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【實(shí)用】三年級的作文300字錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的三年級的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文300字 篇1
我最熟悉的人是我的爺爺，爺爺已經(jīng)70歲了，可依然顯得很年輕，爺爺中等身材，烏黑的頭發(fā)，兩條不粗不細(xì)的眉毛，一雙炯炯有神的`眼睛，總是閃爍著歡樂的光芒，慈祥與歡樂仿佛就要從眼睛洋溢而出，爺爺?shù)膬深w門牙也光榮的下崗了。
爺爺是一位退休教師，每當(dāng)我遇到難題，爺爺就耐心的給我講解，直到我弄懂理解，爺爺才滿意的離開。
爺爺還是我家的“廚師”每天天不亮爺爺就起床做早飯。
爺爺還是我家的“維修工”每當(dāng)那個電器“罷工”了，或者“生病了”，爺爺三下五除二就擺弄好了。
爺爺還是我家的“木匠”呢！如果有凳子或桌子壞了，爺爺就用小錘子和釘子，敲敲打打，一會兒就修好了。
爺爺還很勤勞，很愛干凈每天都把家里打掃的一塵不染。
看！這就是我的爺爺，一位愛干凈，吃苦耐勞的好爺爺。我為有一個這樣好的爺爺而感到自豪！
三年級的作文300字 篇2
今天是星期天，媽媽帶我去漯河海洋館玩，這次游玩，真的讓我大開了眼界。
我們到了海洋館，剛一進(jìn)門就有一個很大很大的扇貝映入我的眼簾，這個大扇貝真好玩，它兩邊的殼就像一個嘴巴一樣一張一合，一張一合的`。
這時我有看見一條小章魚，它在水里慢慢的移動著，還有兩條藏在了石頭后面，好像在玩捉迷藏。
我們又繼續(xù)往前走，哇！別人被我的叫聲嚇了一大跳，“這有一條長相酷似鴨子的魚”。我又說道。導(dǎo)游說：“這是鴨嘴獸，它的嘴巴長的像鴨子的嘴巴，但是身體卻很像企鵝，所以人們叫它鴨嘴獸”！“哦，原來這就是鴨嘴獸呀”！
真是越向前走，海洋動物越奇妙，這不，我們碰見了一條正在覓食的大鯊魚，你看，他在追逐一條小魚，可是這條小魚卻鉆進(jìn)了一條大鯊魚進(jìn)不去的小洞，大鯊魚只好在那里游來游去。
啊！海洋生物真多呀！有千年龜、巨蜥、壽星魚、毒蛇、蜘蛛、金龍魚、刺豚、······好多的生物，海洋里真奇妙呀！
三年級的作文300字 篇3
今天，我們上了一節(jié)實(shí)驗(yàn)課，名字叫認(rèn)識空氣。
上課了，老師走上講臺，神秘地拿著一個塑料方便袋，問同學(xué)們：“同學(xué)們，看看我手里的塑料方便袋里有什么？”同學(xué)們異口同聲地說：“什么也沒有”。老師又拿著塑料方便袋抖動了幾下，袋子立刻鼓了起來，老師又問同學(xué)們：“這回里面有什么？”同學(xué)們說：“是空氣�！庇谑牵蠋熢诤诎迳蠈懴铝怂膫�大字“認(rèn)識空氣”。
老師又讓同學(xué)們分別在走廊、操場、教室里收集空氣，老師問：“通過這些實(shí)驗(yàn)，你們能總結(jié)出什么？”我第一個舉手發(fā)言，說：“空氣無處不在�！崩蠋煗M意地笑了，然后老師又讓我們輕輕地將塑料方便袋打開，讓我們聞一聞空氣的味道。同學(xué)們齊聲說：“沒有味道�！崩蠋熡肿屚瑢W(xué)們摸摸空氣，同學(xué)們左抓右抓，什么也沒有摸到。
通過這節(jié)實(shí)驗(yàn)課，我知道了空氣是看不見，摸不著的東西，今后我要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，探索大自然的`許多奧秘。
三年級的作文300字 篇4
我今年8歲了，上小學(xué)三年級，一直渴望自己早點(diǎn)長大。
我多想長大，因?yàn)槲椰F(xiàn)在又很多事請多不會做，得依靠家人的照顧。每天早上，奶奶到要起個大早為我做飯，照顧我吃完飯，再把我送到學(xué)校。接著，奶奶還要為我準(zhǔn)備午飯、晚飯，為我洗衣等。爸爸、媽媽每天工作再忙，也要抽出時間關(guān)心我的學(xué)習(xí)與成長。看著他們每天忙碌的身影，我多想再點(diǎn)長大，我要首先學(xué)會照顧自己，然后再學(xué)會照顧家人，報答家人對我的養(yǎng)育之恩。
我多想長大，長大后我會擁有很多知識，懂得很多道理。知識的海洋是無邊無際的，而我對此了解非常少，我多想擁有知識來解釋生活中的很多現(xiàn)象，我要擁有知識，在這個海洋里盡情遨游。
我多想早點(diǎn)長大，因?yàn)殚L大后我就可以參加工作，做自己喜歡的工作，實(shí)現(xiàn)自己的理想，為社會做貢獻(xiàn)。祖國的建設(shè)、富強(qiáng)需要我們共同努力，我就竭盡所能做出自己的'一份貢獻(xiàn)，爭取早日時間國家的繁榮富強(qiáng)，成為社會的有用人才。
我真的好想早點(diǎn)長大！
三年級的作文300字 篇5
我的老爸已經(jīng)是40出頭的人了，卻還懷著一顆童真的心。
愛玩兒
這次回家鄉(xiāng)過年，我的“老頑童”爸爸又和我的二弟弟開始打鬧了。
爸爸喜歡在別人出其不意的時候攻擊，也就是偷襲，一個中年人有這樣的想法可見是有一顆十足的孩子心了。這不，二弟弟又向爸爸發(fā)起“戰(zhàn)斗”了，爸爸不停閃躲，還不忘發(fā)出攻擊，把二弟弟逗得直發(fā)笑，“呵呵呵”笑個不停。但爸爸每次都會讓著他們，給他們贏得機(jī)會。爸爸正是這樣也是特別有孩子緣的，很多小孩都喜歡和他玩。
心情如天氣
爸爸就像小孩子一樣，本來笑嘻嘻的一轉(zhuǎn)眼就嚎啕大哭，爸爸則是本來笑哈哈的一眨眼就是嚴(yán)聲呵斥。
比如我本來爸爸在和我好好的玩，玩著玩著，爸爸就在批評我了，我不明所以，原來爸爸喜歡在玩耍中批評我的一些剛發(fā)現(xiàn)的錯誤。這個“老頑童”爸爸還真是孩子心并不顧及別人心里這種掃興的感受。
不過“老頑童”爸爸還是一顆好的`、愛玩兒的心的爸爸。
三年級的作文300字 篇6
“嘀，嘀，嘀……”護(hù)士長阿姨又一次 放下了電話。阿姨已經(jīng)不知多少次給她在成都上大學(xué)的兒子打電話了，也不知多少次失望的 放下了電話。想到經(jīng)歷了地震的兒子，阿姨又忍不住拿起了花筒，那上面依稀還有她的體溫，電話偶然通了，兒子說他很平安，阿姨安心地放下了電話。
這次大地震，把我們的心懸了起來。一有空閑，就守在電視機(jī)旁看關(guān)于災(zāi)區(qū)的情況。每當(dāng)一個生命被解救，每當(dāng)一個奇跡出現(xiàn)，我們會感到莫大的欣慰；每當(dāng)看到一個動人的.故事，每當(dāng)人民子弟兵的身影出現(xiàn)在人們眼前，我們內(nèi)心就會涌出一種感到，我們的心與災(zāi)區(qū)人民的心一起跳動著。
我們從心里感慨：牽掛是一首歌。這首歌中有憂傷的曲調(diào)，透著絲絲思念；這首歌中高亢的小節(jié)，表示支持和理解；更多的，是 顫動的音弦，透著焦急又毫不缺乏信任的色彩；牽掛是一首歌，一首琴韻復(fù)雜的歌。只有堅(jiān)定的信念和著它，飄出的音樂才會帶著堅(jiān)強(qiáng)和鼓舞飄向需要幫助的災(zāi)區(qū)人民。
牽掛是一首歌，用堅(jiān)強(qiáng)去演奏它，是對別人最好的幫助和對自己最大的安慰。
三年級的作文300字 篇7
我想你一定玩過袋鼠相撲、搶糖果、聽聲音猜硬幣的游戲，可是今天玩的游戲非比尋常的好玩，那就是小小送貨員。
一上課，老師就給我們講了游戲規(guī)則，把燃燒的蠟燭運(yùn)送到指定地點(diǎn)，誰運(yùn)送的最快誰就是最厲害的。我們聽了后，歡呼雀躍起來，一個個都迫不及待地想玩這個游戲了。
游戲開始了，第一個上場吃螃蟹的人是我。我胸有成竹地走了上去，走到蠟燭前，拿起一根蠟燭就像螃蟹似的'“爬”到對岸，又以兔子般的速度“跳”了回來。我在運(yùn)蠟燭中沒有遇到任何意外，直到五根蠟燭都運(yùn)完了，我才松了一口氣。最后張老師說了我的成績?yōu)?分20秒。
接下來的同學(xué)們也不甘示弱，成績一個比一個好。很快，所有的同學(xué)都把小小送貨員的任務(wù)完成了。在同學(xué)們的運(yùn)送中，讓我印象最深刻的人是黃斌彬，他每挪動一步，都像是蠟燭快要滅了似的，不過他一停下來，蠟燭就又燃燒起來了，這讓同學(xué)們?yōu)樗罅艘话押�。在我們的加油聲中，他終于完成了運(yùn)送任務(wù)。
游戲結(jié)束時，張老師宣布了最后的成績。
這個游戲給我的啟發(fā)是每一件事情都得認(rèn)真做，沒做好也不要灰心。
三年級的作文300字 篇8
星期二下午第一節(jié)課，袁老師從家里帶來一只小兔，放在講臺上，讓我們觀察小兔。
說是小兔，其實(shí)它并不校它有一尺來長，估計(jì)有五六斤重。它渾身的毛都是白色的，沒有一根雜毛，樣子很可愛。它的耳朵長長的，薄薄的`，還可以看見里面紅紅的血管。它的眼睛大大的，紅紅的，就像兩顆紅寶石。它的嘴唇有三瓣，成品字形。嘴巴兩邊各有十幾根長長的胡須。它的嘴巴整天都在不停地嚼動，好像很饞似的，我喜歡的小動物《小兔的作文》。有時它還用嘴巴梳理腳上的毛，看樣子還挺愛美的，挺愛打扮的。它的尾巴短短的，像個小棉球。
袁老師摘來幾片嫩綠的樹葉，拿去喂小兔，可是，它怎么也不吃。也許它太挑吃了，不喜歡吃這種樹葉；也許它早已吃飽了，現(xiàn)在不想吃；也許它膽子太小了，被我們嚇壞了。。。。。。
下課的時候，袁老師把小兔抱走了。我真有點(diǎn)兒依依不舍的感覺。我喜歡它，我感謝它，感謝它幫助我們學(xué)會了怎樣觀察小動物。
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