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游科技館三年級作文
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的游科技館三年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
游科技館三年級作文1
星期五下午,我們班一起去了科技館,館里會有什么新奇的玩意呢?我期待著。
終于到了科技館,我們迫不及待地下了車走進館內,一邊走,一邊看。突然,我看到一個玩挖礦的地方,我好奇地走了進去,原來挖礦的規(guī)則是需要兩個人一起玩。首先,拿起前面的那個像搶一樣的挖礦機,當你看到游戲開始字樣時,機子就會射出紅外線,你只要把它對準屏幕上的挖礦機口子就行了,誰先挖完指定的數(shù)量,誰就贏了。這時我想:“該找誰呢?”突然,俞潤喆走了進來,就是他,我對他說:“我們一起來玩挖礦吧!彼斓卮饝恕S谑俏夷煤猛诘V機,盯著屏幕,雙腿分開,還帶著微笑,好像勝券在握似的。游戲開始了,我們兩個都目不轉睛地看著屏幕。突然,挖礦機出現(xiàn)在屏幕上,我迅速的把紅線條轉移到它的口子上,而俞潤喆卻晚了一步,就這樣,我每一次都比他快一點,到最后,我一下子歡呼起來,我贏得了比賽的勝利。
這個科技館真是太好玩了,有機會我還要再去。
游科技館三年級作文2
猜猜今天我和媽媽去哪兒玩了?你一定猜不到吧!哈哈,我們去了上海科技館。
上?萍拣^可真大啊,里面有千奇百怪的展館,其中最讓我流連忘返的就是蜘蛛館了。哇!這里真是一個奇妙的蜘蛛世界!這里有世界上最大的蜘蛛----捕鳥蛛;有各種各樣小到要用顯微鏡才看得見的蜘蛛;還有一只最神奇的鎮(zhèn)館之寶----透明蜘蛛,一開始我還以為它是一塊布丁呢。
在蜘蛛館里最有趣的就是“編織蜘蛛網”了。只見操作臺前釘著幾個釘子和一根繩子,我怎么才能編出一張蜘蛛網呢?我聚精會神地擺弄起繩子來。可是我左弄弄,右弄弄,繩子就像走起了迷宮,不是打結了,就是散開了,怎么也編不好,我急得團團轉。正當我垂頭喪氣打算離開時,我面前的屏幕突然亮了起來,它為我詳細地演示了一遍編網的方法,這下我又打起了精神,三下五除二就把網編好了。
接著我們又來到了航天館。在航天館里有許多帥氣的火箭,其中我最最喜歡的就是嫦娥三號火箭模型了,它上面的五星紅旗是如此鮮艷,筆直的、長長的火箭頭是我們祖國的驕傲。
上?萍拣^真是一片知識的海洋啊,我就是一條小魚,自由自在地暢游在這片神奇的海洋里。
游科技館三年級作文3
今天,媽媽帶我和開開一起去科技館。
我們先看了電影《自然的力量》,我一點也不害怕。電影里介紹了火山、地震和龍卷風,我學到了很多知識,所以,我很喜歡這部電影。
接下來,我要為大家介紹生物萬象展館。生物萬象主要有:基因尋秘、石林區(qū)、熱帶雨林、旱生植物、蝙蝠洞等等。先說石林區(qū)吧!石林區(qū)由很多巨石組成。里面藏著許多知識。有:鳥類世界、微觀世界和蝴蝶谷。再說基因尋秘吧!基因尋秘是說人和動物的基因的。最后,我們去地殼探秘玩,我印象最深的就是地殼探秘了,特別是石油和地震部份。采集石油的游戲非常好玩。我們去了時空電梯,到了!我們歡蹦亂跳地奔出去,發(fā)現(xiàn)自己已經站在了電動橋上,一會兒,我們便感受到了地震的威力。
科技館真好玩,下次,我還想去科技館。
游科技館三年級作文4
10月29日學校組織我們來到了有趣的科技館。
首先,我們來到科技館的三樓。時光隧道里金光閃閃,不時地還會有月球的影子,真奇妙!空間站里一次只能坐5人,里面有小小的燈泡照著,像是閃亮的星星,通過里面的電視介紹,我才知道我們坐的是火箭,火箭起飛,椅子往上升,砰的一聲,我的心也咚咚跳個不停,這時椅子震動了一下,火箭終于脫殼了,好刺激啊!在飛碟模型里,我看到了浩瀚的宇宙,我們生活的地球,月球及許許多多星球,真是開了眼界。接著,我們來到了科技管的負一樓。在那兒我們看了有趣的4D電影,走了好玩的迷宮。然后,我們又來到二樓。二樓有趣的東西就更多了。一個小水池的中央有個魚模型,對著孔里面大吼一聲,魚嘴里就會噴出水來,很有意思。值得一提的是,我和邢文茜還玩了踩老鼠呢,很好玩!
總之,科技管里可玩的東西太多了,形態(tài)各異、多姿多彩。我們都玩特別開心,同時,也學到了書本中沒學到的科學知識。這是多么有意義的一天!
游科技館三年級作文5
今天我們去了科技館,因為上次去的遲了沒領到票,所以這次我們早早地起床趕過來了。
9:20我們就進了科技館。走進大門就看到了一個巨大的恐龍化石,它有三層樓那么高。進了檢查門,我們通向2樓的科技展廳,那兒為我們展示了許多的科技成果,有機器人跳舞、機器人還原魔方、特斯拉電塔、哈哈鏡、吸氣球……,真是一堂生動的科技知識普及課。
到了3樓,我們還看到了人類的科普知識展現(xiàn),我還了解到了我在媽媽肚子里是怎么誕生的。
回到1樓,我們參觀了達芬奇這位科學家的各類神奇的作品。
紹興科技館帶給我許多快樂和驚奇,讓我流連忘返。最后,快樂的一天就這樣過去了。
游科技館三年級作文6
今天,我和姐姐、瑤瑤一家去成都科技館玩。
我們下了公交車,坐上了地鐵。這可是我第一次坐地鐵,感覺很新奇,地鐵好快呀,一下子就到目的地了。
成都科技館好大好大,看起來幾天幾夜都逛不完,里面的高科技產品,數(shù)也數(shù)不清。先去航天技術展覽處,看到了許多大大小小、不同類型的飛機模型,還有一個飛碟呢。我還發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的裝置,它有三個控制手柄,可以改變方向,模擬火星上的沙塵暴。我把頭伸進去,感受了一下,只見許多紅色的沙子飛來飛去,原來是媽媽在外面左右搖動手柄,沙子被吹動起來。原來沙塵暴就是這樣形成的!
在一樓,我還看見了許多殘疾人的運動器材,有殘疾人自行車,殘疾人乒乓球、足球比賽的器材。殘疾人自行車跟一般的自行車不一樣,它很矮,是用手來控制車前行的方向和速度,腳搭在前面。旁邊有小朋友在畫畫表達對殘疾人運動員的敬意,我也拿起畫板,畫上兩個殘疾運動員在賽跑,觀眾在旁邊為他們加油鼓勵。
科技館里好玩又有趣的東西很多,希望會有更多的人親自去參觀體驗,探索科學的奧秘。
游科技館三年級作文7
暑假里,我和媽媽去了上海科技館,它是一座把自然、科學、技術和藝術融為一體的主題科技樂園。
科技館好大。∷腥龑訕敲,一樓有動物世界、彩虹兒童樂園、生物萬象、地殼探秘等。在動物世界里我們看到了很多逼真的動物模型,有山羊、獅子、長頸鹿、企鵝、非洲象、白熊等等。在地殼探秘中我們經歷了地震歷險,在漆黑的洞里,我們站在一座抖動得很厲害的橋上感受地震,我們身邊都是尖叫聲,有個小朋友還嚇哭了呢!彩虹樂園有很多小朋友玩的項目,有鏡子迷宮、小建筑師樂園、滑滑梯等,可好玩了!
在二樓,有機器人世界、蜘蛛展、信息時代和地球家園。在機器人館里有會做操的機器人,有會下棋的機器人,還有會彈琴的機器人音樂家呢!在蜘蛛展里有各種各樣的蜘蛛,其中有世界上最大的蜘蛛,還有體驗蜘蛛和其他昆蟲飛行震動的游戲呢!
在三樓有探索之光、人與健康,宇宙天地等,在探索之光中我還和自動發(fā)球機打了乒乓球,在宇宙天地中我玩了地球稱重(就是測量你在各個星球的體重),還看到了載人飛船、火箭、宇航員和在太空中種植的大南瓜。
我覺得科技館實在是太好玩了!真希望能再去一次呀!
游科技館三年級作文8
一天,媽媽帶我去上?萍拣^,我高興地一蹦三尺,上了汽車,我聽著輕松的音樂,不知不覺,就來到上?萍拣^,一開始,我看到了許多動物模型有斑馬。有長頸鹿,有猛犸象,還有駱駝……形態(tài)千奇百怪,五花八門。接著我們又去蜘蛛館,我一進去就不禁冒出一身冷汗,只見一只巨大的'蜘蛛,它張牙舞爪仿佛一口想把我給吃掉。
在蜘蛛館里還有一個游戲,它向你提出問題并會擺動蛛絲,讓你猜獵物是什么或者有幾只。參觀完了蛛蛛館有去圖像室,每個人站一邊中間有個視頻,球是一個圖像,如果球過來人只要手一揮就能體驗到打排球的感覺,然后我又來到虛擬體驗室,我坐上小艇就想是在波濤洶涌的海面上漂流,我站在一個小跑步機上跑就想在懸崖上走鋼絲,然后我腳上套著滑雪板拿著兩根滑雪棒就像是在白雪皚皚珠穆朗瑪峰上滑雪,最后我又去看三維電影。我做到椅子上視乎隨手一摸就能碰到地球,感覺自己身臨其境一般……時間就像飛一樣過去了,轉眼就到了我們回去的時候了,我只好依依不舍的告別了科技館坐上汽車向家的方向駛去。
游科技館三年級作文9
勞動節(jié)期間,我和爸爸媽媽一起去成都科技館。
到了科技館,我迫不及待地叫爸爸去買票,買了票之后,我拉著爸爸媽媽急匆匆地沖了進去。我們來到第一展區(qū)??航空展區(qū),映入眼簾的就是大廳里密密麻麻的飛機模型:有二戰(zhàn)時期德軍用的飛機、有飛機的“老祖宗”萊特飛機、有世界聞名的“空中惡魔”美國B?2……我東看西看,突然看見了一個UFO模型。之后我的所有注意力就都集中在飛碟上,直到爸爸叫我,才戀戀不舍地離開。媽媽看見一個正方體人造衛(wèi)星模型,她認為是“嫦娥一號”,我們過去一看,原來是“東方紅三號”,在一起的還有5個中國衛(wèi)星。一架和真“殲?8”大小差不多的飛機模型停在大廳一側,我和爸爸異口同聲地說:“在這兒照相!”媽媽沒辦法,只好照我們說的做。我看見一個地方寫著:火箭發(fā)射模擬演示。我們就興致勃勃地趕過去看,可惜剛剛演示完,又需要等待一個小時。在發(fā)射演示臺旁邊,還有火箭脫節(jié)每個步驟的模型。旁邊還有宇航員訓練時用的“無引力搖擺椅”。我覺得很好玩,急忙過去排隊。終于輪到我了,我急不可耐地坐上去,系好安全帶,按了一下紅色按鈕,還沒來得及等我的手縮回來,椅子就動了起來,使我立刻有了一種失重的眩暈感。在它旁邊有一個側門,里面放著“都江堰水利工程模型”,這個模型和我以前在都江堰的二王廟看見的樣子一樣,只不過這個要比當?shù)氐哪P痛笠恍?/p>
我們到了二樓,只見里面琳瑯滿目,到處都是新鮮玩意兒。我看到一個“怪東西”上面有幾個不相連的金屬塊和燈泡,我們用鑰匙和手指把空隙連接起來,燈泡就亮了。接著,我又看見一樣東西,我按了一下按鈕,只見藍色電光不停地閃,媽媽告訴我:那是高壓放電的結果,就跟閃電的原理是一樣的。然后,我們去機器人展區(qū)看機器人表演。大廳里,機器人樂隊正演奏著輕快的《茉莉花》曲調,它們合作得一點也不比人類差。旁邊,身著川劇服裝的變臉機器人說著標準的四川話,邊作自我介紹邊表演著川劇絕活??變臉。我們小朋友最喜歡的要數(shù)表情機器人了,一大群小朋友擠在機器人的話筒前,搶著和它進行互動。我和它玩起了“跟我學”,我故意說:“我是豬!睓C器人也慢吞吞地說:“我??是??豬??”逗得大家哈哈大笑。在大機械區(qū),大廳中央擺的一套大機械的各種機關前,都擠滿了體驗者。大機械區(qū)還把汽車內部各個部位展示出來供人體驗。接著來到虛擬區(qū),好玩的東西更是說也說不完。我們用電子槍向屏幕中的人射擊,在光控房間中當起了交警,指揮十字路口的車輛行駛,騎自行車與電視中的動物賽跑,在空中用自己的手敲打電視中的各種樂器演奏音樂,還有虛擬旅游名山大川、照片哈哈鏡……
三樓大都是理科知識,墻上寫滿了公式。我看到了混沌水車和混沌擺,了解了混沌現(xiàn)象,知道它可以用于預報天氣。在多米諾骨牌演示臺前,我控制著多米諾骨牌依次倒下,然后指揮復位。另外還有勾股定理,即三角形的三條邊a、b、c,當a2+b2>c2時,三角形是銳角三角形;當a2+b2=c2時,三角形是直角三角形;當a2+b2小于c2時,三角形是鈍角三角形,這個地方用了邊長分別為a、b、c的三個正方形模型很形象的表現(xiàn)出來。四色原理演示是用紅、黃、藍、綠給地圖涂色,相鄰兩塊區(qū)域色彩不能相同。猜生肖運用了一種數(shù)學方法,其中兩幅圖中必須有唯一相同生肖,所以任何人在選擇兩幅圖案后就能猜出屬相。我們還看到雙錐體很奇怪,竟然從低處往高處滾動。在爸爸媽媽一再催促下,我們來到聲光學展區(qū),看到了更多奇妙的現(xiàn)象。真空傳聲說明聲音是靠空氣的震動傳播的。走進一間黑屋子,清晰地聽見一串狗叫聲,看見一只小狗在地上慢慢走動,突然“嘩??喳??”的玻璃碎裂聲在耳邊響起,嚇了我們一跳,最后才聽說這一切所見所聞都是聲光學現(xiàn)象,只不過做得太逼真了!我們又來到了萬丈深淵,往下一看,深不見底,不敢邁步,但實際上這是利用了光的反射原理,形成了一個逼真的人造 “深淵”,令站在上面的人心頭發(fā)毛。凹面鏡也可以成像,如果我把實物用東西遮住,在障礙物后看見的是影像。我就看見一個毛絨玩具熊在眼前,用手支摸,卻怎么也摸不著。時間隧道里有一條路,走進去幾秒就暈頭轉向。還有一個自然展區(qū),一進去就有9臺稱重器,分別能稱出人在太陽系九大行星上的體重,我在地球上是 34公斤,在金星上是26.5公斤,最輕的一個星球上只有2.7公斤。站在宇宙隧道里面,自己的頭上、腳下、身體兩邊都能看見星球,使我們置身在宇宙中間。離開隧道,我們又玩起了人造龍卷風,按著按鈕,只見演示平臺上徐徐產生了一些微風,并逐漸變大,漸漸地形 成了一個“龍卷風”。
四樓也同樣精彩。電梯邊就是放大的螞蟻洞,進入洞中有很多各種各樣的“昆蟲”。還有一臺測力機,我用吃奶的勁一試,儀器顯示是238牛頓。最后我們來到水世界,里面有一個小型人工湖,湖里面有魚大炮,用聲音控制出水量的大小,聲音越大出水越多,我用自己的最大分貝尖叫,只見“魚嘴”中噴出一股巨大的水流,噴的老遠老遠;池周圍擠滿了人,都在搶著利用池邊各種機關抽水。池邊還有個泡泡區(qū),可以制作“魔幻泡泡”。我站在一個鐵圈中間,用線把鐵圈往上拉,圈上的泡泡水就立即形成一個大泡泡把自己包在中間;另外還有“拉泡泡”項目,可以用一個個鐵環(huán)拉出又長又大的泡泡,飄在空中……
“嘟!嘟……”科技館閉館的喇叭響了,我依依不舍地離開了這個又好玩又能學很多知識的科技館。
游科技館三年級作文10
這周一下年我們班去科技館體驗了有關消化的小游戲。
我們先去了“自助餐廳”選擇自己喜歡的食物并記錄它們的蛋白質、碳水化合物、脂肪、纖維含量。然后老師給我們講解了每一類食物的營養(yǎng)物質和主要作用,接著我們在教室做了很多有趣的小實驗,老師也給我們示范了部分消化器官的運作。
最后,也是我最喜歡的環(huán)節(jié),我們進行了消化大冒險。我們先到小男孩的口腔,找到了被撕碎的草莓蛋糕,老師告訴我們,門牙負責切碎食物,犬牙負責撕碎食物,磨牙負責磨碎食物。然后我們去了小男該的胃,在那兒找到成漿糊狀的草莓蛋糕并體驗了胃蠕動。我們到了小男孩的小腸,發(fā)現(xiàn)了變成乳狀的草莓蛋糕,體驗了小腸有多長。接下來,我們去了大腸,找出變成深色殘渣的蛋糕。最后,我們在排便口找到了變成深色糞便的草莓蛋糕。
這次科技館的學習讓我大開眼界,我一定要好好學習科學,以后到科技館工作!
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