放飛三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的放飛三年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
放飛三年級(jí)作文1
一早看到煙雨蒙蒙的天氣以為今天下午放風(fēng)箏的活動(dòng)要取消了，沒想到天公還是作美的，真是“柳暗花明又一村’的感覺！
下午我們?nèi)缂s來到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)——定山廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上已經(jīng)是人聲鼎沸了，我們也飛快的加入了這個(gè)大團(tuán)隊(duì)。找到了報(bào)名攤位迅速的領(lǐng)到任務(wù)卡，看到這個(gè)任務(wù)卡后才發(fā)現(xiàn)原來今天這個(gè)風(fēng)箏活動(dòng)不簡(jiǎn)單呀，我們這是得過五關(guān)斬六將的節(jié)奏。為了能早點(diǎn)拿到風(fēng)箏，我和我的同學(xué)馬上組成一對(duì)開始闖關(guān)啦。從測(cè)試體能出發(fā)到最后的拔河比賽都是僥幸過關(guān)，終于完成5個(gè)活動(dòng)后拼成了尋寶圖。以為成功時(shí)才發(fā)現(xiàn)還得按地圖指示找到子彈和石頭二位哥哥，經(jīng)過漫長(zhǎng)的尋找以及路人指示最終讓我們找到了。
領(lǐng)到風(fēng)箏后，你以為可以放飛心情那真是就想多了。我們還得按照指定要求為風(fēng)箏添磚加瓦，把它畫畫美美的才能讓它飛起來。拿著畫筆我腦子一片空白，不知道畫什么好？正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候一位老師來提醒大家，讓大家多想象美好的事物，最好以幸福家園的主題畫。經(jīng)過老師的點(diǎn)撥，大家都圓滿的完成了畫畫任務(wù)。風(fēng)箏在我手中已經(jīng)是躍躍欲試的感覺，就等著我趕緊把它放飛起來。在一片草地上看著天空中一個(gè)個(gè)飄起的風(fēng)箏特別得壯觀。
放飛風(fēng)箏越高感覺心情也隨著它舞動(dòng)起來。在放飛過程中尋找快樂，原來快樂可以這么簡(jiǎn)單。
放飛三年級(jí)作文2
在春節(jié)期間,我回資陽老家去玩。
在一天晚上，我們?cè)诮吷⒉�，走到一處大橋旁。看見很多人都在放孔明燈，也就手癢了，買了一個(gè)孔明燈。我發(fā)現(xiàn)孔明燈像一個(gè)口袋，是紅色的，用紙做的，紙很薄。孔明燈由鐵絲支撐，孔明燈有半個(gè)身子高。我在上面寫了些祝福的話語，然后我和媽媽、奶奶把孔明燈拿著，爸爸在下面用打火機(jī)將放在孔明燈底端的鐵絲上的蠟點(diǎn)燃�？酌鳠粼钦壑�，打開后是皺巴巴的，點(diǎn)燃后就漸漸鼓起來了，我們輕輕一松手，它就慢慢地升起來了。最后，我們一齊看著孔明燈越飛越高，我心里很高興，在下面又蹦又跳，邊跳邊說：“我的孔明燈飛上天嘍!我的孔明燈飛上天嘍!”
過了一會(huì)兒，我覺得孔明燈很好玩，就又買了一個(gè)，在上面寫了祝福的話語，這次放孔明燈時(shí)，變成了我點(diǎn)蠟，爸爸、媽媽、奶奶拿著孔明燈。但是我點(diǎn)蠟時(shí)，只點(diǎn)燃了一邊，爸爸說：“像你這樣點(diǎn)蠟，它飛不了多高，就會(huì)掉下來。”說完，他就奪過打火機(jī)，將蠟的另一邊點(diǎn)燃了，最后，我們又讓它飛上了天。剛放完第二個(gè)孔明燈，我發(fā)現(xiàn)掉落的孔明燈堆里，有我放的第一個(gè)孔明燈，就跑去撿，結(jié)果被兩個(gè)男孩捷足先登拿走了孔明燈，最后我從那兩個(gè)男孩手中要回了孔明燈。我一檢查，完好無損，只是少了蠟。我想：回去拿塊蠟放在上面，就又可以放一次了。我一邊想，一邊將孔明燈折好，自己拿著，慢慢地走回家了。
放飛三年級(jí)作文3
·眾所周知，我們南京即將迎來舉世矚目的大盛會(huì)——青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。很早的時(shí)候，我就聽身邊的人們談?wù)撨^青奧會(huì)，只是那時(shí)候太小，不懂而已。如今青奧會(huì)的腳步距離我們?cè)絹碓浇�，大街上隨處可見青奧會(huì)的宣傳標(biāo)語，作為南京的小朋友，我內(nèi)心十分激動(dòng)。
也許有人覺得我比較小，做不了什么事情，但是，我卻不那么認(rèn)為。相反的，我覺得再小的力量，也是一種支持。20xx年的時(shí)候，全世界的人們聚焦在南京，同時(shí)，還會(huì)有很多外國(guó)友人來到南京。而我們能做什么呢？首先，我覺得應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)英語，便于交流。其次，我們平時(shí)要文明言語，還要勇敢地阻止一些不文明的行為，比如說闖紅燈、亂扔垃圾等。另外，我們還要多了解南京的交通和著名景點(diǎn)的位置，比如中山陵、夫子廟、總統(tǒng)府等等，以便于告訴他們?nèi)ゾ包c(diǎn)的最短路線。
我相信，本次青奧會(huì)會(huì)給南京帶來更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。它可以讓更多的人了解南京的名勝古跡、風(fēng)土人情以及渾厚的歷史文化底蘊(yùn)。青奧會(huì)的到來會(huì)使我們南京更加富有活力。同時(shí)，我們也應(yīng)該向世界展現(xiàn)最好、最文明的一面。比如尊老愛幼、主動(dòng)幫助有需要的人、主動(dòng)制止不文明的行為。我相信，通過此次青奧會(huì)，他們會(huì)把南京的文明帶到世界各地，讓全世界都更加了解南京。
這是我的夢(mèng)想，我想，通過我們的努力，在不久的將來，它將會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。就讓我的夢(mèng)想帶著我們的青春和活力去飛翔吧！讓全世界的人們都能看到它。
20xx，我們準(zhǔn)備好了，南京歡迎您！
放飛三年級(jí)作文4
星期天，我和同學(xué)相約一起去羅玉小區(qū)邊的河堤上放風(fēng)箏，天氣晴朗，我的心情也格外好。
我和媽媽還有小姨先到達(dá)河堤，接著柳甲來了，最后，張藝櫸也來了。大家都到齊后，就開始組裝風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏是不同的，我的是一條蛇，非常巨大，看上去很兇猛，尾巴是彩色的，足足有十幾米長(zhǎng)；柳甲的風(fēng)箏是一只棕色的雄鷹，既威武又兇猛；張藝櫸的風(fēng)箏是一個(gè)幾何圖形的樣子，在太陽光的照射下五彩繽紛，閃閃發(fā)光。
一切準(zhǔn)備就緒，就等風(fēng)來了，但我們等了好長(zhǎng)時(shí)間也沒風(fēng)，小姨說“不要著急，風(fēng)肯定會(huì)回來的，這正是考驗(yàn)我們耐心和恒心的時(shí)刻�！惫黄淙唬∫痰脑捯魟偮�，風(fēng)就來了，我們趕快放起風(fēng)箏。我的風(fēng)箏的尾巴像一條彩帶，在天空中飄來飄去；柳甲的風(fēng)箏像覓食的老鷹，又像保護(hù)天空的衛(wèi)士；張藝櫸的風(fēng)箏像一只小鳥，展翅飛翔在藍(lán)天。我們發(fā)現(xiàn)人們?cè)诜鸥鞣N各樣的風(fēng)箏，有的是蜜蜂；有的是章魚；還有的是飛機(jī)；把天空裝扮得更加美麗。
我們放完風(fēng)箏，就又玩起飛盤，我每次都能把飛盤平平穩(wěn)穩(wěn)的飛出去，柳甲和張藝櫸也飛的不錯(cuò)，我們玩的很開心。
通過這次放風(fēng)箏我懂得了一個(gè)道理，想要放起風(fēng)箏就一定要有恒心、耐心、信心，否則風(fēng)箏是飛不起來的。我還懂得了團(tuán)結(jié)，因?yàn)樵诜棚L(fēng)箏的同時(shí)我們也放飛了自己的美好理想，愿我們的理想能隨風(fēng)越飛越高，越飛越遠(yuǎn)！
放飛三年級(jí)作文5
星期五是一個(gè)陽光明媚、春風(fēng)和煦的好日子。下午，老師組織我們?nèi)昙?jí)251班、253班、259班，這三個(gè)班去曾國(guó)藩詩文島上開展了一場(chǎng)以“走進(jìn)春天，放飛夢(mèng)想”為主題的班隊(duì)活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我們觀賞的春天百花齊放、萬紫千紅的美景，讓我們體驗(yàn)了一回當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”的樂趣，讓我們用風(fēng)箏放飛了自己的夢(mèng)想，真是收獲滿滿呀！
下午兩點(diǎn)鐘到了，我們排著整齊的隊(duì)伍，在老師的帶領(lǐng)下向公園出發(fā)了。一路上歡聲笑語不斷，不知不覺，我們就來到了公園。首先參觀了曾國(guó)藩的雕像，仔細(xì)閱讀了曾國(guó)藩的生平事跡和詩文。再一路向前走，飽覽了公園里姹紫嫣紅、鳥語花香的景色，各種各樣的花草樹木爭(zhēng)相斗艷，向我們展示那優(yōu)雅的身姿。不一會(huì)兒，寬闊的紅太陽廣場(chǎng)映入了我們的眼簾，我們個(gè)個(gè)高興得一蹦三尺高，同學(xué)們歡呼雀躍，大聲喝彩：“放風(fēng)箏嘍！放風(fēng)箏嘍！”大家趕忙把自己帶來的風(fēng)箏拿出來放飛，一下子，天空中出現(xiàn)了許許多多的風(fēng)箏，有翩翩起舞的“蝴蝶”；有在藍(lán)天巡邏的“老鷹”；有身穿花衣的“燕子”……有的風(fēng)箏左搖右晃，一下子栽了跟頭，小主人馬上撿起來，重新放飛；有的像雄鷹一樣越飛越高，大家開心的又蹦又跳！
我的風(fēng)箏也不甘示弱，它載著我的夢(mèng)想――“長(zhǎng)大后考上名牌大學(xué)，取得優(yōu)異的成績(jī)；有一份自己理想的工作，不斷創(chuàng)新，超越自我！”飛向藍(lán)天，而且越飛越高，越來越遠(yuǎn)，同學(xué)們?yōu)槲覛g呼，風(fēng)箏也仿佛在夸我：“你真棒！”
時(shí)間過得真快，一下子老師說集合了，我們收起風(fēng)箏，依依不舍的離開了廣場(chǎng)，回到了學(xué)校。
這次活動(dòng)真爽，不但游覽觀賞了大自然美麗的風(fēng)光；而且體驗(yàn)了環(huán)衛(wèi)工人的勤勞和辛苦；更有趣的是放飛了夢(mèng)想，我將更加努力，愿自己夢(mèng)想成真！
放飛三年級(jí)作文6
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮前行的路，引你走到黎明。
我的'夢(mèng)想是當(dāng)一名家喻戶曉的動(dòng)物學(xué)家，你們可能覺得很枯燥，天天和動(dòng)物在一起有什么意思啊。其實(shí)不是這樣的，我就跟你們說一說原因吧！
一個(gè)夢(mèng)想就是一段小故事，也就有一個(gè)幸福的期待。記得小時(shí)候，我最喜歡看《喜羊羊》了，那些小羊真可愛啊！尤其是懶羊羊，它又萌又可愛。我突然產(chǎn)生了一個(gè)想法，我要去動(dòng)物園看真的動(dòng)物，我把這個(gè)想法告訴了爸爸，他同意了，我高興極了。一到動(dòng)物園，我就迫不及待地讓爸爸帶我看動(dòng)物，我最想先看電視里的孫悟空——猴子，我一到了那里，就小心翼翼地給它一根香蕉，然而讓我吃驚的是，它居然還給我拜了一拜，我一看旁邊的人還給它瓜子，它居然還把瓜子給嗑了，真有趣啊……然后我就戀戀不舍地回家了。一到家我就讓爸爸給我切西瓜，渴壞了的我大口大口地吃，我家的狗狗也沖我叫，然后我就給了它一角瓜，它不但有模有樣地吃了起來，居然還能吐籽兒，真讓我覺得不可思議，真有意思，所以我就萌生了當(dāng)動(dòng)物學(xué)家的夢(mèng)想。
我今后要多看課外書，上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，多做筆記，多做練習(xí)，為這個(gè)夢(mèng)想而努力。
每個(gè)人的夢(mèng)想都像一輪太陽，暖暖地照在身上，在陽光的普照下，我?guī)е鴫?mèng)想飛向輝煌！
放飛三年級(jí)作文7
爺爺家有一個(gè)十分漂亮的鳥籠，鳥籠空空的，掛在后院。小明總是說：“在鳥籠里有二只小鳥才好。”他到處巡視哪里有小鳥。
一天，小明在院子里的一棵樹上發(fā)現(xiàn)有二只小鳥，他小心翼翼地爬上樹，“你倆真可愛呀，就跟我回去吧，我會(huì)小心侍候你們的。”小明邊說邊把它倆捉進(jìn)鳥籠，帶回了家。
小明每天都會(huì)來看小鳥，給它換水，喂它飼料，有時(shí)還會(huì)捉來一些小蟲子給它們吃，常常帶它們到公園玩�？粗▲B一天一天長(zhǎng)大，小明十分高興。
學(xué)校舉行愛鳥護(hù)鳥活動(dòng)�！巴瑢W(xué)們，我們應(yīng)該保護(hù)鳥類，而不是去傷害它們。雖然，在人類的眼里，鳥的生命并不重要，可是對(duì)于世界的未來而言，鳥類的生命和我們的生命一樣，都是無價(jià)之寶！請(qǐng)愛護(hù)并保護(hù)動(dòng)物們吧，它們是森林的朋友，是大自然的朋友，更是人類的朋友！”老師的一翻話語深深地刻在小明的腦海里。
小明來到鳥籠前，對(duì)它們說，“我們是朋友，對(duì)嗎？”
“媽媽，媽媽，我要媽媽！”從隔壁傳來一個(gè)小姑娘哭著喊著要媽媽的聲音。小明心里很不是滋味，自言自語地說：“它們?cè)谖疫@里這么久了，也想媽媽了嗎？”
“我要媽媽！我要媽媽！”小姑娘的哭聲不斷地傳入小明的耳朵，在他的耳邊徘徊。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了�！郎现挥袐寢尯�，沒媽的孩子像根草，離開媽媽的懷抱，幸福哪里找？”一首熟悉的歌曲傳來。
“好吧！你們找媽媽去吧！”小明打開籠門，小鳥張開了翅膀，飛向藍(lán)天。在陽光的照耀下，小鳥不時(shí)地回頭歡叫著，好像在說：“謝謝你，小明！”這時(shí)的小明也像一只小鳥，快樂極了。
放飛三年級(jí)作文8
森林里有一場(chǎng)動(dòng)物比賽，參加比賽的動(dòng)物有很多：小紅馬、小豹子、白兔、鴕鳥……
每天早上，小紅馬都堅(jiān)持跑步，跑的也非常快。突然，有一只動(dòng)物像風(fēng)一樣的快，小紅馬一看原來是豹子哥哥，豹子哥哥驕傲的說：“馬弟弟像你這種跑步方式一定拿不到冠軍�！毙〖t馬很難過的告訴爸爸，爸爸輕輕地說：“孩子，豹子哥哥只是說說，他覺得自己跑得很快，他太驕傲了。只要你再努力一把就一定能超過豹子哥哥。”小紅馬聽了爸爸的話覺得自己只要繼續(xù)努力就一定能贏過豹子哥哥。
小紅馬還是每天早上都堅(jiān)持跑步，豹子哥哥又跑過來驕傲的說你還在堅(jiān)持跑步��！“要不我和你比一場(chǎng)”豹子哥哥說。紅馬爸爸看見了說：“那我當(dāng)裁判”然后它們跑的像風(fēng)一樣的快，小紅馬和豹子哥哥終于賽起來，可是小紅馬的體力不行了。它說：“我…。。太累了，不行…。不行了�！毙〖t馬差一點(diǎn)就到終點(diǎn)了。小紅馬輸?shù)梅浅�，紅馬爸爸說：“休息一下吧�！毙〖t馬覺得自己不能去參加比賽了，紅馬爸爸看出了小紅馬的心思便對(duì)他說：“要不我和你比一場(chǎng)�！毙〖t馬很好奇的說：“為什么呢？”紅馬爸爸說：“要對(duì)自己有信心��！”“好吧。”小紅馬說。它們跑的非�？欤〖t馬竟然超過了紅馬爸爸到了終點(diǎn)，小紅馬非常開心。紅馬爸爸說：“孩子，相信自己堅(jiān)持就能取得勝利！”
比賽真的開始了，豹子看到小紅馬還來比賽便說：“你還來啊，我以為你不來了�！毙〖t馬自豪的說：“我對(duì)自己有信心�！北荣愰_始了，豹子心里美滋滋想著冠軍非我莫屬，可當(dāng)大家的歡呼聲把豹子驚醒時(shí)它看見小紅馬已經(jīng)到終點(diǎn)了。豹子非常后悔。小紅馬看見了告訴豹子：“無論做任何事情咱們都不能驕傲哦！”
放飛三年級(jí)作文9
20xx年3月26日，是一個(gè)陽光明媚、萬里無云的好天氣，我和媽媽一起參加了“小記者放風(fēng)箏”活動(dòng)。微風(fēng)陣陣吹拂著，真是“陽春三月好時(shí)機(jī)，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
我們?cè)缭绲貋淼搅酥付ǖ攸c(diǎn)，在簽到集合留影后，小記者們各自領(lǐng)了放風(fēng)箏材料，風(fēng)箏制作開始了，我輕輕地展開風(fēng)箏，把它放在平整地草地上，挑選了自己喜歡的彩色水筆，開始在風(fēng)箏上繪畫美妙的圖案，我先在風(fēng)箏的左邊翅膀上畫了一個(gè)外星，而且給它涂了我喜歡的紅色和綠色，看上去非常鮮艷。接下來，我在風(fēng)箏右邊的翅膀上畫了一架飛機(jī)，并且寫上了“自由飛翔”四個(gè)醒目的大字，希望它在藍(lán)天白云下自由地飛翔。作完畫，我把線圈的線頭穿過風(fēng)箏中間的那個(gè)小孔，給它緊緊地打了一個(gè)死結(jié)，這樣放的時(shí)候就不會(huì)輕易脫落了。最后把一根塑料桿子架在風(fēng)箏的中間，這樣風(fēng)箏就制作完成了，我拿著制作好的風(fēng)箏興奮極了，還讓媽媽幫我拍了幾張照片。
開始放風(fēng)箏了，我在前面拿著線盤，媽媽在后面拿著風(fēng)箏，媽媽一聲令下“開始跑”我撒腿就跑起來，媽媽趕緊松手，風(fēng)箏就飛起來了，我邊跑邊放線，風(fēng)箏越飛越高，媽媽還教我必須迎著風(fēng)放，不然就飛不起來了。
看著風(fēng)箏越飛越高，我多想乘著風(fēng)箏的翅膀，飛上那高高的藍(lán)天……
放飛三年級(jí)作文10
從小，我就知道動(dòng)物園里的孔雀是最漂亮、最美麗的。但卻從沒見過會(huì)飛的孔雀。今年夏天，我和媽媽去了美麗的西雙版納。在那里的森林公園，我第一次見到了非常壯觀的放飛孔雀。
走進(jìn)公園，到處都可以看到正在自由自在散步的各種孔雀。有的尾巴長(zhǎng)，有的尾巴短，有的羽毛是墨色的，有的是綠色的，最特別的是白孔雀，當(dāng)它一開屏，雪白的羽毛在陽光下閃著光，真是漂亮極了!
到了表演放飛孔雀的時(shí)間，我和媽媽隨著人流來到一個(gè)大湖邊，只見湖邊已經(jīng)有工作人員把大量的孔雀聚到了一起，一位傣族姐姐一邊給它們喂吃的，一邊好像在對(duì)它們說：“等會(huì)兒要乖乖地飛高一點(diǎn)喲!”接著，只見她拿著竹竿一揮，孔雀?jìng)兙图娂娚葎?dòng)翅膀，向著湖的對(duì)岸飛過去。一時(shí)間，幾百只五彩繽紛的孔雀飛向空中。它們的姿態(tài)非常優(yōu)美，有的飛得高，有的飛得低，當(dāng)飛得低時(shí)，它們的尾巴輕輕劃過湖面，蕩起一道道波紋。這是我第一次看到這么壯美的景象，我瞪大了雙眼，一動(dòng)不動(dòng)地望著，好像周圍的人都不存在了似的。直到媽媽問我：“好看嗎?”我才回過神來，意猶未盡地說：“好看極了!”
觀看放飛孔雀這一幕給我這次西雙版納之旅留下了深刻的印象，小朋友們，如果你也有機(jī)會(huì)去西雙版納，一定不能錯(cuò)過這道難得的視覺盛宴哦!
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