花盆上的藤蔓三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的花盆上的藤蔓三年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
有一天,我發(fā)現(xiàn)在我種的那盆紫蘇葉上長(zhǎng)了一條不知名的藤,當(dāng)時(shí)我不知道那條藤會(huì)吸取各種植物的陽(yáng)光。所以,我每天都很關(guān)心它,因此,它也長(zhǎng)的非?,它好像在說(shuō):“謝謝你”一樣。
不久之后,它已經(jīng)長(zhǎng)大了,我就不理那條“成年藤”了,但是我突然又聽(tīng)到了一條“壞新聞”:這條藤會(huì)吸取它纏上的各種植物的陽(yáng)光。我就想:要不然把它除了吧,但如果它是一種會(huì)結(jié)果實(shí)的藤,除了它那不是浪費(fèi)了嗎?那不除它呢,又會(huì)傷害到其它的植物。我對(duì)這個(gè)問(wèn)題很糾結(jié)。我思考了很久,終于讓我想到了一個(gè)既不浪費(fèi),又不會(huì)傷害到其它植物的辦法:把那條藤纏在我們家的防盜網(wǎng)上。這樣,它就有了一個(gè)自己的活動(dòng)空間了。媽媽聽(tīng)了直說(shuō)好,還說(shuō)她家寶寶想的這辦法太棒了。我聽(tīng)了有點(diǎn)小得意,呵呵…
通過(guò)這次觀察,我明白了:只有細(xì)心觀察,才能有收獲。這讓我想起了一句名言:任何收獲,都是辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。
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