【熱門】三年級作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的三年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
星期天，媽媽給我20元錢，讓我去買菜回來做晚餐。我接過錢，高興的出門了。
路過一個書攤，我無意中發(fā)現(xiàn)了一本《魯濱遜漂流記》。標(biāo)價是50元，攤主竟然只要15元！我把書買了下來，心想：這下可撿到大便宜啦！
可當(dāng)我來到菜市場時，才發(fā)現(xiàn)情況不妙了：魚一斤就要25元；鳳爪一斤也要11元；連媽媽常買的豬肉一斤都要12元？真是不當(dāng)家不知柴米油鹽貴啊。摸摸口袋里的錢，不夠！終于看見賣青菜的攤子了，一問，四季豆2元一斤，那就來一斤吧�？礃幼邮琴I不了好菜了，要不干脆吃方便面吧？
出了菜市場，我進一家商店。找到方便面一看，一包竟要2元！開黑店啊！“老板，不是只賣1元的嗎？便宜點吧？”我哀求道。“漲價了嘛，不能便宜了�！崩习鍝u搖頭。我無奈的掏出零花錢補上，瞧我這家當(dāng)?shù)�，虧大了�?/p>
提著東西敲開家門，看著媽媽的笑臉，我都覺得不好意思。但是，也總算完成了任務(wù)。一盤點：計劃20元，花費21元，虧損1元，從本人零花錢上扣除。
“盡管任務(wù)完成的不太順利，但是，也得了一本好書嘛�！蔽野参孔约骸Ｎ曳_《魯濱遜漂流記》，津津有味的看了起來。可是看著看著就不妙了，里面簡直是錯字連篇，根本沒法看！“魯濱遜”竟然寫成了“魯賓遜”，“野人”竟然印成了“舒人”。這時，我才發(fā)覺自己上當(dāng)了？
等我拿著書去那個書攤前說理時，那個攤主早已不見了？
我回到家，向媽媽訴說了事情的經(jīng)過。媽媽沒有怪我，只是笑著說：“粗心上大當(dāng)��！”“唉�！蔽覠o奈的說，“Oh，MyGod！”
三年級作文 篇2
xxx年11月4日星期日陰
蝸牛是一種軟體甲殼類小生物。它爬行的很慢，背著一個大大的“房子”，呈螺旋狀，有左旋的，也有右旋的，左旋的非常少見。
我把十幾只蝸牛裝在塑料碗里，拿出最大的一只放到另一個碗里，找來放大鏡，開始觀察。
聽說把蝸牛放進水里，就可以使它探出頭來。恰巧，這只蝸牛被我嚇得把頭縮進去了，我打了一些水，往里面倒。不一會兒，蝸牛就乖乖地探出頭來，并伸出兩個長長的觸角。我仔細地用放大鏡觀察它。發(fā)現(xiàn)，蝸牛的下腹部有很多點點，這是什么呢？有什么作用呢？我又繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼上還有一個小洞，這又是起什么作用的呢？于是，我?guī)е@兩個疑問來到媽媽面前詢問。媽媽回答說：“蝸牛腹部下面的小點是它的腹足，蝸牛就是依靠這些腹足爬行的，殼上的洞是蝸牛的氣孔呀！”“噢！”我恍然大悟。
爺爺告訴我，蝸牛通常是晚上出來活動。因為它害怕白天直射的陽光，喜歡棲息在陰暗潮濕的環(huán)境里，所以一般太陽下山后才出來。它慢慢地爬到青菜葉子上，伸出觸角輕輕地嘗一嘗味道，再慢慢地開始美餐。
通過觀察，我了解了很多關(guān)于蝸牛的小知識。
三年級作文 篇3
今天體育課我們在操場上玩了老鷹捉小雞的游戲。我們是第三小組，葉姿是我們的組長……易杭是“老鷹”，張妤靈石“母雞”，我和汪哲瀅還有其他小朋友都是小雞。當(dāng)易杭追過來的時候，張妤靈用非常快的速度向易杭追過來的方向跑過去。最后我們的隊伍散掉了。我們小雞隊失敗了。
哇！有好玩有刺激的游戲，我最喜歡了。
三年級作文 篇4
在茂密的小樹林里，生活著一群可愛的動物。
放眼望去，湛藍的天空仿佛一望無邊的大海，那潔白的云就像一朵朵浪花。天上還飛著一群燕子，隊列有時變成八字形，有時變成三角形，還有時變成圓形，它們就像是在翩翩起舞。站在河邊放眼遠眺，只見遠方是層層疊疊、連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅絕美的畫。山腳下有幾棵挺拔的松樹，它們就像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著大山。平靜的小河，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里，伸向遠方。幾條小魚在水里自由自在地游著，有的在水里捉迷藏，有的在水里比賽誰游得快，還有的停下來在休息。河邊長著一棵棵茂盛的大樹，好像在親切地注視著小河。一群野兔在小河邊生活著，它們有的愜意地躺在草地上，有的在樹蔭下啃著白菜，還有的在追逐蝴蝶。
小樹林真美麗啊！
三年級作文 篇5
在我上二年級的時候，我家養(yǎng)了一只小貓和一只小兔，貓和兔。
小貓全身雪白，又干凈又可愛，可能他的叫聲和我的名字一樣吧，我格外喜歡小貓。而小兔呢渾身灰不溜秋的，我連看也不愿多看一眼。
幾天我就要給小貓洗一次澡，卻懶得李小兔。當(dāng)然小貓吃的吃肉山酒海，小兔呢只給他吃爛白菜、胡蘿卜、剩湯剩飯，反正不餓死就行了，小貓呢？可以在家來去自由，心情好了還可以上上窗臺，玩玩溜溜球，布娃娃等；小兔呢？因為縣她臟，只叫她整天呆在籠子里。有一次，小兔蹦了出來，弄得滿屋臟兮兮的。氣得我狠狠教訓(xùn)了她一頓。
一天中午，小貓在屋里玩耍，小兔看見了。連忙說：“貓小姐，我真羨慕您，您如果不嫌我臟，請跟我做個朋友吧，我很孤單呢！”
小貓看了小兔一眼說：“那好吧！你等著�！毙∝埌盐医o她的好吃的分給了小兔子。只見小兔接過食物，激動得眼里閃著淚花。
小貓又跑到我跟前，“喵喵喵”地說：“小主人，我都能和小兔交朋友，你以后待她好一點吧�！�
此刻，我想了很多很多。
三年級作文 篇6
我有一個老師_余老師。余老師對我很嚴(yán)格，有時候老師罵我，批評我，但我還是愛著她的，因為我知道老師對我嚴(yán)格是為我好，在教育我。
余老師長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，帶著一副眼鏡，顯得非常有學(xué)問。她長的有點胖，看上去特別可愛，但是她嚴(yán)厲起來，讓人有的害怕。
有一次，上課的時候，余老師正在講課，我在桌子上搞起了小動作，我看見余老師看了我一眼，然后我就拿起筆把重要的筆記抄了下來。不一會兒，我又搞起了小動作，這次余老師不是忘我，而是走下來把我手里的東西拿走，然后就扔在了地上，我害怕極了，差點就哭了出來。下課了，余老師叫我進辦公室，我一進到辦公室，走到老師的面前，余老師說：“上課了，不能搞小動作，要專心聽老師講課”。說著我就慚愧的低下了頭。余老師看我難過，于是就摸摸我的'腦袋安慰我說：“知錯能改就是好學(xué)生，老師不是故意批評你，只是老師想要你做一個好學(xué)生”。
我有一個對我嚴(yán)格的老師，我感到很自豪。三年級寫人日記大全 第十篇三：我的老師(三)
我們班的張老師一向幽默，她的話常常把我們逗得哄堂大笑，就拿暑假的第一節(jié)課來說吧。
那天，張老師邁著與平時沒什么兩樣的步伐走進教室，她開口的第一句話讓我們做夢都不可能想到的，只見她在講臺前站定，面帶微笑地問了句：“在家的這幾天，你們有沒有白活呀？”這猜謎似的話語把我們弄得丈二和尚_摸不著頭腦。班里瞬間安靜，幾秒后全班同學(xué)異口同聲地回答：“沒白活”，接著就是哄堂大笑，張老師又問我們這幾天都干了些什么，有位同學(xué)比較謙虛，當(dāng)老師點名問他的時候，他不好意思的委婉地回答道：“不怎么樣”，滿以為可以就此過關(guān)，可張老師依舊“打破沙鍋問到底”，用一種饒有興趣的口吻問：“怎么個不怎么樣？”這時候全班四十多雙眼睛“唰”的幾乎同時盯著那同學(xué)，想看看在張老師的“狂轟濫炸”下會有什么樣的效果，不知道是哪位同學(xué)開始起哄：“快說，快說”，那同學(xué)環(huán)視全班，故做清嗓子，然后開始賣關(guān)子說：“有一個好消息和一個壞消息，你們要先聽哪個？”馬上．所有同學(xué)都開始活躍起來，班里喊聲一片，張老師為了防止繼續(xù)鬧下去，發(fā)表了一個重要建議＂凡事都由女同學(xué)來決定，先聽壞的”，你看，女生還有這待遇，男生大嘆不公。
張老師上課經(jīng)常會像今天一樣幽默開場，其實也是為了讓同學(xué)們在緊張學(xué)業(yè)中放松一下。怎么樣，我們的陳老師就是這樣讓人沒有距離感的好老師。
三年級作文 篇7
春天，天空一碧如洗，一朵朵白云飄蕩在湛藍的天空上，像一塊藍色的絲綢繡上了一朵白色的小花。幾只小鳥在天空中自由地唱著歌，好像在說：“這個世界真美好！”
天底下是一片茂密的小樹林，一陣春風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出了“沙沙”的響聲，好像是在吹奏著樂曲，一只小白兔一蹦一跳地跑過來，它聽著這美妙的音樂，心里美滋滋的。
一條清澈見底的小河從樹林中穿過，像一條藍色的絲綢躺在大地上。幾只小魚好像在玩躲貓貓似的，一只躲在了蘆葦叢中，還有幾只躲在了河水深處。過了一會兒，一只龍蝦也來湊熱鬧了，它長著兩根長長的胡須和一雙大鉗子，像一位威風(fēng)凜凜的大將軍。
河邊是一塊青青的草地，五顏六色的野花像一顆顆美麗的寶石，把青草地裝點得更加美麗。
遠處是連綿不絕的青山，山上有幾只綿羊在咩咩地叫著，像在說：“吃得好飽��！”
郊外的景色真叫人流連忘返！
三年級作文 篇8
一個陽光明媚的早晨，小鴨子在森林里散步，一不小心掉進了一個又大又深的坑里，急得大叫：“救命�。 �
小鳥在空中飛著，聽見小鴨子的喊聲，就循著聲音飛了過來，它安慰小鴨子說：“別擔(dān)心，我去找人來救你�！彼捯魟偮洌惋w到空中，大聲喊道：“小鴨子落水了，誰來救救他！”動物們聽見后，紛紛趕來了。小猴子折了一個樹枝，尾巴倒掛在樹上，雙手將樹枝伸進坑里，想把小鴨子拉上來，可樹枝太軟，小鴨子一抓，樹枝就斷了，小猴子的計劃失敗了。大象過來了，它把長鼻子垂進坑里，想把鴨子卷上來，可惜這個坑太深了，碰不到小鴨子，計劃又失敗了。它們束手無策，急得團團轉(zhuǎn)，小熊急中生智，想出了一個好辦法，便說：“大家別急，我有一個好辦法�！闭f完，它找來了一個水桶，裝滿了水，往坑里倒去，只見坑里水增多了，鴨子也浮上來一點。大象見了，就用鼻子吸水，再往坑里噴，水位慢慢長高了，鴨子浮了上來。
小鴨子得救了，激動地對大家說“謝謝！”從此以后，它們的友誼更加深厚了。
三年級作文 篇9
明明有一個漂亮的筆盒，里面裝著明明經(jīng)常用的鉛筆和鋼筆，都是明明的得力助手。但這兩種筆相處得并不和諧，每次等明明進入夢鄉(xiāng)時，筆盒就鬧翻了。
“你瞧！明明這些天都是用我寫字，我看你是沒用了�！便U筆自豪地說。鋼筆不想理他�！澳氵@懦夫連說話都不敢了。哈！哈！”鉛筆高興地說�！拔也徽f話并不代表我就是懦夫，明明現(xiàn)在剛剛開始練字是用鉛筆比較多一點，以后就……”鋼筆說�！伴]嘴！沒用就是沒用，你弱就是弱，你沒資格跟我相提并論�！便U筆生氣地搶著說。
過了一個星期，鉛筆用得比小拇指還短了。明明對媽媽說：“媽媽，你看我的鉛筆可短了�！薄昂茫魈鞄闳ベI�！泵髅骺吹竭@么短的鉛筆，用又用不了，明明毫不猶豫地把它扔進垃圾桶�！懊髅鞑灰�，我才用了一個星期而已，不要扔了我�！便U筆苦苦哀求也沒用。而鋼筆就不一樣了，沒墨水了，添加墨水，可以繼續(xù)用。這支鋼筆一直好好的放在明明的筆盒里，而用短了的鉛筆就不知去向了。
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