導(dǎo)語(yǔ):自古以來,父親的愛是威嚴(yán)的、沉默的、憂郁的、深遠(yuǎn)的。父親節(jié)來臨之際,小編整理了關(guān)于父愛的作文600字初一:那一次我讀懂了父愛,歡迎參考。
作文一:那一次我讀懂了父愛
過去,我讀過很多有關(guān)母愛的書。母愛是人世間最神圣的東西,人們永遠(yuǎn)把最好的字眼奉獻(xiàn)給母親。
自古以來,中國(guó)便有這種說法“嚴(yán)父慈母”,父親總是扮演“嚴(yán)父”這個(gè)角色:嚴(yán)厲,冷淡。
我從小就對(duì)爸爸有種恐懼,在我眼里,爸爸總是那么的冷淡,話不多于十句。所以,我有事只會(huì)向母親求助,但是,那一次……使我改變了十三年我對(duì)爸爸的印象。
我總有個(gè)壞習(xí)慣,喜歡抄作業(yè),有一次,我剛剛補(bǔ)習(xí)完回來,回到家我迫不及待拿出老師布置回家做的作業(yè)。但是,我一拿起卷子,發(fā)現(xiàn):糟了!完全不會(huì)做,都怪剛才沒有認(rèn)真聽老師的課。但是,作業(yè)明天就要交了。就在這個(gè)時(shí)候,我心里閃了一個(gè)念頭——抄!于是,我拿出參考書,抄啊抄啊,不一會(huì)兒的時(shí)間,我便工工整整地把作業(yè)“完美”地完成了。當(dāng)我自以為是做得天衣無縫,沾沾自喜地把抄回來的作業(yè)遞給爸爸檢查。沒過多久爸爸就說:“這次作業(yè)做得不錯(cuò)。”我還在暗暗自喜,“但,還不是自己做出來的,你以為會(huì)瞞得過我嗎?就算你做出來了,你能理解當(dāng)中的意思嗎?你想抄,抄完了,你又能明白多少?你想拿100分有多難,我叫老師隨便給你寫個(gè)100分上去就可以,但是學(xué)到的知識(shí)是你自己的,學(xué)習(xí)也是為了你,不是為了老師,更不是為了我們,你長(zhǎng)大了,懂事了,自己去想一想吧!
媽媽聽了,有點(diǎn)心痛維護(hù)我說:“別這樣說孩子,畢竟她還小,隨便教訓(xùn)教訓(xùn)就可以了,你這樣會(huì)嚇到她的。”爸爸聽了很生氣反駁她:“如果她以后一直有這個(gè)壞習(xí)慣,喜歡抄作業(yè),長(zhǎng)大了還得了嗎?現(xiàn)在不幫她馬上糾正,以后肯定會(huì)重復(fù)犯錯(cuò),我這樣做是為了她好,你別這樣太寵她,會(huì)把她寵壞的。”他們便你一句,我一句。猶如“大鬧天宮”
我強(qiáng)忍著眼淚,不讓它“逃出”,回到房,我趴在床上,用被子蓋住自己,大聲地哭了出來,腦海里不斷浮現(xiàn)出爸爸剛才的話,等到眼淚流干了,我重新站在爸爸的角度想,認(rèn)為他教訓(xùn)得我很對(duì),如果我把這個(gè)壞習(xí)慣繼續(xù)“發(fā)揚(yáng)光大”最終害的吃虧的人還是我,現(xiàn)在改掉還來得及。于是,我狠下心,把所有的參考書扔掉,每一次老師布置的作業(yè)都盡量自己去完成,雖然沒有參考書在身邊,不多不少有點(diǎn)不習(xí)慣,做出來的效果沒有標(biāo)準(zhǔn)答案好,但總算是問心無愧。
其實(shí),關(guān)心我的人不止媽媽一個(gè),還有爸爸。只是,他不知道如何去表達(dá)。他對(duì)我的愛,是無聲的,是那樣的深沉。盡管,他沒有像媽媽對(duì)我的愛明顯,像是氣態(tài)物質(zhì)中:分子極度散亂,間距很大,無處不在。但他會(huì)在我有困難的時(shí)候,給我啟示,對(duì)我伸出援助之手。這就是父親對(duì)我的愛。
作文二:那一次,我讀懂了父愛
母愛,是一個(gè)多么溫馨而又親切的字眼,在我們成長(zhǎng)的過程中,到處都可以明顯的感受到母愛的氣息,一說滿嘴就都是母愛。但是,又有誰(shuí)真正的注意過,讀懂過那如山般的父愛呢?
小時(shí)候,才上中班,我見其他小朋友都騎自行車玩,所以,我也想學(xué),就讓父親給我買了一輛自行車,剛開始是媽媽教我學(xué)騎自行車,我騎著自行車,媽媽在后面扶著后座,怕我跌倒,就一直死死的扶著,不敢松手,生怕一松手我就人帶自行車一起趴在地上了,就這樣,我在媽媽的“呵護(hù)”下,學(xué)了一個(gè)星期的自行車,但是卻還沒有學(xué)會(huì)。
父親見了,便對(duì)我說:“以后,爸爸來教你學(xué)習(xí)騎自行車吧”我高興地說:“好呀,好呀。
那天下午,爸爸開始叫我騎自行車:我騎在自行車上,蹬著車蹬子,而不爸爸在后面扶著我,與媽媽不同的是,爸爸只是輕輕地扶著車座,我怕跌倒,就一直對(duì)爸爸喊:“爸爸,扶緊點(diǎn),爸爸,不可以松手哦,要不然,我會(huì)摔倒的!卑职种皇且粋(gè)勁 的在后面:“嗯,嗯!蔽以谇懊鎿u搖晃晃的騎著,一個(gè)勁的念叨著:“不可以松開,不可以松開啊!碑(dāng)我起了很遠(yuǎn)時(shí),回過頭來看爸爸,卻發(fā)現(xiàn)爸爸“不見了”,在往遠(yuǎn)看,原來,爸爸在很遠(yuǎn)的地方站著,看著我呢,我心里一想:呀,爸爸沒扶我,想著,不知怎的,就人連自行車一塊跌倒了,爸爸趕忙過來,我站起來,指著自行車說:“爸爸,幫我扶一下。”但爸爸卻搖頭說:“自己扶.”我生氣地說:“哼,都怪你,害我摔倒了,真是的。”“可是你這不是學(xué)會(huì)騎自行車了嗎?”爸爸得意的說。那一刻,我讀懂了父愛。父愛如山一般,他不像母愛那樣細(xì)膩,但是,有時(shí)卻比母愛更偉大。
我讀懂了:有一種父愛,叫做“放手”。
作文三:那一次,我讀懂了父愛
“世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草……”每當(dāng)唱起這首歌我便想起溫馨的母愛。但父愛又何嘗不是讓人回味呢?父愛如山,沉默、威嚴(yán);父愛似海,寬廣、深沉;父愛像茶,濃香,醇美,待人仔細(xì)品味,才能嘗出其中的甘甜。
那天,在校和同學(xué)鬧了矛盾,心里很不痛快,一回到家,書包一扔,在桌子上趴了一會(huì),便開始寫作業(yè)。正寫著,爸爸回來了,一回來,便進(jìn)我的房間里,問這問那,問我為什么不高興。我煩了,大叫:“你煩不煩呀!一直問,不知道我心情很不好嗎?出去行不行呀!”父親聽了,先是愣了一會(huì)兒,然后什么也沒說,輕輕的轉(zhuǎn)過身子,悄無聲息地帶上門,出去了。父親走后,我的心卻久久不能平靜,似乎有一匹烈馬要沖出胸膛一樣,幾次提筆想寫,但又把筆扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
過了一會(huì),父端了一杯熱氣騰騰的牛奶,輕輕地走了進(jìn)來,把牛奶放在我面前,在我旁邊坐下,說:“孩子,你怎么了?不舒服嗎?還是和同學(xué)鬧矛盾了?”見我沒吱聲,父親又說:“孩子,記住在你成長(zhǎng)的道路上,會(huì)遇上很多不如意,要用樂觀的態(tài)度對(duì)待它們,這樣,這些不如意才會(huì)被你所拋棄。如果你太在意這些不如意,它們便會(huì)追著你,纏著你,使你一錯(cuò)再錯(cuò),使你心情煩燥,干不成一件事,只有正確對(duì)待它們,才能化解這些不如意,使你走上正確的道路,明白嗎?”父親說完,端起牛奶,遞到我手里,看著我。
我看著父親,心情漸漸平靜下來了,覺得父親說的很有道理。我突然發(fā)現(xiàn),父親頭上的幾根白發(fā),在燈光的照射下時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。仔細(xì)一看,父親的頭發(fā)幾乎白了一半,才四十出頭的父親此時(shí)顯得蒼老了許多。我的心像被針刺了一樣痛,我知道父親這些年為了工作,為了家庭,為了我,一直不停的操勞,而父親又對(duì)我抱了很大的希望,希望我學(xué)習(xí)好,將來有成就,能有所作為。而我當(dāng)然不能讓父親失望。父親拍了拍我的肩膀,說:“把牛奶喝完,不想做了便出來玩一會(huì)”說罷,便走了。
父親走后,我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),我急忙把它們都擦干,回想起過去,父親一次次苦口婆心的勸說被我當(dāng)作耳邊風(fēng),一次次聲色俱厲的教導(dǎo)被我惡眼相對(duì),一次次無奈的嘆息我卻不屑一顧,現(xiàn)在回想起來真是后悔莫及。如果時(shí)光能夠倒流,我一定回好好珍惜!
父親,是您在我迷茫失意時(shí),告訴我正確的道路;是您在我孤獨(dú)寂寞時(shí),為我唱響一支支歌曲;是您在我煩躁不安時(shí),給我端上一杯杯熱氣騰騰的牛奶;是您……我想,這一切的一切我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)還不算晚,再以后的人生道路上,我會(huì)更加的聽從父親的教導(dǎo)的!我想,這一次,我真的讀懂了父愛!
作文四:那一次,我懂得了父愛
回首過往的歲月,回憶泛開,折疊,疊成綿綿細(xì)雨,疊稱淺吟的晚風(fēng),疊成瘦瘦的月光,疊成一段段美麗的故事.在這些故事里頭,令我映象最深刻的莫過于三年前所發(fā)生的那一幕,那一次,我讀懂了父愛.
那天晚上我做完作業(yè),覺得肚子有點(diǎn)餓,便拿起姑姑寄來的餅干——據(jù)說吃起來很可口的餅干。我想:爸爸應(yīng)該餓了吧!于是敲開爸爸的房門——在我的記憶中,爸爸是高大嚴(yán)肅的。他總是寡言少語(yǔ),全身心地?fù)湓诠ぷ魃希刻煸绯鐾須w,即使是休息日也不例外。我們父女兩相處的時(shí)間是少之極少。
爸爸開了門后又做在工作桌前工作起來,我拿著餅干走到爸爸跟前,輕輕地問:“爸,您嘗嘗這塊餅干吧,據(jù)說很好吃!
“放在一邊吧,我一會(huì)再吃!卑职诸^也不抬繼續(xù)工作。
當(dāng)我將要退出房門時(shí),爸爸卻叫住了我:“你吃過了嗎?”
“還沒。”我答道。
“那咱們一塊吃吧!”
“恩!
于是我在爸爸的身邊坐下了。爸爸拿著餅干邊吃邊寫,我坐在一旁,爸爸
的精神真讓我感動(dòng)。
爸爸的字工工整整 ,一筆一劃都寫得蒼勁有力,爸爸無論做什么事總是很專心,講究今日事今日畢。記得小時(shí)候我因?yàn)樨澩嬲`了練字,爸爸堅(jiān)持讓我練完字才準(zhǔn)睡覺。有時(shí)練完字已是深夜,以致我第二天上學(xué)遲到,當(dāng)時(shí)我真有點(diǎn)恨爸爸。直到上了初中,看看其他同學(xué)“爬蟲類”的字,我才恍然大悟,我十分感謝爸爸——我抬頭看看爸爸,爸爸的黑發(fā)中不知何時(shí)來著幾根銀絲。
不知過了多久,當(dāng)我伸出手拿餅干時(shí),發(fā)現(xiàn)只剩下兩塊餅干了,我突然想起一個(gè)問題:“最后一塊餅干,爸爸會(huì)吃嗎》”急于想知道答案的我又吃了一塊餅干,吧呆板似乎沒有覺察,當(dāng)他伸出手時(shí),又突然停住了,他縮回手:“哦,我吃飽了!彪S后又寫起來了。
望著最后一塊餅干,我呆楞了很久......最后一塊餅干我吃了,真的很可口,可我卻有種想哭的感覺。
“哦,我吃飽了!边@就是父愛的表述,也許它似乎小得讓你捕捉不到,可是你一旦捉到了,就能強(qiáng)烈地感覺其中撼人得力量。而我捕捉到了,我哭了。那一次,我真正讀懂了父愛。最后一塊餅干已經(jīng)不在是單純得一塊餅干,它是一種不朽得見證,是一種深沉父愛得象征,它永遠(yuǎn)將留在我內(nèi)心深處,永不褪色。有了它,我會(huì)變得更加幸福。