溫馨一刻三年級優(yōu)秀作文
篇一:溫馨一刻
父母的愛是無窮無盡的，他們把所有的愛都放在了生活的瑣碎小事中，走在馬路上攥著你的手讓你走在里面，而他們卻走在外面；下雨天即使再勞累還想著為你送去雨傘；考試成績進步了，他們會為你坐上一桌子的好菜，來慶祝你的進步……所有這些，都讓我深深地感慨，他們這樣愛我，卻又不求回報。
父母的愛就像一塊糖，把所有的糖集中在你的身上；父母的愛是一盞明燈，為你指引人生的道路；父母的愛像一把傘，隨時幫你遮風(fēng)擋雨。在一天的下午，我生病了。老師知道后讓我去醫(yī)院看看。在老師的再三勸說之下，我去醫(yī)務(wù)室打了點滴�；厮奚嶂筇稍诖采�，翻來覆去睡不著，想著要是父母在那該多好啊。
正在胡思亂想，有同學(xué)喊我說我的父母來了。我正想起來，爸爸媽媽已經(jīng)進了宿舍。原來老師見我發(fā)燒的厲害，就告訴了父母。他們一聽立即放下手里的`活，急急忙忙地趕到了學(xué)校。見了我之后，他們長舒了一口氣。見我懶洋洋地躺在床上，知道我很不舒服。就讓我穿好衣服帶我回家。
一路上，看著爸爸的背影，我不禁覺得心里甜甜的。我只是有點發(fā)燒，他們就急成這樣，可見他們對我的愛是多么的深厚。那一刻我覺得我是世界上最幸福的人！
篇二：溫馨一刻
我不知道你們?nèi)绾卫斫狻皽剀啊币辉~，我的理解就是暖人心懷。
我不知道你們是否見過溫馨的事跡，但我見過許許多多。
我不知道你們把父母對孩子的愛看作什么，在我眼里那是一份孝心；對老人的愛是孝順，這是孩子們發(fā)自內(nèi)心的愛。這是多么溫馨。
我不知道你們把最平常的一家人，一起和樂融融地看電視或一起出去玩。我不知道你們又把它們看作什么，可在我眼里，這不僅僅是溫馨，這是幸福，是快樂。
而溫馨就在我身旁。
兩位年過花甲的老人，手挽手，肩并肩，相互攙扶著，信步在公園的小路上。他們曾經(jīng)歷了許多滄桑，一起走過了許多難忘的日子。如今，他們老了�？伤麄兊男牟]有老，一起回首過去的點點滴滴，安享晚年，從美好的記憶中度過，從兩人曾經(jīng)與現(xiàn)實中度過。
看��！兩位老人多么溫馨，那一舉一動都為對方著想。這是溫馨的舉動，是常人所體驗不到的。
溫馨的事跡就在我們身邊，只需你仔細觀察。
溫馨是愛，溫馨是情。
溫馨一刻，一刻溫馨。
篇三:溫馨一刻
今天是九月七日了，再過三天就是教師節(jié)了，我送什么給老師呢？老師不是經(jīng)常說：“成績好，表現(xiàn)好，作業(yè)寫的好，就是送給老師的最好禮物嗎！”所以我想這個學(xué)期一定要用優(yōu)異的成績?nèi)セ貓罄蠋煹呐嘤@時，我的嗓子疼了，這讓我想起了五年級時候的事了。
我們語文張雪梅老師的嗓子不好，經(jīng)�？人�，可有時候，我們的講小話的聲音太大，老師要讓我們停止講小話就得大聲說:“停!”，幾堂課下來，嗓子就慢慢的痛起來了，隨著時間流逝，嗓子還有點啞了。
我們知道老師沒有好的嗓子就上不好課，因為我們班有六十四個人，如果不大點聲講的話，后面的同學(xué)就聽不見，就會學(xué)不好，考試也就考不好，張老師為我們好，扯著嗓子講，經(jīng)常吃藥，為了不耽誤我們學(xué)習(xí)進度，就算喉嚨再疼，也要等到星期六、星期天去看醫(yī)生，每天帶病上課，這種敬業(yè)的精神，是值得我們大家長大以后學(xué)習(xí)的！
老師——您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈，您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。我們班的同學(xué)會以好的成績報答老師，大家每天認認真真、不講小話的上好每一節(jié)課，讓張老師從此以后不在嗓子疼！
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