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    小學(xué)三年級的作文

    時(shí)間:2021-03-08 11:07:34 三年級 我要投稿

    【精華】小學(xué)三年級的作文匯總10篇

      在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精華】小學(xué)三年級的作文匯總10篇

    小學(xué)三年級的作文 篇1

      父母的愛,我們無時(shí)無刻都在體會(huì),也都在感受。在我的心底里,一直覺得,如果母親的愛,就像是大海,可以包容我所有的錯(cuò)誤。父親的愛,就像是一座大山,默默的為我們遮風(fēng)擋雨。

      父母的愛,是一種對兒女天生的愛,自然的愛。猶如天降甘霖,沛然而莫之能御。古人云:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春輝!

      記得有一次,我因?yàn)榘褘寢尳o我的5元錢給弄丟了,我撒謊說我買東西用掉了,媽媽不信,我沒辦法,只能實(shí)話實(shí)說了。媽媽說,你弄丟了不要緊,但你不能撒謊,誠實(shí)是最重要的呀!我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說一定不會(huì)再撒謊了。從此,我就和撒謊告別。

      還有一次,我考試考得不好,不想對爸爸媽媽說,可是誠實(shí)是金,我還是一五一十的交待了。心想,這次爸爸媽媽一定要大罵我一頓了?墒菦]有,媽媽用那充滿愛的手扶摸著我的頭,并說:“孩子,這次考得不好,沒關(guān)系,下次努力嘛,對嗎?”爸爸說:“是呀,這次從這里跌倒了,就要爬起來,繼續(xù)走下去。不要怕困難,要克服他。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      父母的愛,就像是雨后的陽光,令我們溫暖。父母的愛,又像是黑暗中的一盞明燈,指引我們繼續(xù)向前進(jìn)。爸爸媽媽,我要謝謝你們多年來的付出。我愛你們!

    小學(xué)三年級的作文 篇2

      真誠是這個(gè)世界上最珍貴的品質(zhì),而微笑則是人們愉悅心情的表達(dá)。我以為能有真誠微笑的人是幸福的,真誠的微笑是難得的可貴的。記得有一次媽媽就給了我一個(gè)真誠的微笑,讓我永生難忘。

      有一次,我去外面買東西。當(dāng)時(shí)下著暴雨,路面很滑,行人很少。這時(shí),有一位老奶奶迎面向我走來,她走的十分艱難,一不小心摔倒在地,弄的滿身都是泥水。我連忙跑過去把老奶奶扶了起來,老奶奶一個(gè)勁兒的對我說:“真是謝謝你了小朋友。”我扶著老奶奶一直把她送到了家,老奶奶非常的感激我,給我拿了一些糖果和餅干,我對老奶奶說:“奶奶,這是我應(yīng)該做的!比缓笪覙泛呛堑耐易撸搅思抑,媽媽看到我滿身泥水的樣子非常生氣,不問青紅皂白就對我大吵了一頓,于是我就把扶老奶奶的事情告訴了媽媽,媽媽立刻親了我一口,臉上露出了真誠的微笑。

      這個(gè)微笑永遠(yuǎn)的印在了我的心中,給我留下了美好的記憶。

    小學(xué)三年級的作文 篇3

      我七歲生日那天,媽媽給我買了漂亮的文具盒,它是長方形的塑料盒。粉紅色的盒蓋上畫著一個(gè)活潑可愛的小女孩,她身穿一條黃地咖色格子的半袖連衣裙,上面還點(diǎn)綴幾個(gè)紅色的小圓點(diǎn)。頭上那棕色波浪式的卷發(fā)上系著紅紅的蝴蝶結(jié),粉嘟嘟的臉上有一雙水靈靈的大眼睛,笑盈盈地看著我,好像說:“小姐姐,你學(xué)習(xí)好嗎?”我情不自禁地點(diǎn)點(diǎn)頭說:“學(xué)習(xí)還可以,常常受到老師地表揚(yáng)呢!”她手里拿著一把水果刀,正在削蘋果,削下來的蘋果皮長長了,像一個(gè)紅色的絲帶。站在她旁邊的小黑狗瞪著圓溜溜的大眼睛,眼巴巴地看著她手中的蘋果,張開大大嘴巴,吐出鮮紅鮮紅的舌頭,饞得直流口水,尾巴搖晃著,好像在說:“小主人,你能給我點(diǎn)吃的嗎?”那樣子真是惹人喜愛。

      翻開文具盒蓋,里面是一個(gè)透明的塑料夾,我把寫好的功課表夾在里面;下面便是鉛筆、橡皮、格尺的住處,它們和睦相處,不爭不吵,默默的為我奉獻(xiàn)。是我學(xué)習(xí)的好幫手,課程表幫助我記憶每天每節(jié)都學(xué)習(xí)什么功課,橡皮讓我知錯(cuò)就該,尺子嚴(yán)格的規(guī)范我,幫我畫畫、寫等號、畫線段等。鉛筆每天幫我寫很多漢字、詞語、句子、算數(shù)學(xué)題、寫英語單詞……

      文具盒是我形影不離的好朋友,它默默無聞地為我服務(wù),給我的學(xué)習(xí)帶來了方便。我愛文具盒。

    小學(xué)三年級的作文 篇4

      昨天,我忘了調(diào)鬧鐘。結(jié)果,周一早上,我七點(diǎn)半才被鬧鐘叫起來。我懶洋洋的起了床,看了一眼鬧鐘,大叫:啊!救命啊!遲到了!我馬上把衣服穿上就奔向?qū)W校。路上車水馬龍,我著急的滿頭大汗,我趕緊下車,跑著去了學(xué)校。可是,我剛到學(xué)校就想起來我的書包忘拿了,我自言自語的說:我的老天爺,保住我的小命吧,可別讓老師罵我呀。說完我又往家趕,回到家我急得的滿頭大汗,真希望快點(diǎn)到學(xué)校。我到的時(shí)候?qū)W校已經(jīng)關(guān)門了,我就兩只手抓著欄桿爬了進(jìn)去。我心想:我這次肯定得死在老師手里。我剛要到教室卻碰到了校長,校長嚴(yán)厲地說:你是怎樣進(jìn)來的?。我聽了校長的話只好把實(shí)話說了出來,結(jié)果被罵了一頓。挨完罵,我趕緊進(jìn)班,一看大家正上課呢,老師一看見我就說:你給我外面站著去!我只好站在了樓道里。心想:我可再也不這么馬虎了。

      我的命可是真苦呀!

    小學(xué)三年級的作文 篇5

      我有一個(gè)悠悠球,它的名字叫冰魄。

      它是圓形的,但上面有個(gè)讓我心疼的缺口,那是因?yàn)楸恍〉艿茉诘厣贤线^。冰魄從表面到中心,就像一個(gè)小酒窩。中心還有一個(gè)突出來的小酒窩,有了這個(gè)小酒窩,就能玩出“紙上飛碟”這個(gè)招式。酒窩上面還寫著它的名字“冰魄”,旁邊還有兩顆鉆石,它叫“奧迪雙鉆”。有了奧迪雙鉆,就可以證明它是正版悠悠球。酒窩的左下角有大大小小的雪花圖案,怪不得叫它冰魄。一般悠悠球有兩半,而且顏色都是一樣的,可是冰魄卻是一半天藍(lán)色,一半湖藍(lán)色,真奇怪。它的繩子是淡綠色的,彈跳性非常好。

      我每天一有空就去玩它,天天玩,天天練,如今我會(huì)玩的花式有:巴黎鐵塔、大風(fēng)車、兩周著地、智能旋風(fēng)等。有時(shí)候,我不小心把它摔到地上,它雖從不叫疼,但我卻很心疼。嘿!我給你說說好笑的吧。悠悠球不僅可以玩,還可以變成狗去咬人,“遛狗”這個(gè)絕招就可以咬人。哈哈,有趣吧!

      每天我做完作業(yè)之后,都會(huì)小心翼翼地玩它?墒怯幸惶欤艺也坏剿,急得都快哭了,還好最終在爸爸的皮大衣里找到了它。那時(shí),我高興極了,就像一個(gè)老朋友又回到了我身邊。

    小學(xué)三年級的作文 篇6

      人人心中都會(huì)有一段埋藏在記憶深處的回憶,有時(shí)候一個(gè)不經(jīng)意的瞬間又會(huì)重新涌上心頭。

      我的那個(gè)不經(jīng)意的瞬間發(fā)生在一個(gè)星期六的上午。那天上午沒事做便打開電視機(jī),正巧聽到韓紅的歌聲,韓紅唱的是《梨花又開放》。開始一段低低的而又飽含深情地吟唱,如同一句句咒語,讓那段已經(jīng)蒙上厚厚灰塵的記憶,抖了抖身子輕輕走上心頭。那棟兩層的平房記載了我上學(xué)前所有的記憶。每一句歌詞中我都能看到自己曾經(jīng)的影子。

      在韓紅一句句高聲歌唱中我仿佛回到了那個(gè)時(shí)候?吹搅嗽(jīng)的我站在參天大樹下,時(shí)而面帶微笑望著前方做游戲的小朋友,時(shí)而抬頭望著大樹聽風(fēng)吹過帶起的沙沙聲看那樹上落下的葉子,或許媽媽會(huì)下來摟著我,一起看和小朋友玩耍一起歡笑。

      又是一陣高亢嘹亮的歌聲將我從回憶里“拉”了出來,又為我插上想象的翅膀。我看見了那一朵朵梨花在枝頭輕輕搖曳。又一陣悠揚(yáng)的音樂發(fā)出,那音樂仿佛是一個(gè)魔法師,讓我看見了那一個(gè)又一個(gè)梨花花瓣在天空中在風(fēng)中舞蹈,隨之而來的還有淡淡的清香。一聲聲對媽媽深情的呼喚,讓我在淡淡的清香中聞到了媽媽的味道,看見了媽媽那慈祥的笑容,那柔軟而細(xì)長的青絲泛起了霜花。

    小學(xué)三年級的作文 篇7

     “!崃帷币粋(gè)身穿藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服帥氣的男生挺直著背,氣宇軒昂地走到我們隊(duì)伍前,宣布“稍息,立正”。新的一堂課又開始了。

      他是一個(gè)開陽光、活潑的男生。古桐色的皮膚,結(jié)實(shí)的肌肉,特別是他那短短的頭發(fā),像波浪一樣前后起伏,在陽光下閃著金色的光芒。

      他是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的人。每次課上他都會(huì)陪我們做體育運(yùn)動(dòng)。有一次,我們叫他來打籃球。他馬上加入了我們的隊(duì)伍。他在我們面前上演了一個(gè)個(gè)精湛的過人和投籃技術(shù)。只見他一拍二轉(zhuǎn)三運(yùn),球和人就一起過去了。他又迅速跑到籃下一拿二跳三扣球就進(jìn)了。女生齊聲叫好,男生佩服得五體投地。

      他是一個(gè)細(xì)心的人。三年級下半學(xué)期,我不小心腳受傷了。上課跑步時(shí),他說:“史雨祺,你不用跑了!蔽揖褪且,跑完步,他又問我腳疼不疼。在方塊跨欄時(shí)我差點(diǎn)摔了。我看到他緊緊地皺了一下眉。在課快結(jié)束時(shí),大家坐在草坪上休息,他匆匆跑過來蹲下對我說:“讓我看看你的腳!闭f著幫餓哦脫掉鞋襪查看,幫我在又青又紫的腳上輕柔地按摩,我又舒服又感動(dòng)。

      我喜歡他的細(xì)心和體育才能。他是誰?我想你已經(jīng)猜出來了。

    小學(xué)三年級的作文 篇8

      我們每個(gè)人一定都聽過“門當(dāng)戶對”的觀念,F(xiàn)在人們對這個(gè)觀念比以前淡了,可是還有很多人還看重這種觀點(diǎn)。那“門當(dāng)戶對”重要嗎?婚姻需要門當(dāng)戶對嗎?下面我要說自己的觀點(diǎn)。

      門當(dāng)戶對是中國的一個(gè)傳統(tǒng)觀點(diǎn),這個(gè)觀點(diǎn)在社會(huì)中普遍存在。意思是指兩個(gè)人談對象,家庭背景,家庭條件,社會(huì)地位都相差不多,這樣兩個(gè)人的感情才能長遠(yuǎn)。比如你是一個(gè)很好的姑娘,又漂亮又聰明,家庭條件也不錯(cuò),大多數(shù)人的觀點(diǎn)是你的對象也應(yīng)該是長得很帥,聰明,家庭條件也好的人,按自己的標(biāo)準(zhǔn)選對象。對于這方面,我完全同意。因?yàn)閯傞_始兩個(gè)人因?yàn)閻矍榭梢圆活櫼磺校诤髞碓诮煌倪^程中,就會(huì)出現(xiàn)越來越多的矛盾。我們可能因?yàn)閷W(xué)歷和閱歷的不同,產(chǎn)生各種各樣的矛盾。如果兩個(gè)人不“門當(dāng)戶對”會(huì)難免發(fā)生沖突。可以說,“門當(dāng)戶對”是長久婚姻的基礎(chǔ)。

      但感情是很難預(yù)料的事。當(dāng)你愛上一個(gè)人的時(shí)候,不管他家庭條件是否符合你家人的標(biāo)準(zhǔn),他與你是否門當(dāng)戶對,你早已拋到腦后。當(dāng)談戀愛的時(shí)候,誰能控制自己呢?很多父母為了孩子的將來也看重“門當(dāng)戶對”這觀點(diǎn)。父母希望我們過踏實(shí)的生活,門當(dāng)戶對對將來的夫妻生活會(huì)有所保證。父母永遠(yuǎn)都在為我們操心。因此很多美好的`愛情都是因?yàn)殚T當(dāng)戶對被拆散了,很多父母為這個(gè)觀點(diǎn)而毀滅孩子的幸福。這是“門當(dāng)戶對”觀點(diǎn)的消極。如果愛只是“門當(dāng)戶對”那不是真正的愛情,不是真正的愛情怎么能幸福呢?再說,家庭的條件不一定一直都是如此。很多家庭條件不好的人,經(jīng)過自己的努力改善了生活條件,也成為了很了不起的人。我看過很多“門當(dāng)戶對”卻發(fā)生問題的夫妻,也看過很多雖然“門不當(dāng)戶不對”卻家庭幸福的夫妻。

      從總體上來說,我同意“門當(dāng)戶對”這觀點(diǎn),我們可以把“門當(dāng)戶對”當(dāng)作一個(gè)擇偶的標(biāo)準(zhǔn),但這肯定不是惟一的一個(gè)。我們不要太看重這個(gè)觀點(diǎn)。

    小學(xué)三年級的作文 篇9

      我的外公有著一雙炯炯有神的眼睛,臉上總是掛著慈祥的微笑......可是,我再也見不到我親愛的外公了。

      外公,您在天堂過得好嗎?您是不是正在您心愛的田地里清理著小草?您是不是正在鋪滿報(bào)紙的桌子上揮灑著書法?您是不是......外公,我總覺得您一定在美麗的天堂用您慈愛的目光深情地注視著我們。

      去年的除夕,我們一家人和外公團(tuán)聚在一起,一盤盤佳肴、一杯杯美酒,我們充滿了歡聲笑語。今年的除夕,再?zèng)]有了外公的身影,只有墻壁上外公的照片泛著溫暖的光,無論我站在房間的哪個(gè)角落,我都發(fā)現(xiàn)外公總是那么慈愛地朝我微笑著。我多么希望時(shí)光能倒流,讓我親愛的外公再回到我們身邊。

      外公,不知為什么,我總想起您。想起您在我家的院子里緩緩散步,想起您常常問我您不認(rèn)識的簡化字。想起您不厭其煩地讀著墻壁上我的一張張獎(jiǎng)狀時(shí)泛出的微笑,想起您當(dāng)聽到我在講三國故事時(shí)您露出的驚喜。

      翻看著相冊,那里有我們一家人帶著外公去公園游玩的各個(gè)場景,還有外公為我過的三歲生日......

      媽媽曾給我說:“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。”我以前不明白這句話的意思,現(xiàn)在我終于懂了。

      外公,在天堂,您要好好地照顧好自己。我也要好好學(xué)習(xí),常常給您帶去好消息。

    小學(xué)三年級的作文 篇10

      冰冷的湖水倒映著美好的一切。只是我——一個(gè)又丑又笨的鴨子,沒當(dāng)看見自己的倒影,我就連忙把投浸在水里。凌亂的思緒也隨著水波蕩漾走了。

      我是一個(gè)丑小鴨,自打我破殼而出起,就甭想得到誰的疼愛,我處處被排擠,被別人嘲笑,被別人咬,啄,踢,我突然覺得以后的生活一定也是被烏云籠罩著吧!我開始奔跑,企圖忘記所有的煩惱,我不要再被別人嘲笑,啄,踢,我要變成美麗的白天鵝,跑著,喊著,突然發(fā)現(xiàn)自己很疲憊,不知不覺中竟然睡著了,我夢見自己成了一個(gè)美麗的白天鵝,別人沒有在投來異樣的眼光,我幸福的在這美麗的世界里自由自在的生活,無憂無慮的翱翔與天空……

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