三年級(jí)的作文[經(jīng)典10篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)的作文 篇1

　　為了體驗(yàn)鄉(xiāng)村的美景，上周末媽媽帶著我來(lái)到永嘉巖頭小鄉(xiāng)村，住在她朋友小張阿姨家里。

　　來(lái)到這里，鄉(xiāng)村給我的第一印象就是山清水秀，花草繁多，異常美麗。剛放下行李，我就忍不住讓媽媽和阿姨帶我出去逛一逛了。

　　我沿著鵝卵石鋪成的小路興高采烈地觀察著周圍的一切。小路彎彎曲曲地向前沿伸著，大大小小的鵝卵石形狀千姿百態(tài)，美麗極了。小路旁有許多不知名的野花，紅的，黃的，白的，紫的，五顏六色，漂亮極了。甜甜的花香引來(lái)許多蜜蜂在這里采蜜。小路的盡頭有一條小溪，小溪的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；小溪的水真清啊，清得可以看見(jiàn)湖底的沙石；小溪的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠。我被眼前的一切迷住了，仿佛一切都靜止了，真令人陶醉啊！

　　白天，鄉(xiāng)村是熱鬧的，叫喊聲絡(luò)繹不絕，農(nóng)民下地干活的叫喊聲，公雞的打鳴聲，山羊的叫聲，牛的叫聲摻雜在一起，交匯成了一首美妙的.交響樂(lè)。夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)公公工作了一天，伸伸懶腰也要下班了。迎接而來(lái)的是夜晚的鄉(xiāng)村，田間蛙聲起伏，交相呼應(yīng)，“呱，呱呱---”它們時(shí)而獨(dú)唱，時(shí)而合唱，時(shí)而奏一曲交響樂(lè)，組成了一首優(yōu)美的催眠曲，飄散在鄉(xiāng)村的每個(gè)角落，伴著大家都香甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　由于種種原因我們只能在這里住一天，我還沒(méi)有玩夠，真舍不得離開(kāi)。

　　多么美好的鄉(xiāng)村生活啊！和城市截然不同，這世外桃源，那么令人沉醉，那么令人向往！雖然在這里只過(guò)了一夜已經(jīng)讓我無(wú)法忘懷！

三年級(jí)的作文 篇2

　　由于家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，所以我是要在午托部度過(guò)一星期的。

　　這周在午托部的第三天，我們寫(xiě)完了作業(yè)，便出去玩了。可同學(xué)們一時(shí)間都犯了難：“玩什么好��？”這時(shí)，我想起以前和弟弟玩過(guò)的游戲——賣東西，便故作高深地賣起了關(guān)子，還故意咳嗽了幾聲，有一個(gè)同學(xué)感覺(jué)到了我的異常：“干什么呀？你有好主意了嗎？”我猛地轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)：“有還是有的，不過(guò)就是怕你們不喜歡。”他們聽(tīng)了異口同聲地說(shuō)：“什么？是什么？快說(shuō)呀！”

　　我把游戲規(guī)則說(shuō)了一遍，大家便開(kāi)始議論了，有的.人說(shuō)要賣蛋糕，有的人說(shuō)要賣花，還有的人說(shuō)要賣藥，我把他們的議論都記在了本子上，喊道：“停，停，我來(lái)說(shuō)一下，呼冰冰賣花，屈方潔賣蛋糕，丁佳音賣鞋子，成沁原賣藥…。。

　　我們很快投入到了游戲當(dāng)中，開(kāi)始玩了起來(lái)。“喂，請(qǐng)問(wèn)是屈小姐嗎？我要買一個(gè)蛋糕�！彼龁�(wèn)我要幾寸的，我一一告訴了她。很快，她便把蛋糕給我送去了，我問(wèn)她多少錢(qián)，她卻說(shuō)不要錢(qián)。

　　那一刻，我無(wú)比快樂(lè)。同時(shí)，也嗅到了友誼的芳香！

　　雖然，很多東西可以用金錢(qián)買來(lái)的，但是有一個(gè)東西是金錢(qián)買不來(lái)的，那就是友誼。

三年級(jí)的作文 篇3

　　大年三十到了，大家都要吃年夜飯。今年，我們沒(méi)有去飯店吃，而是在家里吃了。雖然沒(méi)有飯店美味，但我依然很開(kāi)心。

　　在前幾天，我和媽媽就決定年三十吃火鍋。我們?nèi)ゴ鬂?rùn)發(fā)買了火鍋底料和調(diào)料，還買了各類丸子以及肥羊肥牛。不僅如此，還買了酸菜魚(yú)佐料，準(zhǔn)備再來(lái)份香噴噴的酸菜魚(yú)。有了主食，沒(méi)水果怎能行？我們又采購(gòu)了蘋(píng)果，桔子，柚子等。

　　夜晚降臨，家人忙著做主食，我呢？也不能閑著，水果拼盤(pán)就由我來(lái)了。先把蘋(píng)果切成薄片，鋪在盤(pán)子中間，再剝四個(gè)桔子拼成花形，蘋(píng)果代表平平安安，桔子寓意吉利，看著像一朵花似的水果拼盤(pán)，我給它起了一個(gè)好聽(tīng)又吉祥的名字“富貴花開(kāi)”。

　　再瞧媽媽那兒，用于涮火鍋的各類菜都洗凈放盤(pán)，另外，媽媽還炒了安豆苗，水芹菜，燒了魚(yú)和芋頭，我不禁好奇地問(wèn)媽媽，為什么要準(zhǔn)備這些菜？媽媽告訴我：安豆寓意一年都安安穩(wěn)穩(wěn)，水芹又稱為路路通，表示新的'一年事事順利，魚(yú)就是年年有余，至于芋頭，就是希望遇好人。我聽(tīng)了恍然大悟，也明白了年夜飯不僅是一頓豐盛的晚餐，還寄予了人們更多美好的祝愿。

　　當(dāng)我和家人圍坐在桌前，品味著可口的菜肴，不禁感到，在這萬(wàn)家團(tuán)圓的日子里，在這安定和諧的社會(huì)里，我是多么的幸福��！

三年級(jí)的作文 篇4

　　我曾和王欣慧在同一個(gè)組里，從她身上我學(xué)會(huì)了寬容。

　　有一次在上課前，有一個(gè)同學(xué)正在打掃衛(wèi)生，那位同學(xué)看到王欣慧旁邊有幾張小紙屑想撿起來(lái)，他剛一彎腰，頭就不小心碰到了王欣慧的桌子，桌子上放著王欣慧的墨水瓶，瓶里有一小半墨水。墨水瓶在桌子上晃了晃，忽然瓶倒了，墨水從里面流了出來(lái)，把王欣慧的桌子給弄臟了，她用紙擦了半天才擦掉。那位同學(xué)連說(shuō)了好幾次對(duì)不起，生怕王欣慧告老師。我想王欣慧一定會(huì)告老師的，你就等著老師批評(píng)吧，可王欣慧并沒(méi)有這樣做，她反而關(guān)心地問(wèn)那個(gè)同學(xué)的頭有沒(méi)有受傷，還說(shuō)你又不是故意的，我不告老師，也不說(shuō)你。但是下次你要當(dāng)心一點(diǎn)，要是你再把別人的墨水瓶弄倒了，可不一定有這么好的`運(yùn)氣了。

　　看著眼前發(fā)生的這一幕，我的嘴變成了O形，心想：要是換了別人，也許就會(huì)發(fā)生一番爭(zhēng)吵了。

　　寬容的力量真大��！

三年級(jí)的作文 篇5

　　秋天到了。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，小猴靈靈在大樹(shù)下乘涼。這時(shí)，小鳥(niǎo)明依飛來(lái)了，靈靈好奇地問(wèn)：“明依，你去哪里？”“秋天到了，我要飛到南方去了，靈靈，明年春天見(jiàn)！”明依說(shuō)完，飛走了。靈靈看著明依的背影，自言自語(yǔ)：“要是我能飛就好了。那我可以練習(xí)呀！”說(shuō)干就干，靈靈找了一個(gè)很高的山，費(fèi)了九牛二虎之力爬了上去。

　　終于爬到了山頂了。靈靈閉著眼睛，雙手伸開(kāi)，左腳一抬，右腳一蹬，用一個(gè)美麗的`姿勢(shì)跳了下去，同時(shí)大喊：“美麗的藍(lán)天，我來(lái)了！”靈靈的雙手不停地在擺動(dòng)。

　　可過(guò)了一會(huì)兒，靈靈覺(jué)得有些不對(duì)勁，她睜開(kāi)雙眼，一看，自己正往下掉。靈靈慌了，雖然他使勁地?cái)[動(dòng)雙手，但是靈靈還是像一塊石頭飛快地往下掉！

　　“呯”的一聲，靈靈掉下來(lái)了，他鼻青臉腫，頭破血流。靈靈放聲大哭，過(guò)了一會(huì)兒，他明白了，翅膀才是飛翔的主要?jiǎng)恿�，他的本能不是飛翔，而是爬樹(shù)！

　　靈靈開(kāi)始刻苦練習(xí)自己家族的本領(lǐng)——爬樹(shù)。到了爬樹(shù)比賽那天，靈靈獲得了一等獎(jiǎng)。

三年級(jí)的作文 篇6

　　今天晚上我打開(kāi)窗戶一看，��！天上終于出來(lái)星星了，我興奮的叫著。因?yàn)�，這幾天的天氣很不好，夜晚的天空不在明亮，總是紅彤彤的，像火燒云一樣。今天我看見(jiàn)了星星就像看見(jiàn)了久別的老朋友一樣高興。

　　這些星星姿態(tài)不一樣：園的、方的、尖三角的等等。星星就像一塊破碎的玉石，掉落在各個(gè)地方，它們和月亮一起發(fā)出巨的亮光，把大地照的亮堂堂，地面上的一切事物都清清楚楚印入了我的眼簾，一顆顆樹(shù)就像一條開(kāi)著花的細(xì)絲帶，上面一片片的樹(shù)葉，像正在放聲歌唱的小鳥(niǎo)，草叢在月光下像一只貪睡的小肥豬，這時(shí)就是有汽車突然開(kāi)過(guò)來(lái)，他也會(huì)毫不在乎的伸一個(gè)懶腰，繼續(xù)睡覺(jué)一動(dòng)也不動(dòng)。

　　看完了地面我又開(kāi)始抬起頭看那美麗的星星和月亮，它們?nèi)韵聃r花一樣爭(zhēng)奇斗艷閃著迷離的光點(diǎn)，我越看越入迷，呆呆的望著天空，什么也不“知道”，那些可愛(ài)的'小星星好像在給我催眠，然后讓我長(zhǎng)上一雙美麗的翅膀，讓我飛到天上去，和那里的小朋友玩一玩，去參觀他們的國(guó)家，去見(jiàn)他們的爸爸、媽媽和所有的親人。

　　就在我看的很入迷時(shí)，突然，一顆星星從天空中掉落，變成一顆細(xì)小針，馬上消失在了茫茫的星空之中，我?guī)е�好奇心�?wèn)媽媽？媽媽說(shuō)：那是一顆流星，落在地上會(huì)變成雨石，這時(shí)我驚訝極了，因?yàn)槲医裉炜匆?jiàn)了一顆流星，是真的流星，不是假的是真的流星，那可是少有的景象啊！今天，居然讓我給看見(jiàn)了，真是太幸運(yùn)了，我高興的又是蹦又是跳，樂(lè)的合不攏嘴，還激動(dòng)的大喊：我太幸運(yùn)了、太高興了、太興奮了。

　　一會(huì)，我漸漸的平靜下來(lái)，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上有望了一會(huì)星星，它們?nèi)匀幻利愳o悄悄的呆在那里，夜晚靜得真美麗，這個(gè)時(shí)刻我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在我心里它仍然那么美麗。

三年級(jí)的作文 篇7

　　初夏是一個(gè)調(diào)皮的孩子，一路尾隨春姐姐的腳步，不經(jīng)意溜進(jìn)了我們的生活。春姐姐急匆匆地走了，貪玩的它玩性正濃，在這大千世界瘋狂玩耍，不知疲倦。

　　初夏，早早叫起了太陽(yáng)，太陽(yáng)一骨碌跳了出來(lái)，披上金色的外套，金燦燦的光芒灑滿了大地，陽(yáng)光熾熱地吻遍了每一株花，每一棵草，每一座山，每一條河……初夏的小腳丫，輕輕地踩在軟軟的草地上，濕漉漉的、涼絲絲的，這一粒粒璀璨晶瑩的露珠兒一不留神滑入了大地的懷抱。初夏，在藍(lán)天上畫(huà)出一大團(tuán)一大團(tuán)的“棉花糖”，初夏和小鳥(niǎo)一起在枝頭縱情歌唱，在綠茵茵的梧桐樹(shù)上，在微風(fēng)輕拂的柳絲間，在綴滿稚果的桃枝上，在半黃半綠的枇杷果畔……嘰嘰喳喳，悅耳動(dòng)聽(tīng)。初夏和小鴨一塊兒在河里嬉戲，扎一個(gè)猛子，潛入清澈的河底，看這飄搖的水草，還有趴在河底的蝦米，卻驚擾了河邊練嗓子的'青蛙。初夏趕緊躲進(jìn)了蘆葦蕩里，不知藏在哪里，風(fēng)吹過(guò)，留下它“呵呵”的笑聲。初夏，隱在荷葉的碧玉傘下，偷偷瞧小魚(yú)自在地游，蜻蜓悠悠地飛。初夏，把身子裹在沒(méi)收漿的麥穗里，櫻桃紅嘟嘟的小嘴里，嘗這甜甜、酸酸的味道。

　　初夏，和孩子們一起吃美味無(wú)比的冰淇淋，和他們一起穿起五彩繽紛的T恤和花裙子。初夏玩得滿身是汗，汗水一滴滴從天空中落了下來(lái)，“滴噠，滴噠”變成了雨，這雨像珍珠，像絲線，讓花草喝了個(gè)飽。雨停了，初夏在七色的彩虹橋上歡快地舞蹈，玩滑滑梯……

　　初夏，一個(gè)勁地玩呀，一直到很晚，太陽(yáng)累了，落到了山的這一邊，初夏還躲在河邊數(shù)星星，天上的星星閃爍，河里的星星閃爍，它怎么數(shù)也數(shù)不清，只好和草叢里的蟈蟈、蛐蛐們開(kāi)音樂(lè)會(huì)，唱卡拉OK去了，獨(dú)唱的、合唱的……好不熱鬧！

　　夜深了，娃娃睡了，初夏，從窗戶溜了進(jìn)來(lái)，輕輕地幫娃娃吹風(fēng)，溜進(jìn)了娃娃的夢(mèng)里……

　　��！初夏，可愛(ài)的初夏！

三年級(jí)的作文 篇8

　　星期五，我放學(xué)回家，媽媽讓我寫(xiě)作業(yè)，我想等一會(huì)兒再寫(xiě)。我看見(jiàn)電腦開(kāi)著，就去上網(wǎng)了。上完網(wǎng)，已經(jīng)到了吃飯的時(shí)間，我晚上還得看電視，作業(yè)就沒(méi)有寫(xiě)成。

　　星期六早晨，媽媽讓我起床寫(xiě)作業(yè)。我一伸出頭去就冷得直發(fā)抖，我把頭縮了回來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“被子里又暖和又舒服，我不要起床�！碧�陽(yáng)老高了，我才起床。起床后，媽媽說(shuō)要去姥姥家，我把作業(yè)拿著，想在姥姥家寫(xiě)一點(diǎn)。結(jié)果，姥爺要帶我出去玩，玩了一天，作業(yè)又沒(méi)寫(xiě)成。唉，我想，明天再寫(xiě)也不晚。

　　星期天早晨，我起床吃完飯，媽媽讓我寫(xiě)作業(yè)。我看見(jiàn)樓下有許多小朋友在嬉戲打鬧，非常著急，一心只想下去玩。我跟媽媽說(shuō)：“樓下有許多小朋友在玩，我也要下去。”于是，我趁媽媽不注意，一溜煙跑下了樓，一直玩到中午才回來(lái)。午飯后，我還不想寫(xiě)作業(yè)，心想，等一會(huì)兒再寫(xiě)也不晚。我一會(huì)兒看看這里，一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)那里，一直到天黑了才不得不去寫(xiě)作業(yè)。

　　看著那么多沒(méi)有完成的'作業(yè)，我又發(fā)愁了，心想，要是昨天做完了該多好��！晚上，我一直到很晚才寫(xiě)完作業(yè)，手累得發(fā)酸，兩個(gè)眼皮也直打架。我明白了，懶惰、拖拉是多么大的毛病��！

　　我一下子想起了“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”這幾句詩(shī)，我一邊朗誦著，一邊鉆進(jìn)了被窩……

三年級(jí)的作文 篇9

　　我上課的時(shí)候?qū)懙淖址浅ｋy看，經(jīng)常被老師批評(píng)，可是她經(jīng)常被被表?yè)P(yáng)，我想一定是她的鋼筆有問(wèn)題。我就去拿走她的鋼筆，我一寫(xiě)，�。∥业匿摴P字果然寫(xiě)得非常漂亮，因?yàn)槲乙粚?xiě)難看，這個(gè)字就自動(dòng)消失，我只好不停地寫(xiě)，直到這個(gè)字漂亮為止。

　　我在早上晨讀時(shí)，讀書(shū)讀的一點(diǎn)不好，我想讀書(shū)最好的那一個(gè)人的`書(shū)一定有魔法，我把那本書(shū)拿過(guò)來(lái)一讀，還真有魔法。讀的好，句子就笑一笑，要不好，它會(huì)哭。我一讀書(shū)就可以得到這樣的提醒，所以讀的非常的好了。

　　考試的時(shí)候我語(yǔ)文只考99分，滿分是115分。我想考滿分的人的練習(xí)本一定有魔法，我拿過(guò)來(lái)做了幾道題，果然有魔法，你把題寫(xiě)上去，做對(duì)了，就會(huì)出現(xiàn)一朵小紅花，做錯(cuò)了，它會(huì)出現(xiàn)一張哭臉，直到該對(duì)他才笑。

　　我得到了又魔法的學(xué)習(xí)工具，真快樂(lè)呀！我希望人人都擁有一套自己的魔法工具。

三年級(jí)的作文 篇10

　　我想大家都見(jiàn)過(guò)馬吧馬就是我們?nèi)祟愖钪覍?shí)的朋友之一。馬就是草食性動(dòng)物，早在4000年前，馬就被人類馴服了，成為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、交通運(yùn)輸、軍事等活動(dòng)的主要?jiǎng)恿Α，F(xiàn)代的科技水平提高了，拖拉機(jī)、汽車、火車、飛機(jī)、裝甲車等機(jī)械代替了馬，此刻馬只用在體育的馬術(shù)運(yùn)動(dòng)和我們的娛樂(lè)活動(dòng)中。但就是，還有很多不發(fā)達(dá)的國(guó)家和地區(qū)，在那里，此時(shí)馬仍然就是主要的役力。

　　馬的品種很多。我國(guó)主要有:百色馬、蒙古馬、鄂倫春馬、晉江馬、寧強(qiáng)馬和岔口驛馬等幾種。不同品種的馬有著不一樣的體格。重型馬的體重可到達(dá)1200KG，身高200CM‘小型馬的體重只有200KG，身高95CM。我在雜志上看到過(guò)，有一種矮馬，身高只有60CM，和我們的家狗差不多大小。

　　馬的臉大都平直細(xì)長(zhǎng)，耳朵比驢的短得多，兩只眼睛很大，幾乎長(zhǎng)到臉的.兩側(cè)了，所以馬看近處東西時(shí)通常只用一只眼，看遠(yuǎn)處的東西時(shí)就很模糊。馬的鼻孔很大，能在奔跑時(shí)超多呼吸空氣。馬的牙齒咀嚼力很強(qiáng)，能簡(jiǎn)單切斷和嚼碎干草。此時(shí)人們通常根據(jù)馬的牙齒來(lái)決定馬的年齡和健康狀況。馬的四肢長(zhǎng)而有力，腿骨十分結(jié)實(shí)，蹄質(zhì)堅(jiān)硬，能在堅(jiān)硬的地面上飛奔。馬一天要睡八九次，但就是總的睡眠時(shí)間加起來(lái)也只有六個(gè)小時(shí)左右。馬睡覺(jué)時(shí)多數(shù)采用站立姿勢(shì)。有時(shí)候馬也臥著或躺著睡眠。因?yàn)轳R在過(guò)去在人類生產(chǎn)生活中的重要地位，關(guān)于馬的成語(yǔ)和諺語(yǔ)十分多，比如:一馬當(dāng)先，千軍萬(wàn)馬，天馬行空，犬馬之勞，馬首就是瞻，老馬識(shí)途，走馬觀花，“人善被人欺，馬善被人騎”，“船上跑馬——走投無(wú)路”等等�？傊�，馬雖然此刻在我們的生活圈子里不那么重要了，但我們永遠(yuǎn)不能忘記馬對(duì)我們?nèi)祟惖摹昂柜R功勞”，它依然就是我們最忠誠(chéng)的朋友。

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