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【實(shí)用】小學(xué)三年級(jí)作文700字十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文700字10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇1
游中南百草園 安吉縣鄣吳鎮(zhèn)上吳完小 三年級(jí) 張艷 今天陽光明媚，金色的太陽光隔著透明的玻璃窗射到屋里，有點(diǎn)刺眼但很暖和，我該做什么呢？于是我叫媽媽和姐姐帶我去中南百草園玩。
我們?nèi)サ暮茉纾箝T還沒開，我們邊吃早飯邊等了一會(huì)。大門開了游人很多，挨挨擠擠的都走進(jìn)去了。
首先印入眼簾的是一群頑皮的鴿子，它們?cè)趪娙鲜^上嬉戲。在媽媽的帶領(lǐng)下我們徑直來到了動(dòng)物園地，這里的動(dòng)物可多了。狐貍媽媽挺著大肚子，它長著尖尖的頭，一身橙黃色的毛，一副狡猾的樣子。奶牛們叫著，像是歡迎我們的到來。馬兒真乖，我們用手去摸它那棕色的毛，它溫順的一動(dòng)也不動(dòng)。聽媽媽說它的毛還可以做琴弦，我想這么好的馬兒，不應(yīng)該喂它點(diǎn)草么？于是我們買了一些草，去喂馬。它可會(huì)吃了，一下就吃完了。
我們又來到鴕鳥的身旁，它的嘴尖尖的，長著一身烏黑光亮的羽毛。鴕鳥的脖子很長，但翅膀卻很小，媽媽說這就是它不能在空中飛的原因，但它跑起來很快。它是世界上最大的鳥類，一般適合生活在沙漠中。
這時(shí)姐姐叫到：“快看，好漂亮��！
”我們轉(zhuǎn)過頭，只見一只孔雀開屏了，那張開的羽毛就像一多彩色的花，真美麗。羽毛上面有許多小圓圈，像是一個(gè)個(gè)小眼睛。我們不停的稱贊它的美麗，它好象一點(diǎn)也不謙虛，更神氣十足了，抖了一下身上的羽毛，像在向我們顯示它的美麗。誰是早晨的鐘？當(dāng)然是野雞了，它跟家里的雞可不一樣，它的羽毛是五顏六色的，有淺綠色，金黃色，紅色等等，合在一起顯得格外漂亮。
我們又來到了最可愛的小熊貓旁邊，它坐在竹子叢中，貪婪的吃著竹葉，它那笨笨的樣子是那么可愛。它有著一副天然的“眼鏡”，黑乎乎的'，架在它那大大的腦袋上。這時(shí)我又看見一只熊貓?jiān)谥优赃�，想要給我們表演節(jié)目。說到表演節(jié)目，真正的高手要數(shù)小猴子了。只見它從一棵樹跳到另一棵樹，很快就爬到了樹梢，在上面晃來晃去，我們看著真擔(dān)心它會(huì)掉下來。還有的大猴子在給小猴找跳蚤，時(shí)而又給它撓撓癢。我們放了幾個(gè)香蕉在籠子里，它們都過來搶著吃，可好玩了！
后來我們?nèi)澊m然有點(diǎn)害怕，但也很有意思的，很快的船就靠岸了。走下船，我們?nèi)ヲT馬，它一點(diǎn)也不聽我的話，飼養(yǎng)員和它說幾句話就好了，真奇怪！
過了一會(huì)兒，我們都累了，我們躺在草坪上，柔軟的小草撫摸著我們，真的好舒服。草坪上也有很多好玩的東西，有滑滑梯，秋千，在草坪旁邊的湖中央還有一根巨大的定海神針，它有130萬斤重。
啊，中南百草園真是太好玩了，有機(jī)會(huì)我一定還要去中南百草園。
小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇2
我和舅舅是一對(duì)拜把子兄弟。結(jié)拜時(shí)說好的有福同享，有難同當(dāng)�？伤麉s處處把福推給我，而把難獨(dú)自攬起來。
記得在我小的時(shí)候，一有空，便到舅舅家去找他玩。春天，我們一起奔跑在田野，盡情地放風(fēng)箏;夏天，我們一塊奔騰于河里，快樂的游泳;秋天，我們一起爬到樹上摘核桃和葡萄吃;冬天，我們一塊追趕在院子里，打雪仗或堆雪人。
一次放假的時(shí)候，我拿著老師布置的作業(yè)又來到了舅舅家。那時(shí)正是秋季。剛到那兒，舅舅就拿出昨天剛摘的`核桃給我吃。可能是舅舅種的核桃好吃的緣故，我好象記得那是我吃得最香的一次。那幾天，我過得很愉快，上午寫作業(yè);下午就砸核桃吃;晚上，偶爾打幾次游戲。一天下午，舅舅又同樣地拿出了長棍子。我一看，便知道舅舅又要摘核桃吃。我便跑去，幫他摘下了幾個(gè)大核桃。舅舅又從屋里拿出小錘子，一手拿著核桃，一手小心翼翼地用錘子給核桃剝皮。我清晰地看見舅舅那粗糙的手已被核桃皮染得變了顏色。忽然，一股鮮紅的血從舅舅的手中涌出。我急忙跑過去按住他的手指問:“怎么了舅舅，沒事吧?”他笑了笑:“怎么會(huì)呢，不就是幾滴血嗎，沒事�！边@次吃著舅舅為我砸的核桃，覺得比平常多了一種苦味。
舅舅不僅很關(guān)心我，而且細(xì)心地教育我。一次，我和村里的伙伴一起到別人的紅薯窖里扒紅薯吃，開始我有一點(diǎn)不感，但一想到那香噴噴的烤紅薯，便不顧一切沖進(jìn)了紅薯窖。我使勁兒扒出了兩個(gè)大的拿回家。舅舅看到了，問:“你在哪兒弄的紅薯?”我如一回答了，本想到可以吃到舅舅為我烤的紅薯。誰知，舅舅一把奪過去說:“以后不許偷別人家的東西�！蔽覛獾囊幌伦記_出了院子。晚上回來時(shí)，看到舅舅站在門口。我頭也不抬，沖進(jìn)院中，不想理他，誰知他攔住我:“對(duì)不起，我不應(yīng)該怪你，但你不可以隨便拿別人的東西，紅薯，我們有的是，你要想吃，我給你烤�！闭f著，拿出背后的烤紅薯�！敖o，吃吧!”我接住后，淚水差一點(diǎn)跑出來。
現(xiàn)在，舅舅不在家，因?yàn)榧腋F，去打工了。從此，那種美好的生活便消失了。真希望舅舅能早點(diǎn)回來。
小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇3
飛鷹號(hào)漁輪滿載著捕獲的魚蝦，正行駛在太平洋東部的洋面上。忽然，漁民們發(fā)現(xiàn)船后波浪翻滾，一只海豚忽地躍出水面，緊緊跟在漁輪后面。
老船長凱洛見了，立刻讓漁民們拿艙里的鮮魚招待這位客人。海豚也不客氣，張開尖尖的嘴巴，準(zhǔn)確地接住了漁民們?nèi)觼淼囊粭l條鮮魚。吃飽了，它便像鳥兒一樣，掠過浪花，扎入水中，又翻過身子，讓肚皮朝天，做出許多滑稽可笑的模樣。
當(dāng)漁輪行駛到危險(xiǎn)的達(dá)格納爾海域時(shí)，海豚忽然不見了。漁民都感到非常惋惜。而此時(shí)，駕駛艙里的老船長凱洛正緊鎖眉頭，出神地望著遠(yuǎn)處蕩起的一行行浪卷，憑以往的經(jīng)驗(yàn)，他知道，這長長的浪卷正是風(fēng)暴到來的前兆。
果然，快到中午時(shí)，天空陰沉下來，風(fēng)頭很快就過來了。海面上頓時(shí)巨浪翻滾。達(dá)格納爾海域暗礁林立，老船長凱洛不敢貿(mào)然前進(jìn)，只好拋錨，停止航行，并向港口發(fā)出急電，要求趕快派領(lǐng)航船來，不然的話，漁輪時(shí)刻都有翻沉的危險(xiǎn)。
時(shí)間在一分一秒地過去，風(fēng)浪越來越猛，可始終不見領(lǐng)航船的影子。大家焦急萬分。
正在這時(shí)，一個(gè)灰白色的影子沖破風(fēng)浪，艱難地向漁輪游來。原來是那只海豚，漁民們紛紛涌向甲板，一邊激動(dòng)地向海豚歡呼，一邊扔魚給它吃�？珊ｋ鄬�(duì)扔下來的鮮魚一動(dòng)不動(dòng)，而圍著漁輪繞了兩圈，然后掉頭向前游去。
老船長凱洛沉思片刻，難道海豚是前來引航的.?待在這兒等死，不如跟著海豚闖一闖，說不定就能闖過這片布滿暗礁的危險(xiǎn)海域。老船長終于下了決心，果斷地命令道：?jiǎn)㈠^，跟著海豚前進(jìn)!飛鷹號(hào)漁輪撥準(zhǔn)航向，緊跟在海豚后面。
行駛了一會(huì)兒，前方忽然出現(xiàn)兩座突出海面的礁石。海豚帶領(lǐng)著漁輪，巧妙地在兩礁之間穿了過去。老船長凱洛兩手緊握舵輪，眼睛緊緊盯著前面的海豚。又一座暗礁，貼著船舷一閃而過。船上漁民不由驚出一身冷汗。
就這樣，海豚像一位出色的領(lǐng)航員，帶領(lǐng)著飛鷹號(hào)漁輪，闖過一道道暗礁險(xiǎn)灘，在天黑前，順利地闖出了達(dá)格納爾海域。
老船長凱洛萬分感激地拉響了汽笛，向海豚致意。漁民們也涌向甲板，揮動(dòng)著帽子或衣服，向海豚歡呼著。
海豚在海面上翻滾了一會(huì)兒，然后向遠(yuǎn)處游去。
小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇4
老師是紅燭，照亮別人而把自己燃燒；老師是園丁，培育了桃李滿天涯；老師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；老師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步堅(jiān)實(shí)的上升每當(dāng)我想起這首詩歌，我就想起了我們多才多藝、教學(xué)有方、平易近人的 馮老師。
馮老師個(gè)子高挑，扎著一個(gè)烏黑發(fā)亮的馬尾辮。彎彎的眉毛下面有一雙像黑葡萄似的大眼睛，挺挺的鼻梁下面有一張能說會(huì)道的小嘴，笑起來就露出一排排潔白的牙齒，給人一種親切的'感覺。
和學(xué)生親如一家的老師
馮老師對(duì)我們的關(guān)心可謂是無微不至，同學(xué)們嘔吐、生病了，她就會(huì)像熱鍋上的螞蟻一樣。三步作二步趕過來，噓寒問暖，清理嘔吐物。有一次，張欣怡頭皮被夏子杰劃破了，馮老師就急得火燒眉毛似的左看看、右看看，還問張欣怡痛不痛，要不要去醫(yī)院，直到確定只是劃破皮的雞毛小事，才松了一口氣。
馮老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，更關(guān)心我們心靈的窗戶眼睛。為了保護(hù)我們的眼睛，還鬧出了不少捧腹大笑的笑話。
一天，我正在全神貫注的寫作業(yè)，身子漸漸的趴下去了馮老師見了，幽默的說：是哪個(gè)老爺爺?shù)念^掉到桌子上面去了，眼睛射到本子上去了？我聽了，臉都羞紅了，連忙挺直了腰桿，把頭抬起來了。
教學(xué)有方的馮老師
馮老師上課有時(shí)不在課堂上，而是在綠意盎然的大自然。一天，陽光明媚，馮老師來到教室，親切的對(duì)我們說：同學(xué)們，荷花是啥樣子的呀？同學(xué)們聽了，就七嘴八舌地議論起來，有的說荷花是鮮紅鮮紅的；有點(diǎn)說荷花是雪白雪白的。停那你們看過荷花沒有馮老師微笑地說，那你們看過荷花嗎？我們聽了，個(gè)個(gè)把頭搖得像撥浪鼓似的。
來到荷花池邊，一股令人心曠神怡的清香令人陶醉。嘩啦啦瀑布水珠濺在石頭上，亭亭玉立的荷花在綠葉的襯托下，顯得格外美麗、婀娜多姿。馮老師問我們：這篇作文怎么寫呀？我來！田雪瑩搶先發(fā)言：荷花亭亭玉立、碧綠的荷葉把荷花襯托的嬌小可愛。魚兒在清澈的水里歡快的游動(dòng)，好像在和荷花說悄悄話呢！一陣風(fēng)吹來，荷花翩翩起舞，我好像也成了一朵荷花，和荷花一起傾聽魚兒的快樂
一節(jié)課在同學(xué)們的歡聲笑語中度過，回到教室，馮老師又拿出了不少好詞好句，我們看了，融會(huì)貫通，寫出了不少優(yōu)美的好文章。
小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇5
前不久，美國的火星探測(cè)器在火星的土壤深處發(fā)現(xiàn)了水。一時(shí)間，在全球范圍內(nèi)引起了振奮：找到了水，就意味著火星有生命的存在。水，意味著生命！
從太空看地球，那是個(gè)藍(lán)色的星球，因?yàn)榈厍虮砻娴?5％是水。地球上的生命無論是動(dòng)物還是植物，無論是細(xì)菌還是真菌都離不開水。生命從水中誕生，從水中成長，又在水的滋潤下占領(lǐng)了整個(gè)星球�？梢韵胂螅绻麤]了水，我們的星球恐怕比火星還要單調(diào)，還要沉寂。
早在火星上發(fā)現(xiàn)水之前，就有探測(cè)器發(fā)現(xiàn)，火星上的一些峽谷有大水沖刷的痕跡。這說明火星上本來是有水的，也一定曾有著某些生命的存在。我們可以設(shè)想，當(dāng)火星洪水泛濫的時(shí)候，太空中的它是否也如地球般的藍(lán)色？為什么會(huì)它變成了紅色？原因很簡(jiǎn)單，星球表面的水沒了。那水為什么沒了？
我們不妨把視線放到地球上的撒哈拉沙漠，放到塔里木河曾經(jīng)滋潤的樓蘭、羅布泊，放到溝壑遍地的黃土高坡……由于人類活動(dòng)的影響，大量植被遭到破壞，導(dǎo)致原本郁郁蔥蔥的林地、草原和綠洲變成了沙漠、戈壁，進(jìn)而對(duì)氣候也產(chǎn)生了局部不可抗拒的的影響。就在現(xiàn)在，我國沙漠化的'進(jìn)程越來越快，每年北京及西部一些城市的沙塵暴對(duì)人們的威脅也越來越大。與此相伴隨，水資源的缺乏日益嚴(yán)重，直接影響了中國北方的絕大多數(shù)地區(qū)，給當(dāng)?shù)貒窠?jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活帶來了很大影響。
有人說，未來世界的戰(zhàn)爭(zhēng)是水的戰(zhàn)爭(zhēng)。其實(shí)，不僅是將來，即使是現(xiàn)在，在中東的一些國家就已經(jīng)在為水的占有而在爭(zhēng)斗，甚至不惜流血。對(duì)于我們這個(gè)水資源不很豐富且分布很不均勻的國家來說，水何嘗不是在各級(jí)政府重點(diǎn)考慮的問題！別的不說，黃河水的分配上，每年甘肅、寧夏、陜西、山西之間就紛爭(zhēng)不斷。水就是生產(chǎn)力，水就是民心！
即使是這樣，我們?nèi)圆浑y發(fā)現(xiàn)，在日常生活中，在工業(yè)生產(chǎn)中，浪費(fèi)水、污染水的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。去年，我國著名的太糊就因污染而造成多次藍(lán)藻的爆發(fā)，而淮河、滇池等重要河流湖泊也被大面積地污染。以前小說里所描寫的青山綠水已經(jīng)越來越少見。人們以犧牲環(huán)境為代價(jià)而獲得的發(fā)展已經(jīng)給人類自身帶來日益嚴(yán)重的災(zāi)害。
保護(hù)環(huán)境，保護(hù)水資源就是保護(hù)生命，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖陨�。記得一個(gè)公益廣告上說；別讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水！是啊，為了我們的明天，為了我們的子孫，為了我們永遠(yuǎn)藍(lán)色的星球，愛護(hù)環(huán)境，珍惜每一滴水吧！
小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇6
早晨六點(diǎn)半，我就起床了，爸爸開著車送我前往海淀區(qū)一零一中學(xué)參加第二屆“思背樂”英語單詞大賽的最后決賽（我通過了初賽、復(fù)賽）。一路上，風(fēng)景不錯(cuò)，可是我一直沒有心情欣賞，原因是我以前參加的大賽中都是筆試題，對(duì)于搶答題，我還是第一次，心里有點(diǎn)不放心。不過，我又思路一轉(zhuǎn)，據(jù)我所知，中年級(jí)的大部分選手們也是頭一次遇到這種類型的搶答題，他們應(yīng)該也不太熟悉，于是，我心里又有底了。
大約半個(gè)多小時(shí)，我們來到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)這里只有三十八名選手進(jìn)入決賽（其中包括我）。當(dāng)我在座位上正喝水時(shí)，一眼就發(fā)現(xiàn)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌，金獎(jiǎng)是一臺(tái)平板電腦，銀獎(jiǎng)是mp5，銅獎(jiǎng)是mp3，剩下的一等獎(jiǎng)是牛津英漢詞典。除了金獎(jiǎng)的平板電腦，其它的獎(jiǎng)品，我都不感興趣，那些只能聽歌，聽英語，而且功能太少。于是我把目標(biāo)定在了平板電腦里，準(zhǔn)備發(fā)起進(jìn)攻。
開始比賽了，我想竭盡全力把分都得到，但是在比賽現(xiàn)場(chǎng)上，并沒有我想象的那么簡(jiǎn)單，那么順利，在第一輪的搶答題時(shí)，一號(hào)選手按鍵速度特別快，我一下差了她70分，遙遙領(lǐng)先于我，這時(shí)我很不甘心，心里想這臺(tái)電腦我一定要拿到，在接下來的比賽中，雖然我表情很放松，但內(nèi)心一直在和她分秒必爭(zhēng)。接下來的.環(huán)節(jié)中，我全神貫注，不斷總結(jié)得分的經(jīng)驗(yàn)和失分的教訓(xùn)。在后面的猜謎語環(huán)節(jié)中，只要主持人說：“ready go——”我就敏捷地一按搶答器，沒想到電腦屏幕上竟然出現(xiàn)我的編號(hào)，我驚訝極了，那是我一下子找到了搶答的竅門，當(dāng)主持人讀到我的編號(hào)時(shí)，我心中充滿了喜悅，胸有成竹地站起來，拿起話筒，用洪亮的聲音，做了精彩的回答，贏得了臺(tái)下觀眾的陣陣掌聲和歡呼聲，喜悅一下子沖上心頭。我接二連三地奪到了搶答權(quán)，連續(xù)強(qiáng)到五道題，我的得分一下子上升到四百一十分，而一號(hào)選手“原地踏步”，仍然還是二百八十分。其他選手分?jǐn)?shù)更低，那是我也感到穩(wěn)操勝卷了，在最后一關(guān)時(shí)，我又拿到了一百一的最高分。我以總分520分獲得了決賽總冠軍，最后，我如愿以償?shù)啬玫搅四桥_(tái)平板電腦。
我想：只要信心十足，一切皆有可能！
小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇7
我姓宋，名藝，全名是宋藝。我的姓，我就不再多做解釋了，當(dāng)然是我爺爺姓宋、我爸爸姓宋，我也就姓宋了。這個(gè)“藝”嘛當(dāng)然是因?yàn)槲业募胰讼Ｍ叶嗖哦嗨嚵恕?/p>
我雖然長得不那么玉樹臨風(fēng)，但我肯定也不丑。本人相貌最大的特征就是眉毛特淺，基本看不見，眼睛也不大，在細(xì)一點(diǎn)就是一條縫了。有了這兩個(gè)特點(diǎn)，相信從人群中把我找出來并不困難吧！
我愛好讀書。對(duì)于白話文又稍帶點(diǎn)幽默的歷史書尤為感興趣。例如《明朝那些事兒》《如果這是宋史》，都是我的典藏讀物之一。
爸爸媽媽判斷我是否喜歡某一本書，就看看我讀書的時(shí)候有沒有打哈欠。如果有，就證明這本書我不是很喜歡，沒有的話就說明我已經(jīng)精力集中地看書了。
有那么一回，在我寫完媽媽的布置的作業(yè)后，便拿起了《明朝那些事兒》。當(dāng)是時(shí)間還不到八點(diǎn)。讀了一會(huì)兒書，我便入了迷，感覺只剩下眼睛、手、大腦在動(dòng)了。
到了十點(diǎn)，媽媽喊我睡覺了，喊了兩遍沒有應(yīng)聲，媽媽便以為我睡了，便沒有過來視察。于是我繼續(xù)全神貫注地讀書。
一直到十點(diǎn)半，才有了合書的聲音，然后是一聲長長地哈欠，沒多久就響起了輕微的鼾聲。面對(duì)這樣一個(gè)讀書愛好者，爸爸媽媽只能“沉默是金”了！
本人專長數(shù)學(xué)。曾n次在全國及全市的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。因此如果同學(xué)們有不會(huì)的數(shù)學(xué)題盡管可以來問我哦！
我的'性格和大多數(shù)男孩子一樣，活潑好動(dòng)，還特別調(diào)皮，坐著也閑不住，還經(jīng)常在墻上留下我的“大作”。曾經(jīng)還把一扇門給踢懷過。
我也有粗心大意的毛病。你要是告訴我什么事情，我沒準(zhǔn)過半天就給忘了，就是因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)，我還耽誤過不少的事情呢！不過。在學(xué)習(xí)上，特別是學(xué)習(xí)奧數(shù)的時(shí)候，我就會(huì)“玩深沉”。就是別人跟我說話我也不會(huì)搭理他。我玩的時(shí)候，非得玩的滿頭大汗才會(huì)回去。
這就是我，一個(gè)快樂的我；這就是我，一個(gè)幽默的我；這就是我，一個(gè)活潑好動(dòng)、開朗上進(jìn)的我！這是我初中生活的第一篇當(dāng)堂命題作文。我得到了全班的最高分：39分；老師給我的評(píng)語是：語言風(fēng)趣幽默，有思想、結(jié)構(gòu)完整，中心突出，希望繼續(xù)努力。
小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇8
愛迪生的發(fā)明，在于他堅(jiān)持不懈的努力；貝多芬的音樂，在于他忘我的作曲、演奏；夏洛蒂的成功，在于她勇敢頑強(qiáng)的生命力；而我的成績，則在于我的自信和努力。
曾幾何時(shí)，有一位詩人說過，我們并不比別人多，也不比別人少。想做天上最耀眼的星星，就必須付出努力和汗水，但更重要的是有信心。我，是一位普通的女孩，不僅相貌普通，就連成績也十分普通。但我由始至終相信著我會(huì)成為天上最耀眼的明星！在學(xué)校里，我努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)上的不足通通補(bǔ)上，同學(xué)們常常取笑我不可能成功。但我總會(huì)以超乎想象的毅力和韌勁去努力，我的生命也終于產(chǎn)生了奇跡。
我還記得五年級(jí)是，我夢(mèng)想著能考上一所好的中學(xué)，但前提是獲得廣東省數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。面對(duì)這個(gè)艱巨的困難，小小的我顯得多么渺小。在參加競(jìng)賽的前一段時(shí)間，學(xué)校舉行了一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，在競(jìng)賽中，我的成績十分不理想。我開始有點(diǎn)灰心，同學(xué)們更是肆無忌憚的取笑我。我此時(shí)感覺身體十分疲倦、寒冷，我似乎覺得我已沒有體力支撐下去，我?guī)缀踅^望了……
但在這是，我想起了老師對(duì)我說過，世上沒有常勝將軍，一次失敗并不等于下一次也會(huì)失敗。對(duì)一次失敗并不等于下一次還會(huì)失敗。我反省、我思索，我開始學(xué)會(huì)了從自己學(xué)習(xí)上找缺點(diǎn)，與此同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了問。每逢中午，我時(shí)常像一條鼻涕蟲一樣粘著老師，向老師請(qǐng)教問題。有時(shí)聽不明白，我還會(huì)打破砂鍋——問到底，直到弄懂為止。晚上，我常常會(huì)在燈光下開‘夜車”。直到深夜，我才依依不舍地上床睡覺。望著窗外靜寂的夜空，我的腦海里又浮現(xiàn)出數(shù)學(xué)書上的`題目和數(shù)據(jù)。又是一個(gè)寒冬的夜晚，寒風(fēng)讓我直打哆嗦，雙手凍得僵硬，但我始終勉勵(lì)自己：“我能行，別人能做的我也能做�！庇兄菊呤戮钩桑嘈娜颂觳回�(fù)。就是憑借著這堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)意志，我出人意料地獲得大獎(jiǎng)，在眾多人中脫穎而出。但我從不驕傲自滿，因?yàn)槲疑钪送庥腥�，天外有天。必要時(shí)要對(duì)自己說一聲我能行！
同學(xué)們，其實(shí)我們并不比別人多，也不比別人少，我們都是最棒的，我們都能行。古人常云：世上無難事，只怕有心人。眾多成功人士都是靠自己的努力才會(huì)取得成功。而我們更應(yīng)該志當(dāng)存高遠(yuǎn)，付出努力，成為天上最耀眼的明星。
同學(xué)們，我們一起加油吧！為自己的理想努力吧！
小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇9
11月2日我們?nèi)ＲコＶ葜腥A恐龍園秋游。
7：40分，我們快樂地出發(fā)了。經(jīng)過2個(gè)小時(shí)的時(shí)間，終于到達(dá)了目的地——————恐龍園。由于我是第二次去，就有點(diǎn)故地重游的感覺。
恐龍園的大門裝飾得格外雄偉、壯麗，在藍(lán)天白云的映襯下，顯的格外美麗。到了第一站，是看表演的地方。是《海盜盜竊恐龍蛋》的故事。那里有許多高科技的物品。在最上面一排座位的`每一個(gè)角落里，都有一只白色的氣球和一根爆竹掛在上面。他們演的很逼真。只見老大把槍一開，氣球就被打爆了，嚇得我們直尖叫。有時(shí)回灑水出來。最好玩的是主持人問我們好不好時(shí)，他告訴我們應(yīng)該這樣回答：“好！很好！非常好！耶！”在主持人風(fēng)趣、幽默的主持下，全體爆笑，笑得我們?nèi)搜鲴R翻。
第二站我們?nèi)ネ媪诉^山車，那是個(gè)驚險(xiǎn)、刺激的節(jié)目。過山車的下面是一條河，好象隨時(shí)都有掉下去的危險(xiǎn)，嚇得我們不時(shí)地發(fā)出尖叫。特別是在往后倒的同時(shí)往后上方前去的同時(shí)非�？膳�，還會(huì)轉(zhuǎn)圈哦！下車的時(shí)候我臉色蒼白，兩腿發(fā)軟，牙齒還不停地打架。就這樣，上午的時(shí)間很快就過去了。吃午餐的時(shí)候，我們?cè)诓莸厣箱伜米啦�，各自把自己帶的食物倒在桌布上，�?zhēng)先恐后地?fù)屩裕阶詈�，我們把東西扔來扔去，像灌籃一樣，可有趣啦！
下午，我們?nèi)チ丝铸埐┪镳^。在那里我知道了有關(guān)恐龍的知識(shí)。由于時(shí)間緊，很遺憾我沒能把他們了解的十分清楚。但我也知道了恐龍的種類繁多，有魚龍、蠑螈、許氏祿豐龍、鸚鵡嘴龍，等等。導(dǎo)游還告訴我們，頭小的恐龍是吃草的；頭大的恐龍是食肉的。恐龍的意思是恐怖的蜥蜴。
最后，我們?nèi)チ撕＊{表演的地方與喂鴿子。海獅在訓(xùn)導(dǎo)員的指揮下，表演了頂球、接圈等高難度動(dòng)作，看得我們目瞪口呆，意猶為盡。接著我們?nèi)ノ锅澴�。鴿子在啄食的時(shí)候我們可以與它親密接觸，摸它的羽毛。讓我生氣的是，它在啄食突然張開翅膀往前飛去，翅膀就刮到了我的嘴巴，真痛！
經(jīng)過了一天的游覽參觀，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的恐龍園與幾年前的恐龍園發(fā)生了很大的變化，變得越來越美麗了。由于時(shí)間關(guān)系，我們戀戀不舍地離開了恐龍園，真想再玩一會(huì)兒呀！如果可能的話，我一定會(huì)再回來的！
小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇10
又是一個(gè)陰云密布的天氣，我不禁想起了它，那只令我懷念的鸚鵡。它就是在這樣的天氣里，被我收留的。
那是一件往事了，我姑且稱它為昨天吧。因?yàn)樗谖倚睦锞腿缱蛱煲粯�。在昨天里有許多這樣的天氣，天空上的陰云把碧藍(lán)的天空遮了起來，眨眼之間，陰云密布，一聲巨吼來自天空，一把閃著白光的利劍穿破了烏云的胸口。無疑，一場(chǎng)暴風(fēng)雨將要來臨，我坐在窗前的臺(tái)燈下寫作業(yè)，一扇沒關(guān)的窗戶在風(fēng)中搖曳。在不經(jīng)意地一瞥，我發(fā)現(xiàn)了它。是一只在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖的小鸚鵡，羽毛散亂，那雙美麗的小眼睛無助地看著我�？吹剿前蟮难酃�，我馬上把它用手托到了暖和地方，給它食物和水，這個(gè)無家可歸的小鳥一定是被主人拋棄了，我在心里下決心一定要好好養(yǎng)它，讓它生如夏花。
漸漸的，小鸚鵡的精力恢復(fù)了，在屋里飛來飛去，不無離開之意，這樣到了第二天。
這是我收留它的第二天了，它也逐步走出恐懼，開始唱起小曲。隨著它的小曲，太陽升起來，天空晴朗極了。地面上的水也漸漸干了。我開始仔細(xì)地注意它，一身翠綠的羽毛中夾雜著黑色和黃色的小羽毛，腦袋上長著一層密密的絨毛。還有一對(duì)靈活的小眼睛，一張小小的嘴伸出。嬌小的身子在飛來飛去。想把它捉到籠子里都辦不到。
它不但長得那么靈活，而且十分有趣。他和我玩熟了，就會(huì)飛到我肩膀上，啄啄這，啄啄那，十分癢癢，讓人忍俊不禁。那一次，我在桌邊寫作業(yè)，它下來飛到我的書桌上，開始走來走去，不時(shí)做幾個(gè)造型，最后它注意到我的筆尖，開始啄起來，一會(huì)兒嘴上沾滿墨水，讓人發(fā)笑。它覺得沒意思，又去啄我的書，仿佛它要去征服那難懂的書。它開始在我的'房間里飛了過來，又飛了過去，一會(huì)兒俯沖，一會(huì)兒滑翔，如一架小型飛機(jī)一樣，我真心地喜歡它。
到了后來，我把它送回老家去了，讓別人教它說話。當(dāng)我再次回去的時(shí)候卻是一個(gè)悲慘的結(jié)局，它忍受不了訓(xùn)練中的痛苦，離我而去。我的眼淚順著臉莢流下來。
我祝福它，愿它在天國永遠(yuǎn)地幸福，我也會(huì)一輩子懷念它。還記得它的身影，它的眼睛，它的美麗，它的靈活……我懷念它……
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