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【精選】小學(xué)三年級作文400字合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小小學(xué)三年級作文400字6篇，歡迎大家分享。
小小學(xué)三年級作文400字 篇1
我的課余生活豐富多彩，趣味無窮。游山玩水、上網(wǎng)、下棋……都是我的愛好。其中，我最喜歡游山玩水，走進(jìn)大自然，體驗(yàn)?zāi)菬o窮的樂趣，還能陶冶情操，呼吸新鮮的空氣，放松心情。
春天到了，萬物復(fù)蘇，到處充滿了生機(jī)。這便是我們游山玩水的最好時(shí)間。一天中午，晴空萬里，我約上幾個(gè)朋友便出發(fā)了。我們來到村口，順路往上走。一路上，小鳥“嘰嘰喳喳……”地叫著，仿佛就是一個(gè)導(dǎo)游，引領(lǐng)我們上山，并不時(shí)向我們介紹山中的每景。路旁，一棵棵古木高聳入云，樹枝上，抽出了一片片碧綠的新葉。地上，小草探出了小腦袋，搖著身子，仿佛在歡迎我到山上來玩。無數(shù)朵淡紫色的小花點(diǎn)綴著草地，給大地增添了一份色彩，一份美麗。路旁，一朵朵花兒散發(fā)著芳香，真讓人有種鳥語花香的感覺。不遠(yuǎn)處，一條小溪從山澗上流下來“嘩嘩……”小溪清澈見底，成群的魚兒在溪中悠閑地游來游去。我忍不住伸手去玩水，水沖到我的手上，冰冰涼涼的，舒服極了。小溪對面，一大片翠綠的竹林，一株株竹子姿態(tài)各異，有的筆直的.站著，有的彎著腰，有的……竹枝上，一片片竹葉隨風(fēng)舞動(dòng)，發(fā)出“沙沙沙……”的聲音。鳥兒在林中歌唱。我們站在竹林之中，聆聽大自然的聲音，欣賞著大自然的美景，真有一種狹逸的感覺。
我們在樹林中玩著，鬧著。不知不覺中，太陽落山了，我們也高興地回家了。
小小學(xué)三年級作文400字 篇2
昨天下午，在直映作文班里，老師給我們講解了刷牙的一些知識(shí)，讓我深刻理解了刷牙的重要性。
一回到家，我就一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)了衛(wèi)生間。不用說也知道，當(dāng)然是親自體驗(yàn)刷牙嘍！于是，我迅速地拿出水杯，快速地接水，那一道水就像一股清泉似的，流入了我的杯中。我用力地?cái)D牙膏，只見它通體透綠，就像一條毛毛蟲橫臥在我的牙刷上，看上去好可愛。然后，我聞了聞，真是香氣撲鼻呀！記得老師說過，刷牙的好處可多哩！不僅可以消除口腔內(nèi)的食物碎片和部分牙面細(xì)菌，而且還有按摩作用，特別是可以預(yù)防和治療牙周病呢！聽完之后，我們都大吃一驚。除此之外，老師還教給我們科學(xué)的刷牙方法：上牙向下刷，下牙向上刷，咬合面要前后來回刷，后牙要旋轉(zhuǎn)刷。見多識(shí)廣的老師真讓我們大開眼界啊！
開始刷牙了。我按照老師教的'方法認(rèn)認(rèn)真真地刷：上牙向下輕輕刷，下牙向上慢慢刷，咬合面要前后來回仔細(xì)刷，后牙小心地旋轉(zhuǎn)刷。刷著刷著，那些牙膏在我嘴里起了一大堆的白沫，像是跳著迷人的舞蹈，一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒分離，帶著光點(diǎn)，在我的嘴里穿來穿去，有趣極了。隨后漱了漱口，我頓時(shí)嘴巴里感覺就像夏日里的陣陣涼風(fēng)。我照了一下鏡子，牙齒像白玉一樣晶瑩閃亮。最后我將洗漱用具都小心地放回原位。
我喜歡有趣的刷牙課。
點(diǎn)評
刷牙雖是一件普通小事，但字里行間卻滲透著小作者的細(xì)心觀察和親身體驗(yàn)。習(xí)作對“刷牙”的好處、方法描寫得非常具體生動(dòng)，小朋友快來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)哦！
小小學(xué)三年級作文400字 篇3
微笑有如一朵花，緩緩綻放，這朵花永遠(yuǎn)是最美麗的，沒有人富到連微笑讀不需要，也沒有人窮到連一個(gè)微笑也給不起，這就是微笑！他或是鼓勵(lì)或是贊賞；或是太陽或是真誠。
微笑也許是鼓勵(lì)。瞧！運(yùn)動(dòng)健兒一個(gè)個(gè)追頭喪氣地走下臺(tái)來，把那神氣的頭藏了起來，如果你在比賽現(xiàn)場會(huì)說什么，會(huì)怎么想？又會(huì)對他們做哪些手勢？會(huì)用那些表情？我想，你一定會(huì)選擇說他們失誤了而已。而你想過嗎？也許給他們一個(gè)微笑，就是給他們一份鼓勵(lì)，能夠讓他們恢復(fù)信心，以一種良好的心態(tài)迎接下一次挑戰(zhàn)，那不是更好嗎？
像這樣的事例有很多很多。總而言之，微笑是鼓勵(lì)，能夠激勵(lì)失敗者走向成功！
微笑也許是贊美。瞧！運(yùn)動(dòng)場上的健兒取得了金牌后，你一定會(huì)高興地拍他們肩膀，告訴他不要驕傲繼續(xù)努力。但這些好像有些多余，一個(gè)微笑就能代表你想做的一切事情和你想說的一切話語，甚至讓他們終身不忘！
統(tǒng)而言之，微笑時(shí)贊賞，鼓勵(lì)凱旋者繼續(xù)前進(jìn)。
微笑也許是太陽。暖化了冬日寒冷的'冰雪。
微笑真是一朵花，是一朵美麗的花，他質(zhì)樸無華，而內(nèi)心卻是無與倫比的，微笑付出很少，得到的卻很多，每個(gè)人每天度需要微笑。所以有人再富但也不能不要這朵花，有人再窮也不可能給不出這一朵花！
小小學(xué)三年級作文400字 篇4
我養(yǎng)了幾只蠶寶寶。
一個(gè)星期后，蠶寶寶在我的精心照料下，慢慢地長大了。原來瘦瘦的、細(xì)細(xì)的蠶寶寶變得胖胖的，看起來有點(diǎn)圓滾滾的了。蠶寶寶的胃口特別大，就像個(gè)大胃王。早上我出門上學(xué)時(shí)，給了它一片大桑葉，晚上放學(xué)回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)桑葉只剩下芝麻點(diǎn)大小了。
蠶寶寶身上一段黑，一段白，非常惹人喜愛。早上我沒有時(shí)間陪它，依依不舍地離開了它。放學(xué)后，一回到家我就迫不及待地跑到蠶寶寶那兒去看它。慢慢地，它成了我不離不棄的好朋友。到了周末，我終于有空陪它了，我捧起盒子，目不轉(zhuǎn)睛地注視著它，一看就是好幾十分鐘，直到奶奶叫我吃飯，我才反應(yīng)過來，吃飯還時(shí)不時(shí)去看看它呢！媽媽見了，搖搖頭說：“你也太喜歡它了吧！把飯吃了再看不行嗎？”我的臉不好意思地紅了。
我最喜歡和它玩耍了。它們有的躲在桑葉底下，有的躲在角落里，像在和我玩捉迷藏呢！還有的“小調(diào)皮”把頭高高地豎起，好像在說：“你看，我豎得多高！”我忍不住想去摸摸它。我伸出手，小心翼翼地碰了碰它的身體。它的身體軟軟的、滑滑的`，特別舒服。我把它放在桑葉上，拿起桑葉，帶它來到我的房間�？吹轿业臅篮屯婢�，它的小腦袋伸得更高了，似乎對我的房間充滿了好奇。
我的蠶寶寶多么可愛呀，我愛我的蠶寶寶。
小小學(xué)三年級作文400字 篇5
我是一位平凡無奇的小學(xué)生，無論是在家里或在學(xué)校，我都是茫茫人海中最不起眼的那一位。雖然我口頭上是這么說，但是，我實(shí)際上卻不是這樣，請你和我一起了解那常常會(huì)震撼人心的“我”吧！
我有一個(gè)有如巫女般邪惡的外表，也有一顆有如染上了墨汁的心，只要所有世上還活著的人，一個(gè)不注意，就會(huì)被我的.“魔爪”給傷害到，所有全班無論是男生或女生，一看到我，多半都驚慌失措逃到另一邊，所以，常常會(huì)有許多人遭受到池魚之殃，然而，也有許多人不甘示弱想和我引發(fā)戰(zhàn)爭，不過，俗話說：“人算不如天算”，那些人最后還是以失敗收場，由此可知你門就知道我有多厲害了吧！
雖然，我在學(xué)校的行為舉止有如一只“大恐龍”一般的放肆、撒野，不過，再家里卻跟再學(xué)校時(shí)的舉止，可是天壤之別�。≡诩依锏奈铱墒怯腥绻郧傻男」芬话惴䦶募胰�，不管要求多么無理，我也不會(huì)粗魯?shù)幕馗�，仍以笑容面對。我在學(xué)校跟在家里的行為兩者相差很大，有如一位“雙面人”一般，擁有兩種不同的性格。
而唱歌是我的專長，我是一位非常喜愛唱歌的人。每次只要一唱歌時(shí)，我那被封印已久的心，就會(huì)在那一刻瞬間被開啟了！一開始從五音不全的歌聲唱到現(xiàn)在如、余音繞梁、不紀(jì)于耳。在嘗到甜的果實(shí)前，常會(huì)遇到許多挫折，雖然失敗，雖然悲傷，雖然不甘愿，不過，俗話說：“失敗為成功之母”。我遇到挫折時(shí)，代表我更邁向成功，因?yàn)槭艿酱煺蹠r(shí)，我才得以有現(xiàn)在獨(dú)一無二的歌聲。
我是一位在世上微不足道的人，我是一位喜愛唱歌的人。在人群中，我是那顆閃耀的星星，雖然微亮，卻有其在得重要性。
小小學(xué)三年級作文400字 篇6
過年時(shí)，長輩們總是會(huì)給孩子們一些“壓歲錢”，俗稱“紅包”，這在中國早已成為了一種習(xí)俗。
我有一個(gè)表妹，對“壓歲錢”情有獨(dú)鐘。每次遇見我總是連一眼都不看；而見到大表姐卻是笑臉相迎。有一次，我問表妹，她說：“大表姐每年都會(huì)給我一大筆壓歲錢，而你呢？”
隨著物質(zhì)的提高，“壓歲錢”也增長趨勢也與時(shí)俱進(jìn)。從一元、兩元猛漲到十元百元，甚至上千元。每過寒假，同學(xué)便聚在一塊，討論“壓歲錢”。
“嘿，收入多少？”
“我可收了一千！”
“我收了兩千呢！”
諸如此類的語言我早已司空見慣�！皦簹q錢”最多的當(dāng)然是“小富翁”、“小富婆”了，因而他們就成了許多同學(xué)羨慕的.對象；而“壓歲錢”少的同學(xué)則抬不起頭來！所以，“壓歲錢”給校園帶來一股攀比之風(fēng)。
而我認(rèn)為壓歲錢應(yīng)花在有用的地方，我想了一個(gè)晚上，終于做出了一個(gè)“理財(cái)方案”。我走進(jìn)房間，拿出筆和紙，開始靜靜的寫這個(gè)方案了。首先，我拿出250元作為我的零花錢，這些錢我要用來買文具，買學(xué)校去旅游時(shí)要準(zhǔn)備的零食……我自己打算用一個(gè)小記賬本做好記錄，每一筆錢用到哪里，買了什么，還剩多少錢都一一記錄起來。
過了幾天，到了星期天，我又去新華書店買一些書，無聊時(shí)可以看看。我總共買了3本，卻用了70多塊錢�；丶业穆飞希以谔鞓蛏峡匆娏艘晃焕蠣敔�，他向人們乞討著，卻并沒有多少人向他伸出援助之手。我問媽媽：“我可以把我的壓歲錢分他一些嗎？”媽媽回答：“當(dāng)然可以�！蔽夷贸鰤簹q錢，分那位爺爺了一點(diǎn)，他對我說：“謝謝你�！蔽液荛_心，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。
父母給我們壓歲錢是要讓我們買有用的東西，而不是讓我們用來互相攀比。我們要學(xué)會(huì)把錢用在有用的地方，學(xué)會(huì)感恩父母！
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