精選快樂的六一三年級作文集錦八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的快樂的六一三年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
快樂的六一三年級作文 篇1
星期一,我們學(xué)校為了慶祝六一,就在廣州越秀山舉辦了一個活動,這個活動內(nèi)容是:到五羊石像 ,鎮(zhèn)海樓,北秀歌臺,蓋章然后到北秀歌舞臺交卡片領(lǐng)禮物。
我們是從東南門上山的,我們先去了五羊石像,到那里要走很多樓梯,差不多走了十分鐘終于到了五羊石像那,那里實在太壯觀了,我們在那里蓋了章就往鎮(zhèn)海樓攀登,鎮(zhèn)海樓又稱望海樓,那里實在是太美麗了,有幾門古炮,還有幾架飛機呢,我們在那蓋了章就抄近路到了北秀歌舞臺,那里玩的就更多了,有開船,激流勇進,在那里我蓋了第三個章,領(lǐng)了禮物。
在北秀歌舞臺,我遇到了幾位同學(xué),我們一起玩了激流勇進,我們?nèi)齻坐一條船開始上坡,然后快速飛了下來,我們大聲尖叫,激起了好高的水墻,真是太好玩了。我們又去劃船,開到一半,突然下起了大雨,自由活動就這樣提早結(jié)束了。
雖然下雨活動不得不結(jié)束,但這仍然是一個快樂有意義的六一兒童節(jié)。
快樂的六一三年級作文 篇2
5月31日,我們班舉行“童心飛揚”六一慶祝會。 一進教室,你就會發(fā)現(xiàn)黑板上寫著“童心飛揚”四個大字,旁邊還有一些閃閃發(fā)光的彩帶,可漂亮了。再把目光轉(zhuǎn)移到窗戶上,只見上面貼著兩個窗花,周圍掛著氣球,絢麗多彩。雖然整個教室被我們裝扮得如仙境一般,但最精彩的還要數(shù)同學(xué)們的表演了。 第一個出場的是李可馨,她演唱的是《童心是小鳥》,清脆的歌聲把我們帶到四季當(dāng)中去,大家入迷地聽著,演唱后博得陣陣掌聲。
歡樂的場面此起彼伏,終于輪到我和張釧了,我們演唱《草原贊歌》,也許是歌唱得太好了吧,大家聽得都很入迷,仿佛把他們帶到廣闊的大草原,在那里和同學(xué)們一起又唱又跳,快樂地游戲,不用說,也博得雷鳴般的掌聲,汪妞妞和李可馨還給了我們兩個氣球呢。精彩的還在后面,由項子晗、施坦、許胡哲、劉意和程遠寧表演的小品:《老海龜?shù)谋瘎 ,逗得大家捧腹大笑?六一是我們的節(jié)日,在這個節(jié)日里,我們多么快樂,多么幸福,愿六一節(jié)的甜蜜深深地回蕩在我們心間。
讓我們乘著飛翔的翅膀,歡度我們的節(jié)日。
快樂的六一三年級作文 篇3
今天是”六一”兒童節(jié),為了慶祝這個節(jié)日,學(xué)校特意舉行了一個游園活動。 游園活動中有許多有趣的游戲:燈謎、雙人夾球跑、陽光伙伴、抬轎子、搶板凳。。。。。。我玩了其中的四項游戲,讓我最難忘的要算雙人夾球跑了。
剛開始,我看到同學(xué)們洋相百出,心里想:這個游戲多簡單呀,我去玩的話,小菜一碟!輪到我和張雅雯了,我突然有點緊張。我們倆互相打了打氣,還是出發(fā)了。走了一段我發(fā)現(xiàn)小球不怎么好對付,它在我們的后背上滾來滾去,像個調(diào)皮的娃娃。我倆決定改變一下戰(zhàn)略:我和張雅雯使勁擠著球,讓球不再調(diào)皮搗蛋。又跑了一會,新的問題出現(xiàn)了:我們倆的步伐配合的有些不默契了。我急中生智,小聲喊起了口號:一二一,一二一。。。。。。聽到口號,張雅雯迅速改變了步伐,果然很有用,我們跑得快了起來。在同學(xué)們的歡呼聲中,我們加快了速度,沖向終點!哈哈,我們倆居然得了第一名,我和張雅雯心里樂開了花!我為自己剛才的想法感到有點慚愧,做什么事情都不能掉以輕心啊! 多么快樂的“六一”,真希望每天都是“六一”節(jié)
快樂的六一三年級作文 篇4
星期五是六一兒童節(jié),我興高采烈地去上學(xué)。早上,我們只上了一節(jié)數(shù)學(xué)課,就去操場上參與游戲活動。老師告訴我們要遵守紀(jì)律,回到課室就要表揚表現(xiàn)好的同學(xué)。
我先參與的是我們五班的勺球競走游戲,這個游戲的規(guī)則是是用一個小勺子把乒乓球從一個盆子傳遞到另一個盆子里,中途乒乓球不能掉到地上,就會獎勵一個小印章。第二個游戲是用吸管把乒乓球從一個盆子吸到另一個盆子里,就會獎勵一個小印章。我吸了六個乒乓球,獎勵了兩個小印章。三個小印章可以換一個禮品。我還參與了一(四)班的拍皮球游戲和一(三)班的抽獎活動。
最后,我滿載而歸贏得了九個小印章;氐桨嗬锢蠋熃o我換了三個禮品,這真是一個快樂的兒童節(jié)!
快樂的六一三年級作文 篇5
在六一的前一天,學(xué)校組織了一個活動。
那一天,我早早地來到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)操場旁邊插了許多彩旗,我又來到教室,教室里的天花板上掛了許多五彩繽紛的氣球,黑板上畫了一些很漂亮的畫……
這里廣播響了,說:“同學(xué)們,請聽好,活動正式開始,找好你的伙伴玩吧。”
我們聽到后,就飛快地去找伙伴了,我找的伙伴是周宇晗。
我和她玩的第一個項目是兩人背對背夾球,我們開始走得很好,可是,快要到終點的時候球掉了下來,我們就從出口走了出來。
我和她玩的第二個項目是套圈圈,我們拿到了一個呼啦圈,丟向我喜歡的玩具,可是,沒套著,就只好走了。
我和她玩的第三個項目是抓尾巴,那里的老師給我們在腰間系了一條帶子,開始了,我們倆斗了起來,當(dāng)我要抓住她的“尾巴”時,她卻抓住了我的“尾巴”,老師給了她一包糖,她把糖撕開給了我一顆,我們倆笑了。
你們覺得這個提前的六一好玩嗎?
快樂的六一三年級作文 篇6
今天是六 月一日兒童節(jié) ,是我久久等待的日子,是我們所有兒童的節(jié)日。我們像出了籠的小鳥兒一樣快樂,各個 教室張燈結(jié)彩,熱鬧極了。花兒向我們點頭,小鳥在嘰嘰喳喳地歡唱,好像在祝福我們節(jié)日快樂呢!
為了慶祝六一,學(xué)校準(zhǔn)備了一些文藝節(jié)目,有的表演呼啦圈,有的表演雙節(jié)棍,有的……而我參加的是呼啦圈。表演開始了,我們呼啦圈是第一個上臺表演,同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎著我們,我盡情地扭!不時還做一些高難度動作。當(dāng)時,我的'心情無比激動、快樂!臺下不時響起熱烈的掌聲,亮出燦爛的笑容和清脆的笑聲。還有那婀娜多姿的舞蹈,動聽的名樂,精彩的時裝秀;還有……更給同學(xué)們增加了無限的快樂和歡笑。
到了下午就更加有趣了,我們不時到這個班級玩吹蠟燭,到那個班級玩吹乒乓球,有時還會得到一些小小的獎品。有的同學(xué)在排隊的時候還會想想游戲的訣竅,怎么才能得到夢寐以求的獎品?整個下午,教室里面都是笑聲一片。有的同學(xué)連眼淚都笑出來了;有的同學(xué)嘴巴笑得就像壞掉的拉鏈,怎么也合攏不起來。特別是拿到獎品的同學(xué),那種高興、自豪感從心里油然而生,感覺自己就是最幸福的人。
快樂的六一一眨眼就過去了,如果天天都像這樣就好了。放學(xué)時歡聲笑語還回蕩在校園里。
快樂的六一三年級作文 篇7
“真精彩!真精彩!”我大聲說,媽媽爸爸都覺得很奇怪,問我:“女兒今天是不是慶祝六一的表演太精彩?”“是的,哈哈特別精彩!蔽覀冏噥淼秸憬I(yè)體育館,我很奇怪心想為什么不在工業(yè)大學(xué)呢?我們隊伍的不遠處有一陣聲音,特別美,我仔細一看原來是鮮花隊和管樂隊,我們來到大門口,只見鮮花隊不停地說:“老師好,同學(xué)好!”管樂隊一邊吹樂器一邊臉上露出了笑臉。
我們走進演播廳,眼前出現(xiàn)了一片壯觀的景色,在舞臺上有幾名演員在彩排,她們彩排的可認真了,如果是我有看能不會彩排的那么好……,過了一會兒表演開始了,這時幾位叔叔不停地拍照,音樂響起了,真快活,每一個演員在臺上跳著美麗地舞姿,笑容不斷。我看得津津有味,連眼都不眨一下……過了好幾個小時這時一種白煙從兩旁出來了,只聽見主持人說:“慶六一精彩節(jié)目到此結(jié)束,再見!”
過了五分鐘虹貓藍兔火鳳凰開始了,我看得好像入了迷,這是我看過得虹貓藍兔最好看的一集!我跟媽媽說著,媽媽也好像入迷了,哈哈哈!
快樂的六一三年級作文 篇8
六月一日是兒童節(jié)呀,我怎么忘了!我突然從夢中驚醒,大喊起來,咦?天怎么黑乎乎的,難道今天是陰天嗎?算了,看一看鬧鐘吧!我拿起電筒,照鬧鐘。噢,原來六點鐘都沒到呢!但我的心早已經(jīng)清醒了,像小鳥一樣,快樂的迎接那屬于我們的六一兒童節(jié)了!我急急忙忙地跑了下去,理好書包就又匆匆忙忙地跑了出去。這時,雖然已經(jīng)是六時十五分剛到,可大家都已經(jīng)出來了,車也來來往往。
來到學(xué)校,沒過一會兒就開始最激動人心的慶祝六一兒童節(jié)了!拿著凳子來到操場上,那兒熙熙攘攘的,大家都迫不及待地要看精彩的表演幾個節(jié)目過后,迎來了大家期盼已久的跆拳道表演。場上爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。開始了,我連續(xù)一、兩分鐘都不想眨眼,聚精會神地盯著他們,一點兒也不感到酸痛。四(一)的以為晉級到紅帶的隊員,飛起一腳,把那一塊木板踢得四分五裂,其中一塊木板還飛了四、五米高呢!這些事情對于跆拳道教練來說似乎司空見慣!
精彩的空翻還在后面呢!兩位教練一人一塊木板,當(dāng)?shù)厝齻教練一個空翻,木板頓時四分五裂,繡著六一快樂的彩布也隨之落下,而掌聲也一浪高過一浪。
舞蹈隊的表演也很精彩,令大家打開眼界高難度的動作對她們來說似乎已經(jīng)熟能生巧,動作既標(biāo)準(zhǔn)又一致,配合的緊密有加!沒有一點兒的差錯。這次兒童節(jié),在我的腦海中是永遠也不能忘掉的,因為在六年的小學(xué)生涯中,只有六次兒童節(jié),不能增加,也不能減少。誰能不珍惜這美好的童年時光呢?
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