篇一：

　　爸爸媽媽和老師以及所有幫助過(guò)我的人，我都要說(shuō)聲“謝謝”，謝謝你們給了我極大的幫助。

　　媽媽母親節(jié)那天我只畫了一幅畫給您，可是我自己知道一幅畫沒(méi)有什么用，但是我還要給您這幅畫，因?yàn)檫@幅畫里面畫了我們家的所有人都愛(ài)護(hù)著我。是你們給了我溫暖、健康。我一定每次都要考出優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答你們的。

　　記得我3歲的時(shí)候，有一次媽媽您帶我去南昌玩，到了大超市我就亂坐電梯，我坐的不知道媽媽到哪里去了，然后我哭起來(lái)，不知道從哪里來(lái)了一位陌生的阿姨把我?guī)У搅藦V播室。那個(gè)阿姨就叫廣播室的人廣播一下幫我找媽媽，媽媽找到了我，我非常感謝那位阿姨。

　　老師您教我學(xué)會(huì)了這么多的知識(shí)，我以后不會(huì)忘記您的。

　　我們都要學(xué)會(huì)感恩，報(bào)答父母、老師和關(guān)愛(ài)過(guò)自己的人。

　　篇二：

　　昨天是感恩節(jié)。今天楊老師給我們留了一個(gè)特殊的作業(yè)，就是要學(xué)會(huì)感恩，在家感恩自己的父母。

　　周五我放學(xué)回家就當(dāng)了一回乖乖女。媽媽叫我吃飯，我二話不說(shuō)，就跑到廚房去把我的手洗干凈，坐在餐桌前準(zhǔn)備吃飯。爸爸媽媽看見我這么快，笑著問(wèn)我：“你今天怎么這么乖呀?”我笑著回答爸爸和媽媽說(shuō)：“這是個(gè)秘密�！憋埑缘目烧婵煅�。我歇了一小會(huì)兒，爸爸叫我練琴。平時(shí)不情愿練琴的我今天有了一個(gè)大大的變化。我迅速打開鋼琴，坐在琴凳上。我的心情好，爸爸的心情就好。我津津有味的彈起了鋼琴，爸爸在一旁也聽得津津有味。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，抬頭看看墻上掛的表，不知不覺(jué)我已經(jīng)彈了一個(gè)多小時(shí)的鋼琴了�？晌乙稽c(diǎn)也不覺(jué)得累。練完了鋼琴，我和媽媽去了游泳館。媽媽的游泳水平比較低，我教她怎么游才是正確的、怎么換氣合理。游了一個(gè)小時(shí)后，我和媽媽洗完澡從游泳館里出來(lái)，因?yàn)槲业念^發(fā)是濕的，所以不好戴帽子，媽媽耐心的幫我把頭發(fā)弄好，然后給我把帽子戴上。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您對(duì)我太好了，我以后要是不好好學(xué)習(xí)，我都覺(jué)得對(duì)不起您”。媽媽笑了笑說(shuō)：“沒(méi)辦法，誰(shuí)讓你是我生的呢”。

　　回到了家，我把自己在電腦上制作的賀卡送給了爸爸媽媽。我告訴他們今天我所做的一切都是因?yàn)楦卸�。爸爸媽媽的眼圈兒紅了。

　　通過(guò)老師留的作業(yè)我明白了要學(xué)會(huì)感恩。不光是感恩自己的父母給了自己生命，還要感恩傳遞給我們知識(shí)的老師、幫助過(guò)自己的同學(xué)和為自己付出過(guò)的所有人。