(經(jīng)典)三年級(jí)小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的三年級(jí)小學(xué)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
我家在德興北路，在離我家不到100米的地方，就是城市的大花園——錦繡川風(fēng)景區(qū)。
早上，晨練的人們，從四面八方匯聚到這里，這里的樹木顯得更加蒼翠欲滴了，映著初生的太陽，樹葉都像在歡笑。錦繡川的樹木有高大的喬木，有低矮的灌木，高高低低、層層疊疊，滿眼都是深綠、淺綠和嫩綠。河邊柳樹垂下的枝條上，一只小鳥在歡唱，它也因這濃濃的綠意而高興嗎？清澈的河水，打著旋兒向前流去，仔細(xì)一看，連流水也是綠色的呀，那是水里蓬蓬勃勃的水草和岸邊的`蘆葦染綠的呢！綠色植物就這么靜靜生長者，晨練的人們心里全都明白，是滿眼的綠色帶來了清新的空氣，帶來了這生機(jī)勃勃的美景，帶來了人們美好的心情。他們一邊走一邊跟朋友談著發(fā)生在身邊的好事、孬事、新鮮事，在太陽的映照下，人們的臉上有滿滿的笑容，有滿滿的幸福，也有滿滿的希望，真是一片其樂融融的美麗風(fēng)光。
我們?cè)谙硎苤G色帶給我們的快樂，我們也一定要愛護(hù)這里的每一點(diǎn)綠色。作為小學(xué)生的我們，要時(shí)刻牢記老師的教誨，不隨便踐踏草坪，不攀折花草樹木，不亂丟垃圾，不破壞大自然的和諧……只有這樣，我們才可以更好的享受綠色。
現(xiàn)在，我們正在為創(chuàng)建全國園林城市而努力，每個(gè)公民都應(yīng)該學(xué)會(huì)愛護(hù)和珍惜優(yōu)美的環(huán)境，讓綠色永遠(yuǎn)與我們同行。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在湖州市長興縣。那里有一處風(fēng)景優(yōu)美的地方——十里銀杏長廊。
春天，銀杏樹上長了一些小小的'“扇子葉”。地上的草兒也探出頭來。之所以很多植物都在春天發(fā)芽，是因?yàn)榇禾焯鞖馀�，不冷不熱�?/p>
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢的，密密層層的枝葉把人們的視線遮住了，擋住了陽光。銀杏樹上棲息著鴿子、燕子等其它鳥類。太陽一出來，千萬縷像利劍一樣的金光很難穿過樹梢，照在草地上。 秋天，“扇子葉”從銀杏樹像蝴蝶一樣在半空中翩翩飛舞，美麗極了！有些“扇子葉”雖然還在樹上，但是它們也變黃色的了 冬天，雪花在空中飛舞，樹上積滿了白雪，地上一層白雪厚厚的，又松又軟，從遠(yuǎn)處看一片白茫茫。
在那里，我會(huì)有一種心曠神怡的感覺。十里銀杏長廊一年四季景色迷人，是一座巨大的寶庫。我太喜歡你了——十里銀杏長廊。如果有機(jī)會(huì)，你們也可以去哦！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
記得有一次，正是中午，我對(duì)奶奶說：“奶奶，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧？讓我自己做一次飯。”奶奶高興地答應(yīng)了。
我要奶奶當(dāng)我的助手，我冥思苦想了好一會(huì)兒，不知道該炒什么菜，突然，我想起了上次在鄧浩家吃過的火腿拌飯，那飯的味道真好吃�！昂昧�，就炒上次吃過的那個(gè)火腿拌飯吧�！蔽倚睦镞@樣想著。
我先要奶奶從冰箱里拿來了三根火腿腸，自己從柜子里拿來了鹽和油，再要奶奶從外面弄來一些干柴，我先洗了鍋，把鍋放在灶上，在我洗鍋時(shí)，奶奶已經(jīng)幫我生好了火，我只好馬上把火腿腸的包裝用刀切開，三下五除二就把火腿腸切成了一小片一小片的，急匆匆地用勺子把火腿腸片鏟起來，放入鍋中，然后放入一點(diǎn)油，煎了一會(huì)兒后再加入一點(diǎn)剩飯。
哦，糟了，剛才忘記了放鹽，我在嘴里嘀咕著，奶奶在旁邊告訴我：“現(xiàn)在往剩飯里加鹽還來得及�！蔽荫R上加了一小瓢鹽。我炒了一會(huì)兒后，要奶奶把火熄滅，用大鐵勺把拌著火腿的飯盛到碗里。
奶奶嘗過之后，沖我笑了笑，看看從我頭上不斷滲出的汗水，認(rèn)真地對(duì)我說：“孩子，你炒的飯真好吃，我好久沒吃過這么好吃的炒飯了。”“真的'嗎？”我笑著問，“當(dāng)然。奶奶什么時(shí)候騙過你�！蹦棠桃荒槆�(yán)肅地說。聽了奶奶的夸獎(jiǎng)，我的心里別提有多開心了。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
我的校園是一個(gè)美麗的地方，這里有我們歡樂的笑聲，留下了我成長的足跡，在這里的四季非常美麗！
春天，樹木發(fā)芽了，木棉樹沒有在春季換上新的衣裳，而是依舊穿著去年的那件“皮大衣”。不知什么時(shí)候這棵老木棉樹長出了小花苞，剛開始小花開得稀稀拉拉的，其它久久不愿意開放的'花朵，可能是因?yàn)橄胪骐娔X宅在家里做宅花吧！
“知了”，“知了”，喚來了夏天。
夏天，玉蘭花開了，進(jìn)入校園，一陣優(yōu)雅的清香迎面撲來，一下子把夏天的火熱撲滅了，也撲滅了我身上的那團(tuán)熱。
碧綠的葉子變黃了，也慢慢地落下了，秋天悄悄地走來。
秋天，校園吹來了一陣陣涼風(fēng)，把夏天留下的煩熱給趕跑了，我感到無比的涼快。在不知不覺中，黃葉掉光了,留下了孤零零的樹干。秋天這才戀戀不舍地離開了。
冬天，風(fēng)爺爺也為自己的孫子來助威啦。校園到處北風(fēng)呼呼，同學(xué)們都不敢在寒風(fēng)凜冽的校園中玩耍嬉戲�？墒撬臅r(shí)光沒堅(jiān)持多久，春姑娘就來把他請(qǐng)走了。
��！我美麗的母校呀！
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