梧桐樹三年級作文
梧桐樹三年級作文1
我家門前有一棵梧桐樹，他一年四季陪伴著我。
春天梧桐樹發(fā)芽啦，就像許多綠色的小蝴蝶，讓梧桐樹有了精神和活力。春雨來啦，梧桐樹的嫩芽好似在小雨中飛舞，春雨下呀下呀，讓梧桐樹喝足了水，滋潤著梧桐樹。
夏天，梧桐樹的樹干直通云霄，不僅高大，而且很粗壯，看著這棵高大挺拔的梧桐樹，我想，這棵梧桐樹它的根應該扎的很深吧，也許，這個院子的，下面都是梧桐樹的根呢。他還樹皮很粗糙，一塊一塊的斑斑駁駁，好像一塊塊傷疤，我想這棵梧桐樹一定受到很大的風雨留下的痕跡，又像歲月老人給他刻下了裂痕。那粗壯的樹枝，就像巨人生出了三頭六臂，樹葉碧綠的，像大人的手掌，摸上去也毛茸茸的，可舒服啦。梧桐樹的花是紫色的和黃色的，像一個個小喇叭，夏天，一個個小喇叭吹起來了，告訴我們，夏天來啦。有的小鳥在梧桐樹上聚會，有的小鳥在枝頭歌唱，有的小鳥正在樹上搭窩。小朋友們在樹下乘涼，大人們在樹下玩耍讀書，老爺爺奶奶在樹上織毛衣，到了晚上，我們也不想離開。
秋天，梧桐樹的葉子變成了黃色的葉子飄下來，給大地鋪上了金黃色的地毯。小螞蟻在下面聚會，樹上結滿了果實是綠色的，小朋友們，不時還摘下來玩兒耍。
冬天梧桐樹的葉子都落下來啦，雪花飄舞，好像給梧桐樹戴上了白帽子，在風雪中睡著啦。我希望她好好的睡一覺，來年長得更茁壯更茂盛。
梧桐樹呀，梧桐樹，一年四季陪伴著我，我愛你。
梧桐樹三年級作文2
校園中心有50多顆法國梧桐樹。
初春，和風習習，細雨縈縈，梧桐樹開始冒出棕色的芽苞，大的像小毛桃，小的像小黃豆。一個多月后，芽苞開始抽葉，漸漸地沒根枝杈上都長滿了綠葉，密密麻麻，一層一層，在微風中搖拽，使人感到梧桐性格活潑可愛。
盛夏，那蒲扇似的葉子，挨挨擠擠，織成了龐大的樹冠，猶如一把把綠絨大傘。站在梧桐樹下，好像置身于原始叢林中，清爽宜人。課間，我們在樹下快樂地做游戲；雨天，我們在樹下避雨；烈日當空，我們在樹下聚會。
夏天，梧桐細枝上，悄悄地長出了許多蒲公英似得黃毛毛，一陣風吹來，毛毛漫天飛舞。這時候，同學們就伸出一雙雙小手，像追蝴蝶似地追呀，笑呀……
深秋經霜的梧桐葉漸漸枯黃，一片片黃葉，在秋風中簌簌飄落。時而像打秋千，飄飄悠悠；時而像降落傘，搖搖欲墜；時而像一群飛雁，悠然飛翔。多有意思啊。往地面瞧，剛清掃過的地面，又鋪上一層“金毯”。由此我想到龔自珍的詩句“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！睒淙~兒不真是“落紅”，卻有“落紅”的獻身精神。
嚴冬，梧桐美麗的衣服，被狠心的風婆婆奪去了，然而它沒有皺眉嘆氣，依然挺著粗悍的枝干，與風婆婆搏斗，與冷妖怪抗爭。他頑強的精神，終于感動了雪爺爺，雪爺爺慷慨地送它一床銀被。梧桐樹得到了安慰，甜甜地睡了。是啊，他勞累了一只年，也該美美的睡一覺了。
梧桐樹三年級作文3
有人喜歡五顏六色的月季花，有人喜歡香氣撲鼻的紫丁香，還有人喜歡潔白如雪的槐花，但我唯獨喜歡高大挺拔的梧桐樹。
那是在驕陽似火的五月，老師帶領我們去參觀各種各樣的樹。最難忘的是參觀了梧桐樹，它的樹干筆直筆直的像一位勇士在堅守著自己的家園，它的樹皮是深褐色，用手摸一摸粗糙不堪，樹皮上還有一塊大傷疤像被人用千萬把匕首剮它來，它的樹枝有那么多，像千手觀音一樣，但是比千手觀音的還要多。它的樹根直直的插入了土壤，再把土壤中的養(yǎng)分輸送到葉子上。在它枝繁葉茂的時候葉子像一把綠色的天傘。
春天，梧桐樹，長出了紫色的花，一串串像個大喇叭，春風吹過像在給它們伴奏。
夏天，紫色的花謝了，又在枝條上長出了淺綠色天傘般的葉子，用了幾天葉子就會長成小扇子那么大，長著長著形成一把巨大的天傘，人們在樹下好乘涼，老人們有的還打麻將、下象棋、玩撲克牌。
秋天，梧桐樹長出了果實，里面也有了種子，人們也可以利用里面的種子再種出梧桐樹來。
冬天，梧桐樹的葉子落光了，站在風雪中，撒下了它成熟的種子，等待著來年春天繼續(xù)播種。我還告訴你一個秘密，冬天它站在風雪中是在儲存營養(yǎng)，等到來年就能長大的更高了。
梧桐樹，你是我心中永遠的英雄。
梧桐樹三年級作文4
梧桐真不甘衰謝，數葉迎風尚有聲。雖然我們的校園綠草如蔭，花團錦簇，甚是美麗，可最吸引我眼球的是那棵不起眼卻生命力頑強的梧桐樹。
春天，梧桐樹冒出了嫩綠的新芽，在明媚的陽光下，綠得耀眼，綠得可愛。遠遠望去，她像是長著翠綠時髦的頭發(fā)�！皣W啦啦”，原來是春雨來呼喚梧桐樹幫她洗凈身子，迎接春天。
夏天，梧桐樹的葉子變得非常茂密，層層疊疊相互輝映，漏下斑斑點點細碎的日影。近看，樹上就像掛著一雙雙小手似的，葉子如同碧綠的翡翠一般，挨挨擠擠，好像在爭先恐后地生長，生怕長不出來。
秋天，梧桐樹在大片的深綠中夾雜著深咖色、紅褐色、金黃色、淺黃色……深淺明暗，就像千萬只彩蝶上下飛舞，真是姿態(tài)萬知，絢麗多彩。一陣爽人的秋風吹過，傳來柔和的“沙沙”聲，枝搖葉擺，像是在向我們頻頻招手。
冬天，凜冽刺骨的寒風襲來，梧桐樹的一絲一縷只剩下些許，但頑強的生命力驅使著她還是亭亭玉立地豎立在主席臺旁，像婀娜多姿的仙女一樣素雅堅定。
如此日復一日，年復一年，校園里的梧桐樹陪伴著我們度過了許多美好年華。我愛美麗的校園，更愛那棵自強不息的梧桐樹！
梧桐樹三年級作文5
我家樓下有一棵梧桐樹，因為周圍都是香樟樹，所以它顯得很孤單。
那顆梧桐樹大概有三層樓那么高，枝干很粗，枝葉向四面八方伸去。微風輕輕一吹，樹上的葉子就被搖得“嘩啦嘩啦”地響，就像下雨一樣。
春天的時候梧桐樹上都會鉆出一片片小“綠腦袋”，陣陣微風中，片片陽光下，梧桐樹的葉子那么清香，那么可愛，仿佛在向大家傳遞著春天的訊息。夏天，綠油油的梧桐葉茂密地生長著，為滿頭大汗的孩子們帶來一片清涼。秋天的時候，被秋雨水刷地透亮透亮的梧桐葉在一點一點地滴著水，好像是為不能再給大家一小片綠蔭而流下的淚水，
寒冷的冬天到了，梧桐樹上壓滿了冰冷的雪，大家在下歡快地放著鞭炮，誰也沒有注意到一旁孤零零的梧桐樹。
永遠只是奉獻，永遠都不會倒下。微風徐徐的春日，沒有放棄的樹木競爭;烈日炎炎的夏日，還是沒有忘記別人需不需要乘涼;連綿秋日，即使金色的葉子全都落了，也沒有倒下;寒冷的冬日，即使大雪壓在枝頭，還是這么挺拔……
每當路過那棵梧桐樹，我心里都會想到梧桐樹的奉獻，我也應該要堅強的，勇于奉獻。
梧桐樹三年級作文6
在我們學校，有幾棵梧桐樹。
梧桐樹有筆直的樹干，清秀挺拔、生機勃勃。在它面前，許多較矮小的樹木都要自愧不如。那粗壯的樹干要一個成年人使勁抱著，才勉強能圍一圈，它淡綠色樹干的高度超過了三樓，對我們居高臨下，巨大的樹干就像天空中一把綠色的巨傘，在下雨天時，因為雨把其它地方都淋濕了，所以我們都會跑到梧桐樹下來玩耍，根本就不會被雨淋到。這時，我就會情不自禁的發(fā)出一聲感嘆：“啊，敬愛的梧桐樹，您用那巨大的葉子，為我們遮風擋雨，自己卻被淋濕，我一定要學習您這種助人為樂的.精神！”
可是，一旦到了秋天，在春天和夏天本生機勃勃的梧桐樹，葉子就會迅速的枯黃凋零，好像下了一場黃色的雨，給大地鋪上了一層黃色的地毯，不但美觀，而且踩上去也很舒適。哦，梧桐樹，您在這時也沒有忘記我們，把最后的葉子也奉獻給了我們，讓我們覺得賞心悅目。
到了嚴冬，梧桐樹的葉子掉完了，樹干也不那么綠了。但是，當路過它時，我就會產生一點安全感。因為它那樹干仍然是那么挺拔、身軀·······
啊，我愛學校的梧桐樹！
梧桐樹三年級作文7
今天是星期天，我做好作業(yè)閑著無事，就走出家門去玩。我走出家門看到門前的那棵梧桐樹。哇，今天我看到的梧桐樹與以往看到的梧桐樹竟然大不相同。今天，我看到的這棵梧桐樹主干真是粗壯。我一個人只抱住了它的一半都不到。我想看來要叫上媽媽才能夠把這棵梧桐樹抱住。我再看它的整棵樹的樹身。呀，它的個頭也很高，差不多有五六層樓房那么高。夠高吧！它的樹干十分粗糙，我的手癢癢了，就靠在樹干上擦。我手上的癢很快就止住了。再仔細觀看那樹身，這兒凸出一塊，那兒凹進一塊，非常難看。梧桐樹的樹皮與眾不同，有的像足球皮那么一塊一塊的，有的像……梧桐樹的枝干彎彎曲曲，組成了一只十分巨大的“手”，也好像是一把大傘的傘面骨架，向四面伸展，樹葉正好長滿了空隙的地方，組成了一頂大傘，遮住了一片藍天，使太陽光都不能夠向地面上射下來。
夏天，我就和一些小朋友在這棵大梧桐樹下面做游戲、乘涼、聊天。它可是我們游玩的好地方呀！秋天，我們來到這棵梧桐樹下面撿它落在地面上的樹葉做起了一些書簽。
我愛這棵梧桐樹，我愛大自然！
梧桐樹三年級作文8
樹很美，但最美的就屬梧桐樹了。
春天，梧桐葉長了出來，嫩綠嫩綠的，從近處看來，梧桐葉上有像血管一樣的葉脈，嫩嫩的黃色，美極了。樹干是不一樣的美麗，深棕色的樹干，不規(guī)則的樹皮，看起來像是缺了幾塊的拼圖紙，樹旁邊很安靜，偶爾有幾聲鳥叫聲也很正常，地下有美麗的花草，天上有漂浮的白云，中間夾著成片的梧桐樹。到了晚上，梧桐樹依然那么美，在路燈的照射下，好像一個個婀娜多姿、亭亭玉立的少女。
夏天，梧桐樹長得茂盛無比，葉子變得更綠了，葉脈變得更長了，樹皮也變得更深了，把樹皮撥開，下面一層是黃色的，深處一點是綠色的，再深處一點是……樹上有鳥兒在歡樂的歌唱，蟬在輕輕的伴奏，合成了一首美妙動聽的歌，它們一直沒有停下來，直到晚上。站在樹下，大樹就像一把遮天大傘，把所有的酷熱都擋在九霄云外。
秋天，可憐的梧桐樹已經變黃了，漸漸地，面臨生命最垂危的時刻，但它們好像并不傷心，卻在風中盡情跳舞，它們倒過來的樣子，很像一頂美麗無比的王冠，“沙沙沙”起風了，“嘩啦啦”下雨了，雨姑娘和風娃娃在空中彈奏著美妙的樂曲呢，這下不動的唯獨那些高聳挺立的電線桿和鳥兒們的“家園”了。
冬天，梧桐樹上所有的葉子都變紅落下來，被冰雪覆蓋了，一棵棵梧桐樹換上了新裝，雪白發(fā)亮的衣服包裹在樹上，仿佛我走進了童話般的世界，美極了。
我愛梧桐樹，因為它為家鄉(xiāng)的風景增添了一縷金光。
教師評語：按時間順序感知梧桐樹一年四季的風采，很有條理，寫出了梧桐樹四季的不同特點，感知能力強！
梧桐樹三年級作文9
記得在鄖縣的時候，上學的路上有一段長約50米的林萌道，兩邊種著32棵枝繁葉茂的梧桐樹。
春天，梧桐樹抽出翠綠的嫩葉。綠得活潑可愛，綠得惹人喜愛。每天清晨，當第一縷陽光投進樹林里，你就可以聽到清脆悅耳的鳥叫，像歌一般。中午的時候，陽光把葉子更明亮了——綠得引人注目。春雨過后，樹葉仿佛在牛乳中沖洗過一樣——綠得嬌嫩。
夏天來了。樹林已經生機勃勃了，茂密旺盛的樹葉遮天蔽日。一片片、一簇簇青翠欲滴的樹葉已成了深綠色，吐出清淡的芳香。行人從這里路過，倍感涼爽，它們子遮陽傘還管用呢！
秋姑娘不知什么時候已經帶著她那色澤鮮艷的顏料來人間做客了�？汕镲L婆婆一不小心把秋姑娘給絆倒在地上。黃色、紅色的顏料灑滿了樹林，秋風婆婆一看，趕忙扶起秋姑娘，又去安撫梧桐林，這一摸可不要緊——樹葉全落了！這下兒可好，鋪出了一條紅黃相間的路，這路足有半米多高，踩上去舒服極了！收集樹葉的愛好者們可不愿錯過這個好機會，做個標本不錯，當個書簽兒也怪好的嘛！可好景不長，不多幾天，樹葉就被清理干凈了。
冬爺爺在不知不覺中降臨，生機勃勃的樹林一下子冷清起來。別急，遒勁挺拔的大樹正在蓄精養(yǎng)銳，迎接第二年的春天呢！
��！梧桐樹林，你不像牡丹那樣雍容華貴，也不像荷花那樣亭亭玉立，更不像月季那樣婀娜多姿，可我偏偏對你情有獨鐘——I LOVE YOU！
梧桐樹三年級作文10
金清的街道兩側滿是梧桐樹。我喜歡梧桐樹，喜歡它高大魁梧、枝繁葉茂、綠蔭遮天。
遠遠看去，那么多的梧桐樹整齊地排列著，就像涼棚一樣遮擋著陽光。走近一看，陽光透過樹葉灑向地面，投射出斑駁的光影。一陣輕風吹過，樹葉隨風輕舞，灑在上面的陽光閃閃爍爍，像是跳動著無數個亮晶晶的玻璃球兒。
梧桐樹的樹干不粗也不細，一只手臂剛好能環(huán)抱過來。我仰起頭，發(fā)現梧桐樹的粗枝上又長著許多細枝，枝上長著茂密的葉片，那些葉片爭搶著每一絲陽光，都拼命地往上竄。我正欣賞著這美景，忽然聽見地上傳來輕輕的“窸窸窣窣”的響聲。低頭一看，原來是落葉，我隨手撿起兩片開始觀察。第一片綠里透黃，看起來就像張開的大手，仿佛要把我抓住，湊近一聞，清香四溢，摸起來有點兒濕、有點兒軟。第二片棕褐色，皺巴巴的，已經干枯了，整片葉子蜷縮成一團，沒有了水分，我用手指輕輕一戳就破了。
越來越多的梧桐葉告別了大樹母親飛舞而去，但來年春天，梧桐樹又會披上華麗的盛裝，生機勃勃地出現在我們眼前。
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