)颐篮玫幕貞�，里面有許多有趣的故事。下面聽我來講講吧：
我們家的“勤勞之母”是多么的辛苦，一天從早忙到晚，我常常對媽媽說：“媽媽，你現(xiàn)在有小寶寶了，就別再干活了，好好休息休息吧！”媽媽說：“唉！每次生的都是女的，什么時候來個男的啊！”媽媽有點失望。
媽媽要生了！爸爸趕忙把媽媽送到醫(yī)院，我們在家保佑媽媽能生個男孩，我們家已經(jīng)有三個女的了。
直到有一天，爸爸打來電話說：“是個又胖又可愛的小男孩。”我們?nèi)翼暱涕g像是得到什么好東西一樣，開心極了。
過了幾個月，我們帶著弟弟去拍照，先給弟弟單獨一人拍一張照。當(dāng)時弟弟臉上的笑容如同午后陽光那樣燦爛。接著我們又拍了一張全家福，照片上的每一個人，都笑得裂開了嘴。弟弟當(dāng)時那爽朗的笑聲，像銀鈴般清脆，一串一串地追著人跑。沒一個人的印象中，沒一個人的笑容中，都深刻著全家人的幸福。
這就是照片里的一個甜蜜的故事，它蘊含著我們一家人每一個幸福甜蜜的時刻！我愛我家！
三年級照片作文 篇2
在我家的相冊里，有許多我的照片，每一張都有我美好的回憶。其中我印象最深的是，我兩歲時照的那張可愛的單人照片。
那時候我長得又胖又白，一雙亮晶晶的大眼睛，笑起來臉上就會露出小酒窩。瞧！照片中的我笑得非常開心呀！照片中的我身穿紅色的外套，腳上穿著一雙棕色的波鞋，手里拿著一個紅包（利是），臉上充滿了甜美的笑容，那個我可愛極了！
照片里的我是在大埔文化廣場上拍攝的。那時候，文化廣場剛剛建好，每到假期都有很多人來廣場玩。暑假的一天，媽媽帶著我去廣場買了一個紅色的帶著長線的氣球，氣球在空中飄來飄去，美麗極了。我玩累了，媽媽給我買來酸奶讓我邊喝邊休息。
現(xiàn)在我漸漸地長大，可每當(dāng)翻開小時候的照片時，心里就充滿了甜蜜，因為爸爸媽媽給了我一個快樂的童年。同學(xué)們，這就是小時候的我，你們喜歡我嗎？覺得我可愛嗎？
三年級照片作文 篇3
從我出生那天起，爸爸為我拍下了許許多多的照片。其中，我一歲時在學(xué)�；▔皩W(xué)習(xí)走路的一張留影，是我最喜歡的。
那是一個冬天，天氣晴朗，陽光照得大地暖洋洋的，爸爸媽媽帶我到學(xué)�；▔皩W(xué)習(xí)走路。當(dāng)時，我頭上戴著一頂粉紅的絨帽，穿著鮮紅色的上衣，天藍(lán)色毛褲和紅黑相間的布鞋。風(fēng)兒輕輕地吹到我的小臉上，把我的小臉吹得紅紅的。媽媽站在我的前面張開雙手，讓我走。我不敢走，媽媽就拿了一顆奶糖給我，鼓勵我說：“乖女兒，勇敢些，快來吧！”我還是不敢走。媽媽又走近了些，笑著張開雙臂。我這才咬緊牙，眼睛睜得大大的望著媽媽，兩只腿使勁向前邁�？墒�，我剛邁出兩步就摔倒了！媽媽站在前面鼓勵我說：“乖女兒，站起來接著走吧，勇敢些！”我費了九牛二虎之力才爬起來，又努力向前走，一步，二步，三步……我眼睛一直看著媽媽，牙咬得一直緊緊的。就在這難忘的一瞬間，爸爸按下了照相機的快門。咔嚓一聲，我的這一瞬間被留在了照片上。
我十分喜歡這張照片，因為它留下了我勇敢邁出的第一步，也留下了爸爸媽媽對我的疼愛！
三年級照片作文 篇4
今天，我意外地發(fā)現(xiàn)了一張照片。
這張照片是我們的全家福。你看，那個肉嘟嘟的小子，就是我。那個女生嘛，就是我漂亮的姐姐，還有爸爸和媽媽，他們都是那么年輕。
關(guān)于這張照片，還有一個小故事呢！
在我還沒有出生時，一家人相處的其樂融融，可開心了，等到我來到這個世界，家里人更是高興了，親朋好友都趕來祝賀，人人夸我一臉富貴相。于是，爸爸帶我們?nèi)胰フ障唷?/p>
這張照片是我出生后的第一張照片，也象征著我們一家人永不分離。
三年級照片作文 篇5
在我家柜子上最顯眼的位置，放著一張照片。照片上除了爸爸媽媽和我，還有一個大家伙——海獅。
記得那天，天氣晴朗，萬里無云。爸爸媽媽要帶我去動物園，我興奮地一早就起來了。到了動物園，我看到了很多動物，有威風(fēng)凜凜的獅王，高大兇猛的老虎，憨態(tài)可掬的大熊貓，還有溫和憨厚的大象等等。第一次看到這么多動物，我激動地用手中的相機把它們都拍下來。
海獅表演快開始了，我和爸爸媽媽依次坐好。第一個節(jié)目是海獅頂球，飼養(yǎng)員叔叔把球拋給海獅，海獅能接個正好，然后球就在海獅的嘴上停留站住了。我驚訝的說：“媽媽，海獅本事真大！”“是呀，你知道它這功夫要練多久？所謂臺上三分鐘，臺下十年功！”我點點頭。接下來是海獅鉆圈。飼養(yǎng)員拿出漂亮的圈圈，然后用手一拍，海獅聽懂了，肥大的身軀竟然靈活地鉆過了圈，觀眾都拍手叫好。表演結(jié)束后，大家都爭先恐后地要和海獅合影留念。媽媽拉著我說：“我們也去和海獅留影吧”“我不想去�！蔽夷槤q得通紅，告訴媽媽“我，我害怕！”爸爸聽了，在一旁鼓勵我：“你是小男子漢，膽子要大點。有飼養(yǎng)員叔叔在，海獅不會傷害我們的。”這時，飼養(yǎng)員叔叔走了過來，摸了摸我的頭，說：“小朋友，不要害怕。你看我們可以跟海獅做朋友的�！闭f完，他把我的手和海獅的手放在一起。我用手摸摸它的身體，滑滑的，冰冰的。海獅很友好，我摸它，它還甩甩尾巴。最后我終于大著膽子坐在海獅的旁邊，海獅的頭靠著我，爸爸媽媽站在我的身后，“咔嚓”一聲，于是就有了這張照片。
三年級照片作文 篇6
六一節(jié)剛剛過去，我無意中翻出了以前過六一節(jié)的照片看。一張我在騎車的照片映入眼簾：這張照片是我成功學(xué)會騎車后，媽媽幫我抓拍的，我的頭發(fā)被風(fēng)吹得高高飛起，臉上露出了自豪的笑容。
那是我六歲時的六一節(jié)，媽媽送給我一輛自行車。見到它的第一眼，我便心頭一亮，這可是我的第一輛二輪自行車！我開心極了，看街上人們騎它都是非常輕松，我想我應(yīng)該也可以非常輕松地學(xué)會騎車吧！我欣喜地打量著它，這輛車很大，是16寸的，可以折疊，還是兩輪的，這可是一個很大的挑戰(zhàn)哦！
一個周末，我迫不及待地鬧著媽媽帶我去騎自行車，媽媽答應(yīng)了。來到體育公園，我急忙接過車，可我馬上發(fā)現(xiàn)，我對車來說，可真是個小不點，我的腳點不著地！而且龍頭好沉，叫它往東，它偏要往西，真不聽話！我好難把握平衡呀，坐在車上怎么也坐不穩(wěn)，我有點不知所措，有些灰心，很是尷尬。
媽媽笑著告訴我：“把座位調(diào)低，雙手用力握龍頭把手，眼看前方，這樣就可以了�！蔽一腥淮笪颍磱寢尩脑捜プ�，果然騎得很平穩(wěn)。正得意洋洋時，突然，一只小狗從草叢中竄了出來，看到我，嚇了一跳，“汪汪”大叫，我嚇得沒坐穩(wěn)，手一發(fā)抖，龍頭一歪，“吧唧”摔倒在草叢里，把我摔得直咧嘴。
媽媽把我扶起來，我咬牙再上！這回我聚精會神，終于成功了，在林蔭道上騎了好幾圈！那滋味，就像戰(zhàn)勝了烈馬，在馳騁千里呢！
我向媽媽迎面騎去，媽媽見狀，趕緊拿出手機，按下快門，為我紀(jì)錄下這勝利的一刻！
每一張照片，都是一段有趣的回憶呀！
三年級照片作文 篇7
今天早晨，我翻開相冊，看到了一張龍泉桃花構(gòu)的照片，我不禁回憶起那段美好的童年時光。
照片中，我身穿一件春秋衫，外面還套著一件牛仔背心，下面穿著一條帶格子的.尼子長褲，腳下還穿著一雙黑亮亮的小皮鞋呢！那是一個陽光明媚的春天，我正坐在山間小路旁的柵欄上，雙手?jǐn)[成兩個V字狀，臉上洋溢著燦爛的笑容，兩眼瞇成一條縫。我的兩旁是黃艷艷的油菜花，我的身后，粉嘟嘟的桃花與潔白的梨花開得滿山遍野，一望無際，就像一片花得海洋。茂密的桃樹間，隨處可見成群結(jié)隊的人們賞花、拍照，還有人不時地嘖嘖贊嘆：這里的桃花真美阿！人群與桃花互相襯托，為春天的圖畫增添了幾分色彩，使大地顯得格外姹紫嫣紅，生機勃勃。
看著照片，我仿佛聞到了淡淡的花香，桃花姐姐告訴我們寒風(fēng)刺骨的冬天已經(jīng)過去，萬物復(fù)蘇的春天已經(jīng)到來，她還把滿園香氣流滿乾坤。這是我5歲時的照片，那是龍泉第一屆桃花節(jié)，雖然幾年過去了，但他依然留在我心中。這次，我一定還要去桃花構(gòu)踏春。
三年級照片作文 篇8
一張充滿硝煙的相片，讓我觸目驚心，我反復(fù)隱隱約約聽到那個小男孩悲慘的哭泣聲。
1937年8月28日，在川流不息的上�；疖嚹险�，一對夫婦正抱著一個一歲多的小男孩。他們一邊哼搖籃曲，一邊哄小孩子睡覺。突然，一陣“嗡嗡”的敵機聲，打破了這片溫馨。人們四處逃竄，亂作一團，接著，又響起了“隆隆”的巨響，繁華的火車站變成了一片廢墟——斷裂的天橋、殘破的房屋、扭曲的鐵路、滿地的碎磚碎片……
一瞬間，上�；疖囌咀兂闪恕袄鴪觥�。鐵路上坐著剛剛在媽媽懷中睡的小男孩，他的父母早已被壓在了廢墟下，小男孩嚎啕大哭。他引起了一位記者的注意。只見小男孩在廢墟中亂爬，到處尋找他的父母，可他又怎么知道父母早已離開了他了呢！
我看著這張照片，覺得我們的生活比那些孩子幸福多了。我很同情那些經(jīng)歷戰(zhàn)火、硝煙的孩子。我想：這世界要是沒有戰(zhàn)爭，那該多好��！
三年級照片作文 篇9
這張照片是我九歲時在我的學(xué)校里的一次活動中產(chǎn)生的。
這次活動是讓每個班的同學(xué)們設(shè)計自己年級的牌子，上美術(shù)課時我設(shè)計的牌子不是現(xiàn)在這個樣子，畫完后美術(shù)老師說回家再正規(guī)化一點，回家后我就用工具來畫，周一時我把我的畫交給了美術(shù)班長。
過了幾天，又到了上美術(shù)課的時間，老師來的遲了幾分鐘，老師走進(jìn)教室對我說我設(shè)計的牌子選上了，我很高興。
某一天下午，美術(shù)老師叫我去旗桿下，我過去后原來是排練，要上臺，回去時我聽美術(shù)老師說運動會推遲了，頒獎也要推遲，我回到班里語文老師也知道了運動會推遲的事了。
又幾天后，我們班剛上完計算機課從南校區(qū)回來，老師就讓我和兩個同學(xué)到最前面去，因正在升旗所以我彎著腰跑到前面，原來另兩個同學(xué)是聽寫得獎我是設(shè)計選上的，我很開心!
當(dāng)天我媽媽在晚上時一聲唰---是媽媽把這張照片打印了出來。
三年級照片作文 篇10
明媚的早上，小明決定在上學(xué)路上，用爸爸剛給自己新買的數(shù)碼照相機拍點好玩的一瞬間或者美麗的景色，拿起相機小心翼翼地掛在了脖子上，雙手端著它走出家門。
走在柏油馬路旁邊，小明心想：抓拍點什么好呢？就在小明左顧右盼，哎喲！摔得好痛呀！嗚……嗚……“是誰這么不講社會公德，竟把這香蕉皮扔了滿地都是！”小明十分氣憤地說道。噢！原來是路旁邊的兩位頑皮小男孩搗的鬼，其中一個手中還拿著一個沒吃完的半截香蕉，正在邊玩邊吃。
好，拍下來！送給同學(xué)們做個反面教材也不錯。小明剛要舉起照相機的時候。忽然，有一位小男孩踩在了一小塊香蕉皮上，身子一歪，還沒等小明喊出口，呵呵，摔了個四腳朝天！OK！搶鏡頭，“咔嚓——”。小明以為拍下了不講社會公德，自食其果的一幕，看也不看的向?qū)W校跑去。
小明見照片打出來了，趕緊向著同學(xué)們奔去。同學(xué)們見了，都哄堂大笑起來，小明一看也哈哈大笑。原來小明只抓拍到“朝天的四只腳”。這可真是一張令人發(fā)笑的照片。
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