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    小學(xué)三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2021-03-16 09:21:31 三年級(jí) 我要投稿

    【熱門】小學(xué)三年級(jí)的作文10篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【熱門】小學(xué)三年級(jí)的作文10篇

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

      一個(gè)星期六的下戰(zhàn)書,本人從作文學(xué)習(xí)班出來,肅靜嚴(yán)厲由公園走在回家的路上。這時(shí)“汪”的一聲不知從那邊跳出一只兇巴巴的狗,嚇得本人“啊”地大呼,轉(zhuǎn)身抬腿就跑。

      跑了一會(huì)以為背面狗彷佛沒有追來,本人這才停下腳步轉(zhuǎn)頭看,唉!還好沒有追來,本人正暗自歡快,突然發(fā)明本人手里拿得袋子不見了。欠好,一定是被剛才那只臭狗嚇的把袋子也丟了。

      沒辦法,本人只惡化頭往找,本人邊走邊找,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞥見那只臭狗趴在路邊,心想這回可要鑒戒點(diǎn)。本人輕手重腳徐徐地想從它身邊走過。!那--那不是本人的袋子嗎?只見那只臭狗正把本人的袋子放在它的兩腿間咬得正噴鼻香。

      嗚呼!本人不幸的袋子。這可如何辦?本情面急智生想起娘親彷佛說過,碰到狗你蹲上往,狗會(huì)以為你要揀石子打它,它就會(huì)嚇跑的?杀救嗽诘厣隙琢税胩焖张f當(dāng)著沒瞥見,理也不理本人,真是氣往世人。

      于是本人從地上揀起一塊小石子,寂靜向它丟往。它抬頭看了看本人照舊一動(dòng)不動(dòng),看著它那一點(diǎn)也不把本人放在眼里的眼神,氣得本人又揀了一塊更大得石塊用力向它丟往。這下可把它激憤了,它汪的一聲跳起來就向本人撲了過往,嚇得本人沒命地跑,眼看就要被咬到了,這時(shí)本人瞥見背面有一棵樹,也不知怎地從沒爬過樹的本人想也沒想,三下兩下像猴子似得就爬上了樹。

      看著樹下的狗,本人正不知若何是好時(shí),狗的主人來了,她看著本人風(fēng)趣又可笑的樣子,不由得哈哈大笑,本人氣的大呼“笑什么笑,還不把你的臭狗拉走,快――快點(diǎn)”?粗×斯,本人才敢徐徐上往。這時(shí)的她已經(jīng)笑成一團(tuán),腰也直不起來,眼淚也笑出來了?粗Τ赡菢,本人不美意思地紅著臉,拾起袋子跑回了家。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

      一天,我和爸爸媽媽在外面吃飯。吃好飯后,我離開座位,去大堂玩了一會(huì),等我回來,發(fā)現(xiàn)我的爸爸媽媽不見了,這時(shí),我呆了,驚慌失措?墒牵,有什么用呢?

      于是,我靜下心來,左思右想,告訴自己,不要害怕,不要著急,一定要沉著冷靜。突然,我靈機(jī)一動(dòng),想起媽媽參經(jīng)對(duì)我說過:如果走失的話,就在原地不動(dòng),或者借助身邊的電話,廣播等工具來尋找他們。想到這兒,我跑到服務(wù)員阿姨面前,把事情的經(jīng)過告訴了阿姨。阿姨很熱心的對(duì)我說:小朋友,你真了不起,遇事不慌不忙,你長(zhǎng)大了。別著急,我這兒有電話,可以借給你,打給你的媽媽。這時(shí),我立馬拿起電話撥打給我媽媽的手機(jī)號(hào)碼,電話通了,媽媽也站在了我的面前。

      這時(shí),我非常驚訝,有點(diǎn)丈二和尚——摸不著頭腦。原來,他們?cè)跍y(cè)試我的能力阿!我心里的石頭終于落地了。爸爸媽媽看到我這鎮(zhèn)定自若的樣子,心里十分高興,同時(shí)不得不佩服我的鎮(zhèn)靜。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

      我們家有兩只大狼狗,一只叫小白,渾身雪白,毛茸茸的;另一只叫小黑,小黑則滿身都是黑乎乎的毛,和小白形成了鮮明的對(duì)比。他們兩個(gè)并肩行走,一黑一白,十分顯眼。

      那天吃了晚飯,我便帶著它倆到音樂廣場(chǎng)去散步。走了一段路后,忽然發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)人跟在我們的身后,臉上紅彤彤的,走路東倒西歪,像是喝了酒的醉漢。我一看,心里十分害怕,便趕緊拉著小白和小黑想快速離開,可是已經(jīng)來不及了,那幾個(gè)人已經(jīng)走到了我們跟前。

      于是,我和我的兩只大狼狗往后退了一步。這時(shí),他們居然對(duì)著我大喊起來:“你敢走?不準(zhǔn)走!甭牭竭@樣的恐嚇,我和小黑、小白趕緊轉(zhuǎn)身大步向后跑去。跑了一會(huì)兒,我就累了,想休息一會(huì)兒?墒切『诤托“讌s不累,我硬是拉著它們?cè)谛淞诌呑铝恕?/p>

      片刻之后,我們又向前走去,可是竟然又有幾個(gè)行為異常的人出現(xiàn)在我的眼前,只見他們也是滿臉紅彤彤的,定眼一看,居然還是剛剛甩掉的那幾個(gè),我心想:媽呀!這下可逃不掉了。就在這關(guān)鍵時(shí)刻,小黑和小白一前一后守著我,沖著那幾個(gè)人大叫起來,“汪汪汪,汪汪汪……”

      看到小黑和小白天不怕地不怕的.樣子,那幾個(gè)人終于被嚇跑了,我開心地?fù)崦鼈儌z,喃喃自語著:你們可真是我忠誠(chéng)的伙伴啊!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

      普列姆昌德說:“對(duì)人來說,最重要的東西是尊嚴(yán)!笔前!尊嚴(yán)使人不再丑陋,尊嚴(yán)讓美麗變?yōu)橛篮。生活中,又許多人活得沒有尊嚴(yán),可是,我卻見到了一個(gè)有尊嚴(yán)的乞丐。

      一天,媽媽帶我出去吃飯,半路上,我看到了一個(gè)乞丐,那乞丐的頭發(fā)雜亂不堪,衣服十分破舊,他地臉黑黃黑黃的,面前放著一只破爛的碗。

      這時(shí),一個(gè)人走過來,在錢包里掏了半天,那乞丐用期待的目光望著那個(gè)人。那個(gè)人掏出了一枚一角錢的硬幣,扔到乞丐面前的碗里,然后大步走開了。

      乞丐十分生氣,拿起那枚硬幣,追上了那個(gè)人,說:“先生,你的錢掉了!”

      那個(gè)人傲慢地瞟了乞丐一樣,說:“這是我施舍給你的,你自己拿去吧。”

      乞丐生氣地說:“我雖窮,但也有自己的尊嚴(yán)!你怎么可以這樣呢?”

      那個(gè)人十分不屑地說:“我能施舍給你這一角錢就不錯(cuò)了,你感謝我還來不及呢!”

      旁邊的人聽了,議論紛紛:“這個(gè)人怎么這樣呢?”“是啊,太不講理了吧!”

      那個(gè)人聽了,尷尬地站在一邊。過了一會(huì),他才對(duì)乞丐說:“對(duì)不起,請(qǐng)你原諒我剛才的行為吧!”

      說完,他掏出十元錢,放在乞丐手上,匆匆忙忙地走了。

      看到這一幕,我忽然明白了什么是尊嚴(yán)。尊嚴(yán)是人生的一道底線,是人生的一個(gè)亮點(diǎn),尊嚴(yán)是無價(jià)的!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

      大自然是我們的老師,它給人們啟迪,給人們帶來了聰明的才智和想象的空間。

      古時(shí)候,人們看到魚兒在水里自由自在地游,就根據(jù)魚的胸鰭發(fā)明了船和槳;人們看到鳥兒在天上飛,就發(fā)明了飛機(jī),實(shí)現(xiàn)了人們飛向藍(lán)天的愿望。

      大自然里有許許多多的奧秘,今天我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的“秘密”,那就是螞蟻搬家的奧秘。

      午飯過后,我們到院子里觀察螞蟻搬家。只見一只螞蟻從洞口里出來,東張西望,似乎在看有沒有什么龐大的東西。仿佛它發(fā)現(xiàn)沒有什么龐大的東西,便呼喚同伴們把食物搬出來。我一看,就知道快要下雨了。我什么也不管,目不轉(zhuǎn)睛地看著螞蟻怎樣搬家。螞蟻的頭上有一塊白白的東西,我問爸爸,才知道頭上白白的東西是食物,我又看見幾只螞蟻搬一塊比螞蟻大幾十倍的食物。我感到莫名其妙,為什么幾只螞蟻能搬起這么重的東西呢?為什么螞蟻不搬小的食物,而偏偏要搬比它還大幾十倍或幾百倍的食物呢……這一帶連串的問題,弄得我頭昏腦脹。我忍不住地問爸爸,爸爸說:“只要是團(tuán)結(jié)起來,力量就會(huì)無比的大。例如:你們班和另一班拔河比賽,你們只有團(tuán)結(jié)起來才能贏得這次比賽。為什么螞蟻不搬小的食物,而要搬大的食物,是因?yàn)槲浵亗兿脲憻捤鼈冏约旱纳眢w!”我想:“如果每個(gè)人都會(huì)團(tuán)結(jié),就不會(huì)被外國(guó)人欺負(fù)。”

      沒有大自然,就沒有我們這個(gè)美麗的地球,讓我們手拉手一起來保護(hù)大自然、保護(hù)地球吧。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

      我聽說漂流不僅好玩,也非常刺激。但我沒有親自體驗(yàn)過。

      這次,我要好好享受一番。媽媽買好了票,我們就一起上了停放在小河邊的橡皮船。開始,媽媽用雙手劃,才使橡皮船慢慢地向前行。這時(shí),我心想:“哪里刺激嗎?微風(fēng)一陣陣地吹在我身上,很舒服的呀!”

      我們繼續(xù)劃呀劃,突然聽到急流聲。我們很快從平靜的水面來到了水流湍急的地方。橡皮船已經(jīng)不聽話了,我還未做好準(zhǔn)備,它就像兔子一樣地沖進(jìn)急流中。我心里可害怕了,不管三七二十一,就一把抱住媽媽,閉上眼睛。第一個(gè)急流一過,我們的橡皮船就進(jìn)了許多水。眼看第二個(gè)急流又向我撲來。我還是緊緊地抱住媽媽不放。媽媽一個(gè)勁地說不要緊,不要怕。我這才敢慢慢抓緊把手,過了第二個(gè)急流。過了第二個(gè)急流后,第三、第四個(gè)急流我也不怕了。有時(shí),我還想把手松開試一試呢!盡管那天衣服全部濕了,但我覺得非常有意義。因?yàn)樗憻捔宋业哪懥,讓我不怕水了?/p>

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

      我哥哥今年10歲了,上五年級(jí)。他的個(gè)子矮矮的,身子瘦瘦的,眼睛大大的,鼻子高高的,看起來好精神。同學(xué)們都叫他小帥哥。

      平時(shí)哥哥對(duì)我可好了。如果有兩盒大小不一樣的巧克力,哥哥就會(huì)把大盒的讓給我,吃水果也是一樣;他還經(jīng)常幫媽媽做家務(wù),而不用我插手。

      哥哥還很知道節(jié)約。有一次,我和哥哥去商場(chǎng)買筆,有兩元的圓珠筆,也有一元的圓珠筆,我說要二元的圓珠筆,可哥哥就說要一元的圓珠筆。

      哥哥學(xué)習(xí)也很認(rèn)真,每天做完作業(yè)才出去玩。有時(shí)我碰到不會(huì)的問題,我就問哥哥,哥哥就教我;我哥哥晚上學(xué)習(xí)到很晚才睡覺,可是媽媽早上一叫他就起床了。我就不行了,晚上很早睡覺,早上媽媽叫我也不愿起床,實(shí)在不想起床。

      哥哥還有很多優(yōu)點(diǎn),我都說不完。

      今后,我一定要向哥哥學(xué)習(xí),做一個(gè)好孩子。

      簡(jiǎn)評(píng):本單元習(xí)作訓(xùn)練以寫人為主。本文小作者從對(duì)我好、節(jié)約、學(xué)習(xí)認(rèn)真三方面,寫出了“哥哥”的優(yōu)秀品質(zhì),使“哥哥”可愛、帥的美好形象更深入學(xué)生的心中。同時(shí)對(duì)“哥哥”外貌的描寫,也為“哥哥”的形象起到了美化作用。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

      我從小就生活在貴州,所以貴州的大部分景點(diǎn)我都去過,可黃果樹瀑布是我最喜歡的一處景點(diǎn).

      黃果樹瀑布是世界第二大瀑布,也是中國(guó)第一大瀑布.看到了黃果樹瀑布,氣勢(shì)磅礴洶涌的流水聲嘩啦嘩啦的響,響聲震耳欲聾.真是"飛流直下三千尺,疑是銀河落九天".那湍急的河水從陡峭的山崖直瀉而下,讓人心驚膽戰(zhàn)尤其是那河邊的巖石,每一塊都好象有靈魂似的......

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9

      今天是周四,天氣非常炎熱,學(xué)校組織了春游活動(dòng)。春游的前一天晚上,我非常激動(dòng),躺在床上翻來覆去睡都睡不著,一直在想明天會(huì)玩些什么呢?

      我們乘坐舒適的大巴,向綠健生態(tài)園出發(fā)。車上,導(dǎo)游請(qǐng)同學(xué)們唱歌,一路上大家歡歌笑語,不一會(huì)就到達(dá)目的地。

      一下車我們排著整齊的隊(duì)伍,跟著老師和導(dǎo)游,我們像是放出籠子的小鳥般開心自由,玩了許許多多的游樂項(xiàng)目,比如:小飛機(jī)、旋轉(zhuǎn)木馬、夢(mèng)幻斜屋、淘氣堡……。但我最喜歡玩的就是“夢(mèng)幻斜屋”了,大家一定都會(huì)說,不就是個(gè)斜屋嗎?有什么好玩的?我剛開始也是這樣想的,可是一走進(jìn)斜屋里面,我就有不少驚喜。整個(gè)地面都是斜著的,上面的擺設(shè)好像快掉下來了!我試著走到房間的對(duì)面去,可是我每走一步就滑一步,根本就像是滑滑梯呀!我看見一些同學(xué)好不容易上去了又滑下來,后來大家都走上去了?捎幸粋(gè)同學(xué),重心不穩(wěn),走到一半滑下來了,結(jié)果壓到了我的腳,我的腳都走不動(dòng)了,這項(xiàng)挑戰(zhàn)我只好放棄了。

      走出”夢(mèng)幻斜屋”,我們?nèi)チ恕安倏v小飛機(jī)”,這個(gè)可好玩了。這是我自已第一次操縱飛機(jī)。按綠色按鈕它可升高或降低。我看著飛機(jī)在我的指揮下忽高忽低,我心里就有一種說不出的得意。

      活動(dòng)結(jié)束后,我們要回家了,雖然有些不舍,但我還是很開心,我覺得這真是一次快樂的春游呀!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇10

      昨天中午,媽媽對(duì)我說:“下午你早點(diǎn)寫完作業(yè),我們?nèi)タ匆魳窌?huì)!毕挛,我按媽媽說的時(shí)間寫完作業(yè),來到了音樂廳。

      音樂廳安安靜靜,連大家說話都悄聲細(xì)語。我們也靜悄悄地來到座位上!跋旅嬗姓(qǐng)某某某為大家表演《高山流水》,請(qǐng)大家掌聲歡迎!

      一號(hào)選手穿著漂亮的禮服,一開始我就對(duì)她有好感,再加上美妙無比,清脆動(dòng)聽的歌聲,我都要陶醉了。

      一首一首的歌曲讓恨不得在這兒住下,因?yàn)槊看味紩?huì)有無比動(dòng)聽的歌聲在我身旁唱響,但是這里不是我的家。

      回到家,我想:“那么好聽的歌聲是用哪種樂器演奏的呢?”晚上,我依舊想著那優(yōu)雅,高貴的歌聲和問題,慢慢地,我進(jìn)入了夢(mèng)想鄉(xiāng)。

      我夢(mèng)見我長(zhǎng)大了,成為一名歌手。我的歌聲比較柔軟,很優(yōu)美。我也很喜歡我自己的聲音,因?yàn)槊總(gè)人的聲音都是獨(dú)一無二的。

      老師評(píng)語:真好!不光聲音是獨(dú)一無二的,你的文章也是獨(dú)一無二的!你的語言十分優(yōu)美,寫得不錯(cuò)!文中“悄聲細(xì)語”“美妙無比”等很多詞都用得特別好!繼續(xù)努力!

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