【精品】三年級的作文九篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的三年級的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級的作文 篇1
我第一次劃船是在我6歲的時候，我們很多人一起去坐船，我最喜歡坐船了，提起坐船，隊伍里就只有我一個人最起勁吧，我們在岸邊玩得夠開心，后來我去劃船了！拿著一根又細又長的木棍，在水里滑行，我覺得好玩極了。
我選好了一條漁船，我們便踩著船前的踏板，坐到了船艙里。經(jīng)爸爸媽媽的商量，決定第一個讓我來劃船。于是，我做到了劃槳的地方，用雙手握住槳把，使勁地用手劃著船槳，只見船槳在水中畫了一個個圓圈，瞬間間平靜的湖水激起了浪花，浪花追逐著金色的陽光，像頑皮的小猴子似的跳躍著，可船卻還在碼頭旁打轉(zhuǎn)，甚至還有些后退。當我看見其它一葉葉扁舟像出膛的子彈一樣飛快地前進，我可真是心急如焚那！我想：“按照這樣的速度，十年都別想劃到湖中心，還不如就地觀看風景呢！”我想了一下，有了個好辦法，我把槳豎起來順著風的方向用力劃，這樣就真的能劃起來了，然而且速度很快，居然我很快就劃出了碼頭，開始向湖中心駛去。（后來我才知道是媽媽爸爸在和我一起劃，我在劃船時全然不覺，我太興奮，只知道我要把小船劃得像飛起來那樣才好）我活像一個小
魚，靈活的在水里穿梭，開足馬力勇往直前著。不久，我們就劃到了湖中心，��！這里的風景好美呀！湖中心的風景就是不一樣呀，湖的南北面有著金子一般的沙子和開滿桃花的桃樹。從船頭眺望遠方，湖的邊際和天的邊際的交界處，湖和天的顏色合在一塊，讓人感覺到這真是“水天一色”呀！再看這一望無際的水平面，幾灘海草在水面上無憂無慮地飄著，其他的船只遠遠看去，就像浮在水面上的幾片落葉。一陣陣涼爽的風吹過，水面上激起了層層波浪，那波浪形成了一條條美麗的曲線，就像重巒疊嶂、連綿起伏的群山一般，吸引著我們的視線。微風吹拂著我的臉龐，感覺到自己的心靈的確得到了凈化和解放。
回到岸上，我驀然回首，看到依然有很多船只在向湖中心駛去。頓時，我想：“如果當時我們留在岸邊的話，我能體會到在湖中心看風景這種美妙的心情嗎？”
三年級的作文 篇2
今天是星期五，體育老師將給我們40人上一節(jié)公開課。
我們先坐在地上，等待老師來上課，清脆的鈴聲響了起來，我們立刻站了起來，用洪亮的聲音說向老師問好后，老師讓我們立正、向右看齊，調(diào)整好隊伍后，老師說第一項內(nèi)容是每個小隊長去領取一個塑料袋來網(wǎng)泡泡�；顒娱_始了，我們的隊長汪錦坤吹起了一個個五顏六色的小泡泡，我正要去網(wǎng)時，一陣風吹來過來，小泡泡變成了一個個頑皮的小孩子，就是故意不讓我網(wǎng)到，它們隨風飛去，我在操場上不停地跑，終于網(wǎng)了十來個泡泡。不一會兒，第二個內(nèi)容又來了，是快速跑接力，就是用袋子放在身上跑，不讓袋子掉下來，并跑向?qū)Ψ脚c對方擊掌，對方繼續(xù)接力。老師讓我們練習完后跑了起來。同學們像離弦的箭一樣跑了出去，不過，有些同學掉了袋子，這樣使這一方速度變慢，而我們這一方獲得了二次勝利。第三項內(nèi)容是用袋子做一些游戲，我們開始做起來，此刻，我們像一只只快樂的小鳥在操場上玩耍，五分鐘過后，老師讓我們休息一下，讓我們班四個跳舞高手跳舞，我們就唱歌，我們的歌聲飄向了校園的每一個角落。時間在快樂的歌聲中一分一秒過去了�？煜抡n了，老師再次集合，宣布這節(jié)課結束了。我們還沉浸在剛才快樂的體育活動當中。
這節(jié)體育課真是太有趣了。可是時間過得太快了。一下子就結束了。我希望以后的體育課都能像今天的體育課一樣有趣、好玩。
三年級的作文 篇3
古人云：沒有規(guī)則不成方圓。規(guī)則在我們生活中無處不在，校規(guī)、班規(guī)、家規(guī)、國規(guī)……今天，我靜靜地坐在自己椅子上，心里想著昨天情節(jié)。
那天，我正在上樓，忽然看見扶手旁有一張灰藍色長方形紙，我走近一看原來是一張十元錢�？粗掷锸X我突然想起了班訓團結、勤奮、誠實、活潑，這八個大字。
那天正好要交飯費，我想那位丟錢同學一定很著急，這時，我心里好似出現(xiàn)了一個正義小天使，一個邪惡惡魔。天使對我說：“應該還給同學”！惡魔說：“聽我，自己留著吧，反正也沒人看見”！聽我，聽我，小天使和惡魔吵了起來。最后我選擇了交給老師，還給同學。正義小天使以下把邪惡小天使打敗了，這就是邪不勝正真理。我手里握著那張被“遺失”十元錢交給了張主任。我趴在窗臺上，向外望去，只見五星紅旗迎風飄揚，樹枝上幾只不知名小鳥正在嘰嘰喳喳地叫著，好想再為我歡呼，看著窗外這一切我露出了會心微笑。
每個人都要遵守規(guī)則，雖然在規(guī)則面前，有形形色色的誘惑。
三年級的作文 篇4
我的弟弟今年2歲半，他留著超級可愛的瓜皮頭，有一副聰明的大腦門，有一雙水靈靈的黑葡萄般的大眼睛，看上去特別機靈。尤其是他那張粉嘟嘟的小嘴巴，一天到晚“喋喋不休“說個不停。
別看我的弟弟年紀小，他可是個既聰明又調(diào)皮的小家伙。下邊我來給大家講講他的“光榮事跡”。
媽媽帶著弟弟陪著我上了一次語言課，當時我們正在學岳飛的《滿江紅》。弟弟只在課堂上聽我們說了幾遍，回家就自已嘟囔開了。媽媽發(fā)現(xiàn)了，就教了他幾遍，果不其然，這個小家伙居然把長長的《滿江紅》背會了�，F(xiàn)在表演《滿江紅》成了他的“保留節(jié)目”！除此之外，他還是個“手機控”。只要媽媽一拿出手機，他就會奪過去，瞧，他肥嘟嘟的小熟練地點著屏目，找出酷狗音樂，放出了一首又一首好聽的兒歌。
說起他的調(diào)皮，可真讓人頭疼。遠的不說，就說今天他干的“好事”。我中午放學回家，來到我屋一看：“媽呀！只見我的床上，學習桌上，窗臺上，地上，密密麻麻撒滿了白色的泡沫！仿佛剛剛下了一場“鵝毛大雪”！不用說，肯定又是這個調(diào)皮鬼干得“好事”！我氣得滿客廳追著他打，他東奔西躲，眼見跑不過我，就扭頭一下“撞進”了我的懷里，說：“姐駔，對不起，我不是故意的“。一聽他這么說，我的滿腔怒火頓時煙消云散。
這就是我的弟弟，又聰明又調(diào)皮還特別可愛的小家伙。我非常的愛他。你是不是也被他的可愛所打動了呢？
三年級的作文 篇5
我的心中開著許多花，但令我難忘的是掌聲之花。
在我上三年級時，當時我在我的家鄉(xiāng)上學，“三好學生”是我們?nèi)巳硕枷胍姆Q呼，人人都想要的榮譽。但是只有幾位能得到，當然，我也是想要得到三好學生稱呼其中的一分子。一年級，有許多比我優(yōu)秀的學生，我當然沒有希望。二年級我也沒有希望，因為我曾經(jīng)違反過一次校規(guī)，沒辦法。到了第三年級，我上課基本不講空話，應該會選上吧？恐怕也只有百分之二十的勝算。
時間過得飛快，三年級快讀完了。又到發(fā)獎狀的時間了，我們每個人緊張的不得了�！榜R上就要發(fā)獎狀了，我能不能得到高一點的榮譽呀？”我心里想著。
時間一分一秒的`過去了，終于，老師來了，手上拿著獎狀，我們興奮不已，因為這次大概全班都有獎狀。老師把獎狀一個個發(fā)了下去，也留了紀念，可是還沒有讀到我的名字。突然，老師在發(fā)“三好學生”的時候，叫到了我的名字，我不好意思的上了臺，老師和同學都鼓起了掌，當時我興奮無比。
這一片掌聲使我心中開滿了花兒，永遠盛開著……
三年級的作文 篇6
“大王，你太慢了，總是搶不到！”我吧到妹妹的聲音，覺得好奇怪，什么大王啊？就問了一聲：“誰是大王？”妹妹回答：“是雞的名字，我正在喂雞�！蔽业呐d趣來了，看那些雞爭先恐后的搶食真有意思，我也要喂雞。
我剝了小半杯玉米粒開始喂雞，我拿出一粒玉米，隨手扔了出去，立馬有一只全身金黃的大公雞屁顛屁顛的跑也過來，它用嘴尖啄了啄掉在地上的玉米，然后張嘴咬住，大搖大擺的跑到一邊享用美食去了。其它的雞看見有東西吃，也都追了過去，可那只大公雞已經(jīng)咽下肚了，它們徒有羨慕的份兒，咕咕地叫著走開了。
接下來，我又扔了好幾顆玉米粒，都被一只大黑毛和一只花母雞搶走了，大黑毛全身肥肥的，頭上的冠子和脖子上的羽毛常常豎起，顯示它的王者霸氣，搶東西又快又猛�；鸽u可能是老資格，它可不怕大黑毛，叫聲十分響亮。其它的弱小者們可搶不贏它們。它們倆到底誰更厲害呢？我扔了一顆玉米在它們倆中間，黑毛還沒反應過來，花母雞就已經(jīng)“嗖”的一聲跑過去，叼著玉米粒就跑，黑毛反應過來后，馬上去追，頸上羽毛蓬起來，小眼睛盯著對方，準備和花母雞戰(zhàn)斗了。無奈的母雞只好把玉米放下，黑毛搶到了食物，興奮地吃了下去，邊吃邊咯咯咯地叫著。
喂雞太有趣了，下次我還要喂。
三年級的作文 篇7
我最愛的老師是老師，黑珍珠般的眼睛炯炯有神，皮膚白白的，好像只有20歲的小女孩一樣美麗，烏黑亮麗的長發(fā)披散在肩膀上，如同飛流直下的瀑布一般。
下課的時候，她有兩只眼睛，上課的時候，她的后腦勺上好像也長了兩只眼睛。耳聽八方就算是“哪吒“或者”孫悟空“都會被制服。她的課，生動有趣，就算再調(diào)皮的”小猴子“也會入了迷。記得有一次，我們在學習千克和克的時候，是老師帶了一個柚子，四個蘋果和八個橘子，同學們饞得直流口水，他們都以為這是獎給表現(xiàn)好的同學，所以上課的時候都聽得非常認真，一動都不敢動，生怕得不到好吃的獎品，可是一節(jié)課上下來才知道，原來這不是給我們吃的，是上課用的道具，害得我們白高興了一場。
有一次吃中飯了，我不小心吃了辣椒，感覺馬上就要噴火了，這時，一碗湯出現(xiàn)在我的面前，一看原來是是老師拿過來的，喝完湯后，我連忙跑到是老師那里道謝。
老師是園丁，澆灌我們祖國的花朵，老師是蠟燭燃燒自己點亮他人。
三年級的作文 篇8
我有一個小弟，名叫劉紹桐，還不到一歲。我很喜歡他，因為他有點兒與眾不同。
之所以說他與眾不同，是因為他不僅愛向人打招呼，還是一個名副其實的“退退”。
一天，我們下樓玩，看到好多景物，小弟就開始又笑又叫，“咿呀”個不停。當小弟看見一群阿姨時，竟說起話來：“嗒嘀，嗒嘀……”我想了想，原來是在向阿姨們打招呼呢！
當天，小區(qū)里舉行寶寶爬行大賽，好多小寶寶都積極參加。小弟也加入其中，是五號選手。隨著家長們喊“開始”，小選手們爬了起來，一號和七號在最前面，而五號小弟選手……怎么離起點那么遠呢？原來呀，他在不停地往后退，還一副不樂意的樣子。他的意思好象是：我才不想?yún)⒓邮裁磁佬斜荣惸�！他一直往后退。最后，一號選手和七號選手拿了冠軍。而小弟在最最后面……
還有一天，我和媽媽讓小弟在爬行墊上爬，他也是很不樂意，趴著就是不動。于是，我用玩具引他，他卻往后退。我上前彎著腰拉著他的胳膊幫他往前爬，他卻往后掙。唉，小弟堅決不肯前進，令我很喪氣，想想：小弟真是與眾不同啊！
如今，我的小弟已快會走了，與眾不同的地方更多，但是也越來越討人喜愛，一個又一個可愛的舉動，總是給我們帶來快樂。
三年級的作文 篇9
星期三，我聽同學說他的蠶寶寶已經(jīng)孵出來了。我這才想起自己的蠶卵來。我趕緊在課桌里翻找科學學具，把裝著蠶卵的小袋子抽出，發(fā)現(xiàn)里面多了兩條黑乎乎的、短短的線。我仔細一看，原來是兩條急性子的蠶寶寶孵出來了。蠶寶寶的全身都是黑色的，像是裹著一件黑色線衣，身上還有數(shù)不清的小絨毛。它的胸前有三對足，下半身有四對足，小小的，很難看清楚
“蠶寶寶都孵出來了，總不能讓它還悶在袋子里吧！”我自言自語道。于是，我趕緊把袋子打開讓蠶寶寶透透氣，可是我沒有盒子給蠶寶寶當家呀！這可怎么辦？我只好向同學求助。我問嚴倩有沒有多余的盒子。
嚴倩說：“我沒有，不過我會折紙盒子�！�
“紙盒子不能擋風也不能擋雨，萬一被風吹走可不得了。”
于是我又向其他同學借，可是都沒有。
這時，在一旁玩棋的張志文聽見了，他就把多余的盒子送給我，我開心極了。
蠶寶寶實在太微小了，我只好把學具袋一倒，把它們倒進了盒子里。只見蠶寶寶在“新家”里微微蠕動，好像對周圍的事物充滿了好奇。
“蠶寶寶沒有東西吃，怎么辦呀？”突然，我腦子里又冒出這個問題。
我對同桌說：“你有桑葉嗎？”
同桌還沒有來得及回答，我們班的“小科學家”發(fā)話了：“蠶寶寶剛孵出來時，還沒有長牙齒呢！喂了也是白喂！”
“那就好！”我心里暗自高興。
放學了，我趕緊去鄞州公園采集桑葉，我可不想讓蠶寶寶餓肚子。
來到桑樹下，呀！桑樹才長芽哩。這么小，得采多長時間呀！沒辦法！我叫了媽媽、外婆幫我一起采集桑葉，不一會兒一袋桑葉就提在我手中了。
我們飛奔回家。一進門，我就把桑葉洗得干干凈凈、一塵不染，又用小毛巾把桑葉擦得干干的，不留一點水跡，這才放進蠶寶寶的家里。
蠶寶寶聞到了氣味就爬上了桑葉，津津有味地吃起來。它們一小口一小口地吃著，葉子上時不時地出現(xiàn)了一個個小洞洞。我看著蠶寶寶吃著我采的桑葉，開心極了。
這兩條急性子的蠶寶寶給我?guī)矶嗌佟奥闊毖�，但我很高興！