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【精選】小學三年級作文900字3篇
無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的小學三年級作文900字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學三年級作文900字 篇1
你的暑假過得快樂嗎?而我卻渡過了一個充實而有意義的暑假。因為我參加了游泳培訓班。
第一天,我懷著興奮和好奇的心情,來到了游泳館,哇!人還不少呢!瞧!個個都裝備齊全,游泳服、帽子、眼鏡,甚至還有人準備了耳塞,以免耳朵進水。游泳池很大,分為六個道,水深1米4至1米6。開始上課了,我卻有了些緊張。教練把我們集中在一起,先教我們蛙泳的基本動作:先收翻腿,再向外蹬出去,然后合攏。教完動作后,老師讓我們在池壁上排成一排,開始下水實踐練習。剛一碰到水,“哇!”水好涼呀!我驚叫起來。我們在水里反復的練習,腿都快蹬麻了。可能是剛開始還不太適應水,一上岸,我們個個都冷得直發(fā)抖。然后老師又讓我們到水里練習換氣,先吸足氣,再把頭埋進水里停三秒,然后在水里吐氣。而且還要連續(xù)做哦!一開始,我只能把臉貼在水面,因為我有點怕水。在老師的指導下,我一次次的嘗試,也喝了不少的水在肚子里,被水嗆的滋味可不好受哦。不過,老師說每個人學游泳都會被嗆的。慢慢的我不怕水了,動作也做標準了。前五天就這樣不斷練習,由一開始在水里去了游不走,身體要下沉,變成一天天游得快了,就像小青蛙一樣,在水里嬉戲,我高興極了,也有了自信心。雖然,每天只游一個半小時,每天下課后都覺得很累,因為要消耗很多的體力,但我還是非常有興趣,每天都盼望著游泳的時間快快到來。
經過五天的基本動作訓練后,老師便教我們手上的動作:先夾手,再伸手,然后抱水夾手。在池壁上做手腳配合:先伸手埋頭,再蹬腿合攏。然后抱水夾手,接著收翻腿。老師看我手腳配合做得不錯,就教我在水里游,可是一入水我的手腳就不靈活了,一點也不協(xié)調。還以為自己學不會了呢?回到家后我又不斷練習,自己反復琢磨,爸爸、媽媽也不斷地給我打氣,鼓勵我,終于在第三個老師教我時,我學會了。那一刻,我特別地高興;丶液螅移炔患按匕堰@個好消息告訴媽媽,媽媽笑著說:“經過你自己的努力,功夫是不負有心人的,還要繼續(xù)加油哦”?墒,我雖然可以什么都不要能在水里游了,但是,我的動作做得很快,沒按老師的要求做,動作也不優(yōu)美,手老是在水面上,次次都被老師指出這些毛病。我下定決心要按老師的標準完成每一個動作。在我的決心下,我克服了這個困難。一天天的`鍛練,讓我得到提升。第十天,我被老師安排到第二道,到第二道的都是學會了的,只需自己再不斷的練習的。我們在第二道一直都在水里往返地游,游的次數(shù)也更多,也讓我的游泳技能更加熟練,游得很自由,也很輕松,那種感覺就像水中自由自在的魚兒一樣。
我的蛙泳學習結束了。一種成就感油然而生,我在游泳中找到了寶藏,它就是——快樂、自信。我的暑假快樂吧!明年我還要去參加游泳提高班呢!
小學三年級作文900字 篇2
不瞞大家說,法律對我來說,只是一個神圣而又模糊的名詞。我曾納悶,我還是一個小孩,法律跟我有什么關系嗎?帶著這個疑問,我求教我最信任的人--------
老師說,法律是明媚的陽光。陽光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動物等等都有相應的法律保護著,法律的保護使天更藍、草更綠、水更清,大自然更加和諧。
媽媽說,法律是一件安全的外套。人從一生下來開始,法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產不受侵害、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,法律的保護讓我們快樂地成長,安全地擁有,幸福地生活。
爸爸說,法律是行動的指針。像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作,每簽訂一個合約,都要涉及到很多法律條款,法律使我的保護們的'社會運行有序,和諧相處,健康發(fā)展。
哦,原來法律并不遙遠,它就像空氣、水、或面包一樣,時時刻刻在我們身邊,須臾不曾離開。正是它,使人類遠離叢林法則,創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會泛濫,大雁離開雁陣就會墜落,電腦離開防毒網(wǎng)絡就會癱瘓一樣,我們人類如果沒有紅燈停,綠燈行,交通就不會通暢,如果沒有殺人償命,欠債還錢,社會就會混亂,甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網(wǎng),覆蓋著我們生活的天空。
由此可見,加強法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要。對于我們青少年來說,我們是祖國的未來,我們更應從小學習好法律知識,遵守法律和社會規(guī)則,將來成為一個文明、誠實、守信的人,成為一個對國家和社會有用的人。
在日常生活中,處處都離不開法律和道德。對于我們青少年來說,我們不需要做多少大事,我們先要從小事做起,從一點一滴做起。在擁擠的公車上,我們讓一讓座位;在紅燈面前,我們停一停腳步;在道路兩旁,我們彎腰撿起一片廢紙;在家里,我們替父母分擔一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現(xiàn),如果我們每個人都做到的話,那么,我們的國家,我們的生活,就會變的更美好。我國有句古話叫做沒有規(guī)矩不成方圓。就是說,無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家,對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員,人人都要遵守法律,維護法律。我們小學生作為國家的小公民,社會的小主人,同樣應該學法、懂法、守法,以保護我們自己的權益,不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。
今天我們是青少年,明天我們就是國家的建設者。現(xiàn)在不僅要學好知識,練好身體,養(yǎng)成良好的習慣,也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng),懂法、知法、守法。法律是我們健康成長的保護神,也是做為一個小公民必須遵守的行為準則,我們每個人都要認真學法,做一個遵紀守法的好孩子。
小學三年級作文900字 篇3
寶寶起床....寶寶起床!鬧鈴一響媽媽就催促著我趕緊起床洗漱吃早餐然后送我去上學。今天是周一,過完了雙休日的大人們和小朋友們都要回到緊張的工作和學習當中去。路上一定會比平日里顯得擁堵。為了我和媽媽都不會遲到,所以每逢這個時間,我們都會比平常提前十分鐘出家門。
正當我為今天路上還算暢通感到慶幸時,離學校還有五百米的十字路口,遠遠就看到一排排刺眼的紅燈,那是汽車的剎車燈亮,照的人眼睛非常的不舒服。媽媽的電動車載著我也不得不停住了。我環(huán)顧了一下四周,人山人海,堵的是個嚴嚴實實,水泄不通。只見路人們是神情各異,有焦急的,也有很悠閑顯得習以為常的,但大多數(shù)都是表現(xiàn)出很煩躁的樣子,更有一些不耐煩顧不上看是不是紅燈就在人群和車子之間的縫隙中來回穿插的。“看,我怎么說的?讓你動作快點就是不聽話,在家墨跡來墨跡去,堵了沒?待會晚了老師批評你可別說是我的原因。以后呀還得提前再早一些出來,知道嗎?”媽媽抱怨的對我說著。“我哪里墨跡了,我敢保證今天肯定比以前都早的多,不信你看看時間。再提前早點學校還不開門,你讓我站在校門口望天啊!”我也委屈的小聲嘟囔著。
這時我們這邊的信號燈變了綠色,人群中一片騷動。人們不約而同的向前簇擁著。旁邊的汽車也霎時間同時響起了喇叭聲,滴滴...嗶嗶....可是有什么用呢?隊伍只是略微向前移了移。忽然我聽到一個女的聲音:“你還站在那抽什么煙,前面動車了!你不想趕緊到醫(yī)院把咱媽那個專家號給掛上?那個大夫每周就今天上午接待十個病號,就知道在那抽抽抽.....”我瞧眼望去只見一位阿姨從車上伸出頭對著站在外面的那個男的數(shù)落著!拔也恢绬?你沒看見哪動了,還沒我走一步遠呢!”說完他把煙頭狠狠的往地上一扔又狠狠的將它踩滅,瞪著那個女的拉開車門上了車,又使勁“嘭!”的一聲拉上了車門。就這樣我和媽媽烏龜般的速度在人頭攢動,處處怨罵聲的人群中和汽車沉悶的發(fā)動機聲,刺耳的喇叭聲以及難聞的汽車尾氣中挪動著。
終于到校門口了,我急忙跳下車,跑向學校!澳懵c!別摔著!”媽媽沖我喊道。這時我突然放慢了腳步,因為我發(fā)現(xiàn)好多叔叔阿姨都是隨便的把車子一停牽著自己的孩子就往學校去,本來就不寬闊的馬路立馬變成狹窄的小巷。開車的人們又只能踩著剎車眼巴巴的看著那些人停在了那里,眼里透漏著憤怒。原來是這樣!我猛然間明白,為什么每天學校門口都會這么的擁堵了,就是這些不文明的`人,就是這些自私不為別人考慮的人。叔叔阿姨,你們都是大人了,怎么就沒有自覺維護交通秩序的意識呢?你們這樣不經意間的小舉動帶來的是多么大的嚴重后果。我真為你們的行為感到害臊。媽媽如果待會來接我放學的時候也這么做,我一定會狠狠的批評她。
叮叮叮.....預備鈴響了,我走進了教學樓,還好我不算遲到。遠遠看著媽媽還在人群中緩緩挪動的背影,我自言自語的說了句:“哎.....媽媽,你今天必須遲到了。
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