七年級(jí)第五單元作文（通用33篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的七年級(jí)第五單元作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
七年級(jí)第五單元作文 篇1
我的家中一共有六個(gè)人，有四個(gè)大人：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶；有兩個(gè)小孩：那就是弟弟和我。我的家是個(gè)忙碌的家庭，因?yàn)榧依锎笕硕加泄ぷ鳌?/p>
爸爸常年在外地打工，雖然是個(gè)打工族，但他過(guò)得很充實(shí)。因?yàn)樗麗?ài)看書(shū)，研究書(shū)。我的媽媽也是個(gè)打工族，每天起早貪黑，很辛苦。奶奶也一樣，早晨公雞剛剛打鳴，奶奶就會(huì)起床，去別人家裁衣掙錢(qián)。爺爺更是如此，有時(shí)凌晨一點(diǎn)才回來(lái)。我有時(shí)真擔(dān)心爺爺奶奶的身體，因?yàn)樗麄兩眢w向來(lái)不好，總生病，生病了也不說(shuō)，怕別人擔(dān)心，正因?yàn)檫@一點(diǎn)，我更關(guān)心他們了。
我和弟弟都是學(xué)生，弟弟小學(xué)四年級(jí)了，我也步入了初中。我們姐弟倆以前關(guān)系特別好，但我上了中學(xué)以后，不知為什么，關(guān)系明顯不如以前了。
我的弟弟不胖不瘦，特別知道吃，也是個(gè)搗蛋鬼。但他在我眼中卻是可愛(ài)的。因?yàn)榧胰丝偸敲β�，陪伴我的總是他。即使他做錯(cuò)了什么，我也會(huì)原諒他，因?yàn)橹辽偎屛矣X(jué)得我不是孤單一人，我還有親人的陪伴。
我是個(gè)冒失鬼，在別人眼里，我好像很風(fēng)光，哪能想到我做事丟三落四，回家五回，竟有四回忘拿該帶的東西，回回到了學(xué)校才想起來(lái)。
我最喜歡過(guò)春節(jié)，春節(jié)對(duì)我有特殊的含義。
春節(jié)是團(tuán)圓的日子；春節(jié)是“放假”的日子；春節(jié)是幸福的日子。春節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)是溫暖的，是上天恩賜的日子，即使外面下著鵝毛大雪，我的心也是暖的。
春節(jié)，每個(gè)人都會(huì)放假，我的爸爸媽媽自然也就回來(lái)了。常年在外打工的他們，回到家就像回到了一個(gè)溫暖的歸屬地，有了呵護(hù)。爸爸回來(lái)了，我第一個(gè)沖出屋門(mén)，心里萬(wàn)分的高興與激動(dòng)，那時(shí)那刻真想全部釋放出來(lái)�？墒俏疫�是隱藏了，把對(duì)爸爸的思念壓在了心底。
春節(jié)媽媽也放假了，爺爺也放假了，奶奶也不去干活了。雖然春節(jié)并不悠閑，但種種忙碌對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是甜蜜的。
節(jié)日期間，一家六口就可以在一張桌子上吃飯、說(shuō)話了。這對(duì)于別人是一件平常的事情，但這對(duì)于我卻是有限的，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)一年才這樣好好團(tuán)聚一次。這時(shí)每個(gè)人眼中都是滿滿的笑意，彼此的感動(dòng)都隱藏在了心底。
春節(jié)，可能對(duì)于他人來(lái)說(shuō)是平常的，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)有特殊的含義，我期待一家團(tuán)圓的日子……
七年級(jí)第五單元作文 篇2
蝴蝶在破繭之時(shí)會(huì)十分痛苦，但如果幫助它破繭了，它便會(huì)死去。在人們的“愛(ài)”面前，這一舉動(dòng)反而會(huì)害了它們。痛是必須擁有的，失去了便會(huì)死去。動(dòng)物世界尚且如此，人類(lèi)社會(huì)更是這樣。
從一個(gè)家庭來(lái)看，家長(zhǎng)們常常會(huì)因?yàn)閻?ài)孩子而滿足孩子所有要求，要什么就給什么，致使孩子得不到滿足。不僅讓孩子感受不到愛(ài)，反而會(huì)讓孩子養(yǎng)成“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的壞習(xí)慣，這種愛(ài)便是溺愛(ài)。如果真的愛(ài)孩子，就應(yīng)該放手讓孩子去做力所能及的事，讓它們自己在嘗試中找到快樂(lè)。從小獨(dú)立，長(zhǎng)大后才會(huì)自信。（需要補(bǔ)充一個(gè)反面事例，證明溺愛(ài)的危害。）
曾經(jīng)在《語(yǔ)文讀本》上讀過(guò)這樣一篇文章：它講的是有兩個(gè)男孩玩耍時(shí)用石子把小區(qū)里所有的私家車(chē)都刮花了，小區(qū)監(jiān)控正好記錄下了整個(gè)過(guò)程，當(dāng)他的母親了解事情的真相后，毅然向大家坦白，主動(dòng)接受所有賠償，并且聯(lián)系了好了汽車(chē)修理廠。她并沒(méi)有對(duì)兒子有一絲責(zé)備，也沒(méi)有就此了事。她很平靜地告訴兒子做錯(cuò)了事，在全小區(qū)里貼完了道歉信后，又帶著兒子到所有車(chē)被刮過(guò)的住戶(hù)家，讓兒子挨家逐戶(hù)登門(mén)道歉，從而讓他的兒子也知道自己的錯(cuò)誤。故事中那個(gè)母親的做法得到了所有人的原諒，這個(gè)做法也令人心生敬佩。這樣一位平凡的母親勇于承擔(dān)責(zé)任并且用實(shí)際行動(dòng)教育孩子如何學(xué)會(huì)為自己的行為負(fù)責(zé)，而不是像有的家長(zhǎng)那樣推卸責(zé)任，這就是愛(ài)的智慧。這種智慧不僅解決了家中的危機(jī)，而且教會(huì)了兒子將來(lái)如何做一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
從一位母親的危機(jī)處理中可以看出她的機(jī)敏和智慧，她不僅化解了危機(jī)，也讓兒子明白了人生的道理。從中看出，愛(ài)的方式有很多，可無(wú)知的溺愛(ài)只會(huì)讓人失去本身所得；愛(ài)的智慧讓人領(lǐng)悟到愛(ài)的真諦，只有充滿智慧的愛(ài)才能永存于人心間�？匆�(jiàn)身邊的人因?yàn)椤皭?ài)”去滿足他人的各種要求，這并非為愛(ài)，只是害，會(huì)讓人無(wú)法擁有自己奮斗追求的快樂(lè)。
愛(ài)的智慧，體現(xiàn)在如何教會(huì)孩子獨(dú)立，如何潛移默化的讓孩子的心靈得以成長(zhǎng)，“授之以魚(yú)，不如授之以漁”，這就是愛(ài)的智慧！
七年級(jí)第五單元作文 篇3
提到愛(ài)這個(gè)字，大家首先會(huì)想到這就是一種熱情的、感性的情感�？晌矣X(jué)得真正的愛(ài)是一種理性的事物。愛(ài)，就是理性的面對(duì)，用心去感悟其真諦，用全部的力量去呵護(hù)它。這樣的“愛(ài)”，才是“真愛(ài)”吧，Isn’tit?
怎樣的愛(ài)不會(huì)傷人？怎樣的愛(ài)不會(huì)害了人？愛(ài)——需要智慧！
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事：一位小女孩熱愛(ài)美麗的事物，喜愛(ài)收藏它們。一天她在鄉(xiāng)下老家玩，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蝴蝶蛹，小女孩喜愛(ài)美麗的蝴蝶，將蝴蝶蛹帶回了家，盼望著它破繭而出，等了好久看到蝴蝶無(wú)法破繭出來(lái)，于是用剪刀剪開(kāi)繭子，精心地養(yǎng)著它，可沒(méi)過(guò)多久蝴蝶卻死了。
一位熱愛(ài)美、心地善良的女孩子，卻因?yàn)闊o(wú)知“害死”了一只未經(jīng)過(guò)破繭磨練的蝴蝶。顯然女孩子是喜歡蝴蝶的，而且有著一顆美麗善良的心靈，但因?yàn)檫@種不科學(xué)的，缺乏理性的熱愛(ài)，最終弄巧成拙。如果她當(dāng)初等蝴蝶自然成熟，破繭而出，那么蝴蝶會(huì)活靈活現(xiàn)的裝點(diǎn)著美好的生活吧。真愛(ài)，就是一種理性做法的體現(xiàn)！
在《讀者》這本雜志上，我又看到這樣一個(gè)真實(shí)的故事：一位女人和她丈夫在城里打工掙錢(qián)，很是辛苦�？擅看位乩霞铱赐改�，夫妻倆總打扮得十分光鮮，并為父母帶回許多禮物。父母從他們的面容上看出他們的不容易，一次次不肯收下女兒買(mǎi)的禮物，也不要他們給的錢(qián)。一次，她為母親買(mǎi)了一雙新皮鞋，但害怕母親再次拒收，就“欺騙”母親說(shuō)，這雙鞋是別人買(mǎi)小了，不要的，于是就“撿”回家了，母親開(kāi)心地收下了。
這對(duì)夫婦的孝心令人稱(chēng)贊，而女兒為了讓母親安心的接受這份禮物，聰明的依據(jù)鄉(xiāng)下父母節(jié)儉淳樸的思想，告訴母親這鞋是不花錢(qián)的。她對(duì)父母的愛(ài)一定是真心的，不僅在物質(zhì)上滿足他們，而且合理地滿足父母精神上的意愿。這種充滿智慧的做法，才能讓愛(ài)的咖啡變得更香濃、醇美，喝上一口，一股溫情與暖意同時(shí)涌上全身。
我想起自己，我熱愛(ài)音樂(lè)，喜歡樂(lè)器，但在練習(xí)的過(guò)程中屢屢遇到困難就想放棄。后來(lái)我慢慢明白了，那種浮于表面的喜愛(ài)，葉公好龍似的，并不是真正的喜愛(ài)。真正的愛(ài)，就要有那種勇于探索、永不放棄的精神！
愛(ài)要用心品味，愛(ài)要努力付出，愛(ài)要永不放棄，愛(ài)要給人幫助，愛(ài)更要讓人感到幸�！斆鞯哪�，一定知道怎么去愛(ài)了吧？
七年級(jí)第五單元作文 篇4
我出生在一個(gè)普通的家庭中，父母都在很普通的崗位上工作，但就是這么一個(gè)普通的家庭，卻處處都充滿著幸福的旋律。
首先是一家之主——爸爸。爸爸是一名教師，在工作上他勤勤懇懇，同時(shí)他也是一個(gè)特別戀家的人，每天下班后的“工作”就是回家，爸爸幾乎不在外面吃飯。他總是說(shuō)：外面的魚(yú)肉再好吃，也抵不過(guò)媽媽的手藝，而且吃得放心。
爸爸平時(shí)話不多，對(duì)事情很執(zhí)著，只要是他認(rèn)為對(duì)的，若是別人拿不出什么真憑實(shí)據(jù)，他是不會(huì)改變觀點(diǎn)的。在學(xué)習(xí)上，是我的導(dǎo)師、我的智囊，在家務(wù)事上是媽媽的好幫手，在游戲方面，爸爸則成了我的敵手。但無(wú)論是什么時(shí)候，他都是我的好好爸爸。
然后是美麗溫柔的媽媽。我敢說(shuō)媽媽絕對(duì)是一個(gè)理家好手，不僅對(duì)丈夫女兒體貼，而且對(duì)老人也是照顧有佳。那次奶奶病了，媽媽幾乎每天都要去一趟奶奶家，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短的，又是做飯，又是拿來(lái)一些臟的衣物回家來(lái)洗。做這些事情媽媽從沒(méi)有過(guò)怨言，在她的觀點(diǎn)中還保留著舊時(shí)代的做妻子的規(guī)矩，做一個(gè)賢惠的妻子。
我把媽媽稱(chēng)為是家里的大廚，因?yàn)椴还苁鞘裁床牧�，在她的手中這么變換幾下，就會(huì)變成一道美味的菜肴�，F(xiàn)在，媽媽也講究菜的營(yíng)養(yǎng)搭配，什么葷素搭配的，而且媽媽偶爾還會(huì)做一些她小的時(shí)候吃的菜，真是別有一般滋味。
然后是喜歡安靜的我，也有一些貪玩、貪嘴的我。初中生活是很緊張的，但是我有我自己的辦法來(lái)調(diào)整自己，給自己的一個(gè)死黨打個(gè)電話，談?wù)勑�，這是最好的辦法。
獨(dú)生子女都是父母的一個(gè)寶，當(dāng)然我也不例外，自從出生的那時(shí)起，我便儲(chǔ)蓄了一分不薄的親情。在海上航行時(shí)，親情是我的指南針；在烈日炎炎的沙漠中，親情是一片綠蔭；而在風(fēng)平浪靜、美麗的港灣中，親情則是我的海岸。無(wú)論走到哪里，他都會(huì)陪伴在我的左右。
就是這么一個(gè)由爸爸、媽媽、還有我組成的三口之家，沒(méi)有什么特別的，但卻是彼此都相愛(ài)的幸福家庭。我愛(ài)我家！
七年級(jí)第五單元作文 篇5
家是什么？
忙碌中的驛站，風(fēng)雨中的港灣。我的家也是這樣一個(gè)和睦與溫暖的地方。
我愛(ài)我的家，也真想好好兒夸夸它。為啥？就為那別具一格的固定節(jié)目“新聞?dòng)懻?0分”！
傍晚7：30分，當(dāng)我和爸爸媽媽看完“新聞聯(lián)播”節(jié)目后，討論大會(huì)正式開(kāi)始了。從7：30到8：00我們都會(huì)針對(duì)新聞中播放的大事兒亮觀點(diǎn)，擺看法，提建議。短短的30分鐘里我們引經(jīng)據(jù)典、口若懸河。因此，無(wú)論您談“美伊戰(zhàn)”還是“非典病”，我都能滔滔不絕的來(lái)上一段兒�，F(xiàn)在，同學(xué)們都夸我是“新聞小靈通”呢！
光談還不夠，我還買(mǎi)了一個(gè)漂亮的筆記本，和爸爸媽媽一起整理出了“世界大事風(fēng)云錄”。把每天聽(tīng)到、看到的世界或國(guó)家的大事全都分門(mén)別類(lèi)的記在“風(fēng)云錄”上。翻開(kāi)扉頁(yè)，“和平展望”、“環(huán)保之行”、“身邊點(diǎn)滴”等板塊一一映入眼簾。隨著時(shí)間的推移，有些大事也許早已被人們漸漸忘卻，可我家的“風(fēng)云錄”上卻永遠(yuǎn)能留下這些事情的始末足跡，成為歷史的見(jiàn)證。
現(xiàn)在，我家的“風(fēng)云錄”已經(jīng)記了厚厚的一大本了，上面也不再僅僅是些文字，還有配套的圖片，和我寫(xiě)的點(diǎn)評(píng)。瞧！這張圖片上的白衣天使還揚(yáng)著笑臉接受記者的采訪呢！旁邊的報(bào)道告訴我們：他叫何穎竹，是我市胸科醫(yī)院在抗擊非典一線的一位勇士。為此，我滿懷敬佩地寫(xiě)下了這樣一首小詩(shī)：用你我的心／用你我的情／結(jié)成溫暖的世界／結(jié)成人類(lèi)的同心／有赤誠(chéng)的心能讓風(fēng)住雨停／無(wú)畏的情能讓塵埃蕩盡／共同攙扶走過(guò)的這段路程／泥濘中寫(xiě)下愛(ài)和永恒
一周結(jié)束，我和爸爸媽媽還要舉行一個(gè)“總結(jié)會(huì)”，把大家所記下的新聞做一個(gè)回顧，并分析小結(jié)出這些新聞的利與弊等等。然后我們會(huì)選出其中得意之作寄給報(bào)社的叔叔阿姨，肯請(qǐng)他們的指點(diǎn)和幫助。
細(xì)細(xì)想來(lái)，“新聞?dòng)懻?0分”真好，它構(gòu)成了一個(gè)小小的平臺(tái)，使我們?nèi)叶荚谶M(jìn)步，自覺(jué)地關(guān)心著家鄉(xiāng)，關(guān)注著祖國(guó)，關(guān)注著世界！在這一過(guò)程中，家庭成員之間進(jìn)行語(yǔ)言的交流、心靈的溝通，家也變的更加和睦幸福了。
感謝“新聞?dòng)懻?0分”，感謝這樣一個(gè)與眾不同的家！
七年級(jí)第五單元作文 篇6
我愛(ài)我家，我愛(ài)我家中的每一個(gè)成員：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)�有我。
我的媽媽很愛(ài)嘮叨，看見(jiàn)我在玩，媽媽就開(kāi)始嘮叨說(shuō)：“一天到晚就知道玩，作業(yè)寫(xiě)完了嗎?沒(méi)寫(xiě)完趕快寫(xiě)，寫(xiě)完了看看書(shū)也好�！彼偸沁@樣，有時(shí)候甚至還說(shuō)些難聽(tīng)的話。我知道不管媽媽說(shuō)什么，她都是為我好。
爸爸呢，就知道詢(xún)問(wèn)我學(xué)習(xí)的事：“今天在學(xué)校學(xué)了些什么，老師都說(shuō)你什么了”、“什么時(shí)候考試”、“考的成績(jī)?cè)趺礃印薄野职值奈幕讲桓�，但總給我講些大道理，成天督促著我。每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，他怕我不長(zhǎng)記性，總會(huì)狠狠地揍我一頓，讓我記住“下不為例”。
在這個(gè)家庭中，只有奶奶對(duì)我不嚴(yán)厲，每次奶奶對(duì)我說(shuō)話的時(shí)候，都是那么和藹可親。有時(shí)候，奶奶還偷偷給我零花錢(qián)呢!她說(shuō)哥哥姐姐都大了，只有我最小，不疼我疼誰(shuí)?爸爸和媽媽訓(xùn)斥我時(shí)，如果奶奶在旁邊，她一定會(huì)護(hù)著我，向著我，幫我求情。
我的爺爺，也很愛(ài)嘮叨，每天都要諄諄教導(dǎo)我：“在學(xué)校要聽(tīng)老師的話，在家要聽(tīng)父母的話，做人要誠(chéng)實(shí)、守信，同學(xué)之間要互相幫助……”
我是我家年齡最小的成員，我的脾氣不怎么樣，有時(shí)還愛(ài)發(fā)火。我在家中幫媽媽做家務(wù)活，敬愛(ài)爺爺奶奶爸爸媽媽?zhuān)虼艘患胰硕己芴蹛?ài)我。
家是溫暖的所在：當(dāng)你寒冷的時(shí)候，家是一件皮襖;當(dāng)你饑餓的時(shí)候，家是一頓可口的美餐;當(dāng)你在黑暗中摸索時(shí)，家是一盞明亮的燈……我愛(ài)我家。
七年級(jí)第五單元作文 篇7
今天，舅舅帶我和弟弟去探險(xiǎn)。
這是我第一次去山洞探險(xiǎn)，又聽(tīng)舅舅說(shuō)，過(guò)了山洞就是另外一個(gè)世界了，我便非常興奮。我和弟弟帶上了桔子和香蕉，以免迷路沒(méi)東西吃。舅舅拿好手電，我們上路了。
到了山洞下，我看了看，一想到要從隨時(shí)可能滑坡的危石上爬到洞口，下面還是懸崖，便緊張極了。仔細(xì)看看，覺(jué)得一些石頭確實(shí)是從山上滑下來(lái)的，我更緊張了。但既然已經(jīng)到了，也不能退回去了，我硬著頭皮跟著舅舅向上爬，好不容易爬到了洞口。
站在洞口，我和弟弟好奇地向里張望，舅舅告訴我們，里面可能有狼!我使勁地想，舅舅是嚇唬我們的，可還是很害怕地進(jìn)了洞。走了一會(huì)兒，我們看到前面遠(yuǎn)處有個(gè)小白點(diǎn)，舅舅說(shuō)那是洞的另一個(gè)出口。我們?nèi)粟s緊往前走，但眼前卻什么也看不見(jiàn)了，于是打開(kāi)手電照著路走。走了一會(huì)兒，就不能走了，因?yàn)槲覀冞\(yùn)氣不好，前面是沼澤，我們只能返回。
在出洞的路上，有個(gè)毛茸茸的東西碰了我一下就過(guò)去了，是兔子?是貓?還是狗?不會(huì)是狼吧!一想到這里，我的腳步也慌亂起來(lái)，竟然跌了一跤，怕趕不上舅舅，我趕緊爬了起來(lái)，又走了十分鐘左右，終于出了洞。
這次探險(xiǎn)雖然不成功，但練了我的膽量，下周，我還要去探險(xiǎn)。
七年級(jí)第五單元作文 篇8
有一天，“沒(méi)頭腦”找來(lái)大拇指湯姆，對(duì)他說(shuō):“湯姆，咱們整天呆家也沒(méi)有什么意思，不如咱們?nèi)ド蕉刺诫U(xiǎn)吧�！焙冒。瑴废渤鐾庹f(shuō):“那我們趕快出發(fā)吧!”
他們要先到超市，買(mǎi)食物和探險(xiǎn)品。他們走著走著，就遇到了烏鴉。一看到烏鴉，他們就高興極了，以為又有一個(gè)伙伴要和他們一起去山洞探險(xiǎn)了。“沒(méi)頭腦”對(duì)烏鴉說(shuō):“小烏鴉，你愿意和我們一起去山洞探險(xiǎn)嗎?”烏鴉非常高興地說(shuō):“好哇!可是，我能為你們做點(diǎn)什么呢?”湯姆思考了幾秒鐘，說(shuō):“我和烏鴉去找山洞，“沒(méi)頭腦”你去買(mǎi)東西。好!三個(gè)人異口同聲地說(shuō)。
“沒(méi)頭腦”去了超市，想不起來(lái)要買(mǎi)什么了，只顧著買(mǎi)了一大堆玩具，遙控車(chē)，芭比娃娃，毛絨玩具�！皼](méi)頭腦”剛一出超市，就看見(jiàn)了湯姆和烏鴉�！皷|西買(mǎi)好了嗎?”湯姆問(wèn)。“沒(méi)頭腦”滿不在乎地回答道:“都買(mǎi)好了!”烏鴉說(shuō):“那我們快走吧�！�
山洞很遠(yuǎn)，他們只走了一會(huì)就到了。那時(shí)已經(jīng)晚上了，他們一到山洞，倒頭就睡，一覺(jué)睡到了天亮。
第二天早上起床，他們都餓了，湯姆說(shuō):“我們趕快吃點(diǎn)東西吧!”結(jié)果他們打開(kāi)沒(méi)頭腦的包一看，發(fā)現(xiàn)只有玩具。烏鴉著急的問(wèn):“沒(méi)頭腦”食物呢?
“沒(méi)買(mǎi)呀”
“那你買(mǎi)了什么”
“玩具呀”
“哎呀，這個(gè)“沒(méi)頭腦”竟然買(mǎi)了玩具，看來(lái)大家都要餓肚子了!”
回到家后，“沒(méi)頭腦”明白了一個(gè)道理，要從小養(yǎng)成好習(xí)慣。
七年級(jí)第五單元作文 篇9
童年是快樂(lè)的，也是有趣的。在童年里有著“酸、甜、苦、辣、咸”的味道。最讓我記憶猶新的還是那次有驚無(wú)險(xiǎn)的歷險(xiǎn)記。讓我們打開(kāi)記憶的匣門(mén)，去回憶一下童年的趣事吧!
有一次，我和爸爸一起去環(huán)翠樓玩。我們先來(lái)到盆景園，這里有山有水又有美景。真讓人流連忘返啊!
順路直上，我們來(lái)到了威�！皹�(biāo)志性”建筑環(huán)翠樓下，換票后我們進(jìn)入環(huán)翠樓的主樓。啊!那里人山人海，游人絡(luò)繹不絕。我們爬了一層樓梯，感覺(jué)樓層很高，正好旁邊的電梯來(lái)了，我們快速上了電梯，想節(jié)省點(diǎn)體力。可是剛一上行，“砰”的一聲，電梯急墜后停下了，所有的按鍵失靈，電梯一動(dòng)不動(dòng)，開(kāi)門(mén)也打不開(kāi)。電梯里大約八、九個(gè)人都很緊張，我的心像小鹿在懷一樣砰砰亂跳，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，連忙握住爸爸的手，急切的說(shuō)：“爸爸，這是怎么回事?難道我們出不去了嗎?”“不會(huì)的，遇到事不要慌里慌張的，鎮(zhèn)定一點(diǎn)!”爸爸堅(jiān)定的說(shuō)。
我小小的心靈充滿了與大人既相似又不同的想法和恐懼。我們繼續(xù)按了幾下電梯上的鈴，可是連按了好幾下都沒(méi)有任何動(dòng)靜!我的心里害怕極了，一個(gè)勁的想：不會(huì)出不去了吧?不會(huì)出不去了吧?想出了好多個(gè)問(wèn)號(hào)。也期待有奇跡發(fā)生!
就在這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了電梯上標(biāo)注的應(yīng)急電話!我急忙告訴了爸爸。爸爸連忙打了應(yīng)急電話，說(shuō)明了情況。“維修人員馬上就到”，爸爸說(shuō)。這時(shí)，我忐忑不安的心慢慢平靜下來(lái)!可是，我們左等右等就是沒(méi)有人來(lái)，我又急得出了一身汗!要不是有爸爸在，我真不敢想象自己會(huì)急成什么樣子!
突然，電梯動(dòng)了起來(lái)，上到4樓電梯自動(dòng)停下，經(jīng)過(guò)緊急搶修電梯就像受到命令一樣，自動(dòng)打開(kāi)了門(mén)!我們長(zhǎng)吁了一口氣，終于安全了!
這真是一次有趣的歷險(xiǎn)記，也是一次有驚無(wú)險(xiǎn)的趣事。在我們的生活中，不可能一帆風(fēng)順，有時(shí)候經(jīng)歷挫折，也是人生的一大財(cái)富!
七年級(jí)第五單元作文 篇10
我！是一個(gè)普普通通的男孩，會(huì)像小樹(shù)一樣成長(zhǎng)。但是前兩天我去我哥家玩，他竟然說(shuō)我已經(jīng)中二了！我覺(jué)得不可能啊！后來(lái)我在注意自己，發(fā)現(xiàn)真的染上中二的屬性了，在不知的情況下打開(kāi)書(shū)架，發(fā)現(xiàn)里面擺滿了漫畫(huà)書(shū)！
中二！在我看來(lái)不是什么好的屬性，畢竟會(huì)讓人嘲笑，我覺(jué)得我現(xiàn)在像一個(gè)丟失了回家的地圖的嬰兒，無(wú)力，迷茫！我發(fā)現(xiàn)我真的變成了一個(gè)徹徹底底的宅男！！那天我剛打開(kāi)電腦發(fā)現(xiàn)滿桌面都是那些漫畫(huà)和動(dòng)畫(huà)！……我笑了，笑的一踏胡度，笑的讓人感到害怕，因?yàn)槲乙查_(kāi)始害怕！我哥說(shuō)他也有這個(gè)時(shí)候，你肯定也覺(jué)得你哪時(shí)候是最感覺(jué)到撫媚的！我聽(tīng)了這句話我再想想，讓我慚愧的是我真讓我哥說(shuō)中的……
那種撫媚是二次元帶來(lái)的，很好，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)是丑惡的。但是我還是想從這種讓人害怕的撫媚逃出來(lái)，但是我感覺(jué)我輸了，每次都是不知道怎么回事的時(shí)候我家里竟然擺了一大堆動(dòng)漫手辦。我坐下來(lái)靜想，二次元真的那么好么？想度過(guò)就那么難么？
我知道那只是生理現(xiàn)象，一種性格，但是總會(huì)度過(guò)的，但是我卻想快速的度過(guò)他！我又用我那無(wú)力的手拿起了筆，我想只有把這些寫(xiě)出來(lái)可能才會(huì)好受點(diǎn)！
直到今天我還沒(méi)有拜托那中二屬性，我坐在窗戶(hù)旁，看著藍(lán)藍(lán)的天，那藍(lán)藍(lán)的天只有今天是最藍(lán)的，我的煩心事一切都拜托了！那跟父母吵架，做奇怪的是倍父母罵，一切一切的都體現(xiàn)出我這中二屬性！我想起這些事心情又開(kāi)始亂了，真想對(duì)天空大喊：“不是我錯(cuò)了！而是世界錯(cuò)了！”
七年級(jí)第五單元作文 篇11
每個(gè)人都有自己的生活，而每個(gè)人的生活又不同，想知道我的生活是怎樣，就來(lái)看看我怎樣過(guò)周六吧。
早晨醒來(lái)，穿衣、洗漱后，我便去吃早飯，吃過(guò)早飯，爸爸就去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我去學(xué)習(xí)，媽媽繼續(xù)繡十字繡，妹妹們繼續(xù)打鬧，生活是多么美好、愜意。
寫(xiě)完作業(yè)后，我看了一會(huì)兒（中華上下五千年），聽(tīng)說(shuō)有利于學(xué)歷史。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)了，說(shuō)了很多事情，如：學(xué)習(xí)成績(jī)下滑啦，紀(jì)律不好啦，小賣(mài)部的東西不能吃啦，還從書(shū)店給我買(mǎi)了一本書(shū)，說(shuō)是看這種書(shū)有價(jià)值，還有一些聽(tīng)不懂的話。
后來(lái)，爸爸出去了，離開(kāi)時(shí)叮囑我一定要好好學(xué)習(xí)。
中午，我睡了一會(huì)午覺(jué)，又起來(lái)學(xué)習(xí)。
傍晚，下了一場(chǎng)小雨，我搬了一個(gè)凳子坐在屋檐下看雨。
雨初下時(shí)并不大，只是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的下，像是斑點(diǎn)狗的皮膚，后來(lái)雨停了像是老天也開(kāi)了一個(gè)玩笑。
雨雖不大，卻也別有一番風(fēng)味。
回到屋內(nèi)，拿出書(shū)，嘰里呱啦地背了一番。
吃晚飯了，吃過(guò)晚飯后，我拿出（水滸傳）讀了一會(huì)兒，聽(tīng)老師說(shuō)這本書(shū)是初三必讀的，早讀一些總是有好處的。然后就準(zhǔn)備睡覺(jué)了。
躺在床上，把復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容想一遍，據(jù)說(shuō)這樣可以加深印象。
不知不覺(jué)，我已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是我的星期六。
七年級(jí)第五單元作文 篇12
我初到大海的時(shí)候，我驚詫于她的藍(lán)了。
大海的藍(lán)，是那種蔚藍(lán)，又映著天空的天藍(lán)。陽(yáng)光灑在大海上，一閃一閃的，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。黃昏時(shí)的大海是金黃色的，像金箔一樣閃閃發(fā)光，我想大概是太陽(yáng)落入大海的緣故吧。海岸上的空氣是帶有咸味的，卻又使人心曠神怡，坐在海邊，吹吹海風(fēng)，不也是一種享受嗎？
大海的藍(lán)，如發(fā)光的寶石，如小朋友的眼睛。我曾見(jiàn)過(guò)潘陽(yáng)湖的藍(lán)，但它始終只是湖，水很少流動(dòng)，藍(lán)的太濃、太暗了；我也曾見(jiàn)過(guò)二連浩特天空的藍(lán)，似乎有些淡，又太明了。我能用什么來(lái)形容這大海的藍(lán)呢，我怎么形容的出呢？大概是因?yàn)楹Ｊ呛軓V闊的，固能容下這神奇的藍(lán)，仿佛融了一塊兒潔白的云進(jìn)去，才會(huì)這般明亮呀！
坐在沙灘上，望著大海，雖然烈日當(dāng)頭，但海風(fēng)絲絲的，吹在臉上，心情自然、清爽。我的內(nèi)心也像大海一樣向遠(yuǎn)方舒展開(kāi)來(lái)，任憑大海把我送到任何地方。
海邊來(lái)來(lái)往往游客們，穿著舒適漂亮飄逸的沙灘服，或漫步，或踏浪，或追逐玩耍，或曬著太陽(yáng)、撿著貝殼，或擺著各種造型拍著好看的照片，這種悠閑、自在、舒適、愜意，大概只有這蔚藍(lán)的海水才能配得上這樣的生活吧。
大海，我不想離開(kāi)你。我明白。離開(kāi)了這里以后，我再也不會(huì)如此愜意了，再也沒(méi)有低頭的雅興了。
七年級(jí)第五單元作文 篇13
今天，爸爸媽媽帶我參觀極地海洋世界。
走進(jìn)極地海洋世界，許許多多的海洋動(dòng)物碉像，讓我看得頭暈眼花。
我們首先來(lái)到了鯨魚(yú)館，所有鯨魚(yú)的鱗片都是銀白色的，就像百合花的花瓣，非常美麗。隨后我們來(lái)到了海龜館�？戳饲懊娴暮｝斀榻B，我知到了海龜為什會(huì)流眼淚：因?yàn)楹｝旈L(zhǎng)期生活在海里，吸收的海水多，而海水是有鹽分的，海龜流眼淚是因?yàn)橐懦龆嘤嗟柠}分。
鯨豚表演的時(shí)間到，我和爸爸媽媽匆匆趕到鯨豚表演場(chǎng)，找了個(gè)座位坐下來(lái)。首先上來(lái)表演的是兩條鯨魚(yú)，它們模仿了企鵝走路，表演得實(shí)在太精彩了，簡(jiǎn)直和企鵝是一個(gè)模樣，鼓掌都把我的小手拍紅了！緊接著海豚寶貝地表演，只見(jiàn)它們迫不及待地游了出來(lái)，還邊游邊跳呢！在訓(xùn)養(yǎng)師的指引下，海豚們跟我們揮揮手后，一個(gè)接一個(gè)地跳進(jìn)水里，蹦了起來(lái)，擺動(dòng)著它們的魚(yú)鰭，就像在天上飛，壯觀極了。
從鯨豚表演場(chǎng)出來(lái)后，我的心情久久不能平靜。慢步來(lái)到海獅表演場(chǎng)，忽然下起了蒙蒙細(xì)雨，我們決定先去企鵝館。進(jìn)入企鵝館，我看見(jiàn)了幾只可愛(ài)的小企鵝和兩只大企鵝一動(dòng)不動(dòng)的站在岸上，突然一只小企鵝動(dòng)了動(dòng)，其它的企鵝也跟著動(dòng)了動(dòng)，我才知道它們是真正的企鵝。
雨越下越大，我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了極地海洋世界。
七年級(jí)第五單元作文 篇14
啊！總算盼來(lái)了三天長(zhǎng)假，“五一”勞動(dòng)節(jié)到了，這可是我們?nèi)珖?guó)勞動(dòng)人民的節(jié)日啊。呵呵。媽媽說(shuō)我也是勞動(dòng)者，因?yàn)槲颐刻於荚谶M(jìn)行“腦力”勞動(dòng)，所以也是我的節(jié)日了！
這一天，一大早太陽(yáng)公公就露出了她燦爛的笑臉，晴空萬(wàn)里，真是一個(gè)好天氣；我們一家人準(zhǔn)備趁著這樣的好天氣到中央商場(chǎng)逛逛。一路上，我看著車(chē)窗外美麗的風(fēng)景：一幢幢高聳如云的大樓，一棵棵蔥翠的小樹(shù)……
到了商場(chǎng)，��！真是人山人海，人流如潮；商店里的商品琳瑯滿目，鱗次櫛比，讓人看得眼花繚亂。媽媽直接帶我來(lái)到四樓，因?yàn)橐獮橥夤I(mǎi)衣服，四樓就是專(zhuān)賣(mài)男士服裝的�？墒堑搅怂臉牵磥�(lái)看去都是男士服裝，我一點(diǎn)興趣也沒(méi)有。于是，我就一直吵著要去二樓買(mǎi)我自己穿的衣服。媽媽沒(méi)有辦法，只好帶我去了二樓。
人太多，好不容易才到二樓�！巴�！”一到這里我就叫了起來(lái)，這么多漂亮的衣服，讓我數(shù)都數(shù)不清。我看看這件，很美！看看那件，也很漂亮！我真想全都買(mǎi)下來(lái)。突然，一條白底有著黑色斑點(diǎn)的連衣裙映入我眼簾，啊!真漂亮！我急忙跑過(guò)去，叫阿姨拿給我試試。我穿上了連衣裙，興奮地跑到鏡子前，我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的看著鏡子里的我，覺(jué)得穿上這裙子的我真美，就好像一個(gè)給世界帶來(lái)和平的小天使。媽媽為我買(mǎi)下了這條漂亮的裙子，我高興極了！
時(shí)間過(guò)得也真快，太陽(yáng)下山了，我們也該回家了，雖然今天很累，但是看看眼前的購(gòu)物袋，我的心里還是美滋滋的！
今天真是開(kāi)心的一天��！
七年級(jí)第五單元作文 篇15
今天，我一直悶悶不樂(lè)，你猜怎么了，我被哥哥整了；我垂頭喪氣的去做卷，給“牙”字組詞，我組了個(gè)“以牙還牙”。我突然想到給哥哥來(lái)個(gè)以牙還牙，可是哥哥不在。這時(shí)姥姥走進(jìn)門(mén)說(shuō)：“瞧你弟弟，故意打了我兩個(gè)碗。哎，真拿他沒(méi)辦法。”聽(tīng)了姥姥的話，我想：弟弟干了壞事，應(yīng)該受到懲罰；怎么懲罰他呢？對(duì)了，整一整他。
我跑到院里，對(duì)弟弟說(shuō)：“我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，看看你會(huì)不會(huì)。1+1這道題難不難？”
“不難�！钡艿芎敛华q豫地拍著胸脯說(shuō)。
“哈哈！你不是男的啊。你怎么還進(jìn)男廁所？”弟弟的臉?biāo)⒌囊幌录t了，像個(gè)害羞的小姑娘。
我突然驚叫一聲，向后退了幾步。
“弟弟，你快看你腳上�！�
弟弟驚奇地低下頭向腳上看。
“一——鞠——躬！”我笑嘻嘻地喊道。
他還沒(méi)明白怎么回事，繼續(xù)看他的腳。
“二——鞠——躬！”
這時(shí)他才回過(guò)味來(lái)，舉起拳頭向我砸來(lái)，我急忙一閃身，逃進(jìn)屋里。趴在窗臺(tái)上，眨著調(diào)皮的眼睛對(duì)弟弟說(shuō)：“嘻嘻，我不和你開(kāi)玩笑了，你要好好回答我一個(gè)問(wèn)題�！�
“你有綠豆高嗎？”
弟弟撓著腦袋，想了想小心翼翼地說(shuō)：“我沒(méi)有綠豆糕�！�
我忽然大笑，邊笑邊說(shuō)：“哈哈哈！怎么，綠豆還比你高？”弟弟面紅耳赤，慌忙改口說(shuō)：“我有綠豆高。”我做了個(gè)鬼臉，對(duì)他說(shuō)：“你怎么只有綠豆高呀！周?chē)娜硕脊笮ζ饋?lái)。
在歡聲笑語(yǔ)中，我度過(guò)了快樂(lè)的五一。
七年級(jí)第五單元作文 篇16
在這個(gè)美麗的季節(jié)里，總有一種關(guān)注讓我們心存感激，總有一種情愫讓我們難以割舍……那件事，撥動(dòng)了我內(nèi)心的琴弦。
那一天，下著傾盆大雨，我獨(dú)自一人打著傘，走在幽靜的小道上。周?chē)际腔ú輼?shù)木，我聽(tīng)著那雨滴敲在樹(shù)葉、大地上發(fā)出的奇妙而動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，看著那小花、小草們隨風(fēng)舞動(dòng)的曼妙身姿，不禁被這一切迷住了。
我繼續(xù)走啊走，看到前面有一個(gè)八九歲的小女孩。她蹲在地上，手中拿著一片樹(shù)葉，嘴里還喃喃道：“小乖乖，姐姐幫你擋雨哦，不要怕�！彼诟墒裁矗易屑�(xì)觀察了一番后，終于知道了，她在為一只小蝸�！皳蝹恪�。我看到她全身已經(jīng)濕透了，就趕緊將傘給她撐著。她抬起頭來(lái)，沖我笑了笑，說(shuō)：“謝謝姐姐！”剎時(shí)，我覺(jué)得那是世界上最美最純潔的笑容，我也沖她笑了笑，問(wèn)她：“小妹妹你不冷嗎？為什么要給小蝸牛撐傘呢？”她一邊給小蝸牛撐傘，一邊對(duì)我回頭對(duì)我說(shuō)：“我不冷，小蝸牛爬得太慢了，一會(huì)兒被雨滴打到了，它會(huì)走不動(dòng)的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，心里好像注入了一股暖流。
過(guò)了一會(huì)兒，我把傘遞給了她，說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，便沖回了家。到了家，媽媽問(wèn)我：“怎么淋濕了，你的傘呢？”我把事情一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶淞四莻�(gè)小女孩，也夸了我。
過(guò)了很久很久，我還記得那個(gè)小女孩，給蝸牛撐傘的小女孩……
七年級(jí)第五單元作文 篇17
父母的愛(ài)是無(wú)私的，永遠(yuǎn)不求回報(bào)，正如一句名言所說(shuō)：“父母對(duì)我們的愛(ài)像路一樣長(zhǎng)，兒女對(duì)父母的愛(ài)卻像筷子一樣短�！卑职謰寢屖俏覀兂砷L(zhǎng)過(guò)程中的好朋友。之后，我就來(lái)講講父母與我發(fā)生的故事吧！
媽媽是我灰心時(shí)的好幫手，當(dāng)我數(shù)學(xué)考試考得不好時(shí)，我在心里想：回家肯定要被媽媽訓(xùn)斥一頓了。但是，當(dāng)我把那張?jiān)嚲斫o媽媽簽名時(shí)，我低下了頭，生怕被媽媽罵，但是，事情不像我想象得那么糟，媽媽只說(shuō)了一句：“沒(méi)關(guān)系，這次考不好下次繼續(xù)努力，下次再盡自我最大的潛力去考吧！”我聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì)，心里又充滿了一股巨大的力量，好像要涌出來(lái)似的。真是“功夫不負(fù)有心人”呀，下次數(shù)學(xué)考試就拿了一個(gè)九十分以上，這次考試媽媽占了一大半的功勞啊生活中必不可少媽媽的鼓勵(lì)，有了鼓勵(lì)才有信心。
爸爸是我驕傲?xí)r的治療藥水。今年，我訂了《金華晚報(bào)小記者》，此時(shí)我把一篇作文發(fā)到了陳老師的郵箱，陳老師幫我投稿了，沒(méi)想到，我的作文竟在報(bào)紙上刊登了，真是出乎意料啊！我把這件喜事告訴了爸爸，爸爸卻說(shuō)：“不要驕傲，下次繼續(xù)努力�！蔽颐靼走@是爸爸對(duì)我的嚴(yán)厲的愛(ài)。
爸爸媽媽?zhuān)x謝你們，為我付出了這么多，我以后必須會(huì)好好報(bào)答你們的，為我付出了這么多，我以后必須會(huì)好好報(bào)答你們。
七年級(jí)第五單元作文 篇18
“校有校規(guī)，家有家規(guī)”就是人們常掛在嘴邊的一句話，可問(wèn)到“家規(guī)就是什么？你家有什么家規(guī)？”很多人就立刻呆住了。
家規(guī)。每戶(hù)人家的規(guī)矩都不一樣。我家在吃飯時(shí)真應(yīng)了那句“食不言，寢不語(yǔ)”。吃完飯后，不能夠?qū)⒖曜臃旁谕氲纳戏剑旁谧雷由�，這就代表你已經(jīng)吃好了。如果桌子上有魚(yú)刺、骨頭等等要用筷子將它們掃入碗內(nèi)。做完這些事還不能走，要等到大家都吃完才可離桌。
我們家還有一個(gè)家規(guī)—事可就是三。有一次晚飯后在公園里散步，由于凳子上被人踩過(guò)，所以我掏出一張紙，將凳子擦干凈，隨手一丟就沒(méi)了。一位清潔工人走了出來(lái)說(shuō)：“此時(shí)你這小孩子怎樣這么沒(méi)教養(yǎng)，隨地亂丟垃圾�！蔽衣�(tīng)她這么一說(shuō)，我的臉立馬紅了。我一邊道歉一邊跑去吧至今撿起來(lái)丟到垃圾桶里去，這才平息了清潔工的怒火。
家風(fēng)，就是一家子的風(fēng)氣，家風(fēng)一旦敗壞了，這家子的思想也就跟著敗壞了。這給壞名聲就一傳十，十傳百，到時(shí)候就沒(méi)有人愿意跟這家人交往了，這時(shí)候想改就來(lái)不及了。
我家的家風(fēng)就是“孝”俗話說(shuō)的'好，百善孝為先，我們要孝順父母和長(zhǎng)輩。當(dāng)我們的父母漸漸老去，就更不能頂嘴了，凡就是要思考父母。即使他們說(shuō)的不對(duì)，也要和和氣氣的說(shuō)話。叫我們做事，不要推辭，盡量幫父母的忙，這樣才能做到“百善孝為先”。
家風(fēng)就就是家規(guī)，有了好的規(guī)矩才能有條不紊，有了好的家風(fēng)才能更好的立足于社會(huì)。
七年級(jí)第五單元作文 篇19
清晨，涼風(fēng)瑟瑟，走在田徑場(chǎng)邊。突然發(fā)現(xiàn)前兩天還是碧綠的草，竟然大多數(shù)已經(jīng)枯黃。想起上學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)看到綠芽時(shí)的欣喜，沒(méi)想到轉(zhuǎn)眼間，它們竟快走到了生命的盡頭。
時(shí)間，顯得如此迫不急待，生命，又是如此短暫。
鮮艷的花朵，經(jīng)過(guò)幾天，便會(huì)凋零，漫天的碧草，走過(guò)三季，就已枯黃，它們的生命是如此短暫，短暫到還沒(méi)來(lái)得及讓人注意，便已走完一生。既然如此，它們?yōu)槭裁催�要來(lái)到這世上？
我繼續(xù)走著，陽(yáng)光撒在身上。眼前突然浮起了一團(tuán)烈火，還有那個(gè)伏在火中，一動(dòng)不動(dòng)的身影，他就是邱少云。烈火在他身上燃燒，他卻始終一聲不哼。生命之火在熊熊烈火中漸漸熄滅，而我卻看到在那熊熊烈火中，站起一個(gè)高大挺拔的靈魂。為了勝利，為了國(guó)家，在烈火之中，他毅然選擇了沉默。因?yàn)樗凶非�，他追求著他的追求，直至生命的最后一刻，但他的追求，卻會(huì)被我們銘記在心。
我想，人活在世界上，是應(yīng)該要做些什么的。為了美好的事物而追求，為了自己的追求而奮斗。這樣，才不至于庸庸祿祿地過(guò)完一生，才會(huì)讓有限的生命更有意義。
我仿佛看見(jiàn)，在那花兒隕落的地方，掛著沉甸甸的果實(shí)；我仿佛看見(jiàn)來(lái)年春風(fēng)吹過(guò)，在那荒草腐爛的地方，又冒出嫩綠的芽。它們的追求，讓它們?cè)径虝旱纳扉L(zhǎng)地久。
我愿作那一現(xiàn)的曇花，為喧囂的塵世留下一縷清香，然后化為春泥。
我愿為那掠過(guò)天空的流星，即使隕落，也要在漆黑的夜幕上留下閃亮的一筆，哪怕只有一瞬。
七年級(jí)第五單元作文 篇20
放學(xué)了，下了校車(chē)，抖了抖精神，往家的方向走。路上的小朋友總回過(guò)頭來(lái)看我，只因?yàn)槲乙患缈媪藘蓚�(gè)包?路過(guò)菜地，看到了黃色的小花朵，原來(lái)是蓬花菜開(kāi)的花，有點(diǎn)像小菊花，很漂亮!每天放學(xué)經(jīng)過(guò)這里，我和CL、HP三人總會(huì)邊走邊觀察路邊的菜地，有時(shí)還會(huì)引起爭(zhēng)議，不知道地里種的到底是什么東西。豆苗?花生?我也同意是花生!啊，土豆開(kāi)花了，我家的土豆怎么只長(zhǎng)葉子不開(kāi)花?呵呵，每天就這么邊聊邊晃到家。
收起相機(jī)，直奔菜場(chǎng)，還不忘看看河里有沒(méi)有魚(yú)，水草旁邊有許多亮光，那是魚(yú)兒在游動(dòng)，很想釣魚(yú)了!應(yīng)該說(shuō)是想吃魚(yú)了，于是在菜場(chǎng)買(mǎi)了兩條鯽魚(yú)，心想：釣不到，買(mǎi)總成吧?讓老板殺好，裝在塑料袋里，再買(mǎi)個(gè)青菜，晚餐的食材就全了。繞到小區(qū)下的綠化帶，最近幾天開(kāi)了好多小花，成片的、粉粉的顏色，今天正是拍照的好機(jī)會(huì)。于是，把菜往草地旁一扔，就開(kāi)始狂拍一通了。
夕陽(yáng)西下，花和樹(shù)都在草地上投下了溫柔的影子。
我也準(zhǔn)備回家了，想起菜還扔在草地上，等湊近一看，哭笑不得，剖好的魚(yú)竟然掙破了袋子，平躺在草地上，還沾上了許多小草……心里有些發(fā)毛，不得不用青菜把魚(yú)裹著，放進(jìn)另一個(gè)完好的塑料袋中!過(guò)后，發(fā)現(xiàn)自己竟出了一身冷汗!
這種感覺(jué)就像是回到了孩童時(shí)光，放學(xué)路上，邊玩邊往家趕……
七年級(jí)第五單元作文 篇21
我一般放學(xué)都是和一位同學(xué)一起走的，我騎車(chē)，他從后面屁顛屁顛的跑，因此，我一般放學(xué)一般騎不快。
那天中午，那位同學(xué)的'媽媽奇跡般地出現(xiàn)在了校門(mén)口——中午有飯局，帶他一起吃飯。我大喜，這就意味著我可以猛騎了。
二十余分鐘的路程，最快到底要多久呢?一出校門(mén)，我便拿起手表計(jì)時(shí)。GO!GOGO!我如一支離弦的箭，不，是一支離弦的火箭一般沖了出去。一下子沖了幾百米遠(yuǎn)，就進(jìn)一個(gè)十字路口時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)小女孩，在路邊坐著，見(jiàn)到有人來(lái)了，便迎面過(guò)去要錢(qián)，一個(gè)職業(yè)小乞丐，鄙視!我正準(zhǔn)備，猛沖過(guò)去，嚇唬她一下，加速!沖啊——?dú) 殡S著一聲刺耳的剎車(chē)聲，我聽(tīng)了下來(lái)，他沖我狂奔過(guò)來(lái)，要錢(qián)來(lái)了要是在離近一米，我能把他撞飛。本來(lái)想嚇唬他一下，自己卻嚇個(gè)不輕，他抱著我的手說(shuō)：“哥哥，給我點(diǎn)錢(qián)吧……”媽媽說(shuō)過(guò)，這里的乞丐最煩人，不給銀子不煩放你走，比打劫得還黑，我一摸口袋，糟了，一張二十元大鈔，二十元啊，不能給啊!他見(jiàn)我摸口袋了，便放松了戒備，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，沖了過(guò)去，逃之夭夭。
回到家，想：這些家伙一定是計(jì)劃好的，輕輕一撞就裝骨折，種種一撞就撞了。不撞到也纏人要錢(qián)，黑!黑!真黑!要不是我機(jī)智，身手敏捷，那二十快錢(qián)早就成小乞丐的囊中之物個(gè)屁的了。
七年級(jí)第五單元作文 篇22
端午節(jié)在中國(guó)的民間節(jié)日中能夠算得上隆重，粽子、茶雞蛋、插艾蒿等都就是端午節(jié)的特色。
小時(shí)候過(guò)端午節(jié)我足足能提前興奮上一周，因?yàn)槟軌虺陨舷銍妵姷聂兆恿耍莻�(gè)時(shí)候生活比較單調(diào)，也很苦，不就是過(guò)節(jié)平常就是什么也吃不到的。說(shuō)起粽子，它不僅僅好吃，最主要的就是在包粽子的過(guò)程中，體現(xiàn)著樂(lè)趣。每年端午一到，母親在頭一天晚上炮上一盆糯米，第二天早上便就是我和母親一齊包，綠綠的粽葉里加上糯米和大棗，包成三棱形的粽子，包好后放在大鍋里足足煮上3、4個(gè)鐘頭，之后母親把粽子泡在備好的兩水桶內(nèi)，涼了以后細(xì)細(xì)地?fù)荛_(kāi)竹葉，咬上一口白嫩的糯米，然而紫紅的大棗就露出頭來(lái)，蘸白糖再吃，那時(shí)吃起來(lái)就是那么的香甜可口，耐人回味。
端午節(jié)前夕，家家把在山上采的艾蒿插在門(mén)上，說(shuō)就是為了避邪，我們小孩只就是效仿著做，不懂其中的含義。
端午節(jié)早晨，起床后，母親在我們的手腕和腳踝上纏上五彩的絲線，今后一向帶著，據(jù)說(shuō)能夠去病除邪。其實(shí)在我心里，這些五彩的絲線在我心里就是那些精美手鐲的替代品。有些人家也會(huì)花些錢(qián)給自己的小孩買(mǎi)香荷包帶在身上，我的母親就是自己親手用些小布頭做的，里面塞些棉花，放些香草，然而即便就是這樣我們也很高興。
回憶兒時(shí)過(guò)節(jié)就是快樂(lè)的，節(jié)日的氣氛也比此刻濃。
七年級(jí)第五單元作文 篇23
端午節(jié)在每年農(nóng)歷的五月初五，又叫端陽(yáng)節(jié)，有很多奇特習(xí)俗，接下來(lái)，就讓我來(lái)為你們介紹介紹一些習(xí)俗吧。
“粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。然而桃枝插在大門(mén)上，出門(mén)一望麥兒黃。這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處都端陽(yáng)。”這就是一首有關(guān)端午節(jié)的民謠。全國(guó)各地人民過(guò)端午節(jié)的習(xí)俗大同小異，而端午節(jié)吃粽子，古往今來(lái)，中國(guó)各地都一樣。
如今的粽子多種多樣，璀璨紛呈�，F(xiàn)今各地的粽子，一般都用箬殼包糯米，然而至于內(nèi)含的東西，則根據(jù)各地風(fēng)俗而定，著名的有桂圓粽、肉粽、水晶粽等等。到了端午節(jié)，然而我們可就能一飽口福了。
端午節(jié)的許多習(xí)俗與“五”這個(gè)數(shù)字緊緊地聯(lián)系在一齊。
比如說(shuō)端午節(jié)那一天各家要插“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。
南方過(guò)端午節(jié)要吃“五黃”：黃魚(yú)、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包的粽子、雄黃酒。
端午節(jié)小孩要佩戴香囊，傳說(shuō)有辟邪之意，實(shí)際就是用來(lái)當(dāng)佩飾用的，以紅、黃、藍(lán)、白、黑五色絲線扣成索，做出各種不同形狀，形形色色、玲瓏可愛(ài)。
南京過(guò)端午，每家都會(huì)準(zhǔn)備一盆清水，在里面加兩枚鵝眼錢(qián)和一些雄黃，然而家里的大大小小每個(gè)人都要用這種水洗臉，稱(chēng)為“破火眼”，據(jù)說(shuō)可保一年沒(méi)眼疾！
看了我的介紹，你們明白一些有關(guān)端午節(jié)的習(xí)俗了嗎？
七年級(jí)第五單元作文 篇24
這天就是端午節(jié)，家家戶(hù)戶(hù)都熱熱鬧鬧的。每當(dāng)?shù)搅硕宋绻?jié)，人們都要吃粽子、賽龍舟、喝雄黃酒，掛上艾草、香袋和在孩子的身上寫(xiě)“王”字。然而我在網(wǎng)上查了一下。原先這就是為了紀(jì)念偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的。公元前278年，秦軍攻破楚國(guó)都城，屈原和一位楚國(guó)大夫明白消息后，悲憤交加、心如刀割。最后，他們抱著一塊大石頭跳江了。當(dāng)?shù)氐睦习傩彰靼缀�，就往里面扔粽子，期望魚(yú)兒不吃屈原的身體，只吃他們?nèi)拥聂兆印?/p>
所以就有了吃粽子這個(gè)習(xí)俗。老百姓到了每年的端午節(jié)，都會(huì)比賽龍舟，然而贏了就上岸把粽子扔進(jìn)江里，所以就有了賽龍舟這個(gè)習(xí)俗。那在家門(mén)口掛上艾草和菖蒲，然而還有掛香袋，在孩子身上寫(xiě)“王”字，又就是怎樣回事？原先就是在古時(shí)候沒(méi)有蚊香，花露水和紗窗，所以人們就在門(mén)口掛上艾草、香袋，在孩子身上掛香包能夠防止蚊子、蟲(chóng)子來(lái)咬。在孩子身上寫(xiě)“王”字就就是蟲(chóng)子中的國(guó)王，蟲(chóng)子都不能咬他。喝雄黃酒也就是為了不讓蛇來(lái)咬，就有這個(gè)習(xí)俗了。
這時(shí)媽媽叫我吃粽子。粽子的餡有肉、蛋黃、豆沙、棗子等多種。然而剝開(kāi)綠油油的粽葉，里面就就是香噴噴的粽子，真像一個(gè)粽子精靈披著一件綠色的棉襖！我一口咬下去，啊，粽子真好吃！這又香又甜的味道一向到我的心里，使我陶醉，我真喜歡粽子呀！
七年級(jí)第五單元作文 篇25
今天，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空中出現(xiàn)了朵朵白云，我獨(dú)自在公園散步。突然烏云密布，狂風(fēng)大作，好像雷公生氣了一樣。
路邊的花草樹(shù)木，搖搖晃晃，好像喝了酒一樣。頓時(shí)，灰塵紙屑飛揚(yáng)著，好像在天空中說(shuō)：“救命��！誰(shuí)來(lái)救我！”路邊的行人也加快了腳步，生怕自己被雨淋濕，奔馳的汽車(chē)從我眼前呼嘯而過(guò)，怕突然漲了洪水把車(chē)子沖走一樣。
不一會(huì)兒，天空中就發(fā)出轟隆隆的雷聲，那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫抖了起來(lái)。
我趕緊跑回了家，一會(huì)兒，粗大的雨點(diǎn)落了下來(lái)，打在玻璃窗上叭叭響。雨越下越大，一下子就下起了暴風(fēng)雨，我透過(guò)玻璃窗向外望去，天地間像掛著無(wú)比寬闊的珠簾，迷蒙蒙一片。突然閃電從窗外劈了下來(lái)，我嚇得直哆嗦。隱約有輛汽車(chē)還在馬路上獨(dú)來(lái)獨(dú)往，濺起一朵朵水花，像仙女散花一樣。奶奶家的菜園里的水越來(lái)越多了，里面的蔬菜一定在咕咚咕咚的喝個(gè)痛快吧！
過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，暴風(fēng)雨真是來(lái)得快，去得也快�。√�(yáng)一下子又照亮了大地，天空出現(xiàn)了一道彩虹，真美�。∞D(zhuǎn)眼到街上一看，環(huán)衛(wèi)工人正在清掃著殘肢斷葉。來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛又恢復(fù)了往日的喧鬧，好像什么也沒(méi)發(fā)生一樣。
風(fēng)止了，雨停了，街道上有一股泥土的芳香迎面撲來(lái)，空氣像過(guò)濾過(guò)似的，格外清新。窗外的樟樹(shù)，經(jīng)過(guò)雨水的沖洗，舒枝展葉，綠得發(fā)亮，美麗極了！這就是我喜歡的暴風(fēng)雨。
七年級(jí)第五單元作文 篇26
毛毛細(xì)雨，滴滴水珠，蕩起一副優(yōu)美而寧?kù)o的山水畫(huà)。不知不覺(jué)，春姑娘踏著她那輕盈的腳步向我們走來(lái)，那碧水丹山，仿佛就是它給點(diǎn)綴的清新與自然。
它，悄悄的走來(lái)，繪制一副和平、生機(jī)的風(fēng)景畫(huà)；它，慢慢的餓襲來(lái)，繪制一副寧?kù)o、自然的淡水畫(huà)；它，緩緩的飄來(lái)，繪制出一幅淡雅、清秀的洞庭畫(huà)；它，總是來(lái)的那么自然，每次給秀麗的大好河山增添一片春的盎然，春天來(lái)。
春天來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草長(zhǎng)出嫩芽，萬(wàn)物披上一層春的喜氣，剛剛復(fù)蘇的小動(dòng)物從泥土里探出一個(gè)個(gè)滑稽的小腦袋向春天吸取春的甘霖，放眼望去，一切都是那樣的生機(jī)勃勃。
春暖花開(kāi)，一片新景象盡收眼底，仿佛像是一章章優(yōu)美而又愜意的上河圖。擬作詩(shī)聲的輕盈，春意盎然的舒展使春天在大自然下更加耀眼奪目，更加金壁生輝。
不必說(shuō)春天的輕盈，夏天的浪漫，秋天的金黃，冬日的寒雪；也不必說(shuō)春天里的萬(wàn)物復(fù)蘇，一片欣欣然景象小草長(zhǎng)出嫩芽，萬(wàn)物告別冬的寒冷，紛紛伸出圓圓的小腦袋吸收春天的甘霖；露珠的身影襯托著碧綠的花草，給人以神清氣爽的啟迪。但是周?chē)幕ú輼?shù)木，一片就是美不勝收的呈現(xiàn)在你的面前，帶給人們無(wú)限的樂(lè)趣。小鳥(niǎo)在枝頭唱著歡快的歌兒；蜜蜂成群結(jié)隊(duì)的吸取花的蜜；蝴蝶在空中翩翩起舞，一幅大自然的美景便逐客油然而生，一切的一切都是那樣的生機(jī)勃勃。
七年級(jí)第五單元作文 篇27
春天來(lái)，告別那寒風(fēng)入骨、大雪紛飛的冬天。春天，它不像夏天那樣干枯炎熱，不像秋天那樣冷清，也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個(gè)生氣勃勃，充滿活力的春天。
冬天的雪地已經(jīng)悄然無(wú)息的融化，從一片毫無(wú)生氣的雪白變成生機(jī)盎然的嫩綠；從死氣沉沉的清晨變成鳥(niǎo)語(yǔ)花香的清晨；從那干燥冰冷的空氣變成濕潤(rùn)清新的空氣；從那光禿禿的樹(shù)枝變成綠油油的樹(shù)枝。
小草終于沖出大地母親的懷抱，露出嫩芽，瞧那嫩綠嫩綠的小芽，看著它，給人以多么激動(dòng)的心情。瞧那，河邊的一排排柳樹(shù)都萌發(fā)翠綠的嫩芽小鳥(niǎo)還落到柳樹(shù)旁邊嘰嘰喳喳的叫著，好像正給柳樹(shù)道喜，祝賀他的漂亮，他的嫩綠……小溪上的厚厚的冰也融化，叮咚叮咚作響，好像她在唱歌，又在跳舞作伴�？粗∠闹惺嵌嗝礆g樂(lè)，高興。仰頭一看，哇！天空中有許多的風(fēng)箏，五顏六色，真是好看，在放風(fēng)箏的同時(shí)，把心扉也放飛在空中，春天是一個(gè)真好的季節(jié)。
人們也開(kāi)朗起來(lái)，分別從屋子里走出來(lái)，大人們紛紛去工作、種地去，小孩子們也放起風(fēng)箏。大地上又充滿歡聲笑語(yǔ)，又生機(jī)勃勃起來(lái)。
我愛(ài)春天，春天充滿希望；春天充滿快樂(lè)，充滿歡聲笑語(yǔ)，春天使人們的生活更加美好、幸福
這春天，既給人以新的生命，也給人以新的希望。我愛(ài)這美麗的春天。
七年級(jí)第五單元作文 篇28
春天悄悄地來(lái)到人間，天高云淡，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，陽(yáng)光明媚。我真高興，我們可以趁著東風(fēng)放風(fēng)箏，可以去踏青，可以賞桃花。
早上，聽(tīng)到鳥(niǎo)兒“嘰嘰嘰嘰”的叫聲，看到鳥(niǎo)兒站在樹(shù)上叫著，不停地叫著，好像在告訴人們春天來(lái)，讓人們做好播種的準(zhǔn)備。我蘇醒，拍拍自己的胸膛說(shuō)，睡得好舒服啊，說(shuō)完我就懶洋洋地去廚房找食物。
天上的風(fēng)箏多起來(lái)，我和朋友一起比誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高，表姐的風(fēng)箏已經(jīng)飛得有兩層樓高，我也不甘示弱，趕上去，我努力地跑著，用手有節(jié)奏地拉著繩子，希望風(fēng)箏能飛得更高一點(diǎn)。天空如此明凈，藍(lán)得不帶一點(diǎn)雜色，微風(fēng)中我努力享受著春天的溫暖，我告訴自己，我也要在春天里成長(zhǎng)，在春天里進(jìn)步。
看，吼山的桃花開(kāi)，原本害羞的花兒，漸漸大膽起來(lái)，它粉紅的臉蛋，好像在為春天的到來(lái)喝彩。風(fēng)兒一吹，桃花好像粉紅的蝴蝶一樣，從半空飄飄悠悠地飛下來(lái)，讓人好像到仙境。游客們爭(zhēng)先恐后地來(lái)看桃花，他們有的在桃花前拍照，有的細(xì)細(xì)觀賞，有的在散步、踏青。我們一家到吼山，看到各式各樣的桃花，白的像雪，粉的像霞，紅的像火。整座山色彩斑斕，像一塊五顏六色的綢緞，美不勝收。
天陰，下起綿綿的春雨，“春雨貴如油”，它們像肥料滋潤(rùn)著萬(wàn)物，植物都瘋狂地生長(zhǎng)。
這就是春天，美麗的春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。
七年級(jí)第五單元作文 篇29
在動(dòng)物村，有一棵高大的樹(shù)，叫許愿樹(shù)，樹(shù)上有24種顏色不一的愛(ài)心形的小動(dòng)物
有一天下午，許愿樹(shù)旁圍滿了小動(dòng)物，走進(jìn)一看，原來(lái)是兩只小猴子上了許愿樹(shù)，各摘了一片許愿葉，誰(shuí)知許愿葉一落入她倆的手里，就立刻變成枯葉，然后腐爛，最后變得無(wú)影無(wú)蹤，小貓花花見(jiàn)了，很不高興的說(shuō)：‘多么可惜的許愿葉！如果能重生那該多好！’話音剛?cè)�，�?shù)上的那些被小猴子摘下來(lái)的許愿葉與哦重生了，一片分彩色的許愿葉落了下來(lái)，正好落在花花的手里，大伙兒目不轉(zhuǎn)睛的看著花花手里的彩色許愿葉，齊聲說(shuō)：‘為什么，她又我們沒(méi)有��！’有是突然之間，粉紅色的許愿葉落了下來(lái)，白色的許愿葉落入她(他)們手里，接著小豬笨笨向許愿樹(shù)要了一對(duì)翅膀，小老鼠吱吱向許愿樹(shù)要了一個(gè)假發(fā)……就僅剩最后一片許愿葉了，大伙兒高聲呼喚說(shuō)了同一句話：‘祝天下的小動(dòng)物都快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)！’最后一片許愿葉也沒(méi)有了。
看著光禿禿快要枯萎的許愿樹(shù)，大伙兒的心情很不好。小羊曾想起書(shū)上寫(xiě)過(guò)：只要澆水、施肥，數(shù)目就會(huì)茁壯成長(zhǎng)，小羊把這件事告訴了小伙伴，小伙伴又告訴同學(xué)，就這樣，一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬(wàn)，每天都有小動(dòng)物給許愿樹(shù)澆水、施肥，慢慢地，慢慢地，許愿樹(shù)被小動(dòng)物救活了！又開(kāi)出了24種顏色的許愿葉！
小動(dòng)物們?cè)谝膊幌蛟S愿樹(shù)要東西了，因?yàn)樾?dòng)物們明白了：許愿樹(shù)奉獻(xiàn)了自己，但是也傷害了自己！
七年級(jí)第五單元作文 篇30
不知媽媽又是從哪張可惡的報(bào)紙上看到的，說(shuō)吃枸杞芽對(duì)視力有幫忙。于是家里又立即以迅雷不及掩耳之勢(shì)掀起了一陣“枸杞熱”。
這東西要是什么一般的菜嘛倒也沒(méi)什么，但是那苦勁簡(jiǎn)直和黃連一模一樣；這東西要是能夠放點(diǎn)糖嘛倒也沒(méi)什么，但是媽媽卻說(shuō)不加糖效果才好；這東西要是偶爾吃一次嘛倒也沒(méi)什么，但是媽媽又說(shuō)了，要像吃藥一樣日日吃，月月吃，年年吃!
早上一碗枸杞芽面，中午一碗枸杞芽湯，晚上一碗炒枸杞芽，我越吃越惡心，一見(jiàn)到枸杞芽，就想上去把它踩個(gè)稀巴爛。
這天，媽媽又陪我吃枸杞芽了，而且吃得比我還多，看著她那吃得津津有味的樣貌，我忍不住問(wèn)：“你怎樣這么愛(ài)這東西?”媽媽擰著眉毛，使勁咽下一口，然后猛扒了一口飯說(shuō)：“我才不愛(ài)吃呢!”我更加不解了，忙問(wèn)：“你不愛(ài)吃，還吃得這么帶勁?”“只但是怕我不以身作則，你要提意見(jiàn)而已�！眿寢屝趴谡f(shuō)道。
突然，她好像意識(shí)到了什么似的，閉上了嘴，良久才說(shuō)：“吃枸杞芽的好處很多，這點(diǎn)苦算什么，我才不怕呢”!說(shuō)完她又夾起一大筷枸杞芽塞進(jìn)嘴里，這時(shí)她的眉毛沒(méi)有皺，臉上甚至還露出絲絲笑容，仿佛在品嘗人間最美味的食物。我愣住了，心里“咯噔”了一下，隨即便什么都明白了。
我?jiàn)A起一大筷枸杞芽，咀嚼著，品嘗著這苦苦的味道，這母愛(ài)的味道。
七年級(jí)第五單元作文 篇31
母愛(ài)是一種無(wú)私的力量，它像春天的甘霖，灑落在我們的心中，雖然它悄無(wú)聲息，卻滋潤(rùn)著一棵棵生命的幼苗成長(zhǎng)。
人的一生，在世界上一切的光榮和驕傲，都來(lái)自于母愛(ài)，母愛(ài)就是神圣的，它有時(shí)在我們最困難時(shí)給予我們力量，從生下來(lái)的那一刻起，人們就在一腔誠(chéng)意的血液溶進(jìn)母親的每一根血管，幸福地投入了母愛(ài)的懷抱，一股當(dāng)家作主的豪情在胸中回蕩。當(dāng)母愛(ài)騰飛，奉獻(xiàn)出一顆熱愛(ài)的赤子之心。
母愛(ài)，是一個(gè)搖籃，培養(yǎng)自我搖曳繁茂，母愛(ài)，是一支民歌，歌唱團(tuán)結(jié)，傳播禮貌；母愛(ài)，是一座豐碑，鐫刻過(guò)去，啟迪未來(lái)……
啊！母愛(ài)，如果你是一座樓，我是你的一塊磚、一片瓦、一顆石頭，用我的渺小的身體，筑起你的巍峨；如果你是一面旗幟，我便是屬于你的一根絲線，用我的青春為你繡出一顆閃閃的星星；如果你是一座花園，我便是屬于你的一朵小花、一株小草、一片綠葉，我甘愿默默耗盡心血，吐出縷縷芬芬。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”對(duì)母親的恩情，我們惟有以愛(ài)和孝敬來(lái)回報(bào)。孝敬母親是做人的本分，最后就以人們常說(shuō)的“十月里唱一支給母親的戀歌”，告別偉大的母愛(ài)，但是我最后大聲的說(shuō)一聲：“我愛(ài)你，更愛(ài)你的博大胸懷。
七年級(jí)第五單元作文 篇32
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，今年的春天來(lái)得很快，不經(jīng)意間桃花就傾吐芳馨，微風(fēng)輕拂過(guò)臉龐，掠過(guò)柳梢和樹(shù)枝間的綠葉，發(fā)出“沙沙”的聲響，聞著桃花的清香，我回到了故鄉(xiāng)。望著粉白相間的桃花，我不禁想起了幼時(shí)和爺爺在一起的那段快樂(lè)時(shí)光。
小時(shí)候和爺爺一起在家門(mén)前的桃花樹(shù)下追逐玩耍，玩累了就在樹(shù)下靠著樹(shù)閉著眼小憩一下。一年春天，我正在樹(shù)上摘桃花，不料驚動(dòng)了樹(shù)上的一群蜜蜂。我像一只小猴子般溜下了樹(shù)，帶起了一陣桃花的清香，躥到在門(mén)前蹲著的爺爺身邊，拉起爺爺?shù)氖志团�。我們和蜂群繞著桃樹(shù)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好不容易把蜂群甩開(kāi)了。雖說(shuō)已跑得滿頭大汗，但躺在桃樹(shù)下，聞著沁人心脾的淡雅香味兒，輕輕地閉上眼睛，不知不覺(jué)就睡著了。那天我睡得格外的香甜。
爺爺喜歡用桃花泡水喝，雖然我不知道有什么作用，但我還是天天爬上桃樹(shù)給他摘桃花。有一天，我正要去給爺爺摘桃花，突然鉆出來(lái)一條大狗，嚇得我腿一直在抖，我費(fèi)力地趕緊爬到了樹(shù)上，樹(shù)上桃花的香氣使我放松了不少。我和狗就這么僵持著，直到爺爺過(guò)來(lái)，用骨頭引開(kāi)了大狗。我下來(lái)時(shí)懷中帶著清香的桃花還不時(shí)地被抖落下來(lái)。一落地我就趕緊撲到了爺爺?shù)膽牙�，淚水不爭(zhēng)氣地滴落在了懷中的桃花間。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，如今我每年回來(lái)時(shí)都會(huì)摘下幾朵桃花帶回去。終于有一年，這桃花再也不和以往一樣了。那天爺爺上山砍柴，遇到了意外，再也沒(méi)有回來(lái)……
又是桃花飄香時(shí)，這桃花散發(fā)的不僅僅是香氣，還有我對(duì)爺爺?shù)乃寄睢?/p>
七年級(jí)第五單元作文 篇33
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！蔽沂滞膺@種說(shuō)法，因?yàn)槲乙灿幸粋�(gè)關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我的媽媽。
我的媽媽長(zhǎng)著一張白白的臉，兩條彎彎的的眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，再加上一張紅紅的嘴，實(shí)在然而漂亮。
媽媽不但外表美麗，而且然而位稱(chēng)職的媽媽。
在學(xué)習(xí)上，媽媽很關(guān)心我，如果我有什么不會(huì)做的題，媽媽總會(huì)手把手地教我，一向到我會(huì)做為止。所以，我的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?/p>
我的媽媽不但在學(xué)習(xí)上對(duì)我關(guān)愛(ài)有加，而且對(duì)我的課外藝術(shù)也很重視。在我5歲那年，媽媽便帶我去學(xué)習(xí)鋼琴。開(kāi)始，我因手指不靈活，雙手不協(xié)調(diào)，總?cè)欢鴱棽缓�，我十分著急，但又無(wú)能為力。我萌生了放下的念頭。當(dāng)媽媽得知我的想法，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做任何事都有必須的困難，關(guān)鍵然而在你自我有沒(méi)有信心戰(zhàn)勝困難�！弊罱K，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)鋼琴。在以后的幾年里，我進(jìn)行了考級(jí)，在鋼琴大賽中取得了很好的成績(jī)。那里包含著媽媽的汗水和功勞。此刻，我很想對(duì)媽媽說(shuō)：“多謝您多年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和關(guān)愛(ài)！您對(duì)我的愛(ài)我將銘記在心，將來(lái)必須好好回報(bào)您給我的愛(ài)�！�
媽媽然而一位老師，她也愛(ài)生如子。每當(dāng)要考試時(shí)，媽媽必須會(huì)盡心盡力地去幫忙學(xué)生們復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)有不懂的，媽媽立即去幫忙他們。在媽媽的努力下，原先成績(jī)較差的也趕上去了。在那里，我十分敬佩媽媽的敬業(yè)精神和一絲不茍的工作作風(fēng)。
這就然而我的媽媽?zhuān)粋�(gè)外表美麗，心靈更美的媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)都愛(ài)著我的媽媽。
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