買衣服，大家就很常見吧！啥季節(jié)買啥衣服，比如夏天買背心，冬天買棉襖啦……
　　更有甚者，總買和自己身高差不多的衣服，穿了個一兩年就認(rèn)為這衣服老了、短了、該退休、下崗了，就一扔。不像我，一件棉襖穿了六七年，今天我們買衣服就跟大家不一樣。
　　嚴(yán)格來說，現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，大家都去買長袖了。而我們今天買的卻是青蛙王子的背心。怎么買背心呢？現(xiàn)在都是秋天了呀。其實我們買的背心是明年穿的。明年穿的？那為什么不明年買？因為我媽媽抓緊了這次打折的機(jī)會。如果明年夏天買的話就很貴，現(xiàn)在正在打折？能省多少錢呢？嗯！這個問題問得好。兩件背心原價要一百六十八元，現(xiàn)在打五折，省了一半的錢。只要花八十四元就可以買到手。那買了多大尺寸呢？現(xiàn)在我身高一米三五，我媽媽卻買了一米五的衣服，為什么買這么大的號碼呢？因為我還會長高，明年夏天我就有一米四了。我媽說：“長一年，短一年，正好合適穿一年，一件衣服至少穿三年�！彼�以這兩件背心我至少也能穿個三四年。人家買個剛好合適的一件只能穿一年，浪費布又浪費錢，我?guī)啄曩I一件，是不是很劃算呀。
【擴(kuò)展閱讀：小學(xué)語文寫景作文寫作方法】
　　描寫景物，表現(xiàn)獨特的自然景觀和地域風(fēng)貌，贊美祖國的壯麗山河和大自然的奇妙，是記敘文的又一個重要類型。寫景的記敘文有什么特點呢？
　　首先，景物有狹義和廣義之分。狹義的景物指提供人觀賞的風(fēng)景、建筑等；廣義的景物指自然景觀和人文景觀，即自然環(huán)境和身會環(huán)境。
　　換句話說，記敘文中的景物描寫是指對自然風(fēng)光、建筑物、動物、植物等事物的描寫，所描寫的景物在文章里占重要位置，這是寫景記敘文與寫人記事的記敘文的主要區(qū)別寫人記事的記敘文中，有對自然環(huán)境和人物活動的背景介紹、環(huán)境描寫，但它們在文章中不是主要內(nèi)容，是為交代事件發(fā)生的時間、地點、環(huán)境，為渲染氣氛服務(wù)的。
　　同理，寫景記敘文里也有寫人敘事的內(nèi)容，但都是為寫景服務(wù)的。
　　其次，寫景記敘文的中心思想是通過對景物的描寫和人物感情抒發(fā)表達(dá)出來的。
　　作者可以在文章中直接抒發(fā)感情，即所謂直抒胸臆，也可以通過寫景表達(dá)出來，即所謂寓請于景；還可以在景物描寫中蘊(yùn)涵自己的主觀感受，即所謂情景交融。要注意景物描寫必須為人物的思想感情服務(wù)，與人物的思想感情相一致，不能孤立地、無目的地寫景。