【推薦】三年級的作文匯編七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的三年級的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的作文 篇1
三天前，一位阿姨送給我一個(gè)迪寶樂電子積木。我一看就知道這個(gè)玩具怎么玩，因?yàn)槲以陔娨暤膹V告里面看見過。非常感謝這位好心的阿姨。
這幾天，我和我的好朋友每天都要琢磨這個(gè)玩具。我們拿它拼出了很多好玩又有趣的電子科技產(chǎn)品，例如：生日祝福樂曲、光控太空大戰(zhàn)、防盜警報(bào)器、飛碟、聲控防盜警報(bào)器等等。
這些天，我從玩玩具當(dāng)中學(xué)到了關(guān)于電路的知識。我知道了電路必須連成一個(gè)回路；這個(gè)回路當(dāng)中需要電源，電源提供能量；回路當(dāng)中還需要開關(guān)，沒有開關(guān)不能控制電器的開與關(guān)，開關(guān)可以在必要的時(shí)候把這個(gè)電路聯(lián)通，也可以在不需要的時(shí)候把電路斷開；當(dāng)然還需要電阻，電路里面所有的發(fā)動機(jī)、可以發(fā)光發(fā)熱的電子元件都可以稱之為電阻。把這些最基本的元件串聯(lián)起來就構(gòu)成了回路。只要開關(guān)一打開，電流就從電源的正極出發(fā)，通過電路，流向負(fù)極，然后電阻就可以工作了。但是，如果電源電壓不足，也就是能量不夠的話，這個(gè)電阻他就罷工了，就好像人沒吃飽飯一樣，他就不干活了，呵呵。
我真的太喜歡這個(gè)玩具了！而且我還把我的玩具跟我的好朋友一塊兒分享。我們一起玩，一起學(xué)習(xí)，好開心呀！學(xué)習(xí)變的有趣多了！
三年級的作文 篇2
在城里，有花有草還有大樹，喧鬧著；在鄉(xiāng)下，有牛有羊還有大山，透著安靜與祥和。
周末，遠(yuǎn)離了城市人工景色，回到久違的老家。你看，那高高的大山連綿起伏，遠(yuǎn)看著地上綠茸茸的小草陪襯著零星的五顏六色的小花兒，很像是一副自然風(fēng)光的大地毯。清澈的溪水緩緩流過，發(fā)出規(guī)律的“叮咚”聲，像是演奏花兒爭奇斗艷的嬉笑打鬧，作文這聲音是那么的美妙，那么的歡快！溪水里的小魚兒隨著音樂歡快地?fù)u著尾巴，好像在說：“我的尾巴真漂亮！”。漢江河邊草地上，幾條牛正在低頭吃草，羊群里時(shí)而有咩咩聲音傳出，和著這溪水聲的節(jié)拍很好聽。村旁有幾顆松樹，像一個(gè)忠誠的'士兵守護(hù)著這個(gè)村莊的安寧。
這就是我的家鄉(xiāng)——早陽，一個(gè)美麗的村莊，一片迷人的風(fēng)景。
三年級的作文 篇3
我從小就喜歡小動物，可是媽媽愛干凈，不讓我養(yǎng)小狗小貓的。還是爸爸心疼我，在我三歲那年給我買了只小烏龜。從那以后，我的生活里又多了一位好朋友。
小烏龜剛來的時(shí)候，只有一個(gè)雞蛋那么大，眼睛是藍(lán)綠色的，總喜歡瞇著眼睛看人。它的頭是三角形的，脖子又細(xì)又軟，單看頭和脖子，它簡直就是一條蛇。它的殼是橢圓形的，穿著綠網(wǎng)格外衣，看上去很紳士。如果你仔細(xì)觀察，還會發(fā)現(xiàn)它長了一條很細(xì)的尾巴，和大大的身體相比，看上去很滑稽。
小烏龜最愛吃肉了，它餓的時(shí)候總是眼巴巴地看著魚缸里的魚，似乎想一口把那幾條魚全部吞下去。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會拿肉去喂它，它吃地很謹(jǐn)慎，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)食物后，不會立即去吃，而是東張西望，頭一伸一縮，直到確定安全了它才會張開大嘴，一口吞掉食物。
它有時(shí)候很溫柔，無論我怎么逗它，它決不會“還手”，也不會背后攻擊我。有時(shí)候，我把它放在地板上，讓它散散步，它總是貼著墻邊走，一丁點(diǎn)兒的聲音都會嚇得它縮起腦袋和四肢，膽小的讓我看不起�？墒�，一旦把它放進(jìn)魚缸里，不出幾分鐘，它就能不動聲色地干掉幾條魚，真是兇殘無比。我喜歡我的小烏龜，感謝小烏龜陪我一起生活。
三年級的作文 篇4
您想認(rèn)識我的一家嗎?那么，先請您看看這張“全家�！卑�。瞧，那位坐在石凳右邊上的笑瞇瞇的中年人，就是我的爸爸；你看，坐在中間那個(gè)白凈凈的小姑娘，瞇著雙眼。她呀，就是我。左邊的那臉上帶著恬靜笑容的中年婦女便是我親愛的媽媽。我生活在一個(gè)幸福美滿的家庭里。我有一個(gè)幽默活潑的爸爸和一個(gè)能干樸實(shí)的媽媽，雖然我家的生活并不很富裕，可是每一天都充滿了快樂。我有一個(gè)好媽媽，她是我的好朋友，此刻我們經(jīng)常談心、聊天，這讓媽媽很了解我；我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，媽媽會理解我。每當(dāng)我放了學(xué)，媽媽立刻就讓我寫作業(yè)，寫不完就不能吃飯。我明白，媽媽這是為了督促我快些做完作業(yè)，晚上能夠早些上床睡覺，以保證第二天能夠精力充沛的聽課。其實(shí)這并不是媽媽真的“狠心”。而且，媽媽還讓我復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的功課，復(fù)習(xí)完就讓我預(yù)習(xí)新課。如果有一道題我不會做，爸爸媽媽就來幫忙，細(xì)心的教導(dǎo)我，我也牢牢的記在心中，下一次遇到這樣的題就會做了。
我還有一個(gè)幽默聰明的爸爸。每當(dāng)我不開心時(shí)，爸爸總會想出辦法逗我開心。爸爸還是我的游戲伙伴。每當(dāng)閑暇時(shí)，爸爸會和我下棋、打撲克，有時(shí)候爸爸還會指導(dǎo)我玩一些網(wǎng)絡(luò)小游戲。爸爸說，玩游戲能夠鍛煉我的思維和反應(yīng)潛力，但要適可而止，不能沉迷其中荒廢學(xué)業(yè)。接下來該向大家介紹一下我了。我是一個(gè)活潑可愛、思維敏捷、字跡工整、遵守紀(jì)律的女孩兒。我愛說愛笑愛畫畫、活潑開朗、能歌善舞。當(dāng)然，這些還少不了爸爸媽媽對我的培育呢！從小，爸爸媽媽就給我買很多的書，給我講許許多多的故事。在學(xué)習(xí)上，如果得了高分后被媽媽夸，就驕傲是不行的。所以得有爸爸提醒你：你還不是那么完美，要不斷地提高、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使自我再上一層樓。爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)和批評就像兩股風(fēng)，而我們要把自我的船，掌握好平衡。不自滿也不氣餒，并不偏向哪一邊，才能進(jìn)步！不管是批評也好，還是夸獎(jiǎng)也好。它們都是兩個(gè)極端的斷言，都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛！
時(shí)光如同流水般的逝去，在人世間我已經(jīng)度過了十二個(gè)春秋，其間有數(shù)不清的人為我操心勞累，為我生氣煩惱，為我高興激動。我親愛的爸爸媽媽，用一句句真誠的教導(dǎo)，使我健康的成長；用一個(gè)個(gè)行動影響著我，教育著我。他們是我心目中最理想的爸爸、媽媽。
三年級的作文 篇5
胖胖的體態(tài)，花白的頭發(fā)，白白的臉盤上有一雙小小的眼睛，笑起來便瞇成一條線，眼角的魚尾紋也會“不約而同”地聚在一起。你們知道她是誰嗎？她就是我的奶奶。
我的奶奶很愛笑。我小時(shí)侯只要聽到她的笑聲，便會蹦蹦跳跳地跑到奶奶身旁依偎著她，也跟著莫名其妙地“咯咯”笑起來。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)奶奶的笑是那么爽朗，那么慈祥。
可是，隨著年齡的增長，我不覺有些討厭起奶奶的笑來。
每次家里只要有從外地來的親戚，奶奶總留他們在家里住，還說什么“外面住著不方便，我家就是你們的家----”客人門盛情難卻，不好推辭，只得答應(yīng)。因而我家常常成為“免費(fèi)旅館”。當(dāng)他們臨別向奶奶道謝的時(shí)候，奶奶總是笑呵呵地?cái)[擺手說：“別客氣嘛！我家就是你家�！彪S即，還會傳來一陣更爽朗的笑聲�？擅慨�(dāng)我聽了這笑聲，總是苦笑不得，因?yàn)檫@些人一來就會把家里弄得一塌糊涂。
記得有一次，一位遠(yuǎn)方的親戚帶著一個(gè)一歲多的男孩，說是到我們這兒的一家醫(yī)院看病。在奶奶的盛情邀請下，就住在了我們家里。哪知那孩子不僅白天不聽話，連晚上也鬧個(gè)不停，弄得我白天溫習(xí)不好功課，晚上更睡不好覺，奶奶成天忙里忙外也給累倒了。于是我便責(zé)怪奶奶多管閑事了，可奶奶卻笑著說：“客人這么遠(yuǎn)來我們這里一次不容易，我們就多體諒體諒吧。做人不能光想著自己，還應(yīng)多為別人提供方便。”我聽了這話，原本打算向奶奶大發(fā)脾氣的，但一想奶奶因?yàn)閬砹丝腿硕β挡賱�，以至累倒也毫無怨言；把客人當(dāng)作自己的家人一樣看待，為了他們方便不惜花費(fèi)錢物和精力。想到這些，我心里的氣慢慢沒了，責(zé)怪奶奶的念頭也打消了。
隨著時(shí)光的推移，我也漸漸懂得人情世故，越來越明白了一些道理。每當(dāng)想起奶奶的為人處事，我會禁不住怪罪自己為何小小年紀(jì)就那么自私？會倍感奶奶管閑事管得對！
現(xiàn)在，每當(dāng)我聽到奶奶的笑聲，感覺比以前更親切，更爽朗。
三年級的作文 篇6
笑容，是冬去春來的第一縷陽光，溫暖了大地，笑容，是人們心靈的通行證，消除了人們之間的距離；笑容，更是一條有力的繩素，將大地上的你我緊緊連在一起。
然而，笑容似乎更像是一件價(jià)值連城的奢侈品，人們都不愿意將它掛在臉上，是什么造成了笑容的“高價(jià)”？是現(xiàn)代生活的壓力嗎？是人與人之間缺乏信任嗎？還是出于一種自我保護(hù)意識？
我不知道出于上述三個(gè)原因之中的哪一個(gè)，但我所能確定的是，不管生活如何，我們都要以最美的笑容對待它，若是人們持續(xù)保持“無笑容”的狀態(tài)，那么我們將會陷入一種惡性循環(huán)，有壓力的人將面對更多意想不到的壓力，缺乏信任的人將失去對任何人的信任；出于自我保護(hù)意識的人，將更容易受到傷害。至于我們的社會，也會慢慢變得冷漠遍地，甚至倒退、崩潰。
其實(shí)，笑容是一股巨大的力量，我們愈是害怕壓力，則我們越應(yīng)該保持一份笑容，因?yàn)樾θ菹笳饕环N樂觀，你的笑容愈燦爛，就表示你越樂觀，那么，你的壓力也將變得不堪一擊，迎刃而解，我們愈是對他人缺乏信任則愈應(yīng)該對他人保持笑容，因?yàn)橥ㄟ^笑容，我們可以與他人建立互信，讓別人得到我們的信任，也讓我們信任他人，通過笑容建立的互信，將徹底消除人與人之間的信任缺失。我們愈是具有自我保護(hù)意識，則越要向別人展示笑容，因?yàn)�，笑容象征著一種善意，別人接受了我們的善意，自然不會傷害我們，相反，若是我們總是冷眼相對，則越容易受到傷害�；谶@三點(diǎn)，笑容無疑是一般巨大的力量。
我們需要笑容，特別是在當(dāng)今社會，當(dāng)今這個(gè)充滿生活壓力，乏信任與理解的社會，因這笑容本身就是一劑良藥，緩解壓力，建立信任，唯有當(dāng)社會中每一個(gè)成員都笑容相對時(shí)，我們這個(gè)社會才能更加美麗，才真正稱得上現(xiàn)代社會！
三年級的作文 篇7
去年我的禮物，是一個(gè)筆袋。它是粉紅色的，前面的一個(gè)小袋子是白色的，上面印有一只灰色的小熊，熊的腦袋上頂著一個(gè)藍(lán)色的小杯子，兩顆發(fā)亮的眼睛在調(diào)皮地看著我，為了不讓鉛筆把筆袋弄臟，我還特意找了一個(gè)袋子把鉛筆都裝了起來。整個(gè)筆袋閃亮閃亮的。
可現(xiàn)在，它舊了。
小熊的眼睛不再發(fā)光，原本純白純白的小袋子變得又臟又黑。我也懶得用袋子去裝鉛筆了，任由它們的筆芯在筆袋里畫出一道一道灰色的“疤痕”。以前夢幻般的粉色，不僅變得粉中有黑，上面還多了幾道黑色和藍(lán)色。的海浪把它沖擊得“脆弱不堪”。
記得第一天我用新筆袋上課時(shí)，們都投來的眼光。“你的筆袋真漂亮！”“送我好嗎？”“新買的？好漂亮！”之類的話語一直在我耳邊回響。我地拿著筆袋，同學(xué)們的贊美使我更加愛護(hù)它了，哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)的變形也不行。
可現(xiàn)在，不知為何，我不再愛護(hù)它了，任由它被書包、書本壓扁，被一時(shí)的不小心蹭破一塊皮，以至于現(xiàn)在筆袋站也站不起來，輕輕一碰就會倒。更嚴(yán)重的是，前不久我還把它的拉鏈弄掉了，拉不起來的“大口”讓我必須看好我的筆，還要避免不明物體進(jìn)去從而防礙我拿東西。
燈光下，看著我的筆袋，心里覺得非常可惜。也許，珍惜現(xiàn)在的物品，就是為了給明天留個(gè)的回憶。
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