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    快樂六一三年級作文

    時間:2021-04-02 08:12:19 三年級 我要投稿

    【精華】快樂六一三年級作文匯總7篇

      在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的快樂六一三年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精華】快樂六一三年級作文匯總7篇

    快樂六一三年級作文 篇1

      今天我很高興,因為今天是“六一”兒童節(jié),我們學校要舉行廣播體操比賽,我早上6點鐘就起床了,我很好奇的走到學校,我心想;學校一定裝飾得很漂亮,我走到學校,學校都是氣球五顏六色的真的很漂亮。

      我們去教室里拿凳子來坐在操場上,等著廣播體操比賽。開始出場是六年級的大哥哥大姐姐們, 過了一會兒,輪到我們班出場了,我心里有點緊張,我們踏步走上舞臺,整齊的排好隊,就開始做操了。我跟著音樂的節(jié)奏就跳了起來,心里不是那么緊張了。我們做完操下面就響起了一片掌聲,我心里很興奮,我們就整齊的退場,回到自己的坐位上等著評委的評分,一會兒分數出來了,我們班得了9·66分,我們得了第五名,下次爭取得第一名。

    快樂六一三年級作文 篇2

      今天是”六一”兒童節(jié),為了慶祝這個節(jié)日,學校特意舉行了一個游園活動。 游園活動中有許多有趣的游戲:燈謎、雙人夾球跑、陽光伙伴、抬轎子、搶板凳......我玩了其中的四項游戲,讓我最難忘的要算雙人夾球跑了。

      剛開始,我看到同學們洋相百出,心里想:這個游戲多簡單呀,我去玩的話,小菜一碟!輪到我和張雅雯了,我突然有點緊張。我們倆互相打了打氣,還是出發(fā)了。走了一段我發(fā)現小球不怎么好對付,它在我們的后背上滾來滾去,像個調皮的娃娃。我倆決定改變一下戰(zhàn)略:我和張雅雯使勁擠著球,讓球不再調皮搗蛋。又跑了一會,新的問題出現了:我們倆的步伐配合的有些不默契了。我急中生智,小聲喊起了口號:一二一,一二一......聽到口號,張雅雯迅速改變了步伐,果然很有用,我們跑得快了起來。在同學們的歡呼聲中,我們加快了速度,沖向終點!哈哈,我們倆居然得了第一名,我和張雅雯心里樂開了花!我為自己剛才的想法感到有點慚愧,做什么事情都不能掉以輕心! 多么快樂的“六一”,真希望每天都是“六一”節(jié)

    快樂六一三年級作文 篇3

      兒童節(jié)的前一天下午,我們的教室已經被打扮的煥然一新,看到變樣的學校和教室,我和同學們都迫不及待的希望六一快點到來,期盼著和幼兒園不一樣的“六一”兒童節(jié),我們的“星星游園會”。經常一學期的努力,我攢了滿星60顆大星星,并提前和同學一起商量和規(guī)劃好游玩的路線。

      星期五,陽光明媚,我背著空書包高高興興的去學校參加游園會。游園會有很多游戲、零食和禮品。我玩了拼圖、穿越風火線、先鋒隊訓練營、虛擬現實的游戲,換了萬花筒、樂高積木等禮品,還吃了大西瓜。期間,胡老師還讓我和同學張昱涵一起去給認識的老師們送冰淇淋,我們倆個從一樓跑到四樓,把整個學校都跑了一遍,后來由于同學出了點小狀況,我獨自一人去派送,最后順利完成任務,胡老師獎勵了我們倆個每人兩冰淇淋,吃的我非常開心。

      半天的活動很快就結束了,我的星星還剩下好多沒用完,好期待下一次的星星游園會,我會繼續(xù)努力好好學習再攢個滿星。

    快樂六一三年級作文 篇4

      盼望已久的“六、一”兒童節(jié)終于到了,我們當然不能錯過。學校熱熱鬧鬧地組織了豐富的游園活動。我們興高采烈地期待著。

      活動在一片歡呼聲中開始了。我們全體樂開了花。哇,好多好玩兒的游戲!有“心有靈犀”、“小貓釣魚”、“掌上明珠”、“保齡球”,還有“大顯身手”、“好運套圈”等等小朋友喜歡的游戲。其中,我覺得最好玩兒的就是“小貓釣魚”了。當我排了很長的隊之后終于輪到我了,我拿著魚桿用心地、靜靜地、小心翼翼地來回隨著目標牽動,在費盡周折都沒有成功的時候,我整個都快要泄氣了。可就在我揮起魚桿的一剎那,我釣到了一條大肥魚!那是一種怎樣的快樂。∥腋吲d得圍著操場跑了一圈。一股勝利的喜悅之情頓時涌向腦海。我告訴自己一個道理:做事一定要堅持,才會成功。

      活動在我們滿懷收獲的一張張笑臉中結束了。你說,這個六一能說不快樂嗎?

    快樂六一三年級作文 篇5

      今天是六 月一日兒童節(jié) ,是我久久等待的日子,是我們所有兒童的節(jié)日。我們像出了籠的小鳥兒一樣快樂,各個 教室張燈結彩,熱鬧極了;▋合蛭覀凕c頭,小鳥在嘰嘰喳喳地歡唱,好像在祝福我們節(jié)日快樂呢!

      為了慶祝六一,學校準備了一些文藝節(jié)目,有的表演呼啦圈,有的表演雙節(jié)棍,有的……而我參加的是呼啦圈。表演開始了,我們呼啦圈是第一個上臺表演,同學們用熱烈的掌聲歡迎著我們,我盡情地扭啊!不時還做一些高難度動作。當時,我的心情無比激動、快樂!臺下不時響起熱烈的掌聲,亮出燦爛的笑容和清脆的笑聲。還有那婀娜多姿的舞蹈,動聽的名樂,精彩的時裝秀;還有……更給同學們增加了無限的快樂和歡笑。

      到了下午就更加有趣了,我們不時到這個班級玩吹蠟燭,到那個班級玩吹乒乓球,有時還會得到一些小小的獎品。有的同學在排隊的時候還會想想游戲的訣竅,怎么才能得到夢寐以求的獎品?整個下午,教室里面都是笑聲一片。有的同學連眼淚都笑出來了;有的同學嘴巴笑得就像壞掉的拉鏈,怎么也合攏不起來。特別是拿到獎品的同學,那種高興、自豪感從心里油然而生,感覺自己就是最幸福的'人。

      快樂的六一一眨眼就過去了,如果天天都像這樣就好了。放學時歡聲笑語還回蕩在校園里。

    快樂六一三年級作文 篇6

      六一前夕,我人心情特別高興,因為學校今天興趣辦了校園文藝演出,慶祝六一兒童節(jié)。

      早上,我高興地來到校園,在學校里我們舉行了升旗儀式。然后我們四年級全體學生給新入隊的少先隊員們佩戴了紅領巾。他們面向國旗行隊禮,宣誓成為少先隊員。此時此刻,新隊員的臉上充滿了微笑,他們?yōu)樽约耗芗尤肷傧汝牰械阶院。此時此刻,讓我想起了自己入隊時的情景,我戴上鮮艷的紅領巾的時候,心情像吃了蜜一樣甜。

      入隊儀式結束后,蘇老師讓我作為佳賓來到學校演播大廳觀看節(jié)目,我的心情非常激動。因為四年級觀看演出的有12名代表我就是其中一名,我認為這次機會太難得了。在舞臺上,同學們表演了精彩的文藝節(jié)目。我們在臺下看得津津有味,該輪到我們班上場了,四年級一班20名同學穿著鮮艷的服裝,在《最炫民族風》樂曲的伴奏下,跳起了優(yōu)美的舞蹈,同學們把自己全身心地投入到演出中去了。舞蹈結束后,觀眾們報以熱烈的掌聲。

      我們班在這次演出中獲得了第二名的好成績,蘇老師讓我上臺代表我們班領獎,此時我感到太幸福了。

    快樂六一三年級作文 篇7

      這個月是六月,頭一天就是孩子們希望到來的節(jié)日,六一兒童節(jié),過節(jié)的不全是小孩子更是大人向往度過的,回想自己童年在這一天是多么的開心

      到了那一天我開始遐想我的童年,童年大多數許多人都在老家度過,有那種樸素泥土的味道,我媽媽把我?guī)У匠鞘,就連我出生都在大城市,沒有在老家那種自由的奔狂,但是也有屬于我自己的快樂

      除了生活過的比老家好一點,接觸的東西就有許多在老家碰不上的,但也有許多艱辛的,童年是我幻想的一段夢,估計在我睡著之后才會想象在水里泡腳,無限的奔跑不怕摔倒和老媽催人的叫罵聲那些美好的童年,這就是屬于我自己的快樂。

      既然生活在大城市,家境一般,我懂事以后基本全是非常安靜,因為城市的節(jié)奏不適合我這種農村人,看多人那些虛假和拼搏的擁擠,大多數的童年時光是沉默的

      夢里的童年是我向往的,六一快樂!

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