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    小學(xué)三年級(jí)作文500字

    時(shí)間:2021-01-20 20:59:53 三年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)三年級(jí)作文500字集合7篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的小小學(xué)三年級(jí)作文500字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    小學(xué)三年級(jí)作文500字集合7篇

    小小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇1

      今年暑假里,我讀了《一路上有你》這本書(shū),讓我很受感動(dòng)。 這本書(shū)的故事是發(fā)生在初中時(shí)期的。本書(shū)主要人物有:張?zhí)m、劉建行、韓雪、陳亞蕾和陳然老師。張?zhí)m是班長(zhǎng),表面上很文靜,深得老師信任。劉建行是老師眼中…… 今年暑假里,我讀了《一路上有你》這本書(shū),讓我很受感動(dòng)。

      這本書(shū)的故事是發(fā)生在初中時(shí)期的。本書(shū)主要人物有:張?zhí)m、劉建行、韓雪、陳亞蕾和陳然老師。張?zhí)m是班長(zhǎng),表面上很文靜,深得老師信任。劉建行是老師眼中的“紅人”,同學(xué)們心中的美少年,恃才傲物,唯我獨(dú)尊。韓雪是劉建行的同桌,長(zhǎng)發(fā)飄飄,卻滿(mǎn)臉雀斑,陽(yáng)光開(kāi)朗,熱心為人,滿(mǎn)懷正能量。陳亞蕾是班里最漂亮的女生,沒(méi)心沒(méi)肺,經(jīng)常出言不遜,卻是焦點(diǎn)人物。陳然老師是與眾不同的班主任,喜歡在時(shí)間緩緩流淌中,用愛(ài)和耐心滋養(yǎng)浸潤(rùn)學(xué)生的心靈。

      我很喜歡這本書(shū),這本書(shū)中教會(huì)了我很多詞語(yǔ),比如:沒(méi)心沒(méi)肺,這是形容心腸很壞。恃才傲物是形容很驕傲,長(zhǎng)發(fā)飄飄是形容頭發(fā)很長(zhǎng)……

      這本書(shū)中韓雪說(shuō)過(guò)一句話(huà):“再英俊的容貌也有衰老的那一天!边@句話(huà)告訴了我們有再漂亮的臉,遲早也有變老、變丑的一天,內(nèi)心美、善良才是永恒的。

      這本書(shū)中陳然老師是個(gè)好老師。他的豁達(dá)、睿智也激勵(lì)著我們要努力學(xué)習(xí),做好自己的本份,要學(xué)會(huì)寬容地看待問(wèn)題,人生中需要寬容、謙虛,陽(yáng)光才會(huì)給予我們。在我們的成長(zhǎng)道路上,如果有陳然一樣的老師,將會(huì)是我們?nèi)松械囊淮笮沂隆?/p>

      我很喜歡這本書(shū),因?yàn)檫@本書(shū)有很多知識(shí),教我怎么做人,學(xué)習(xí)上要謙虛,不能驕傲。因此我要在以后的學(xué)習(xí)和生活中,不斷地提升自己。

    小小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇2

      我總愛(ài)趴在窗前,,讓陽(yáng)光灑在身上,眺望著不遠(yuǎn)處的那棵老樹(shù),葉兒隨風(fēng)擺動(dòng),在陽(yáng)光的照射下,發(fā)出耀眼的金光。多么旺盛的生命力啊!

      當(dāng)我正看得出神時(shí),一陣誘人的香味從鼻子底下,飄過(guò),我不由自主的走進(jìn)廚房,一看,原來(lái)是我最?lèi)?ài)吃的紅燒魚(yú),不一會(huì)兒,紅燒魚(yú)便上了桌,我迫不及待地拿起筷子,夾起一塊最嫩的魚(yú)肚兒肉,沾點(diǎn)湯,一下子塞進(jìn)嘴里!扒颇隳丘拕,慢點(diǎn)吃!眿寢屛⑿χf(shuō),我又迅速地夾起一塊魚(yú)肚兒肉,放進(jìn)嘴里,對(duì)媽媽說(shuō):“我這可是用行動(dòng)來(lái)高度贊賞您的廚藝哦!”“好吃嗎,好吃就多吃點(diǎn),小心魚(yú)刺!眿寢対M(mǎn)意地對(duì)我說(shuō)。接著,媽媽夾起魚(yú)頭,放進(jìn)自己的碗里,我已經(jīng)不止一次地看媽媽這樣做了,“媽?zhuān)~(yú)頭很好吃嗎!眿寢屘痤^看了我一眼,對(duì)我說(shuō):“別管了,吃你的吧!

      傍晚的天氣畢竟是有點(diǎn)涼,飯后,媽媽總愛(ài)領(lǐng)著我出去散步,今天也不例外!疤煊悬c(diǎn)涼,穿上外套!眿寢尪谥灰粫(huì)兒,我們就走到我平時(shí)愛(ài)看的那棵老樹(shù)下。媽媽不知為什么,,突然停下了腳步,兩眼凝視著那棵老樹(shù)。

      我順著媽媽的視線(xiàn),向上望去,驚奇地發(fā)現(xiàn)樹(shù)下的那些葉子是那么滄桑,那么暗淡。難道,這就是我趴在窗前看的那棵活力四射、生機(jī)勃勃的.樹(shù)嗎?當(dāng)我無(wú)以言表時(shí),媽媽突然說(shuō):“你看那些新葉長(zhǎng)得多美。”

      “嗯,是長(zhǎng)得很美。”我回答媽媽。這時(shí),我心里有了一種震撼,這些老葉:它們總是卷縮在樹(shù)的最低端,幫新葉傳送更多的養(yǎng)料,把更多的陽(yáng)光和空間留給新葉?粗氯~茁壯成長(zhǎng),它們總是默默無(wú)聞。

      我看了看媽媽?zhuān)路鸶形虻搅耸裁。什么東西那么現(xiàn)眼?原來(lái)是幾根銀絲在空中搖擺,仔細(xì)一看,原來(lái)是媽媽的白發(fā),在傍晚光輝的映照下,顯得無(wú)比滄桑與辛勞。媽媽有白發(fā)了?這是我從未發(fā)現(xiàn)的。

      “媽?zhuān)旅娴睦先~很偉大,就像您!

      “又說(shuō)什么傻話(huà)!眿寢屝α诵,拉緊我,我依偎在媽媽身邊,暖流布滿(mǎn)全身。

    小小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇3

      雖然人類(lèi)社會(huì)越來(lái)越先進(jìn),已有各式各樣、琳瑯滿(mǎn)目的機(jī)器人,但是他們的功能往往是單一的。我想變成智能機(jī)器人會(huì)思考、會(huì)干活、會(huì)變形……
      如果我變成了智能機(jī)器人,我的名字叫“智能1號(hào)”,我的外形與人類(lèi)并沒(méi)有兩樣,有聰明的腦袋、圓圓的臉、靈巧的手……但是我的頭可不是一般的腦袋哦!我是一臺(tái)超級(jí)電腦,只要你告訴我想查找什么,我就會(huì)主動(dòng)思考、搜索,成千長(zhǎng)萬(wàn)條信息馬上顯示在我的“臉”上,原來(lái)“臉”就是一個(gè)超級(jí)顯示屏。
      “叮呤呤……”該吃飯了,只要你報(bào)上想吃的東西,幾秒鐘時(shí)間,我就會(huì)烹調(diào)好香噴噴的食物供你享受,原來(lái)我的身體是一個(gè)智能大烤箱。腿是一把多功能椅子,累了,你可以坐上去休息。腳是輪子,可以自由自在地開(kāi)來(lái)開(kāi)去,你想讓我到哪兒,我就會(huì)帶你到那兒。
      我還可以陪小朋友聊天、玩耍,還會(huì)表演節(jié)目,在小朋友面前翩翩起舞,這樣小孩就不會(huì)孤單了。
      我最厲害的活兒可是一個(gè)“超級(jí)變形王”呢!如果你在人煙稀少的地方出行,肯定會(huì)提心吊膽,這時(shí)你就告訴我啟動(dòng)“野外模式”,我立刻變成一輛懸浮式豪車(chē)安全飛馳。如果你想在太空中翱翔,就發(fā)出指令啟動(dòng)“太空模式”,我馬上變成一個(gè)嶄新的火箭高速飛行,讓人羨慕不已。如果你想從水中出行,就對(duì)我說(shuō)啟動(dòng)“水下模式”,我立即變成一艘極速潛艇帶你環(huán)游五湖四海。
      咦,我干了這么多活,你是不是擔(dān)心我會(huì)沒(méi)電?放心!我能24小時(shí)吸收太陽(yáng)能、風(fēng)能、光能……
      我想變成的智能機(jī)器人神奇吧!

    小小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇4

      今天早上吃過(guò)飯,媽媽說(shuō)今天涼快我們?nèi)フ咸讶,我和小弟高興地差點(diǎn)蹦起來(lái)。媽媽先給葡萄園里的人聯(lián)系了一下,我們帶了兩個(gè)袋子,一個(gè)框子,就出發(fā)了?勺叩桨肼肺覀冞是不知道該怎么走了,我們又打電話(huà)問(wèn)了一下,不一會(huì)兒,葡萄園里的奶奶就來(lái)接我們了。

      呸呸呸,好臭。∑咸褕@的門(mén)口居然是個(gè)糞坑,雖說(shuō)里面沒(méi)有糞,但還是很臭。我們趕緊進(jìn)到園里去,還好里面沒(méi)有味兒。一進(jìn)去,奶奶先給我們摘了一串兒,讓我們先吃著,我們剝著皮嘗了嘗,嗯,甜,很好吃。我們吃著,奶奶給我們剪著,不一會(huì)兒,奶奶就給我們剪了一大袋。我們一邊吃一邊欣賞葡萄園,我第一次見(jiàn)到了葡萄樹(shù),原來(lái)葡萄樹(shù)長(zhǎng)的是彎彎曲曲的,它們中間都綁著兩根繩子,從這頭牽到那頭,一串串的葡萄就像倒立著的三角形,上面多下面少,而且都在葉子底下藏著呢,還得彎著腰才能看見(jiàn)!皨?zhuān)@兒有一串有點(diǎn)發(fā)青。”“媽?zhuān)憧茨且淮仙!薄皨專(zhuān)@兒還有呢!蔽覀儌z高興得都叫起來(lái)了,媽媽?xiě)?yīng)都應(yīng)不過(guò)來(lái)了。

      葡萄園里還是很熱,進(jìn)去了一會(huì)兒我們就熱得滿(mǎn)頭大汗了,不過(guò),我們還是挺高興的,因?yàn)槲覀円?jiàn)到了葡萄樹(shù),雖說(shuō)沒(méi)有親手摘,因?yàn)橛檬种苯诱缓谜,還得用剪刀剪,但是我們很開(kāi)心。最后,奶奶還給我們摘了一些花椒、青菜和韭菜。真是滿(mǎn)載而歸呀!

      在回來(lái)的路上,都快到我們家了,有一袋兒調(diào)皮的葡萄居然從電動(dòng)車(chē)上跳下去了,媽媽立刻剎車(chē),讓我去把它們撿了回來(lái),可里面有許多都摔爛了,唉,還讓你們調(diào)皮,這就是不聽(tīng)話(huà)的后果。這可是我們的勞動(dòng)成果呀,不能浪費(fèi),我們把它們運(yùn)回家,先讓它們進(jìn)入了我們的肚子。

    小小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇5

      不久以前,我和媽媽還有爸爸一起買(mǎi)了一個(gè)大西瓜。一回到家,我便左手拿勺,右手拿叉,開(kāi)啟了狼吞虎咽的模式。突然,由于過(guò)于猛吃,“咕咚”一聲,一顆又大又黑的西瓜籽吞進(jìn)了我的肚子。我問(wèn)爸爸:“西瓜籽吞進(jìn)肚子會(huì)產(chǎn)生什么結(jié)果?” 爸爸眼睛一亮,說(shuō):“西瓜籽吞下去以后呀,會(huì)從肚子里生根發(fā)芽,從肚臍眼里長(zhǎng)出來(lái)。到時(shí)候,就會(huì)結(jié)一個(gè)又大又綠的西瓜,我們就會(huì)把它砍下來(lái)吃啰!”

      我將信將疑,過(guò)了幾個(gè)星期,果真一個(gè)又綠又細(xì)的小西瓜苗從我肚子里長(zhǎng)出來(lái),又過(guò)了幾天,已經(jīng)有一個(gè)半熟的西瓜了。我心里有點(diǎn)害怕。接著又過(guò)了幾天,一個(gè)又大又綠又笨重的大西瓜用它的粗尾巴掛在我的肚臍眼上,想拔又拔不出來(lái),我很焦急,心想:“要是陌生人看到這個(gè)又大又綠的西瓜,不是要把我宰了,把那個(gè)西瓜取出來(lái),然后吃掉吧?”我越想越怕,越想越怕,最后便大聲‘哇哇’大哭起來(lái)?蘼暫芷鄳K,連我自己都嚇得心驚肉跳。

      忽然,我被嚇醒了。啊,原來(lái)只是虛驚一場(chǎng),自己嚇自己呢!媽媽在旁邊說(shuō):“小懶蟲(chóng),快起床啦! 別忘了今天還要學(xué)習(xí)奧數(shù)哦!”我一聽(tīng),一下子跳下床,開(kāi)始了新的一天的生活。

      其實(shí)在生活中,也有這種情況發(fā)生。比如說(shuō):“玩火要尿床、吃耳屎要成啞巴……等等!贝笕苏f(shuō)這些話(huà)雖然說(shuō)是謊言,但是都是為了我們好。他們希望我們?cè)琰c(diǎn)成熟,他們把更多的美好希望寄托在我們身上,用這種善意的謊言來(lái)提醒我們,不要做這種幼稚的行為,因?yàn)殚L(zhǎng)大成人以后,這種事是要被嘲笑的。他們用這種方式表達(dá)對(duì)我們的期望,這只證明了一點(diǎn):他們愛(ài)我,非常愛(ài)我!

    小小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇6

      東升西落,花開(kāi)花謝,成長(zhǎng)的道路磕磕絆絆,卻依然有光亮指引我們前進(jìn)。哪怕前路泥濘,也阻擋不了那指針的前行和不斷長(zhǎng)高的身軀。成長(zhǎng)路上,伴隨光涼。

      鄂溫克民族大多在我們這個(gè)地區(qū)匯集,也成為我們地區(qū)一大特色。服飾,手工,樺樹(shù)皮畫(huà),更成了一種傳承文化。

      很慶幸,我學(xué)會(huì)了制作鄂溫克民族的“太陽(yáng)花”。

      “太陽(yáng)花”也是我們這個(gè)民族的特色。當(dāng)媽媽準(zhǔn)備研究“太陽(yáng)花”時(shí),我也自告奮勇,當(dāng)上了小助手。從準(zhǔn)備材料到準(zhǔn)備完材料,足足折騰了好幾天。

      媽媽曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)人制作“太陽(yáng)花”,雖然只有一次,但該記住的都記住了。剩下的就靠自己摸索了。剪皮子,粘毛,串珠子,都是摸著石頭過(guò)河。

      看著媽媽做,我也好奇,于是就照葫蘆畫(huà)瓢,也開(kāi)始拿針線(xiàn)縫,雖然有時(shí)候會(huì)有毀材料材料的感覺(jué),但是失敗成功之母嘛。

      慢慢的,我縫的技術(shù)也好了,工整了許多,縫的也快了,質(zhì)量也好了。然后就貼皮子之類(lèi),其實(shí)媽媽還想讓我貼皮子,但我拒絕了,畢竟那是挺貴重的東西,弄砸了多不好。

      我看到我的成長(zhǎng),我看到那些瑣碎里蘊(yùn)藏的溫暖,那忙碌的身影中知識(shí)得蘊(yùn)含,以及沒(méi)有辜負(fù)成長(zhǎng)。

      我想,我的成長(zhǎng)過(guò)程中,并不算平庸。即使我沒(méi)見(jiàn)過(guò)那悠久歷史的故宮,沒(méi)有見(jiàn)過(guò)廣闊的大海,沒(méi)有踩過(guò)柔軟的沙灘,更不會(huì)唱歌,不會(huì)跳舞。但是又有什么。,天生的東西我們改不了,但至少我的成長(zhǎng)中有些光亮,我愿意用這些光亮,點(diǎn)綴我那黑暗的天空,在空中閃閃發(fā)亮,照亮天空,驅(qū)逐黑暗。

    小小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇7

      有一件事雖然已經(jīng)過(guò)去兩年了,但是我一回想起來(lái),就好像是昨天發(fā)生的一樣。你們猜猜是什么呢?對(duì)了,那就是洗衣服。那是我讀一年級(jí)時(shí)的一天,我看到媽媽在洗衣服,覺(jué)得很好玩,就對(duì)媽媽說(shuō):我也想洗衣服。媽媽笑著說(shuō):你還小。這樣吧,等你讀三年級(jí)是時(shí)候我再教你,行不行?聽(tīng)了媽媽的話(huà),我嘴上沒(méi)說(shuō)什么,心里卻想,我一定要洗一次衣服。

      有一天,趁媽媽不在家,我偷偷地把媽媽還沒(méi)洗好的衣服拿到陽(yáng)臺(tái)去洗。我想起媽媽洗衣服的時(shí)候,第一步是先把水裝到桶里,然后把衣服放進(jìn)去,再用洗衣粉泡,臟的地方就搓一下,我胸有成竹地照著媽媽的方法做。也許是是我太急于求成了,以為洗衣粉放得越多衣服會(huì)洗得越干凈,就一股腦地把媽媽沒(méi)用完的大半包洗衣粉全倒進(jìn)了桶里。可沒(méi)想到,當(dāng)我搓衣服的時(shí)候,泡泡卻越搓越多,不一會(huì)兒,泡泡溢得整個(gè)陽(yáng)臺(tái)都是,我都快成了泡沫人了!

      沒(méi)想到洗衣服這么難!我像泄了氣的皮球一樣,草草地把衣服沖洗了一遍,就晾起來(lái)了。媽媽回來(lái)后,看到晾在陽(yáng)臺(tái)上的衣服,問(wèn)是誰(shuí)洗的。我不好意思地說(shuō):是我洗的。媽媽說(shuō):我的小祖宗!衣服上都還是泡沫呀!你過(guò)來(lái),我來(lái)教你洗吧!然后媽媽就手把手地教我:洗衣服的時(shí)候,洗衣粉不能放太多,水不能太少,臟的地方可適當(dāng)多放點(diǎn)洗衣粉搓一下。把衣服外面洗好后,要把里面翻出來(lái),按照洗外面的方法重復(fù)洗一遍,然后用清水沖洗到?jīng)]有泡沫為止。這樣,衣服才能徹底地洗干凈。我按照媽媽教的方法把衣服重新洗了一遍,看著媽媽望著我洗好的衣服綻開(kāi)的笑容,我也高興地笑了。

      現(xiàn)在,我讀三年級(jí)了,已經(jīng)不用媽媽幫我洗衣服了,我成了媽媽的好幫手。

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