【實(shí)用】游三年級(jí)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的游三年級(jí)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
游三年級(jí)作文 篇1
今年春天的時(shí)候，媽媽帶我到十堰人民公園玩，我非常高興。
我們走進(jìn)公園，首先就看見(jiàn)一個(gè)大大的湖，深藍(lán)色的湖水里面有很多五顏六色的金魚(yú)，我們走近湖邊，金魚(yú)兒都朝我們游來(lái)，好像是歡迎我們的到來(lái)。到了公園游樂(lè)場(chǎng)媽媽帶我玩了滑道飛車，打籃球……最后我們又來(lái)到了公園游人最多的地方——?jiǎng)游镳^，里面有兇殘的鱷魚(yú)，可愛(ài)的海龜、美麗的孔雀。第一次親眼看到孔雀開(kāi)屏，是那樣的驚艷！
時(shí)間過(guò)得可真快，游人都散去了，我們才依依不舍的離開(kāi)。
游三年級(jí)作文 篇2
今天，我們?nèi)チ嗣┒芟壬墓示�，茅盾先生是我�?guó)現(xiàn)代著名的文學(xué)家，他寫的文章很多都收錄在我們的課本里。茅盾是先生的筆名，他的原名叫沈雁冰。先生的家坐落在浙江省一個(gè)叫“烏鎮(zhèn)”的地方，這里山青水秀、小橋流水人家充滿了江南水鄉(xiāng)的情韻。
清晨，我們踏著小鎮(zhèn)上青青的石板路，沿著清清的小溪水，在小鎮(zhèn)上漫步，垂柳把小辮子甩到水里，平靜的水面蕩起片片漣漪；小鳥(niǎo)在枝頭清脆的嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在歡迎我們的到來(lái)；遠(yuǎn)處的.小拱橋靜靜地臥在水面，和水里的倒影一起編成一個(gè)大大的圓；這里的老房子都是白墻黑瓦馬頭墻，在青山綠水的映襯下寧?kù)o而安詳。
茅盾故居就坐落在老小街中間，走進(jìn)里面，房子里布置了先生小時(shí)候讀書(shū)寫字的課桌、課本，墻上掛著他寫的字，柜子里擺著他寫的書(shū)，茅盾先生的半身銅像端坐在客廳中間，許多人都在銅像前留影，我也讓媽媽給我照了一張，望著先生慈祥的笑臉，我想，我一定要好好學(xué)習(xí)，從小學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大才能更好地服務(wù)于社會(huì)。
游三年級(jí)作文 篇3
今天，爸爸帶我去渦河玩，接下來(lái)我來(lái)給你講講渦河邊的景色吧！
去渦河的路上車輛川流不息，在路上，我看見(jiàn)了許多蘆葦，還有小野鴨和水鳥(niǎo)，他們一看見(jiàn)我們的車，就像看見(jiàn)老虎似的，“呼啦”一聲，爭(zhēng)先恐后地飛走了。
到了渦河邊，我下去一看，哎呀，怎么會(huì)這樣呢？都是垃圾，我在心中暗生了不滿�？墒沁@并沒(méi)有影響河面的景色，河面還是平靜的、清亮的，河岸上的樹(shù)木都倒映在了河里，像一幅水墨畫卷。運(yùn)輸船只匆匆而過(guò)，正“轟隆隆”地駛向遠(yuǎn)方，我還和那些船打招呼了呢！
忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)釣魚(yú)的人，那人臉上喜滋滋的，好像釣了一條大魚(yú)似的，可是一看他甩上來(lái)的魚(yú)鉤，我驚呆了：他只釣了一條非常小的魚(yú)。原來(lái)，他以為這一次會(huì)釣上來(lái)一條很大的魚(yú)呢！可是等他釣上來(lái)以后，我都笑死了，你知道為什么嗎？因?yàn)樗炆蟻?lái)的魚(yú)比他放在身旁盆里的還小呢！可他并不沮喪，仍然繼續(xù)釣著，似乎更認(rèn)真了。
我看見(jiàn)一邊有許多塊磚頭，又看了看小河，于是我就把磚頭一塊一塊地投了進(jìn)去。投了半天，水位還沒(méi)有上升，我奇怪地問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“因?yàn)樗盍�，水域面積也大得很，所以水位才上升不了。”我恍然大悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這次去渦河岸邊游玩很開(kāi)心，收獲非常多。小朋友們，如果你們出去玩的時(shí)候，一定要注意保護(hù)環(huán)境哦！
游三年級(jí)作文 篇4
星期天，我們?nèi)业胶釉词腥f(wàn)綠湖玩。
大約三個(gè)小時(shí)后，車“嘎”地在一個(gè)公園門口停下了。
導(dǎo)游說(shuō)：“我們現(xiàn)在要去湖上觀光，萬(wàn)綠湖特別地干凈，大家要保護(hù)環(huán)境，不要往湖里扔垃圾�。�！”導(dǎo)游說(shuō)完，一馬當(dāng)先往前跑，我們像跑馬拉松似的跟著，我第一個(gè)沖上了船，找了個(gè)位坐下，過(guò)了5分鐘，船“喀噠喀噠”地開(kāi)了。船一會(huì)往左晃，一會(huì)往右晃，像喝醉酒的漢子似的。我趴在欄桿上，一邊感受著風(fēng)的涼爽，一邊欣賞著湖上的美景！
我眺望著遠(yuǎn)方，萬(wàn)綠湖就像一個(gè)大棋盤，湖上的小島像一個(gè)個(gè)綠色的棋子，分散在湖的各個(gè)角落。碧綠的湖水，清澈干凈，象一面大大的鏡子，倒映著藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，綠綠的山……岸邊的柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，好象在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到萬(wàn)綠湖�！�
游客們爭(zhēng)先恐后地尋找最佳位置照相，我也讓媽媽給我拍照留念，我開(kāi)心地做了一個(gè)勝利的手勢(shì)，媽媽把我的快樂(lè)和身后的美景一起拍了下來(lái)。
“喀噠”，船調(diào)頭向碼頭開(kāi)去。我們上岸了。
導(dǎo)游帶我們逛了河源最有名的小街，品嘗了當(dāng)?shù)氐男〕裕�買了好多河源的特產(chǎn)……
回家的時(shí)間到了，我戀戀不舍地上了車……
【【實(shí)用】游三年級(jí)作文4篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的游三年級(jí)作文9篇03-20
【實(shí)用】游三年級(jí)作文300字八篇03-27
游三年級(jí)作文合集6篇03-19
【熱門】游三年級(jí)作文合集9篇04-06
精選游三年級(jí)作文合集五篇03-26
游梁子島作文800字三年級(jí)03-14