我有一位特別愛(ài)笑的老師，她從不會(huì)疾言厲色地批評(píng)你的錯(cuò)誤，而是笑著細(xì)心給你指導(dǎo)；她從不會(huì)冷漠地把知識(shí)搪塞給你，而是用清甜的嗓音幽默地講給你。她就是教我薩克斯的大姐姐——何老師。她的笑，總能讓人銘記心中，引領(lǐng)我在音樂(lè)圣宮里奔跑。
　　 她的所有學(xué)生，都承認(rèn)這是一位十分優(yōu)秀的老師，第一堂課她的言語(yǔ)就告訴了我。
　　 上課前，媽媽告訴她我沒(méi)有任何樂(lè)器基礎(chǔ)，我也認(rèn)為老師不會(huì)對(duì)我抱有太大希望�？墒�，她卻回答：“噢，這沒(méi)有任何關(guān)系，從頭開(kāi)始也能吹奏得很好��！”
　　 這一句話至今不斷在我耳旁回想，千里之行，始于足下，我并不一定會(huì)落后于先行者的。我對(duì)一竅不通的薩克斯產(chǎn)生了興趣，老師每說(shuō)完一個(gè)音的按鍵，我便會(huì)去主動(dòng)嘗試。到了第二節(jié)課，我竟一鼓作氣吹完了整條音階，“真沒(méi)想到你這么聰明！”何老師不由地夸贊，這不僅是自學(xué)成才，更有老師滿心的期待。
　　 之后，我對(duì)音樂(lè)學(xué)習(xí)熱情高漲了一段時(shí)間，甚至愿意把空閑時(shí)間用在記憶曲譜上�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，淺淺地，熱情退潮了，但何老師一直在對(duì)我微笑鼓勵(lì)。
　　 那一次，是我在學(xué)習(xí)了三個(gè)月之后的一堂課，我知道，學(xué)樂(lè)器的“厭煩期”降臨了。我開(kāi)始覺(jué)得每周一次的課成為我多余的負(fù)擔(dān)，并且我并沒(méi)有出眾的音樂(lè)天賦，放棄的念頭不只一次出現(xiàn)在腦海中。老師來(lái)了，我故作鎮(zhèn)靜地拿起薩克斯，但眉梢透露出一絲不情愿的呼喊。我吹奏著，雙眼盯著樂(lè)譜，但是心靈飛到了阿爾卑斯山上滑雪。我不知道這一切都被她歷歷在目�！芭尽�，我的滑雪夢(mèng)被驚醒了，老師的筆打在桌上，我問(wèn)道：“我吹錯(cuò)了嗎”？何老師搖了搖頭，說(shuō)：“你今天怎么特別健忘，明明是優(yōu)美綿長(zhǎng)的曲子，怎么變得輕快了呢？呵呵，吹口要盡力塞到最里面，第一節(jié)課不就告訴你了嘛”。兩句十分委婉的提醒，卻像小錘一樣不斷敲在我心上，幽默的語(yǔ)調(diào)清脆的笑聲像念著小詩(shī)，又像清泉的潺潺流水聲。我繼續(xù)認(rèn)真地吹奏了起來(lái)。
　　 課結(jié)束后，何老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“薩克斯是要認(rèn)真并持之以恒的，下次上課可不要把基本指法也忘了哦”！說(shuō)完，她那白里透紅的娃娃臉朝我微笑，一甩黑發(fā)消失在了熙熙攘攘的街道中。想起何老師的那句話，我感到無(wú)比慚愧，下定決心不辜負(fù)她的希望繼續(xù)練習(xí)。
　　 當(dāng)我取得了一級(jí)證書(shū)時(shí)，何老師便鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，我看到她的嘴咧得更開(kāi)了，那可是對(duì)學(xué)生的得意。我感謝何老師的笑，她的笑里包含無(wú)限陽(yáng)光包含著無(wú)限鼓勵(lì)，更有無(wú)限的希望。笑容像一只手拉著我不后退，勇敢向前沖，在音樂(lè)藝術(shù)世界擁有自己的一片天。
　　 我會(huì)迎著充滿期待的微笑聲，變得更優(yōu)秀！
　　 微笑與我同行作文400字
　　 2011年1月31日星期三晴
　　 今天下午，我滿懷信心地中國(guó)作文網(wǎng)發(fā)表我的第三篇作文。雖然前兩次都沒(méi)能評(píng)上精華，但是我相信我遲早有一天會(huì)被評(píng)上“精華”。
　　 2011年2月1日星期四晴
　　 今天下午，我原本想去上網(wǎng)，看看我昨天發(fā)表的作文如何？可是天公不作美，當(dāng)我到網(wǎng)吧時(shí)，guǎn lǐ員居然告訴我：網(wǎng)吧客滿了。那時(shí)，我的心情就像孩子心愛(ài)的玩具，突然丟失了一樣。晚上，愚蠢的我居然向暗淡的星星祈求，希望我的作文能被評(píng)上精華。
　　 2011年2月2日星期五晴
　　 今天下午，我終于如愿以償?shù)厝ド暇W(wǎng)。當(dāng)我登陸中國(guó)作文網(wǎng)時(shí)，我的心跳仿佛達(dá)到了極限。可是當(dāng)我打開(kāi)“我的成就”時(shí)，我的心情突然變成了陰天多云。
　　 晚上，我獨(dú)自一人站在庭院里。我多么想跟那位大哥把酒問(wèn)青天，問(wèn)他：“上天，你為什么對(duì)我如此不公平呢？”可是我手中只有冷冰冰且又平淡的開(kāi)水。于是，我便獨(dú)自飲起來(lái)，可是借“水”澆愁，愁上加愁。望著夜空中那個(gè)自以為是的月亮，好像她也在嘲笑我。我便罵了她幾句，說(shuō)道：“你不要以為你很了不起，你本身就不會(huì)發(fā)光的，只不過(guò)陽(yáng)光是照射到你身上而已�！边@時(shí)，我由陽(yáng)光想到了一首歌――陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我的心頭不禁恍然大悟。心想：現(xiàn)在的
　　 一切，只不過(guò)是一陣風(fēng)雨而已，遲早有一天會(huì)雨過(guò)天晴，所以我應(yīng)該帶著微笑向前沖，才能沖破一切艱難險(xiǎn)阻。
　　 微笑與我同行作文500字
　　 那是一個(gè)秋雨綿綿的天氣，雨滴打在傘上刷刷地響，冷風(fēng)一股一股地吹來(lái)，將我的褲腳浸濕了好大一截。汽車(chē)一輛接一輛地從身邊飛馳而過(guò)，還不時(shí)地濺起地面的泥漿，我用傘也躲不及。
　　 這是一個(gè)惱人的天氣，但我的腦子里還裝這更惱人的事情，那些關(guān)于同學(xué)的誤會(huì)，老師的誤解。我有嘴也說(shuō)不清，可那些煩惱的事情已經(jīng)沒(méi)有了頭緒，攪得我好心煩。這老天好像也故意跟我鬧別扭，這不緊不慢的雨下個(gè)不停。仲秋的天，才下午五點(diǎn)多就陰得很，在雨霧的籠罩下，似乎晚幕已經(jīng)降臨。
　　 路上的行人很稀少，沿路的商店里也很冷清，很少有光顧的客人。是我惱怒了雨，雨才下個(gè)不停，還是雨惱怒了我，讓我感覺(jué)一切都沒(méi)有意義。但我沒(méi)有放慢腳步，有些木然地向家的方向走去。
　　 猛然間，感覺(jué)有什么東西著實(shí)的把我碰了一下。抬頭一看，原來(lái)是一個(gè)人，準(zhǔn)確的說(shuō)，它不是一個(gè)人，而是百貨商場(chǎng)門(mén)口的一個(gè)充氣卡通玩偶。它有一個(gè)小丑樣的造型，葉綠的衣服，淡紅的褲子，戴著一個(gè)藍(lán)色的尖頂冒，紅紅的大嘴巴，嘴巴周?chē)�涂著一圈白。本是個(gè)成人樣，偏偏還戴著鑲荷葉邊的圍脖。這么大的雨，可它還是在那里一直微笑著面對(duì)所有的路人，而且在風(fēng)雨中一搖一擺的好像在跳舞。看著它那一服滑稽搞笑的模樣，我不由自主地朝它的大肚子上擂了一拳。它似乎找到了玩伴，不顧風(fēng)吹雨打，跳得更加歡快。此時(shí)，我又情不自禁地笑了起來(lái)。ggftz.com/zuowen/
　　 此時(shí)，我依稀記得哪位大師說(shuō)過(guò)：生活就像一面鏡子，你對(duì)他笑他也對(duì)你笑，你對(duì)他哭他也對(duì)你哭。是呀，生活總是有不如意，何必在意太多，只要自己心里是坦蕩的，就有充足的理由向生活微笑，就像眼前的這個(gè)充氣卡通玩偶一樣。
　　 回家的路還有一段不近的路程，雨還在下，風(fēng)也還是冷冷的在我心里裝進(jìn)了一個(gè)可愛(ài)的卡通玩偶，以及他/它的微笑。原來(lái)，面對(duì)微笑走起來(lái)，腳步輕快得多了。