【精選】三年級(jí)的作文300字合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文300字 篇1
今天，媽媽終于給我買(mǎi)了兩條盼望已久的金魚(yú)。一條金魚(yú)烏黑烏黑的，黑的發(fā)亮，還有一條金黃金黃的，金得耀眼。這兩條金魚(yú)可美了！眼睛鼓鼓的，嘴巴圓圓的，身體胖胖的，一條又長(zhǎng)又大的尾巴，像一把小扇子，尾巴搖啊搖，不知在為誰(shuí)扇風(fēng)呢？
媽媽把它們放在金魚(yú)缸里，它們就自由自在地游，好像飄在水中的兩條花。我看了，可喜歡它們了，就給它喂了些五顏六色的飼料。等我作業(yè)做完，再去看那心愛(ài)的小金魚(yú)的時(shí)候，小金魚(yú)一動(dòng)也不動(dòng)了。我心急如焚地跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔夷莾蓷l小金魚(yú)怎么了？”“死了。”媽媽滿不在乎地說(shuō)�！澳鞘窃趺此赖哪�？”我差點(diǎn)都哭出來(lái)了�！澳俏铱删筒恢懒恕！眿寢層州p描淡寫(xiě)地回答著。
我想到，在科學(xué)書(shū)上有一篇關(guān)于金魚(yú)的文章。就迫不及待地翻出科學(xué)書(shū)，仔細(xì)一看。原來(lái)是我給金魚(yú)喂的食物太多了，金魚(yú)給脹死了。我看看書(shū)，又看看全身僵硬的金魚(yú)，后悔極了，都怪我自己，把可愛(ài)的小金魚(yú)給害死了。
看來(lái)，養(yǎng)金魚(yú)也要講究科學(xué)。
三年級(jí)的作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)在慈溪，那里的特產(chǎn)可多得數(shù)都數(shù)不清。慈溪的特產(chǎn)有豆酥糖、楊梅、年糕、草帽等等，其中最著名的要數(shù)楊梅了。一說(shuō)到楊梅，我的眼前就呈現(xiàn)出一顆顆令人垂涎欲滴的紫紅色的楊梅。楊梅是一種名貴珍果，每年六月中下旬，楊梅就成熟了，我們又能一飽口福了。圓溜溜的楊梅顆大而核卻很小，成熟時(shí)外表呈紫黑色，味甜而汁多。這種楊梅不但品質(zhì)優(yōu)良，而且產(chǎn)量較高，單株產(chǎn)量最高可達(dá)三百余公斤，壽命在七十年以上，被山區(qū)人們譽(yù)為“搖錢(qián)樹(shù)”。作為名貴珍果的楊梅還具有良好的藥理作用，它能幫助消化，去暑解悶。
我非常喜歡吃楊梅，現(xiàn)在一想到楊梅就忍不住咽口水。告訴大家一件有趣的事情：記得有一次，我一口氣吃了一大碗楊梅，吃飯的時(shí)候連豆腐都咬不動(dòng)了，還以為楊梅吃壞了牙齒，就嚇得尖叫一聲。外婆聽(tīng)到了，焦急地跑來(lái)問(wèn)我：“怎么啦？寶貝！”我把事情詳細(xì)地講了一遍。外婆笑著說(shuō)：“吃了楊梅后牙齒是會(huì)因?yàn)樗岫Р粍?dòng)?xùn)|西的。”我這才放下心來(lái)，原來(lái)，我在關(guān)于楊梅的知識(shí)方面還需要大大加強(qiáng)。
這就是我家鄉(xiāng)遠(yuǎn)近聞名的特產(chǎn)楊梅，你們覺(jué)得它的用處多嗎？其實(shí)，我心里一直藏著一句話，那就是：我愛(ài)你，我的故鄉(xiāng)！我更愛(ài)你，我故鄉(xiāng)那可口的楊梅！
三年級(jí)的作文300字 篇3
一天，高樓的樓梯與電梯發(fā)作了抵牾，電梯說(shuō)：“自己的功勛大，天天為人效力，而你呢，天天躺在那邊，什么也不做，讓人們跑上跑下累個(gè)半往世，你��！只會(huì)在這礙眼！”樓梯很氣憤，說(shuō)：“你還不一樣，沒(méi)電看你如何吹噓，到時(shí)他人還說(shuō)你沒(méi)用呢！就算有電，你時(shí)常還要拆拆修修的，倒不如拆了算了！”
他們吵得不亦樂(lè)乎，誰(shuí)也不理誰(shuí)。這時(shí)，28樓2841的住戶著火了，全樓的人們都張皇起來(lái)，因?yàn)槿藗儠缘弥饡r(shí)不能乘電梯的，所以大師都選擇走樓梯，人們都平安地經(jīng)過(guò)歷程樓梯逃離了大樓，樓梯歡快起來(lái)對(duì)電梯說(shuō)：“你看，著火時(shí)人們都拜托自己，你在這時(shí)有什么用呢？”電梯無(wú)法地說(shuō)不出話，這畢竟結(jié)果畢竟是嘛。
火已經(jīng)消滅了，電梯又進(jìn)進(jìn)了正常義務(wù)，人人都乘電梯上樓，樓梯又被熱鬧了。這時(shí)，電梯的立場(chǎng)卻竄改了，它對(duì)樓梯說(shuō)：“老兄，你固然被熱鬧了，可在緊急時(shí)，你照舊最能匡助人的�！睒翘莶幻酪馑嫉氐拖铝祟^，說(shuō)：“年老，照舊你先進(jìn)，一下就能到樓頂呢！”說(shuō)著說(shuō)著他們倆就化敵為友了。
三年級(jí)的作文300字 篇4
捕蠅草為什么要叫做可怕的大嘴巴呢？因?yàn)樗兄旨嬗旨?xì)長(zhǎng)的刺毛，一但蟲(chóng)兒碰到捕蠅草中央的感覺(jué)毛，葉片就會(huì)迅速讓葉緣的刺毛交錯(cuò)合攏，再用葉片緊緊壓住，使蟲(chóng)兒無(wú)法動(dòng)彈。葉片中間還會(huì)分泌消化液，使蟲(chóng)兒完全分解呢！捕蠅草不但外表可怕，連吃昆蟲(chóng)的樣子也非�？膳履�！
我從來(lái)沒(méi)看過(guò)植物是靠蟲(chóng)維生的，我也覺(jué)得非常有趣，因?yàn)樗灰杏X(jué)到昆蟲(chóng)已經(jīng)上勾了，就會(huì)自動(dòng)合起來(lái)。就像人類(lèi)，食物放進(jìn)嘴里，就會(huì)自動(dòng)合起來(lái)，咬碎吃下去。但是，捕蠅草沒(méi)有牙齒，雖然有刺毛，不過(guò)長(zhǎng)在外面，所以他有自己的方法，就是分泌消化液，讓昆蟲(chóng)分解，在吸收它的養(yǎng)分。這樣明顯的葉子，蟲(chóng)兒竟然都看不見(jiàn)，直接跳入陷阱把生命送給捕蠅草，真有點(diǎn)笨。有可能是蟲(chóng)兒根本就完全不知道那是會(huì)吃“蟲(chóng)”的大惡草，但是也不能說(shuō)捕蠅草壞啦！它也是為了生存才會(huì)吃昆蟲(chóng)，不過(guò)這么特殊的植物，我還是第一次看見(jiàn)呢！
任何植物都有自己的用處、特色，只要仔細(xì)欣賞，都能發(fā)現(xiàn)它們可愛(ài)的地方、找到有用的地方。
三年級(jí)的作文300字 篇5
外公這輩子，不打撲克不打麻將，就是愛(ài)好下象棋，是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“象棋迷”。
有天上午，外公去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，菜市場(chǎng)并不遠(yuǎn)，過(guò)兩條街就到了，菜也不用多買(mǎi)，兩樣時(shí)令蔬菜即可。可是外公去了兩個(gè)多小時(shí)還沒(méi)回來(lái)，馬上要到中午了，沒(méi)有菜怎么做午飯？外婆邊埋怨邊撥打外公的手機(jī)，可是手機(jī)總是沒(méi)人接，急得外婆跑出去往菜市場(chǎng)方向找。經(jīng)過(guò)一家水果店時(shí)，外婆看見(jiàn)了外公，他正蹲在水果店門(mén)口和人專(zhuān)心致志地下象棋。外婆走到外公身邊時(shí)，他竟然都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，嘴里還在大聲叫喊：“跳馬。”外婆伸手拽了下外公的衣襟，問(wèn)：“老頭子，你買(mǎi)菜了嗎？”外公抬頭一看是外婆，尷尬地?fù)u了搖頭，說(shuō)還沒(méi)買(mǎi)，外婆氣得直跺腳。
外公也時(shí)常教我下象棋。每逢我做完作業(yè)沒(méi)事時(shí)，外公就喊：“涵燁，把象棋拿來(lái)�！蓖夤贿吔踢�一邊說(shuō)下棋的好處。外公說(shuō)會(huì)下棋對(duì)做人很有幫助，因?yàn)槊肯乱徊狡�，都要把前因后果考慮好，以免一著不慎，滿盤(pán)皆輸。做人也是這樣，每做一件事情都要三思而后行，不能草率，以免一失足成千古恨。外公的話讓我深受啟迪，從此，我不僅在學(xué)習(xí)上專(zhuān)心致志，而且干什么事都會(huì)三思而后行。
謝謝您，我的“象棋迷”外公，是您讓我懂得了棋如人生，人生如棋。
三年級(jí)的作文300字 篇6
我上一年級(jí)時(shí)，媽媽帶我去了書(shū)法班，在書(shū)法班上課三年了，讓我從書(shū)法里體會(huì)到了快樂(lè)。
那是我在20xx年下學(xué)期的一個(gè)星期二，我在書(shū)法班上課，老師正在一邊講課，一邊告訴我們書(shū)法的技巧，老師先告訴我們橫要寫(xiě)大一點(diǎn)，而且要注意裹鋒以后再寫(xiě)，這樣會(huì)寫(xiě)的更好看，更能體會(huì)到書(shū)法的含義。講完課，我和同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，開(kāi)始寫(xiě)字。我發(fā)現(xiàn)老師說(shuō)要裹鋒后再寫(xiě)，我跑去問(wèn)老師，老師說(shuō)：“這是裹鋒，可是你裹鋒后，你再寫(xiě)毛的筆鋒是側(cè)著的，寫(xiě)出了側(cè)鋒，不能這樣寫(xiě)�！蔽衣�(tīng)了老師的話心里豁然開(kāi)朗“如果這寫(xiě)法是錯(cuò)誤的，那為什么還可以裹鋒呢？”這個(gè)問(wèn)題在我腦海里浮著，也幾乎天天會(huì)想到這個(gè)問(wèn)題，我向老師又問(wèn)了一次，老師說(shuō)：“這是因?yàn)槟惆压P立起來(lái)了，把筆鋒的一個(gè)中心裹住了才形成裹鋒的。”我聽(tīng)完才松了一口氣。
幾年的練習(xí)，我的書(shū)法技巧大大提高，從楷書(shū)提升到了隸書(shū)，這就是因?yàn)槲倚睦镆恢庇小扒诤脤W(xué)問(wèn)”的精神，不知道就問(wèn)，才讓我的書(shū)法提高快快的，在我們學(xué)習(xí)的每一項(xiàng)特長(zhǎng)中，只要記住“只有更好，沒(méi)有最好。”這樣你無(wú)論學(xué)什么將會(huì)越來(lái)越好！
三年級(jí)的作文300字 篇7
我家的水族箱里有八條活蹦亂跳的小魚(yú)。因?yàn)樗鼈兌际菬釒~(yú)，所以必須放在有加熱功能的水族箱里面。
八條魚(yú)中有兩條大藍(lán)魚(yú)長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)地胡須，其中有一條還把兩條小魚(yú)都吃了呢！因?yàn)檫@水族箱以前是我大姨夫的，他一周才給魚(yú)喂一次食，大魚(yú)太餓了，就把小魚(yú)吃了。還有兩條紅魚(yú)，頭上長(zhǎng)著一簇紅纓，顯得格外漂亮。最后是黑魚(yú)四兄弟，它們喜歡在石頭上游來(lái)游去。
它們吃食的時(shí)候非常有趣。嘴一張一張的，把魚(yú)食頂幾下，再一口吞下。
小魚(yú)還幫過(guò)我一個(gè)忙。有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，突然看見(jiàn)一道題，題目是寫(xiě)關(guān)于農(nóng)業(yè)的'諺語(yǔ)，我寫(xiě)了三個(gè)，還剩一個(gè)。我就想:等媽媽回來(lái)再做吧。然后我就去給魚(yú)換水，我看著魚(yú)上下游動(dòng)，我想起來(lái)了一句：小滿前后，種瓜種豆。
我喜歡我家的熱帶魚(yú)！
三年級(jí)的作文300字 篇8
20××年8月28日星期日
二叔帶我與小弟到螞蝗箐去尋找一種象百合花一樣的野花。爬上海拔2800多米的梁王山，滿山遍野到處都是火紅火紅的野花椒，山坡上各種顏色的花朵都被她羞得低下頭！
又下到200多米的溝底，一片原始森林出現(xiàn)在眼前，但安靜極了。突然，我感到肚子被針扎了一下，掀起襯衣，媽呀一條金黃大蟲(chóng)叮在我的肚皮上，我用手使勁拍流了好多血，它卻掉不下來(lái)。小弟這時(shí)在我身后哭了起來(lái)，我這才發(fā)現(xiàn)褲腳，手臂，周?chē)牟輩驳教幎际沁@種帶著一個(gè)圓盤(pán)大口的大蟲(chóng)，沒(méi)辦法我也哭了。
“要勇敢，不能哭，把石灰撒在身上！”二叔大聲叫著。經(jīng)過(guò)十幾分鐘戰(zhàn)斗，我們終于走出螞蝗陣。這是我一生中第一次見(jiàn)到傳說(shuō)中的螞蝗，它讓我變得更勇敢！
三年級(jí)的作文300字 篇9
國(guó)慶長(zhǎng)假，擔(dān)心堵車(chē)的我們沒(méi)安排外出。擔(dān)心假期無(wú)聊的我提出買(mǎi)個(gè)積木，得到老爸的認(rèn)可，用媽媽的手機(jī)為自己挑選了一個(gè)超級(jí)大號(hào)的積木。這是第一次網(wǎng)購(gòu)這么貴的積木，我想快點(diǎn)收到這個(gè)積木。
第二天上午，我正在寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，因?yàn)樽痔辔覍?xiě)了不知多久，就在我快要炸的時(shí)候，作業(yè)終于寫(xiě)完了。我放下筆，媽媽對(duì)我說(shuō)：“積木到了，我們?nèi)ツ冒�！”去蜂巢的路上我連蹦帶跳，心里美滋滋的。打開(kāi)柜門(mén)，啊！好大一盒！我把袋子取了出來(lái)，往家走時(shí)我恨不得插上一雙翅膀飛回家去�；氐郊椅移炔患按卮蜷_(kāi)快遞盒，“嘩啦”掉出八小包積木。我隨意打開(kāi)了一包開(kāi)始拼起來(lái)，老爸及時(shí)制止說(shuō)：“要看說(shuō)明書(shū)�！被仡^看，我打開(kāi)的是第五包，照說(shuō)明書(shū)應(yīng)該從第一包開(kāi)始按順序拼裝。
奮戰(zhàn)三個(gè)鐘，終于拼出了一個(gè)即帥氣又霸氣的積木機(jī)器人。爸爸說(shuō)：“好在有你的認(rèn)真和耐心，我們才能用三個(gè)小時(shí)拼完。”
三年級(jí)的作文300字 篇10
我走在一個(gè)無(wú)人的森林里，我的心砰砰砰地跳著，在這寂靜的森林里，偶爾有幾聲烏鴉的叫聲。我似乎感覺(jué)到我的身后有野獸正向我逼近。這時(shí)，兩個(gè)人跳了出來(lái)，說(shuō)道：快跑！你后面有野獸！我回頭一看，果然有一只兇惡的野獸。我跟那兩個(gè)人跑啊跑啊，終于跑到了他們村。他們給我煮東西吃。睡覺(jué)時(shí)，我想：我在哪兒？是不是回不去了？我心里好像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下一樣。
心里有很多疑問(wèn)纏著我，我翻來(lái)翻去睡不著。第二天，他們給我熬粥喝。他們突然問(wèn)我哪兒來(lái)。一聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，我的心就好像被繩子提起來(lái)似的，提心吊膽的。我覺(jué)的這是場(chǎng)夢(mèng)，我就使勁捏了一下我自己。
這招果然有效，我發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，我被繩子提起的心終于落下了。這時(shí)，我看見(jiàn)爸爸正叫我起床呢。
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