關(guān)于小金魚三年級作文錦集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小金魚三年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小金魚三年級作文 篇1
每當(dāng)看到陽臺上那空蕩蕩的魚缸，我就情不自禁想到了那五條小金魚......
一個(gè)星期天，我們?nèi)覟榱搜b修新房去購物城買裝飾的花。路邊各種小店琳瑯滿目，當(dāng)我們走入一個(gè)拐角后，我被一家賣金魚的店迷住了：一條條小魚在魚缸中游來游去，時(shí)而好奇地看著過往的人們，時(shí)而害羞地躲在小石子后面，多么可愛�。∥伊⒓蠢p著爸爸給我買了五條。
我十分喜歡這五條小金魚。我把它們養(yǎng)在了陽臺上，因?yàn)檫@樣會(huì)生綠藻，據(jù)說有利于魚類的生長。我早早地買了一大袋的魚食，每兩天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)給它們每條各喂兩粒，為了不讓它們各自的魚食被別的魚搶走，我便會(huì)把他們‘“隔離”開來，它們個(gè)個(gè)看到魚食后，都會(huì)像餓狼一樣，幾下就把魚食吃完了，然后用可憐的眼神看著我，仿佛再說：“再給我吃點(diǎn)吧�！泵康竭@個(gè)時(shí)候，我都會(huì)軟下心來，再放一兩粒在水里。不知是因?yàn)樗锏木G藻真的有好處，還是因?yàn)槲倚燎诘奈桂B(yǎng)，小金魚不知不覺就慢慢長大了。
小金魚越長越大，也慢慢凸顯出了各自的特點(diǎn)，變得更讓人喜愛。它們顏色各異，紅的、白的、花的......尾巴雖跟燕子毫不相同，但卻跟燕子一樣讓人覺得很俊俏，烏溜溜的大眼睛令人覺得十分可愛。但這么可愛的小金魚卻沒有令死神心軟，不知怎么的，它們一條接著一條地病死了。
那個(gè)魚缸至今我還放在陽臺上，就像它們還在一樣......
小金魚三年級作文 篇2
我家最近養(yǎng)了一種金魚，名字叫做蘭壽，大約有20幾條，可愛極了！
這些蘭壽魚的眼睛大大的，在水中從來都不眨眼，像一片圓溜溜的玻璃球。身體和顏色也很漂亮，全身結(jié)拜的底色中，夾雜著大紅色和黑色的斑紋，像是特意畫上去一樣。它們的腰可細(xì)了，活像一條條可愛的美人魚，在游泳的時(shí)候，身體一擺一擺的，活潑極了。
每天中午是我和蘭壽魚玩耍的時(shí)間，我最喜歡和它們玩游戲了。這個(gè)游戲的名字叫做制造一個(gè)假象騙騙你。在玩這個(gè)游戲的時(shí)候，他們好像可以讀懂我的心思一樣，可配合了。每次我都用想通的辦法成功地騙過它們，實(shí)在太好笑了。就在昨天，我又一次成功地騙了它們，我剛寫完作業(yè)，整理好書包，走到書房的魚缸前，雙手做出喂食的動(dòng)作，放在魚缸壁上，它們迅速地游了過來，嘴巴一張一張的在等著我喂食。
蘭壽魚在吃食物的時(shí)候很活潑、調(diào)皮，吃態(tài)可愛。一到喂食時(shí)間，我就會(huì)拿著魚食來到魚缸面前，魚兒就會(huì)心領(lǐng)神會(huì)地迅速“跑”了過來，爭前恐后地?cái)D過來，仿佛在說：“主人，主人，我先吃，我先吃，我餓了！”嘴巴在水面上做著“吃飯”的動(dòng)作，接著我就把魚食倒進(jìn)魚缸，嘴里不停地說著：“不要急，每人都有份”。每天喂魚是我和蘭壽魚互動(dòng)的時(shí)間，也是我最喜歡的事情。
金秋十月，丹桂飄香。在這個(gè)秋天，我和魚兒們都過得很開心！
小金魚三年級作文 篇3
我家養(yǎng)了4條小金魚，有黑的，有紅的，還有一條白的和一條銀灰的。它們都非�？蓯郏易钕矚g的是那一條黑色的。鼓鼓的兩只眼睛像小電燈泡似的，黑色的尾巴像一條美麗的小喇叭裙。
每次放學(xué)回家，我第一件事就是要給小金魚喂食。喂的時(shí)候，我說一聲：“小金魚，快來吃飯嘍！”小金魚好像聽懂我的話似的，紛紛向我游來。我把魚食一點(diǎn)點(diǎn)灑在水面上，少魚魚叢你一口我一口地吃起來。它們一邊吃，一邊還頑皮地吐著水泡。
吃飽了，喝足了，它們就在水里自由自在地游來游去。有時(shí)，我把手碰到魚缸的邊上，它們馬上游到假山后面躲了起來，還挺機(jī)靈的。不一會(huì)兒，它們探出了小頭兒偵察危險(xiǎn)是否過去了。這時(shí)，我把手放開了，可愛的小金魚就放心大膽地游出來玩了。
有一次，那條黑色的金魚看見我來了，便游到假山后面躲了起來，一會(huì)兒又游出來。它呀，在和我玩藏貓貓兒呢！小金魚多逗人愛，我真喜愛它們！
小金魚三年級作文 篇4
今天，我和媽媽去街上買了四條小金魚。
把它們放近魚缸時(shí)，我根據(jù)外形給它們分別取了名字，那條全身黑，眼睛大大的叫“泡泡”；另一條腦袋是紅的，身體是白的比較乖巧叫它“乖碎”；還有一條最小的，全身雪白叫“雪米”；最后這條全身火紅火紅的，像團(tuán)火，美中不足的是，它的'背上和尾巴上有些黑點(diǎn)，但它卻整天快快樂樂的，就叫它“小樂”好了。
這些魚形狀不同，性格也是各有特點(diǎn)，就說那“雪米”吧！個(gè)子雖小，卻是個(gè)“搶食冠金”，我剛拿起魚食，它就游到水面上來等著了，我扔了五粒魚食，它總能以最快的速度搶去三粒；你看那“泡泡”慢慢吞吞的游上來，吃了一粒；“小樂”呢！在水里愉快地轉(zhuǎn)著圈，穿上水面吃掉一粒，又游到水底玩去了；啊呀！這“乖碎”還沒吃呢！我又扔了幾粒魚食，“雪米”剛要對魚食發(fā)起“進(jìn)攻”，就看見我嚴(yán)厲地用手指在它頭上晃了晃，便吐了幾個(gè)泡泡，乖乖的游到一邊去了。
咦，這“乖碎”在干什么呀！我給它取這名可錯(cuò)了，這家伙可是個(gè)調(diào)皮蛋，還會(huì)游“仰泳”呢！翻著小肚皮，不斷地向前劃水，簡直就是個(gè)游泳健將，它剛開始這樣做時(shí)，可把我嚇壞了，還以為它死了呢！
我喜歡這些小金魚，經(jīng)常和它們說話，雖然它們不能聽懂，但是我希望能像它們一樣快樂地成長。
小金魚三年級作文 篇5
在我家的魚缸里，有一條條金魚。
一般的金魚都為頭大身小，一只黑金魚吃了一大口就吐出個(gè)泡泡，有時(shí)把它吃進(jìn)去又吐出來，像在玩似的。
那些小金魚既機(jī)靈又漂亮，它們的扇子尾巴又大又寬，可神氣了呢！ 小金魚身上的鱗片有大有小，卻都是圓的。它們整個(gè)身子都動(dòng)起來的話，威風(fēng)凜凜，仿佛自己就是大王。
金魚還挺刁。一開始，它們都置之不理，看到了的，也當(dāng)沒看見，過了一會(huì)，小金魚聞到了氣味，一一圍過去，一只小魚上前搶來，剛到嘴里又吐出去，真好吃，又沖上去搶，其他的也不甘是弱，也沖上去搶，一只小魚吃到了，吐吐泡泡，像在說：“真好吃呀，好想再吃一粒�！�
吃飽了來玩吧！有的在吐泡泡，問：這是什么呀！”“是零“小黑說不對是英語哦�！边@是什么呀！”“ 是零”“錯(cuò)是哦�！庇械脑谧分穑恢患t金色的玩另一只的尾巴，另一只小金魚不耐煩了，追起小紅魚，忽然，撞到了學(xué)問小魚，學(xué)問小魚也加入了玩的行列，還有的在清理，他們在水底穿梭，在石頭叢中穿梭著。
玩累了，休息休息，開目養(yǎng)養(yǎng)神，睡一覺，“呀！還真開目養(yǎng)神呀！”我說。
這樣的金魚美不美？
小金魚三年級作文 篇6
在上學(xué)期間，媽媽給我買了六條小金魚。
它們有的個(gè)頭很大，有的個(gè)頭很小。它們紅紅的身體，尾巴尖上稍微帶一點(diǎn)白邊，游起來尾巴一擺一擺的，身子一扭一扭的，有時(shí)把頭挨著水面吐一個(gè)泡泡發(fā)出“撲�！币宦�。
一開始把它們倒進(jìn)我家的魚缸里時(shí)，它們是緊貼著魚缸的玻璃，好像要沖破似的，有時(shí)游來游去，好像在熟悉這個(gè)新家。
有一次，爸爸給家里打滅蚊藥了，我一回家準(zhǔn)備給它們喂食時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)有幾條大一點(diǎn)的金魚正浮在水面?zhèn)让娉�，好像要死了一�?有幾條小金魚也沉在水底，一動(dòng)不動(dòng)。我用手撥拉一下，才游幾下，過了一會(huì)兒又不動(dòng)了。我一個(gè)骰子骰七點(diǎn)——大吃一驚，急急忙忙去找爸爸，想問個(gè)明白。
“爸爸，這魚是怎么了?”我丈二和尚-----摸不著頭腦。
“我看看。”爸爸走到魚缸旁說，“天啊!有可能是我下午再打滅蚊要是沒用什么東西蓋一下，弄得它們都吸毒了。”
我趕緊給魚換上清澈的水。過了一個(gè)晚上，魚才好了許多，我給它們喂食，它們也開始吃了。
直到現(xiàn)在這六條魚還沒死一條，還是我厲害。
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