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    小學(xué)三年級作文

    時間:2022-09-07 05:37:07 三年級 我要投稿

    【精選】小學(xué)三年級作文錦集10篇

      在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精選】小學(xué)三年級作文錦集10篇

    小學(xué)三年級作文 篇1

      我家有三只小倉鼠,它們非常胖,似乎是個圓皮球。它們還有強壯的四肢,小小的嘴巴和兩顆大門牙。它們毛絨絨的,有名字:一只叫蛋黃派,因為它全身黃色,扁扁的。一只叫白米飯,因為它全身雪白雪白的`。還有一只叫三毛,因為呀,它頭上有三根很長的毛發(fā)。我每天都要去看看它們。

      有一次,我像平常一樣去看它們,蛋黃派正在滾桶上跑步,我想了個鎪主意:“嘿嘿,跑得這么慢,讓我來幫你一把吧!蔽伊⒖逃檬挚焖俚赝屏艘幌聺L桶,蛋黃派一下子飛了出去,摔了個四腳朝天,它不服氣又要爬上去?蓱z的蛋黃派!它連后腿都還沒有上去,又被我滾得頭暈眼花。白米飯在角落里肚子朝天,悠閑地呼呼大睡。三毛想去鐵籠上掛著的磨牙棒那里磨牙,但是它太矮了,跟本上不去。怎么辦?三毛眼珠骨碌一轉(zhuǎn),計上心來。它跳到白米飯的圓肚皮上,輕松地磨著牙齒。白米飯可不樂意了,它使勁翻了個身,把三毛摔得頭都開了花。它們各自做好戰(zhàn)斗的準備,一看就知道它們要打架了。果然不出我所料,它們開始了激戰(zhàn)!白米飯首先出擊,它“啊嗚”一口用大門牙咬三毛,三毛也用爪子撓了白米飯好幾下,它們扭打在一起,一會兒滾到左邊,一會兒滾到右邊,打得你死我活。它們打了好久也沒有分出勝負。這時蛋黃派爬到它們身旁,用“手”把它倆分開,吱吱地叫著,好像在說:“不要打了,不然我把你們關(guān)進籠子里。”這話可真靈,這們果然聽話地爬回了自己的房間。

      哈哈,我的小倉鼠有趣嗎?可愛嗎?頑皮嗎?喜歡的話可以來我家看看哦!

    小學(xué)三年級作文 篇2

      在五一長假時。表第,舅媽,弟弟,奶奶和我5人去游玩了梅山龍宮。

      梅山龍宮景區(qū)位于風(fēng)景如畫的新化資水河畔它是一個地下溶洞群,由九層洞穴上萬個溶洞組成。洞內(nèi)景觀豐富多彩,絕世景觀舉不勝舉,既有大量姿態(tài)各異的流石景觀,還有千百萬化的斷面形態(tài)和蝕余小形態(tài)景觀。其中峽谷云天,哪吒出世,玉皇天空,水中金山,遠古河床被舉為五大世界溶洞景觀之絕。

      那些石筍像哪吒,像老人,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬千;梅山龍宮的水真綠!綠得仿佛是一塊無暇的'翡翠。船槳激起的微波擴散出一道道水紋,才讓你感覺到船在前進,岸在后移。

      !我愛你啊,美麗的梅山龍宮。

    小學(xué)三年級作文 篇3

      記得我上三年級的時候,新?lián)Q了一個老師,這個老師名叫賈老師。

      賈老師和我們以前的鄭老師年輕。鄭老師都是帶一個黑色邊框老花鏡,而賈老師卻不戴眼鏡。我仔細打量著這位老師,心想,這個老師是不是走錯教室了,怎么不是鄭老師。我姓賈,誰知道我的“賈”是什么賈,上來寫一寫。剛說完,有許多人都跑了上來有的寫真假的'假,有的寫甲乙丙丁的甲。我可是真老師,不是冒牌的。這個甲,的意思是最好的,我可不是最好的老師。

      給我們介紹完,就給我們上課了,給我們上課的方式不同,上課的時候我們可以學(xué)到書本外的知識。要是光學(xué)書本以內(nèi)的知識有什么用。還有一次,賈老師給我們講了一個故事,這個故事的主人公叫謝晉,他對了一個對聯(lián),叫‘千年古樹為衣架,萬里長江為澡盆’。這弄得我們哭笑不得。

      我很膽小,都不敢發(fā)言。有一次,上課老師想找一給同學(xué)發(fā)言我在心里想:“千萬不要點到我”。結(jié)果老實點到了我,說:“楊晨輝,你來回答這一題!蔽彝掏掏峦碌恼f了出來,聲音很小。賈老師說:“沒事,不應(yīng)怕,慢慢說。給一點掌聲”頓時全班的聲音被掌聲所覆蓋。我鼓起勇氣說出了答案。

      我們的賈老師,是一個善良的老師。

    小學(xué)三年級作文 篇4

      我一直牽掛著那只被我“害死”的烏龜 ,不知它現(xiàn)在怎樣了。

      那是一個雨后的下午,太陽很懶散的掛在天上。我正走在去姨媽家的路上。剛剛到那,就被邀請去放生。 我自然很高興,畢竟是第一次去放生么。帶著那只將要恢復(fù)自由的烏龜,我們來到松花江畔的沙灘上。 剛下過雨的緣故,江邊的沙泥異常松軟,每一腳都會陷下去很深。來到江邊,大家與烏龜合了個影后就把烏龜放在沙灘上。我們都在江邊看著,看著它鉆入水中。本打算要回去了,不想烏龜卻游了回來,蜷縮在我的腳下。我們都十分驚奇,在家時不是拼了命似的要爬出來嗎?這回怎么又退回來了?我們又把它扔進水里。它在那站了許久,仿佛要鼓起全身的勇氣似的。不久后,它終于向江心游去。我們看著它游遠了,才深一腳、淺一腳的回去。

      在姨媽家的高興勁就不用提了。我們又是做飯,又是游戲。平?磥,實在是很平常;而現(xiàn)在看來,似乎都是為了慶祝勝利。端上來的飯菜好像也比平?煽谛。玩到晚上,我才不是的'回家了。

      回家后,我把放烏龜?shù)氖孪蚣胰酥v了。大家都很高興,唯有爸爸什么也沒說。我問他怎么了,他說:“那只烏龜被你們害死了。”我慌了,問:“怎么可能?我是看著它游向江心的。”爸爸嘆了口氣說:“烏龜是南方的動物,不耐寒。不用等到冬天松花江封凍,到秋末水溫只有幾度時,它就受不了嚴寒凍死了!蔽毅蹲×,仿佛是炎炎夏日從上澆下了一盆冷水。我沒有再說什么,回屋去了。

      人們還要因無知害死多少生命?那只烏龜是我無知的犧牲品。我換了一種祈禱方式,不再祈禱他不被人捉住,卻希望他早日被人捉住,在溫暖的室內(nèi)度過他的下半生。這時我才明白 ,那烏龜為什么還要游回來,蜷縮在我的腳下。

    小學(xué)三年級作文 篇5

      三月二十五日是媽媽的生日。

      爸爸下班了,他手上拿著一個大蛋糕。我說:“今天誰過生日呀?”爸爸說:“今天你媽媽過生日呀!蔽殷@得目瞪口呆,我還沒為媽媽準備生日禮物呢!

      我趕快跑到自己的房間,拿起水彩筆開始畫畫。先畫一道五彩繽紛的'彩虹,再寫上幾個字“祝媽媽生日快樂!”然后在旁邊畫了幾朵煙花。

      我把畫交給媽媽,媽媽高興地說:“謝謝!”

      爸爸點燃了蠟燭,我唱起了生日歌,媽媽開始分蛋糕。我嘗了一口,覺得特別好吃,我就開始大口大口地吃了起來。吃呀吃呀,吃得我都直打飽嗝。

      那天我們過得特別開心!媽媽因為收到了我送的生日禮物也特別快樂!

    小學(xué)三年級作文 篇6

      你們看到這個名字,一定都想笑吧!我可不是你們想象中的那樣胖喔,我長著一個肉嘟嘟、圓圓的臉蛋,同學(xué)們都喜歡捏我的臉蛋,說我的臉蛋特別可愛。我的臉蛋常常紅撲撲的,像一個又圓又大的紅蘋果;我的眼睛小小的.,笑起來瞇成了一條縫;一對耳朵長得很顯眼,同學(xué)們都說我長了一對豬八戒的耳朵;我的身材雖然看起來很結(jié)實,但是跑起步來還挺快,同學(xué)們送我一個綽號“靈活的小胖子”。

      我是一個愛閱讀的男孩,只要一做完作業(yè),就會捧起一本最喜愛的書津津有味地看起來,一下就沉浸在書的世界里。每當(dāng)媽媽走到我身邊,我才從書的世界里走出來,你們瞧,我是不是一個愛閱讀的孩子啊?

      我在學(xué)校興趣班學(xué)校擊劍,有一次,我趁著下課,給同桌展示了幾個帥氣的擊劍動作,同桌稱贊道:“真不錯,沒想到你雖然胖乎乎的,但還挺靈活的!

      這就是我,一個愛閱讀又很可愛的男孩!

    小學(xué)三年級作文 篇7

      敬愛的爺爺(其實是姥爺,小時候就這么叫,一直沒改):

      雖然我再也見不到您了,但我知道您還能記起我的,是嗎?您在另一個世界過得還好嗎?雖然我再也見不到您了,但您那燦爛的笑容和清晰的面龐,永遠刻在了我的心里。

      以前,每次吃飯時,只要爺爺家做了好吃的飯或炒了我愛吃的菜,爺爺都會叫我去吃,因為我們家和爺爺家只隔一墻,那時我吃的`不僅僅是一道菜,而是一種幸福,一種溫暖。我和媽媽玩捉迷藏時,我跑到爺爺家,躲到了爺爺身后,爺爺還幫我擋著,總是不讓媽媽找不到,那時爺爺就是我的保護傘。

      爺爺最喜歡聽的就是我的學(xué)習(xí)成績,現(xiàn)在您去了天堂,您知道嗎?我的畫畫在書畫比賽中得了獎,我的作文也發(fā)表了,還得了15元的稿費呢,我掙得了第一次稿費,要是在以前您早為我豎起了大拇指,現(xiàn)在您知道了嗎?聽到這個消息您一定也很高興吧。

      您現(xiàn)在過得還好嗎,我親愛的爺爺,每當(dāng)天黑了下來,天上最亮的一顆星星就是您嗎?爺爺,無論天涯海角,我都永遠愛您,您放心,我也會按您的要求努力做好一切。

      永遠愛您的外孫女

    小學(xué)三年級作文 篇8

      她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),兩個淡淡的眉毛,兩只炯炯有神的眼睛,稍微有點扁的小鼻子,薄薄的嘴唇和一個能說會道的小嘴。

      她會畫中國畫,而且還畫的很Beautiful,我記的好像還得過獎。她也會溜冰,她是專業(yè)溜冰的有一次她還教我和小杜摔交時要怎么起來呢!

      記得五年級上冊我們班上第二節(jié)美術(shù)課時是畫辣椒(中國畫)我們都帶了畫畫的工具,小語也不例外。我和小黃一起畫還沒畫到一半李老師就把課給罷了,叫我們回去畫。下個星期四到了,我們都把自己的“著作”拿了出來我看見小語拿出的畫是那個說不出的.美呀!我仔細看了一下,那跟本不是什么辣椒,而是一幅花的畫,畫的栩栩如生,太美了,我畫都畫不出來(雖然我在幼兒園畫的比小語還好,但我早忘了)我問小語:“你怎么畫出這么好的畫來的?”她笑了一下說:“是練出來的!蔽衣犃撕笮念I(lǐng)會神。

      我和小杜星期天到小語的小區(qū)里溜冰。們?nèi)肆锏叫^(qū)里玩,小語帶我們逛了一圈小區(qū)以后便帶我們到小區(qū)的唯一一個小操場上教我們摔交后怎么起來。她說:“先跪起一只腳,然后屁股坐在這只腳上,手按在膝蓋上用力一起,就起來了!”看看,多專業(yè)呀。

      我的小朋友真是多才多藝吧!

    小學(xué)三年級作文 篇9

      在古裝片里,我們常常會看到皇帝和大臣們穿繡著龍或禽類的華貴服飾,金光閃閃、非常漂亮。五一期間,我去南京參觀了云錦博物館,這才知道,這衣服的用料叫云錦?唇榻B說,云錦有近700年的皇家御用歷史,因其絢麗多姿,美得好像天上的云霞而得名,是中華民族珍貴的歷史文化遺產(chǎn)之一。

      在云錦博物館,我看到了各種圖案的云錦屏風(fēng),有的飛著氣字軒昂的龍,有的開著大團大團的牡丹花,有的.團著吉祥的五福捧壽圖……最有意思的是,我看到了云錦是怎樣織出來的。每臺織云錦的機器都有一位叔叔和一位阿姨住干活。一位叔叔告訴我,這個機器叫大花樓木織機,有5.6米長、4米高、1.4米寬,由192個部件組成。在下面踩著踏板的叔叔是織造工,在上面放線的阿姨是提花工,兩個人配合一天也只能生產(chǎn)5——6厘米長的云錦。因此,織出一幅云錦作品最短的一個星期,時間長的要幾個月,而且這種工藝至今仍然無法用現(xiàn)代化的機器替代!我問一位提花工阿姨:“如果穿錯一根線會怎么樣?”阿姨說:“如果要織一幅78厘米寬的錦緞,在它的織面上就有14000根絲線,所有花朵圖案的組成就要在這14000根線上穿梭,如果穿錯一根線,那這云錦就沒用了!

      原來美麗的云錦得來這么不容易!我想:我們做任何事情也是一樣,部需要付出細心、耐心和智慧才能成功!

    小學(xué)三年級作文 篇10

      快樂是我們每個人都希望擁有的,如果人生失去了快樂,就不會有意義。我和小麗都是快樂的小女孩,但是有一天,笑容在小麗的臉上消失了……

      那是去年的冬天,小麗的爺爺被確診為胃癌,只好去南京化療,小麗很傷心。爺爺那么愛小麗,從她上幼兒園起,爺爺就每天接送小麗上放學(xué),從不遲到?墒乾F(xiàn)在爺爺?shù)昧私^癥,或許有一天就再也……自從知道這件事后,小麗天天在家哭。每天放學(xué),她就默默地回家自己寫作業(yè),寫完作業(yè)就看書,再也不出去找我玩兒了。看見她傷心的樣子,我也很難過,因為小麗是我的鄰居,又是我最好的朋友。為了讓她開心點,我就故意去找她玩兒,可是她每次都不想出去。盡管我想盡辦法逗她開心,她也依舊悶悶不樂。

      終于有一天,下雪了,鵝毛般的大雪把這個世界裝點得像王宮一樣漂亮。我高興壞了,因為小麗最愛玩雪了,我立刻沖上樓去找她玩。費了半天的勁兒,終于把她“請”了下來。我邀請她堆雪人,她同意了,我們開始忙乎起來。我們先拿來了鐵鍬,把雪聚集到一起,然后使勁拍實,做成一個大圓球當(dāng)雪人的身子,然后用同樣的辦法又做了一個小圓球當(dāng)雪人的腦袋。天很冷,一會我們的手就凍僵了,鼻涕也流了出來,我就給小麗捂手,小麗也給我擦鼻涕,我們倆就又開心地忙起來。該給雪人化妝了,我們倆先找來兩塊一樣大小的黑煤塊給雪人做眼睛,又用一個細辣椒給雪人做嘴巴,鼻子呢是用胡蘿卜做的。我又把自己的毛圍巾給雪人圍上了,鮮紅的顏色很漂亮。這樣我們的大雪人就做好了。只見它紅紅的嘴巴,尖尖的`鼻子,黑黑的眼睛,紅紅的圍巾,仿佛像真的一樣?粗覀z的作品這樣成功,我和小麗都開心的笑了。而我的心里更別提多高興了,因為這么久了,終于又看到笑容重新回到我的好朋友的臉上了……

      我們語文書上說:“一份快樂兩個人分享,就會成為兩份快樂;一份憂愁兩個人分擔(dān),便會成為半份憂愁。”這件事更讓我懂得了,不但自己要快樂,也要給別人快樂,那時候大家一起快樂,自己才會感覺更幸福。小麗的快樂,我來做主……

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