三年級(jí)校園作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)校園作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)校園作文 篇1
"我們的校園是花園,花園的花朵最鮮艷... ..."每當(dāng)聽到我們自己改編的這首歌,我就會(huì)想到我的校園---海小。
一進(jìn)校門，首先就會(huì)看到校園里人氣最旺的地段---操場(chǎng)。只要每次下課鈴一響，同學(xué)們不管三七二十一，就一窩蜂地沖出了教室，開始了自己的活動(dòng)。你瞧，有的在跳繩，有的在打籃球......操場(chǎng)上到處都充滿了同學(xué)們銀鈴般的歡笑聲。
順著操場(chǎng)往西走，就是我們高大的教學(xué)樓，那里有我們的教室�！倍ｂ忊彙�，上課鈴響了，同學(xué)們快步地走進(jìn)教室，靜靜地等待著老師地到來。隨著教室里傳出的朗朗的讀書聲，外面的鳥兒不叫了，樹枝也不搖了，蝴蝶停在花朵上，好象都被這讀書聲給吸引了。
校園的南邊，是我們學(xué)校最美的地方---小花園。春天，粉紅色的薔薇花爬了滿枝頭，黃色的迎春花欣然怒放。到了秋天，金燦燦的桂花一簇簇地躲在綠葉叢中盡情的散發(fā)出迷人的芳香，整個(gè)校園都浸泡在濃濃的香味中。當(dāng)寒冷的冬季來臨，其他花兒都已凋落，高傲的白玉蘭開始展現(xiàn)出它與眾不同的風(fēng)采了，拼命的綻放出它們迷人的身姿......
聽我說了這么多,你們覺得我們的校園美不美呢?歡迎你們來到我們的校園---海曙中心小學(xué)走一走,看一看。
三年級(jí)校園作文 篇2
我們學(xué)校從前沒綜合樓，花壇里的花很少，衛(wèi)生情況不好，黑板也總是掉灰塵，老師在寫字的時(shí)候不知道吃了多少灰塵。我們是多想要一個(gè)全新的校園啊！
開學(xué)了，我們一進(jìn)校門，就聞到一陣清香，這是怎么回事呀？原來學(xué)校變了這么多呀！學(xué)校建設(shè)了一座新的的綜合樓，花園里的花也變多了，衛(wèi)生情況也變好了，黑板也變成電子白板了，老師再也不用吃粉筆灰了。健身器材也增多了，校園也變美了。
春天，校園里充滿了生機(jī)，電線上停著許許多多的燕子，正看著同學(xué)們?cè)诮淌依镒x書。藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾行細(xì)線，多么像五線譜啊！停著的燕子成了音符，譜成了一支正在演奏春天的校園贊歌。
夏天，校園里可熱鬧了，知了在樹上叫個(gè)不停，大家都到小商店去買雪糕吃了。
秋天，校園可美了，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，銀杏的葉子像一把把小扇子，同學(xué)們撿起來制作書簽。
冬天，校園成了雪的世界。
我們的校園越來越美了！
三年級(jí)校園作文 篇3
冬天季節(jié)到了，雪花在空中飛舞，校園里的地上、房子上都白了。樹上好像穿著白色的棉衣。同學(xué)們穿著厚厚的衣服，背著書包，但心情舒暢的來到了學(xué)校。走進(jìn)教室，雖然外面下著雪，但教室里的暖氣開著，屋里暖哄哄的。這時(shí)，上課鈴響了，老師給我們辛苦的講課，同學(xué)們認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
課間時(shí)間，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，有的拿著大掃帚、鐵锨進(jìn)行掃雪。雖然同學(xué)們年齡小，但掃起雪來都沒有偷懶的，看，一個(gè)個(gè)雪人堆好了，有的像圣誕老人，有的像一個(gè)可愛的胖娃娃、有的同學(xué)在滾雪球，調(diào)皮的同學(xué)在打雪仗。同學(xué)們都玩得開開心心的，同學(xué)們的小臉凍得紅撲撲的，真像一個(gè)個(gè)紅蘋果似的，可愛極了！
這就是我們冬天季節(jié)的校園，冬天季節(jié)是一個(gè)白色的世界，我愛冬天季節(jié)的校園。
三年級(jí)校園作文 篇4
“嘰嘰嘰！喳喳喳！”隨著小鳥的啼鳴，新生的太陽，桂花樹上的花嶷晶瑩無比，上面加上耀眼的“珍珠”，美麗得很！清晨，一天又開始了，桂花舞者們又開始一天的演唱會(huì)了，這不——
小小的，嫩嫩的花瓣綻放開來，她們紛紛脫下自己的綠色的睡衣，驚嘆地，好奇地望著這個(gè)既美麗，又迷人的世界。細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的小枝條是“她”的腳，多么柔嫩，多么美麗，多么迷人。我又走近了一點(diǎn)，把頭抬高，發(fā)現(xiàn)黃色的花瓣里還有一些東西呢！我仔細(xì)一看，原來里面的是“舞者們的小腦袋”呀！讓我仔細(xì)瞧瞧：小小的，細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的“小細(xì)線”，上面“插著”一個(gè)個(gè)小圓珠，這大概就是“舞者們”的腦袋了吧！
我欣賞桂花的同時(shí)，也開始摸它了。軟軟的，柔柔的，帶了一點(diǎn)涼絲絲的感覺，舒服極了。我又摸摸樹干，雖然沒有花瓣那么圓潤(rùn)，可是，它也是非常美麗的！
這時(shí)，我又呼吸了一下，��！一股清香悄悄溜進(jìn)了我的鼻子，在口腔中跳起舞來，接著，它們又跑進(jìn)了胃，像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，興奮得不得了。
“叮呤呤！”伴著上課鈴，我心中默念著“呼如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”又回頭看著桂花樹，它仿佛也在久久地凝視著我……
三年級(jí)校園作文 篇5
校園，它是我第一次離開媽媽的懷抱，接受豐富的課本知識(shí)沖浪的海洋；是我遇到更多知心朋友的搖籃；是我成長(zhǎng)路上留下美好童年的游樂場(chǎng)。在學(xué)校里，不僅敬愛的老師能教會(huì)我許多的知識(shí)，我的童年軌道也由此變得豐富多彩。我的校園一年四季都給我?guī)眢@喜，讓我不僅深深著迷。
春姑娘披上翠綠色的紗衣，邁著輕快的步子，悄悄地來到了人間，鉆進(jìn)了我們可愛的校園。于是，原本光禿禿的柳枝抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，在風(fēng)中搖曳，好像在說：“嗨，可愛的孩子們，春天來了，我是新的柳枝，以后請(qǐng)多多指教！”屋頂上的厚厚的積雪開始融化了，你聽——滴嗒，滴答，這聲音真好聽！當(dāng)我踏進(jìn)教室的大門時(shí)，還沒說上課，丁老師也在對(duì)我們說：“聽，孩子們，這是什么聲音？”
夏天，校園里的樹木蔥蔥蘢蘢的，卻還是擋不住毒辣的太陽光，斑斑駁駁照射下來。然而它們還是讓我們感到了一絲涼意，樹上的蟬正在拼盡全力地為我們演唱著生命的歡歌，我們?cè)诮淌依镬o靜的聽著老師繪聲繪色的講解，絲毫沒有擋住我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情……
秋天，丹桂飄香，踏上樓頂?shù)目罩泄麍@，你會(huì)看到滿樹的橘子、柿子，黃橙橙，紅彤彤，你擠我碰，爭(zhēng)著要人去摘呢！深秋時(shí)節(jié)，旁邊的花圃中菊花低垂著頭，就像毫無生氣的木偶，然而菊花枝干卻依然聳立在瑟瑟的秋風(fēng)中，讓我回想起它迎風(fēng)怒放時(shí)的美麗景象。難怪宋代偉大的詩(shī)人蘇軾要寫下“菊殘猶有傲霜枝�！钡�.詩(shī)句！
冬天，雖然很少下雪，可還是給了我們很多樂趣。在梅樹下看含苞欲放的臘梅，找一找那些因?yàn)榱魬倜篮镁吧�沒有飛走的小候鳥，為它們搭建一個(gè)溫暖的小窩……
這就是我們美麗的校園，一年四季都給我樂趣的校園。
三年級(jí)校園作文 篇6
我的學(xué)校坐落在安鋼一區(qū)，是個(gè)美麗的校園。校園里隨處可以見到花草樹木，每到季節(jié)交換，就會(huì)看到校園不同的美麗景色。
春天，萬物復(fù)蘇，百花盛開，小草從土里鉆出來，探出可愛的小腦袋。大樹抽出嫩綠的枝條，花朵爭(zhēng)先開放，綻開美麗的笑臉。到處都是生機(jī)勃勃的樣子。
夏天，樹木顯得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉像是一把大傘，同學(xué)們都喜歡在這把“大傘”下乘涼。調(diào)皮的知了在樹上叫著，唱著，好像在演奏一曲動(dòng)人的歌曲。
秋天，樹葉慢慢變黃，一陣風(fēng)吹過，樹葉紛紛從樹上飄落下來，像翩翩起舞的蝴蝶一樣，真美��！
冬天，天氣越來越冷，同學(xué)們都穿上了厚厚的衣服。一場(chǎng)雪后，大地披上了厚厚的棉被，大樹穿上了白色的棉衣。到處都是銀裝素裹的樣子。
季節(jié)在變化著，我們的校園也在不同的季節(jié)呈現(xiàn)出不同的美景，我們的校園真美麗呀！
三年級(jí)校園作文 篇7
我們學(xué)校真美麗啊，有很多花草樹木，茂盛得像一片海洋。
春天，校園里的花草樹木長(zhǎng)出了新的枝條。草坪上就像一片綠色的海洋，蜜蜂在花叢中采蜜。
夏天，校園里的花草也很茂盛。當(dāng)太陽出來后，這些花草就像披上一層金光，漂亮極了。
秋天，校園里的花草樹木都變黃了，秋風(fēng)吹來，落葉在林間飛舞。大樹上什么也沒有了，地上的落葉像地毯一樣。
冬天，校園里銀裝素裹，像披上了一層厚厚的冬裝。
我真喜歡我們校園一年四季的優(yōu)美風(fēng)景，真是一座美麗的校園��！
三年級(jí)校園作文 篇8
陽光校園，我的好伙伴！世界萬物都離不開太陽，在陽光下成長(zhǎng)，我也被安排在一座充滿陽光的校園。
春天，校園里生機(jī)勃勃。老師說：“一年之際在于春�！笨�，小草使勁兒地破土而出，花兒爭(zhēng)奇斗艷、正努力地開放；一棵棵樹木像一朵朵綠色的云從大地上升起；同學(xué)們脫去厚重的棉衣，換上薄外套，朗朗的讀書聲，回蕩在整個(gè)校園里，那是新的希望。
夏天，烈日當(dāng)空，鳥語蟬鳴，綠樹成蔭。校園里的樹的葉子碧綠碧綠的，像一把把大傘為我們遮擋陽光。操場(chǎng)邊的一株柳樹婀娜多姿，隨風(fēng)飄蕩的柳條，像少女飄逸的長(zhǎng)發(fā)。體育課上，我們盡情揮灑汗水，做著一個(gè)又一個(gè)漂亮的前滾翻，似乎忘記了炎熱。夏天的校園讓我們看到生機(jī)與活力。
秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)！校園里的柿子樹結(jié)出了一個(gè)個(gè)紅燈籠似的果實(shí)，掛在枝頭，像活潑可愛的小姑娘，搖晃著小腦袋，可愛極了！漫步校園，一片片葉子宛如一個(gè)個(gè)活潑的小精靈，隨風(fēng)飄落下來，變成肥料進(jìn)入樹媽媽的體內(nèi)，給她帶來一份營(yíng)養(yǎng)。同學(xué)們用勤勞的雙手，收獲著豐富的知識(shí)，給爸媽送上一份孝心。
冬天，校園里被鋪上一層白雪，再也看不到花、草的影子了，樹木變得光禿禿的，仿佛一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士矗立在校園中，等待春天的到來。
校園，陪伴我們成長(zhǎng)。這是一個(gè)充滿了活力、充滿了陽光的校園。我愛我們的校園！
三年級(jí)校園作文 篇9
我們學(xué)校是實(shí)驗(yàn)一小，在我縣狀元路的左側(cè)，是一所很多有名的小學(xué)。
一進(jìn)校園，便看見一尊塑像。塑像后面有幾個(gè)月季花壇，每到鮮花盛開之時(shí)，月季花便綻放開來，為學(xué)校添加了一道亮麗的風(fēng)景，把學(xué)校半點(diǎn)得五顏六色。
初春，月季花不再像冬天那樣，很單調(diào)，只露著滿身的刺，而是長(zhǎng)出了又嫩又綠的葉子，好像一只可愛的小動(dòng)物睡了一個(gè)冬天突然醒來。月季花的枝頭還長(zhǎng)出了花骨朵，花骨朵的顏色已經(jīng)很深很深，馬上就要綻開了。
到了春末，月季花就綻開了，紅色的、淺黃色的、雪白色的……五顏六色，加上花芯的點(diǎn)綴顯得更加美麗。月季花的花芯發(fā)出迷人的芳香，招蜂引蝶，就是一群不知名的小蟲兒，也聞味而來，一陣風(fēng)吹過，月季花的花瓣總是在煽動(dòng)，仿佛一位俏麗的小姑娘在眨著自己的眼睛，來向大家展示她那閃亮的眸子。月季花雖然很美麗，但沒有綠葉的襯托，也顯得非常遜色，綠色的葉子還顯有一點(diǎn)紫紅，疏密有致。葉子還是橢圓型的，像滑稽的橄欖球，更像一片片扁扁的小舟。
月季花將和我們一起渡過美好的校園生活。在小學(xué)的生活之中，它是我們的一位親密無間的朋友。
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