【熱門】三年級的作文合集8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的三年級的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的作文 篇1
這是我第一次給你寫信，我就得指出你的缺點——不關心女兒，請不要怪我無禮！
是上哪個父母不希望“望子成龍，望女成鳳”？雖然在家中我也是您的掌上明珠，但是，除此之外，你就不能多給我一些父愛嗎？
每當我放學回來，面對著這冷清清的家，我也只能悶悶不樂得寫作業(yè)。雖然媽媽晚上也會回來，但家中總是缺少了您在時那愉悅的氣氛。每次要等我們睡下了，您才能風塵仆仆地趕回來。媽媽生氣時，您也只是說去會應酬，為我們打天下……但您也不能只顧著工作，不考慮我們母女的感受呀！
那天，你百般不愿地被我們拉去棲霞山玩。您可知道，我和媽媽是多么希望和您一起去游山玩水呀！當我爬不動時，你伸出那雙大手，拉著我走上一級級的臺階，直到那云霧繚繞的山頂時，我是多么的開心呀！我不禁把您拉到那只神勇無比的老虎石像前拍下了一個又一個精彩的瞬間。下山時，你還為我買了六個手編的幸運香囊，我的心里也甜滋滋的。而在回去的路上，我還趴在您那寬大的肩膀上睡著了呢！
我曾今幻想過，如果我會制造人類，我一定會現(xiàn)制造一個關愛家人的您！我需要您的父愛！
三年級的作文 篇2
秋天到了，秋姑娘來到果園里，呼呼，她把果子都吹熟了。你看，大大的雪梨像小燈籠掛在枝頭，葡萄卻像個紫瑪瑙，紫得發(fā)亮。蘋果、橙子、桃子都你擠我碰，個個都想讓人快點摘下來嘗一嘗呢。
我回到家鄉(xiāng)，奶奶熱情地摟著我和哥哥，說："今天你們來我的果園里去摘果子吧，我的乖孫子們。"我們齊聲回答："好哇，太好啦！"
我們來到果園里，哇，瞧，果園里有很多水果，都把果園打扮得像五彩繽紛，像一張水果油畫呀！我們迫不及待地要摘果子。我來到樹下，有很多好吃的水果掛在大樹上，它們好像在說："快摘我吧，我可甜著呢！"我二話不說，馬上就已經(jīng)摘了滿滿一籃水果了�；氐郊�，我們自己做了一個水果拼盤。大家圍著一圈，快樂地吃著果子，都不約而同地稱贊道："這水果真好吃��！"奶奶也滿意地笑著說："今年的收獲真不少呀。"
秋天真是一個豐收的時節(jié)呀，我愛美麗的秋天，更愛豐收的季節(jié)。
三年級的作文 篇3
一個周末的晚上，我和爸爸到廣場散步。在回家的路上，我們在街道的一個垃圾桶旁邊看見一個穿臟臟的破破爛爛衣服的小女孩。小女孩大約十四五歲的樣子，如果上學的話應該是初中生。雖然已經(jīng)進入春天，但三月的天氣乍暖還寒，涼嗖嗖的風呼呼地刮著。天氣還是比較冷，小女孩在冰涼的夜風中凍得瑟瑟發(fā)抖。
小女孩的一只手伸進垃圾桶里不停地翻找著什么東西，另一只手拖著一個鼓鼓囊囊的又大又臟的口袋。垃圾桶對面是一家面包店，冒出烤面包的香味。她也許是聞到面包的香味感覺特別餓了，想在垃圾桶里找點別人吃剩的東西填填肚子。忽然，這個小女孩大聲地哭了起來。我一看，原來是她的褲子滑落在了地上。她一只手要找東西，另一只手又要提著褲子，還有一個大口袋要提，應付不過來，所以她就哭了起來。真是一個可憐的小女孩！
爸爸看到這幕，對我說：“她這么可憐，我們買幾個面包給她吃吧！”
“好��！”我對爸爸說。
爸爸和我來到面包店里，買了幾塊面包。可當我們走出面包店的時候，小女孩卻不見了。
“會上哪去了呢？”爸爸朝四周看了看說。
“一定是在其它的垃圾桶旁�！蔽铱隙ǖ貙Π职终f。
“對，我怎么沒想到呢，還是你聰明�！卑职终f，“那我們順著附近的垃圾桶找找吧。”
轉過一個彎道，那小女孩果然就在不遠處的垃圾桶旁像剛才一樣翻找著什么，不同的是她穿上了一件看起來干凈得多的`黃色大衣，也許是哪個好心人送給她的，或者是她口袋里原來帶著換上的。
當我們把面包遞給她的時候，我看到她的眼睛里充滿驚喜，雙手握在胸前，不停的向我和爸爸點頭。
“她為什么要向我們點頭呢？”我問爸爸。
爸爸回答道：“可能她是個聾啞人吧，她用點頭是表示感謝，感謝我們給她的關心和溫暖�！�
我們一路沒有說話，回到了家。晚上我躺在溫暖的床上，又想起了那個拾破爛的可憐的小女孩。心想：只靠我和爸爸的這點關心是不夠的，如果我們每個人都獻出一份愛，那我們的世界才會變得更美好！
三年級的作文 篇4
我們的校園是一個美麗的校園。
春天的校園是生機勃勃的。小草探出了腦袋，樹木長出了嫩芽，好像一個個綠色的小精靈�；▋阂蚕蛭覀凕c頭微笑……春天的校園是多么可愛呀！
夏天的校園是五彩繽紛的。樹木的葉子變得更茂盛了，一棵棵大樹就好像一把把撐開的雨傘，樹底下坐滿乘涼的同學。下課了，在大樹下有的同學跑步，有的同學打乒乓球，還有的同學跳繩……這時的校園熱鬧起來了，充滿了同學們的歡聲笑語。
秋天的校園是一個黃色的樂園。樹木的葉子變黃了，一片片黃葉從樹上飄落下來，好像一只只蝴蝶在空中飛舞。風兒一來，大樹發(fā)出了“沙沙沙”的聲音，好像在唱歌。秋天的校園多歡快呀！
冬天的校園北風呼呼。同學們都在教室里認真聽課，下課了同學們也不敢到操場上玩，只有不怕寒冷的大樹堅強地站在操場上，好像一個個守護校園的衛(wèi)兵……冬天的校園多安靜呀！
我們的校園真美麗��！
三年級的作文 篇5
我有一個好朋友，她有一頭短發(fā)，一雙大眼睛，在她活潑的臉上時常透露出開心的笑窩�？吹竭@兒，我想大家都知道她是誰了吧！她就是我們班的鮑瞳瞳。
我對她映象最深的，是她的堅強。你想聽聽她的故事嗎？那就跟我來看看她的故事吧：
有一回，她的數(shù)學考得不太好，哭了，我們怎么勸她，她都不理，最后上課了，我想：還是下了課再去安慰她好了，現(xiàn)在還是先好好聽課吧！想想很有道理，就先不管她了�？烧l知我下課一去她那兒，她竟然很高興地拉著我的手，說：“我正好找你呢！我們?nèi)ネ姘桑 闭f完便把我往外拽，我趕忙站住，問她：“你怎么了？剛才還哭來著，現(xiàn)在看來你還蠻高興的呢！”鮑瞳瞳開心地說：“是呀！我干嗎哭��？”沒想到她竟然這么堅強，可以用心理控制自己的情緒！鮑瞳瞳呀～我佩服你真是佩服地五體投地！
你聽了我說的故事，是不是覺得鮑瞳瞳很堅強��？
三年級的作文 篇6
我的爸爸是這樣的：他個子不高，“國”字臉，“陰沉”的臉山嵌著一雙炯炯有神的大眼晴，走起路來，昂首挺胸，現(xiàn)在還是一副軍人作派。
媽媽說，她剛懷我的時候，爸爸可高興了，買了好多好多的書，整天對著媽媽的肚子和我說話，給我講故事，給我唱《兩只老虎》。說得我仿佛看到了爸爸當時興高采烈的樣子。
我出生后，爸爸一有時間就和我玩。在我的印象中，小時候經(jīng)常騎爸爸的大馬，坐在他寬厚有力的肩膀上，讓爸爸一會兒快一會兒慢，一會兒蹦一會兒跳，一會兒左一會兒右，可開心了……
不過爸爸有時對我也很殘酷。在我很小的時候，他就讓我一個人在凳子上吃飯。犯了錯還要在“悔過角”里待三分鐘，而且如果我走路摔倒了，他總是讓我自己站起來，這時我好難過啊，真懷疑他是不是我的親爸爸！
我上學了，每當做作業(yè)遇到難題時，爸爸總說一句話：“兒子，來，我們一起討論討論�！庇谑俏覀円黄鹩懻�，一會兒就把問題解決了。
這就是我的爸爸，你們說他是個好爸爸嗎？
三年級的作文 篇7
我家附近的湖濱公園，風景如畫，是個可愛的地方。
公園大門的入口處，“湖濱公園”四個蒼勁有力的大字非常醒目。一排排紅綠相間的小樹叢將公園與馬路清晰地隔離開來。樹叢后面，左右兩個高大的石象笑容可掬地迎接每一個來到公園的客人。
公園的中心廣場整潔又美麗，廣場的前面是河，河對岸高大巍峨的假山和嬌小玲瓏的亭子形成顯明的對比。亭子前面有一座彎彎曲曲的九曲橋，把廣場與河對岸的風景連接為一體。也許因為這兩天剛下過雨的關系，碧綠的河水顯得特別清澈。
公園里那彎彎曲曲的小徑上，用鵝卵石鋪成了各種精美的圖案，有可愛的金魚，有漂亮的小花兒，還有栩栩如生的十二生肖，令人舍不得把雙腳踩下去，生怕弄疼了這些可愛的小生靈。
雖然已經(jīng)是冬天了，抬眼望去，那四季常青的香樟和冬青樹等讓整個公園依然有著濃濃的綠色。只有那亭子附近的一排銀杏樹上，飄滿了金色的葉子，那葉子，在微風中輕輕擺動，活像一只只可愛的小蝴蝶。
公園里還有那神秘的紫藤長廊和可愛的蘑菇亭，地上撒滿了片片落葉……這一切，把整個湖濱公園點綴得美麗而動人，猶如一幅濃墨山水畫。
湖濱公園真美��！我愛這美麗的湖濱公園！
三年級的作文 篇8
我們的校園—靈昆一小，一年四季風景美如畫。特別在陽春三月是桃花盛開的季節(jié)，當我走向上學的路上，在老遠老遠地方就聞到桃花送來陣陣清香，心情頓時興奮起來，加快步伐，飛奔到校桃花源的地方。
我站在操場上朝北望去，在藍天白云襯托下，一片片桃花白里透紅，粉如霞，有的紅似火組成了色彩美麗，五彩繽紛的桃花的海洋。當我靠近桃花時，在明媚的春光灑向花朵時，分外妖艷，更加芬香。黃里透白又細又長花蕊，似是窈窕淑女，你仔細地看碧綠的葉子上投著五個橢圓形均稱的花瓣，像顆粉紅的五角星。有的這兒一叢，那兒一簇，有的花瓣重重疊疊起來下不留－點空隙，檔住了我的視線，好像在說；”別看了，別看了，人家害羞呢？”有的還抬頭挺胸像個貴族夫人，真是千姿百態(tài)，形態(tài)各異。同時散發(fā)出引人清香，邀來－陣陣小蜜蜂嗡嗡地采密忙。給美麗畫面里增添了更優(yōu)美的音符！
那么好看桃花，請我的同學好友抽空來看一看，我一定歡迎和陪同參觀。
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