【精華】三年級作文匯總七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的三年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
秋季是一個浪漫的季節(jié)，是一個讓人遐想萬分的季節(jié)，涼風(fēng)徐徐，吹動著樹葉嘩啦啦地想，有閑空的時候仔細傾聽，似乎還可以聽到喜悅的笑聲。樹上的葉子不再是一片綠色，而是一種很有層次的黃綠交相輝映的景象，給人既留戀又有一種想要親切的感覺。
秋天的早晨是一天中最冷的時候，那刺骨的冷風(fēng)毫不留情地竄進領(lǐng)口和衣袖里，風(fēng)里時兒夾雜著一些清新的葉子的味道，給人一種充滿希望的感覺。天雖然還是灰蒙蒙的，不過遙望遠方，還是隱約可以看見一片淡淡的紅色，那紅色雖然和灰黑色的天空比起來是那么的渺小，但是隨著時光的遷移，它不斷地向四周擴張，它充滿了生命力，那種渴望向世界證明自己的存在的激情引領(lǐng)著它向前，無所謂懼。這種紅色讓人從心底里感受到了一股強烈的、發(fā)自肺腑的喜悅。
秋天的中午是一天中最炎熱的時候，火辣辣的太陽光可以和夏天的陽光相媲美，它毫不保留地向世間給予自己的光和熱。它不知疲倦，勇往直前，它信心百倍，誓不罷休，它挑戰(zhàn)自我，知難而進。它是最富有活力的時候，它使得玻璃反射的是黃色，地面映襯的是黃色，人們的臉上洋溢的是黃色，一切的一切都是邁向成功的顏色。它想向世界展現(xiàn)自我的能力和自身的價值。雖然時而層層的白云會遮住它的光輝，使一切恢復(fù)平靜，但它不甘落后，面對挫折樂觀向上，永不氣餒，很快它的光芒又會透過云層，穿過宇宙，射向大地。
秋天的午后是一天中最神秘的時候，太陽光雖然已經(jīng)很淡了，但它仍想給世間留下自己最后的余光，那種毫無保留的奉獻精神是多么可貴。天空又恢復(fù)了灰色，遙遠的西方卻還是有著一片紅色，那是一種堅持的美，奉獻的美，在灰色的天空中是那么的奪目、耀眼，它為新生的力量指明了方向，完美地傳好了最后一棒。
秋天的晚上是一天中最悲傷的時候，空中黑漆漆的一片，幾顆不亮的星星無力地點綴在空中，給人一種想哭的沖動。風(fēng)刮得更狂了，時而還夾雜著一些水珠，秋雨刷刷地下著，細蜜的雨絲在天間織起一張灰蒙蒙的幔帳。
“不要哭，第二天的早晨，太陽還會升起來的！”
三年級作文 篇2
今天，上作文課時，張老師帶我們玩了個好玩的游戲名字叫“扳手勁”。
老師請了李云柯和陳霄科上臺比賽。
李云柯粗眉大眼，胖乎乎的，全身上下都是肌肉。陳霄科白白嫩嫩的，胖乎乎的，臉蛋圓圓像頭可愛的小豬。隨著老師“開始”一聲令下，兩人使出渾身解數(shù)把七十二般武藝全亮出來了。李云柯和陳科先不分上下，緊握的兩只手，誰出不能壓倒誰。大約相持了五分鐘，慢慢地陳霄科吃不住了，陳霄科的臉脹得像龍蝦，五官都要錯位。
……
還剩一厘米了，陳霄科就要輸了，陳霄科使出所有力氣，往上提了一厘米，好險��！
……
同學(xué)們爭先恐后地往前跑，教室里“加油！加油”的喊聲響成一片。我是李云柯的好朋友，當(dāng)然為李云柯助威了！我大聲道：“李云柯！加油！李云柯！加油！”
接著，又進行了第二輪，第三輪。
……
最后李云柯以二比一勝了陳霄科，這場比賽真精彩！
三年級作文 篇3
秋姑娘不知不覺地帶著她的顏料來到這五彩繽紛的世界。
當(dāng)秋姑娘來到田野，拿出金黃色的彩筆，把田野涂成了金黃色，像一片無邊無際的海洋。微風(fēng)一吹，金黃的海洋刮成一個個波浪，農(nóng)民伯伯臉上露出了豐收的笑臉。
她來到花園，把紅色涂在雞冠花上，紅紅的雞冠花挺立著，雞完花一大早就面向太陽，太陽公公好像在說：“雞冠花，你真勤快!”;她把紫色涂給牽�；�，凌晨四點，牽牛花就早早地吹起了紫色的小喇叭，吹著優(yōu)美動聽的歌。菊花得到顏色最多了!有紅的、黃的、淡綠的、紫紅的.……五顏六色，更漂亮了!
三年級作文 篇4
今天，教室里都是同學(xué)們的歡聲笑語，這是在干什么呢？原來是我們班展開了一場有趣的吹泡泡游戲。
只聽于老師一聲令下，五彩繽紛的泡泡就如同蒲公英似的飛上了天。小的像一串串精美的寶石項鏈，大的像一只只五顏六色的氣球，放射出彩色的光芒。個個晶瑩剔透，既像一個個可愛的小精靈，又像一位位身著華麗服飾的仙女，在空中跳著歡快的舞蹈。同學(xué)們手中都拿著吹管，吹了滿教室的泡泡，我們都伸手去拍，教室里瞬間變成了歡樂的海洋，我拿著吹管小心翼翼的一吹，沒想到泡泡不僅沒有吹出來，吹管上的肥皂水還給滴到桌子上了。不行，我又蘸了些肥皂水，左吹吹、右吹吹，吹管上的泡泡一層一層的，好像怎么也吹不完，連綿不斷的。最后，我干脆揮起來，吹管好像就是仙女的魔法棒，泡泡就是我那身邊的裝飾，我把自己想象成了最美的公主。
雖然這次的游戲結(jié)束了，可那繽紛的泡泡寶貝還像是在我們身邊，給我無限的快樂，我喜歡吹泡泡。
三年級作文 篇5
我有一只小烏龜，它叫“皮皮”。為什么叫“皮皮”呢？因為它非常地頑皮，總是動來動去的。
“皮皮”的殼是深綠色的，還很硬，中間有三個六邊形，六邊形的四周是一圈五邊形，五邊形的四周是一圈四邊形�！捌てぁ钡亩瞧な屈S色的，中間有幾個褐色的小點點。
“皮皮”的頭是一個小三角形，它的嘴巴像個小月牙，嘴巴上面是個小鼻子，鼻子的兩邊有一雙小小的眼睛，它眼睛有時向我瞇一下，有時朝我瞪著。“皮皮”的爪子很尖，每次我把它拿起來時，它就會用爪子把我的手給弄下來�！捌てぁ边�有一條非常有趣的小尾巴，只要我碰一下它的尾巴，它就會把尾巴給縮到龜殼里。
“皮皮”特別喜歡在中午時一邊曬太陽一邊吃東西，“皮皮”吃完東西后就會一動不動的，像一塊小石頭。”皮皮”最喜歡的運動是站立，幾乎每天它都要做，過程是這樣的：皮皮先用前爪沿著玻璃往上爬，再用后爪掌握平衡，等站起來了，它就會很開心，但一開心就會摔個四腳朝天，每當(dāng)它遇見這種情況，它就會馬上翻過身來，再重新來一次，經(jīng)過一次次地嘗試，”皮皮“終于安靜了，我想應(yīng)該是太累了吧。
我很喜歡這只可愛的小烏龜，而且我很期待看到“皮皮”冬眠的樣子。
三年級作文 篇6
我生活在農(nóng)村，這里有許許多多的樹木、花草和昆蟲。我的家里也很有趣，有爸爸、媽媽，和我最喜歡的哥哥。
我的哥哥有著一雙炯炯有的眼睛，一對銅鈴般大小的耳朵，嘴巴似乎可以裝下一個碗，鼻子就像是一個滑道一樣，高高挺起，眼睛上有一副眼鏡，看起來很有學(xué)問。
我的哥哥幾乎可以說是全能的運動健將，不管是足球、乒乓球、籃球還是羽毛球，他都不在話下。有一次，我和我們班的幾位運動健將來和我哥打球，頭一局，我哥就以迅雷不及掩耳之勢投進了籃筐，當(dāng)時我們都沒反應(yīng)過來就進球了，我們當(dāng)時都驚呆了。最后我們以20：0完敗我哥。
還有一次，我有一道題不會寫，我哥看見了連忙問我：”怎么了“，我說："這道題不會寫"，說完我哥就趕緊放下手頭的工，教我題，我聽了一遍又一邊還是不會，這時我哥有說：”沒事我在講一遍“，最后我終于寫對了，我哥對我鼓了鼓掌。
如今，我哥已考上大學(xué)，半年才回家一次，好想他呀！也不知道下次什么時候回來……
三年級作文 篇7
星期天，我、弟弟、姐姐、哥哥、姐姐、侄女和姐姐一家去看美麗的荷花。
我們?nèi)チ撕苫ǔ�，可惜那天是下雨天，正好又是下午，雨下的又厲害。不一會我就睡著了，醒來的時候正好哥哥在賣餅，買了四五個，我和姐姐還有侄女一起吃一個餅，吃的可香了。我忍不住還想吃一個，可惜已經(jīng)沒了，現(xiàn)在我也睡不著了，就在看旁邊的景色，哇，我看見了又大又甜的梨子，真想去咬一口啊。時間過得好慢呀，大概過了一小時的時間，我們才到了后岸荷花池。我下車看到雨后的荷花變得更美了。我們?nèi)滩蛔≠潎@道：”這雨中的荷花真美啊“。像美麗的公主一樣可愛，優(yōu)雅。我的哥哥們摘了四朵荷花，還有很多蓮藕，我們在亭子里拍了照片，看起來都好美啊。我們在走回去的時候看見了一座大佛，其實是石頭的自然景觀啦。
我們在回家的路上，一直都在吃蓮蓬，有時候我們偷偷地把荷花和蓮蓬座椅的下面，幸好是面包車，不然別人就看見了呀。
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