【熱門】快樂的六一三年級作文合集10篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的快樂的六一三年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂的六一三年級作文 篇1
六一節(jié)是歡快的樂曲，它充滿歡快的音符和優(yōu)美的旋律！
六一那天，爸爸媽媽不在家，家里只有我一人。我正當(dāng)閑著沒事干的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)，有一堆又黑又臟的衣服。這時(shí)，我的腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)想法，爸爸媽媽平時(shí)上班很辛苦，回家還要做家務(wù)，今天我就幫幫爸爸媽媽吧！想著想著我就開始洗了。
我先端來一盆水，然后把衣服放進(jìn)水里浸泡，用力搓洗�？墒悄俏圹E卻怎么也洗不了，正當(dāng)我憂愁時(shí)，忽然想起一本書上寫著只有洗衣服時(shí)加點(diǎn)鹽，污跡就可以去掉了。我按照書上寫的做，果然污跡就乖乖的掉下來了。不一會“丑小鴨”就變成了“白天鵝”了。我高興極了，書本上的知識可真有用。晚上爸爸媽媽回來了笑瞇瞇的夸獎(jiǎng)道：“彥瑜洗的衣服可真干凈！
洗完衣服，我看著美麗的夜空看著星星眨著眼向我微笑，我心想有說不出的高興，這是一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)！
快樂的六一三年級作文 篇2
我過了許許多多的節(jié)日，但令我最開心，最有趣的，那要數(shù)兒童節(jié)了。
我記得每一年的兒童節(jié)，我們學(xué)校都要搞一些有趣的游戲。而今年更是別出新栽，搞了一個(gè)名為“游園活動”的節(jié)目。就是每個(gè)班級都會搞一些活動，而且每個(gè)班級的活動都不一樣。如果你對那個(gè)班級的活動有興趣，就可以參與那個(gè)班級的活動，也就是說游遍校園的活動。
我聽說三（2）班玩的是“貼鼻子”游戲，一聽這個(gè)名字就感覺特別有趣。所以我先來到三（2）班，剛走進(jìn)門，就看到了那里人山人海，異常熱鬧。只見那排著的三個(gè)隊(duì)伍，好似三條搖頭擺尾的龍，活靈活現(xiàn)，神氣十足。我也迫不及待地走了進(jìn)去，你瞧！前面的同學(xué)大多數(shù)沒貼準(zhǔn)的：有的貼在了眼睛上；有的貼在了黑板上；還有的貼在了耳朵上。逗得同學(xué)們哈哈大笑，當(dāng)然也有幾個(gè)高手，貼了個(gè)正著。
終于輪到我了，我蒙上眼睛，接過鼻子。小心翼翼地移動腳步，走到黑板前，突然，我摸到了硬扳紙，就貼了上去。我萬分欣喜地拿掉紅領(lǐng)巾一看，驚呆了，我貼的鼻子去了哪里呢？回頭一看，“啊！我的鼻子掉在了地上呀！”我的話音剛落，課室里頓時(shí)響起了一片笑聲�！肮蹦撬实男β晜鞅榱苏麄�(gè)校園，而我的臉一下子紅了，不知道怎么辦才好，只好跟著他們不好意思地傻笑。
�。《嗝从腥さ挠螆@活動！多么有趣的兒童節(jié)！
快樂的六一三年級作文 篇3
今天，我們迎來了一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日——“六一兒童節(jié)”，一大早我們就心花怒放了。
“哇，可以去玩嘍！”瞧，我們班那些小男生在大聲歡呼了。我和小伙伴們也一起出發(fā)了，我們先走進(jìn)304班，他們班的游戲可簡單了，就是轉(zhuǎn)呼啦圈。我信心滿滿地拿起呼啦圈，轉(zhuǎn)了起來，不一會兒就轉(zhuǎn)了30個(gè)，我得到了十分，開心地一蹦三尺高！之后，我們又玩了一個(gè)夾彈珠的游戲，這個(gè)游戲聽別人說可難了，我想去挑戰(zhàn)一下自己。我坐到座位上，拿起筷子做好準(zhǔn)備。計(jì)時(shí)開始了，我心里可慌張了，手一直發(fā)抖，這些彈珠像抹了油，一顆也夾不住。這時(shí)候，我靈機(jī)一動，心想：如果把筷子分開一點(diǎn)，然后把碗立起來一點(diǎn)，彈珠不就滾到筷子上了嗎？想完我便去嘗試，可是這并沒有我想的那么簡單。彈珠就像是個(gè)調(diào)皮的小孩兒，滑來滑去。我一次又一次地失敗，最后我終于找到了感覺，夾起了3顆彈珠，得到了6分！雖然與別人相比有點(diǎn)少，但是我已經(jīng)盡力了。接著，我把其他班級的游戲都玩遍了，最后在獎(jiǎng)品區(qū)得到了一個(gè)小獎(jiǎng)品，心里比吃了蜜還甜。
啊，今天真快樂，我真希望每一天都是“六一兒童節(jié)”�。�
快樂的六一三年級作文 篇4
今天，我和爸爸參加了學(xué)校組織的“六一”親子活動。這個(gè)活動非常有意義，是全校師生一起參與的綜合實(shí)踐課程活動，我們要通過這個(gè)活動學(xué)會查看公園導(dǎo)游圖，辨析東西南北方向、各個(gè)門口所在地。我們每個(gè)小朋友要和家長一起完成去越秀公園“五羊石像”、“北秀歌舞臺”和“鎮(zhèn)海樓”三個(gè)地方的任務(wù)，在那里有老師給我們蓋章；我們還在活動中親近大自然，保護(hù)環(huán)境，爭當(dāng)環(huán)保志愿者。
下午2點(diǎn)鐘左右，我和爸爸就抵達(dá)了越秀公園，很多小朋友和他們的家長已經(jīng)在門口看導(dǎo)游圖了。我也趕快擠到導(dǎo)游圖前，認(rèn)真地找那三個(gè)地方，我的眼睛很尖，一下子就看
到了“北秀歌舞臺”幾個(gè)字，它的位置離我們所在的位置很近，就在門口的左前方不遠(yuǎn)處；很快，我又找到了“五羊石像”和“鎮(zhèn)海樓”的位置。經(jīng)過研究，我認(rèn)為先去“北秀歌舞臺”，再去“五羊石像”，最后到“鎮(zhèn)海樓”的路線是最快的。
我和爸爸頂著炎炎烈日，三步并作兩步走，很順利地就完成了三個(gè)點(diǎn)的任務(wù)。見到譚老師時(shí)，我一看表，剛好用了25分鐘。盡管已經(jīng)大汗淋漓，但看著那三個(gè)鮮紅的印章，我也開心極了。
這次活動真快樂，我不僅學(xué)會了看導(dǎo)游圖找地點(diǎn)，還鍛煉了身體，享受了新鮮的空氣。當(dāng)然，最開心的是，我還贏得了一個(gè)很喜歡的小禮物——粉色筆盒。嘿嘿！
快樂的六一三年級作文 篇5
盼望已久的“六、一”兒童節(jié)終于到了，我們當(dāng)然不能錯(cuò)過。學(xué)校熱熱鬧鬧地組織了豐富的游園活動。我們興高采烈地期待著。
活動在一片歡呼聲中開始了。我們?nèi)w樂開了花。哇，好多好玩兒的游戲�。∮小靶挠徐`犀”、“小貓釣魚”、“掌上明珠”、“保齡球”，還有“大顯身手”、“好運(yùn)套圈”等等小朋友喜歡的游戲。其中，我覺得最好玩兒的就是“小貓釣魚”了。當(dāng)我排了很長的隊(duì)之后終于輪到我了，我拿著魚桿用心地、靜靜地、小心翼翼地來回隨著目標(biāo)牽動，在費(fèi)盡周折都沒有成功的時(shí)候，我整個(gè)都快要泄氣了。可就在我揮起魚桿的一剎那，我釣到了一條大肥魚！那是一種怎樣的快樂��！我高興得圍著操場跑了一圈。一股勝利的喜悅之情頓時(shí)涌向腦海。我告訴自己一個(gè)道理：做事一定要堅(jiān)持，才會成功。
活動在我們滿懷收獲的一張張笑臉中結(jié)束了。你說，這個(gè)六一能說不快樂嗎？
快樂的六一三年級作文 篇6
六一快要到了，我向媽媽提出了一個(gè)要求，我希望媽媽能帶我去響沙灣游玩。
媽媽爽快的答應(yīng)了。早晨，鬧鐘一響我就起床洗漱、收拾東西，嘴里還不停地催促著媽媽：快點(diǎn)，快點(diǎn)！坐上汽車，經(jīng)過一路的顛簸，響沙灣已展現(xiàn)在我的眼前，一座座沙山，連綿起伏，像巨大的黃色波浪。纜車像一條巨龍盤旋在沙山之間，運(yùn)送著來往的游客。
帶著駝鈴的駝隊(duì)，行走在沙山之間，忽隱忽現(xiàn)我脫掉鞋，在沙山上奔跑起來，腳踩在暖洋洋的沙子上有一種松軟的感覺。沙子從指縫間流過讓我覺得癢癢的。
我一會兒挖沙子把它們?nèi)拥娇罩校粫䞍簩W(xué)獵豹四腳著地奔跑。一不小心，我被埋在沙子里的石頭絆倒了，一頭栽進(jìn)沙子里，等我再起來的時(shí)候，已經(jīng)摔了滿臉沙。
不知不覺到了沙漠深處，我發(fā)現(xiàn)許多垃圾，決定把這些垃圾帶出沙漠，我用塑料袋把垃圾點(diǎn)一點(diǎn)的裝了起來，帶出了沙漠。這是一次有趣而有意義的兒童節(jié)。
快樂的六一三年級作文 篇7
今天是5月30日，學(xué)校舉行了“慶祝六一，愛心義賣”的活動。一大早，我就回到了學(xué)校。教室里一片熱鬧的景象，伙伴們都在討論著即將開始的義賣活動，就像一個(gè)個(gè)摩拳擦掌的運(yùn)動員，等待著起跑的槍聲一樣。
吃完早餐后，我們就排好隊(duì)伍，來到了義賣的地方。這里早已經(jīng)人頭涌涌，熱鬧非凡。很多班級的攤位都做了精心的準(zhǔn)備，看上去真好看！我們先來到班里的攤位。我頓時(shí)被吸引住了，兩條激動人心的橫幅下是一個(gè)漂亮的大展板。展板前面是由幾張桌子拼成的長桌，上面擺滿了伙伴們帶回來的義賣品。琳瑯滿目，應(yīng)有盡有！有新奇有趣的玩具，有可愛的卡通公仔，各種精美的手工制作，還有不同形狀的氣球。在長桌旁邊擺放著一個(gè)三層的書架，上面有各種不同類型的書籍，其中還有我們最愛看的《斗羅大陸》和《探險(xiǎn)故事》等。我們看到這么多的`義賣品，便迫不及待地轉(zhuǎn)換了身份——售貨員。你看，伙伴們都熱情有禮地介紹著各種義賣品。在我們的努力下，不一會兒，桌面的義賣品已經(jīng)賣出了一半。此時(shí)，圍在我們攤位的人越來越多了。我們也興奮極了，更加賣力地賣著東西。
最后，我們班全部的義賣品都賣了出去，賺到了1200多元的愛心款。看著這些辛苦賺來的愛心款，我們開心地笑了起來。
快樂的六一三年級作文 篇8
今天是一個(gè)令人激動的日子——我們大家期盼已久的六一兒童節(jié)到了！
六月是百花盛開的季節(jié)，六月是鳥語花香的季節(jié)，六月是令人開心的季節(jié)，六月是我們向往的季節(jié)。“六一兒童節(jié)”更是我們期盼已久的。在“六一兒童節(jié)”這一天，我們穿著五顏六色的服裝，在臺上載歌載舞，我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛；在“六一兒童節(jié)”這一天，我們在草地上玩著各種各樣的游戲，開心得像一只只快樂的小鳥；在“六一兒童節(jié)”這一天，我們盡情狂歡，隨著風(fēng)與花草樹木一齊舞蹈……優(yōu)雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來，因?yàn)樵谶@一天，全世界的小朋友們都會跟我們一樣高興。今天，就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節(jié)”。
這個(gè)六一，對我來說是一個(gè)非常值得珍惜的日子，也是一個(gè)全新的開始！待我們以最舂米的自信和活力，去感受靈魂舞蹈如花知綽約，我們不在無知，我們不再無助，展開在我們面前的是那陽光年之遙遠(yuǎn)，卻又近在咫尺。
快樂的六一三年級作文 篇9
今天是六一兒童節(jié)，我非常高興。因?yàn)椋蠋熞獛液屯瑢W(xué)們?nèi)ソ纪庥瓮�，一路上我和同學(xué)們高興地說著、笑著。過了一會，車子上了公路。一眨眼的功夫，車子就開到了慶豐公園。
我和同學(xué)們上了山，到了一座亭子里。我們把書包里的好吃的，通通的拿了出來。哇，好多呀！老師說可以開始吃了，我們就你吃我的，我吃你的，開心地玩鬧著。
不一會，我們就把好吃的吃完了。然后，老師說：“尋寶時(shí)間到了！只要有人找到一張紙條，就必須按照上面寫的去做。”于是，我和同學(xué)們就開始尋寶了。我仔仔細(xì)細(xì)地找老師說的紙條，可是我總是找不到。同學(xué)們有的找到了，有的沒找到。找到的同學(xué)打開了紙條，紙條上面有的寫著請不認(rèn)識的人給我們唱歌。有的紙條上面寫著在一分鐘內(nèi)喝掉一瓶水。他們分別把任務(wù)完成了。老師說讓我們沒找到紙條的同學(xué)選A、B、C、D。我選的是A，老師說這個(gè)是先爬到山頂，再從山頂走下來�；顒咏Y(jié)束后，我們來到了山下。到了山下，我的心里就在想：“哎呀，還得在爬上去。累�。 笨墒抢蠋熣f饒了我們了，聽到老師說饒了我們，我和沒找到紙條的同學(xué)們，都高興壞了！
我今天可真高興��！
快樂的六一三年級作文 篇10
過完端午節(jié)就是我們狂歡的節(jié)日。你們猜是什么節(jié)日？對！那就是盼望已久的六一兒童節(jié)。
那天我去了叔叔老家，老家門前有幾臺乒乓球桌。我和表哥拿著早已準(zhǔn)備好的球拍和球，迫不及待地跑到桌前。只見桌子上有幾道深深的痕跡，而有一點(diǎn)偏，因此我們又換了一臺。表哥開始發(fā)球啦！只見他左手拿球，右手拿球拍，他輕輕把乒乓球一拋上來像一個(gè)人在蹦極一樣，球在臺上彈了一下時(shí)，立馬拿出拍子輕輕一打那聲音像敲鑼一樣，我也拿著球拍，伸出右手，可是他那球很高，我用拍子往下一壓球球就過去了。表哥也不甘示弱，重重的抽了過來。我沒有辦法接住，只好認(rèn)輸。不過我還有兩個(gè)球，這一次是我發(fā)球，我只是很輕的拍一下球就過去嘍。但球過去的，不是很遠(yuǎn)。哥哥想去接時(shí)已在他那邊彈了兩下。最后，我們只剩1：1了，這一次又是我發(fā)球，我往哥哥的右角一打，哥哥一接就飛了出去，但他眼疾手快，從半空中拋過來了。那時(shí)我正得意的跳舞嘞。一看球直沖我還來，我完全驚呆了。
快樂童年，快樂六一，六一兒童節(jié)，真好玩。
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