【推薦】吹泡泡三年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的吹泡泡三年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
吹泡泡三年級(jí)作文1
我是一個(gè)非�？蓱z的特保兒，平常在家沒(méi)人跟我玩。那天我一個(gè)人沒(méi)事做，就想起了吹泡泡。
我拿了一個(gè)杯子，往里面加了一些洗衣粉，又加了一點(diǎn)洗手液，最后還加了一點(diǎn)沐浴露。倒入水，攪了一下，泡泡水就做好了。
開(kāi)始吹泡泡了。我拿了個(gè)吸管在泡泡水里蘸了一下，輕輕地一吹，一個(gè)透明的玻璃球似的小泡泡就誕生了。小泡泡飄在空中，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，最初是白色的，陽(yáng)光下轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，變成了一個(gè)五彩的圓球。好美呀！我又吹了一個(gè)。兩個(gè)泡泡連在了一塊，像一個(gè)小娃娃。七彩的衣裙，一副害羞的模樣�？粗@些可愛(ài)的泡泡，我高興極了，越吹越有勁。很多的泡泡在空中飛。呀！都成了泡泡的世界。
“不準(zhǔn)吹了�！蔽艺档闷饎拧０职只貋�(lái)了。見(jiàn)家中木紋地板上全是水奪走了我的泡泡水。我難過(guò)極了。
夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到一個(gè)美麗的池塘里，像一個(gè)小仙使一樣跪在一片荷葉上，和白鵝交上了朋友。在那兒，我吹了-----很多的泡泡，每一個(gè)都令我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)夢(mèng)想：當(dāng)上了博士，學(xué)會(huì)了計(jì)算機(jī)，當(dāng)上了古箏家……
真希望美夢(mèng)成真，讓我不再?gòu)膲?mèng)中醒來(lái)。
吹泡泡三年級(jí)作文2
“吹泡泡了！”在風(fēng)和日麗的上午，王老師帶領(lǐng)我們上了一節(jié)趣味作文課——吹泡泡。
作文課一開(kāi)始，王老師讓我們先盡情地吹泡泡。我們欣喜若狂，一下子跳了起來(lái)，拿起各自的泡泡水，擰開(kāi)瓶蓋，盡情地吹起來(lái)。瞧，同學(xué)們仰起頭，輕輕一吹，就出現(xiàn)了許多泡泡，有的像一串串五顏六色、大大小小的珍珠項(xiàng)鏈；有的像一個(gè)個(gè)頑皮的小球，落到地上彈了一下，就像一個(gè)充氣過(guò)多的氣球扎到針上似的，“砰”的一聲，就消失得無(wú)影無(wú)蹤了；還有的像一顆顆晶瑩剔透的玻璃球，它們要么在賽跑，要么在碰撞。頑皮可愛(ài)的它們看起來(lái)玩得可高興了，好像在說(shuō)：“快來(lái)玩吧！快來(lái)玩吧！”
我仰起頭，先吸了一口氣，接著把有泡泡水的吸管湊到嘴邊，輕輕吹了一口氣，就看到許多泡泡爭(zhēng)先恐后地涌出來(lái)。我看到自己吹出的泡泡飛向天空，別提多高興了。正高興著，不知是哪個(gè)“小壞蛋”把我吹出的泡泡弄破了，我失落極了，沒(méi)想到就這樣和我的泡泡說(shuō)了再見(jiàn)。
這節(jié)吹泡泡作文課真有趣，老師不讓我們先寫(xiě)，而讓我們先吹，讓我們用實(shí)踐啟發(fā)了寫(xiě)作靈感，真是太不可思議了！
泡泡為我們的課堂增添了許多趣味，我仿佛就是那個(gè)頑皮的泡泡，要飛出窗外，去大自然探險(xiǎn)。
吹泡泡三年級(jí)作文3
今天，我在寫(xiě)作文的地方，玩吹泡泡的游戲，我們男生跟女生比。
我們開(kāi)始吹了，第一輪在選男生的時(shí)候，我沒(méi)有被選上，另一個(gè)同學(xué)給選上了。老師給他一瓶泡泡水，還有兩個(gè)吹泡泡的東西。女同學(xué)跟男同學(xué)比，我們男同學(xué)贏了。
第二輪開(kāi)始了，每個(gè)男同學(xué)都想來(lái)，只有一個(gè)男同學(xué)不能來(lái)，因?yàn)樗谝惠啽冗^(guò)了，他就不能來(lái)了。老師說(shuō)：“要來(lái)的人就石頭剪子布，贏的人來(lái)吹泡泡�！蔽亿A了，我來(lái)跟一個(gè)女同學(xué)來(lái)比，又是我們贏。
第三輪開(kāi)始了，我和另外一個(gè)男同學(xué)都是不能來(lái)的，因?yàn)槲覀兌急冗^(guò)了，其實(shí)我還很想再上去比。第三輪我們男同學(xué)輸了。比賽結(jié)束了，最后比分是2比1，還是我們男生贏了。老師把吹泡泡的東西發(fā)給我們每人一份，我們吹的可開(kāi)心了。上課了，我們就開(kāi)始寫(xiě)作文了。
吹泡泡三年級(jí)作文4
國(guó)慶節(jié)的假期我沒(méi)有出去旅游，而是和小伙伴們一起渡過(guò)的。我們天天在一起玩耍，過(guò)得十分開(kāi)心，白天我們各自做功課，晚上就在樓前的花壇邊聚會(huì)玩耍。
十月的夜晚有些涼了，我們都穿著長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲，但是國(guó)慶節(jié)到處都有彩燈，把整個(gè)小區(qū)照得五光十色。我們?cè)跇乔暗钠脚_(tái)上吹泡泡，白天的時(shí)候泡泡有五種顏色，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的，非常美麗，在陽(yáng)光的折射下，不斷升高然后或是炸了，或是飛遠(yuǎn)了。
在晚上，泡泡自己的顏色就看不出來(lái)了，但是它映著節(jié)日的彩燈，是另一翻絢麗的樣子。我和朋友們吹的泡泡有大有小，漸漸消失在夜色中，抬頭看時(shí)，有的泡泡若隱若現(xiàn)，變成了天空中舞動(dòng)的星星。我高興地說(shuō)：“這是我們制造的人造衛(wèi)星”。爺爺笑了，奶奶也笑了，小伙伴的笑聲一直不斷，使節(jié)日的夜晚充滿了歡樂(lè)。
吹泡泡三年級(jí)作文5
“丁零零……”一陣悅耳的上課鈴聲響了，今天的體活課非同以往，胡老師要帶我們做一個(gè)有趣的游戲——吹泡泡。
我們迫不及待，像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣“飛”出了教室，操場(chǎng)上一下子熱鬧起來(lái)。我擰開(kāi)瓶子，用吹管蘸了一下泡泡水，用嘴巴對(duì)準(zhǔn)吹管使勁一吹，什么也沒(méi)有，卻被泡泡水濺得滿臉都是。我不氣餒，用吹管輕輕地?cái)嚢枇艘幌拢靥崞�，不輕不重地吹，一個(gè)大大的泡泡誕生了。我別提有多高興了。
有人建議來(lái)個(gè)吹泡泡比賽，大家斗志昂揚(yáng)，看誰(shuí)的泡泡吹得大，飛得高。
看！不一會(huì)兒，操場(chǎng)上空成了泡泡的海洋。小的泡泡只有花生米大小，而最大的泡泡像個(gè)拳頭。最好玩的要數(shù)異形泡泡，有的像愛(ài)心，有的像葫蘆，還有的像不倒翁……在陽(yáng)光的照射下五光十色、晶瑩剔透，真漂亮！一陣風(fēng)兒吹過(guò)，泡泡上下飛舞。飛得高的好像在和蝴蝶玩耍，飛得低的好像在和花朵聊天，落在地上的，好像在親吻大地媽媽。
我們的笑臉都映在了泡泡上，泡泡帶著我們的心愿飛向遠(yuǎn)方，我希望每個(gè)小朋友的愿望都能實(shí)現(xiàn)。
吹泡泡三年級(jí)作文6
一提起吹泡泡，大家可能會(huì)想起動(dòng)畫(huà)片里的小鯉魚(yú)。它的熱情、善良讓我們難忘，但更讓我們記憶猶新的是它那五彩繽紛的泡泡。記得去年夏天，在同學(xué)們的建議下，我們班級(jí)舉行了一次吹泡泡比賽。
比賽開(kāi)始了，我們拿著泡泡筒，撮起小嘴，小心翼翼的吹了起來(lái)。我們吹的泡泡有大有小，五顏六色的，紅色、黃色、綠色……晶瑩剔透。泡泡在教室里飄來(lái)飄去，自由自在。
我們還有破壞隊(duì)呢！只要有一名同學(xué)吹出泡泡，我們便拿著格尺向它發(fā)起“進(jìn)攻”。泡泡們也不甘示弱，像一串串珍珠似的把我們圍起來(lái)。就在這時(shí)，我拿著格尺向泡泡們砍過(guò)去，他們好像是一個(gè)個(gè)敵人，跑的跑，逃的逃，他們好像求饒似的說(shuō)：“饒了我吧！饒了我吧！”不一會(huì)兒，屋里的泡泡就所剩無(wú)幾了，最終誰(shuí)也沒(méi)逃脫，一個(gè)個(gè)光榮的“犧牲”了。
比賽結(jié)束了，但那快樂(lè)的場(chǎng)面至今讓我難以忘懷。我要向小鯉魚(yú)學(xué)習(xí)，做一個(gè)認(rèn)真、執(zhí)著的人。
吹泡泡三年級(jí)作文7
吹泡泡是我和哥哥最喜歡的游戲項(xiàng)目之一，黃昏，我和哥哥在陽(yáng)臺(tái)吹泡泡。
我拿的是矮矮胖胖的泡泡瓶，哥哥拿的是高高瘦瘦的泡泡瓶，我吹的泡泡是小小的，哥哥吹的泡泡又大又圓，泡泡在太陽(yáng)的照耀下顯得五顏六色，我看到紅的、藍(lán)的、綠的、粉的、紫的、還有金色的。我的小泡泡就像一顆顆五彩的小珍珠在天空飛舞，風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候它們又像小小的蒲公英隨風(fēng)旅行而去。哥哥的大泡泡一個(gè)連著一個(gè)，就像氣球一樣，慢慢的升上天空，可能因?yàn)榕菖萏�，升空不一�?huì)兒它就“嘭“的一下破裂了，只撒下幾滴小水珠。我和哥哥很努力的吹，我們把藍(lán)藍(lán)的天空吹滿了五顏六色的泡泡，滿天飄蕩的泡泡有的隨風(fēng)飛翔，有的輕輕的落在了樹(shù)葉上，隨風(fēng)飄蕩的泡泡真像在天空中飛翔著活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)。落在樹(shù)葉上的泡泡就像準(zhǔn)備開(kāi)晚會(huì)的`彩燈。
泡泡在黃昏的陽(yáng)光照耀下，變得很美很美，我和哥哥驚嘆道：“好美麗的景色啊”！我家門前大樹(shù)上的小鳥(niǎo)也被這景色迷住了，吱吱喳喳的在樹(shù)上快樂(lè)地唱歌。
我和哥哥愛(ài)吹泡泡、愛(ài)讓泡泡帶著我們的夢(mèng)想飛翔。
吹泡泡三年級(jí)作文8
昨天周老師叫我們每人都帶幾塊泡泡糖，我覺(jué)得很好奇。在今天的作文課上，我知道了答案，原來(lái)周老師教我們吹泡泡，這讓我欣喜萬(wàn)分。因?yàn)槲乙郧耙稽c(diǎn)也不會(huì)吹，都是嚼得沒(méi)味后就吐掉，看到 別人吹著又大又圓的泡泡，心里特別羨慕。
我的泡泡糖外包裝是淺綠色的，上面圓滾滾地寫(xiě)著樂(lè)天泡泡糖，羨慕的米奇一邊拿著禮物，一邊鼓著腮幫子在吹泡泡呢！拆開(kāi)包裝紙，一陣菠蘿味的清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，這時(shí)聞到清香美酒很 想嘗嘗泡泡糖。一吃，酸酸甜甜的味道一直流入心田。把味道嘗完了，我開(kāi)始把泡泡糖壓在舌尖上，慢慢推平，使勁地一吹，吹出一個(gè)黃豆大的小泡泡。這時(shí)陳璐欣吹了個(gè)燈泡大的，同學(xué)們都發(fā)出贊嘆 聲。只聽(tīng)“撲”一聲，泡泡糖沾得她滿臉都是，好像在做面膜。同學(xué)們先后吹出大大小小的泡泡，笑聲在教室里回蕩。
雖然這只是我學(xué)吹泡泡邁出的一小步，但我相信我能越吹越大。
吹泡泡三年級(jí)作文9
今天，老師到了一種神秘的液體，我用鼻子聞了聞，味道香香的，有一股甜絲絲的味道。同學(xué)們七嘴八舌的猜測(cè)著，有的說(shuō)是洗潔精，有的說(shuō)是蜂蜜，還有的說(shuō)是醋。哈哈，我猜對(duì)了，原來(lái)真的是洗潔精。耶！今天我們要玩吹泡泡的游戲。
老師先拿出了五個(gè)杯子，然后每個(gè)杯子里倒了幾滴洗潔精，又倒了點(diǎn)水，老師說(shuō)：“四個(gè)人一組�！闭f(shuō)完，老師又給每個(gè)人發(fā)了一根吸管，于是，我們就開(kāi)始吹了。
先用吸管攪一下，“哇，好漂亮呀！”杯子里都是泡沫，好像螃蟹吐出的泡泡。我先用吸管蘸了一下泡沫水，再小心翼翼地把吸管放在嘴里，然后慢慢的吹一下，一個(gè)美麗的泡泡就出現(xiàn)了。只見(jiàn)泡泡是五顏六色的，慢慢的就變成了透明的，真像一位魔術(shù)師。粘在一起的泡泡的形狀像一串葡萄。有的泡泡的速度非�？�，就像閃電一樣；有的泡泡非常慢，像一位淑女從吸管里慢慢的走出來(lái)。
那個(gè)泡泡在飛舞，這個(gè)泡泡在跳動(dòng)，教室里頓時(shí)成了泡泡的海洋。
吹泡泡三年級(jí)作文10
今天下午，老師說(shuō)我們要在教室里玩吹泡泡游戲，大家聽(tīng)了可高興啦。
老師輕輕地拉開(kāi)抽屜，拿出泡泡水，擰開(kāi)蓋子，放到嘴邊，輕輕地一吹，許多大小不一、色彩繽紛的泡泡飛了出來(lái)，有紅色的、藍(lán)色的、紫色的，還有七彩的。有大的，有小的。大的像小皮球，小的像珍珠，兩個(gè)連在一起的像小雪人，四個(gè)并排連在一起的像一串糖葫蘆，五六個(gè)聚在一起的像一串葡萄。
老師請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)吹泡泡，傾刻，教室里飛滿了五顏六色的泡泡，像下起了泡泡雨。教室里沸騰起來(lái)，有的同學(xué)用手打泡泡，有的同學(xué)用筆扎泡泡，還有的同學(xué)用嘴咬泡泡。泡泡落在同學(xué)的臉上、頭發(fā)上、本子上，最后所有的泡泡伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)化為一片片水痕。
吹泡泡游戲真有意思，我還想上堂吹泡泡課。
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