精選七年級作文500字集合7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的七年級作文500字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
七年級作文500字 篇1
有人說：人的記憶在某一段時間后會自動扔掉一些不重要的。可是，這么多年過去了，我還是忘不了你……
小時候住在外婆家，十年前的靈溪，還是很熱鬧的。小巷中穿行著賣糖葫蘆的、畫報的，叫賣聲一個接一個。
路過一個綠石階，眼前是一面10米高的水泥墻，往左拐，你就會望見一棵碧綠的大榕樹，烏黑發(fā)亮的軀體與抽象的紋路體現(xiàn)出你歲月的滄桑與磨礪。樹下，坐著一個一成不變的老頭子，手上永遠擺弄這一雙雙鞋，好像有干不完的活。你是聞名四方的修鞋匠，只要你一出手，再破的鞋子，經(jīng)過你的千錘百煉，總能變得服服帖帖的，穿上的感覺更是不用說了，一個字：贊！
記得小時候和伙伴們?nèi)由嘲厣系乃槭瘺]有完全清理，一不小心，剛穿沒幾天的新布鞋破了一道大口子，成了“開口笑”。嚇得我冷汗直流，不住地發(fā)抖，就差大哭一場了。這時，我想到了他，一路拖著鞋，到了大榕樹下，“喲！這鞋傷得不輕啊！要縫好幾針！得了，這得上塊…�！彼煌５財�(shù)落我，我坐在那兒，大氣也不敢出，只知道大禍臨頭，只好任由他發(fā)落。沒想到，他一聲不吭修完了鞋，并沒有向我討要修理費，“算了，只當我拿去吃了個果子吧！多好的鞋哦！好好珍惜！”我知道他修鞋日子十分艱苦，我充滿了感激。
后來我離開了那里，不過每天上學，我都會去看看他，因為我知道，那句問候，代表什么。
十年之久，你黑土般的臉上溝紋縱橫，可是我還是忘不了你那次的給予，謝謝你！
七年級作文500字 篇2
路，無處不在，我們可以通過它到達遠方，可以無中生有創(chuàng)造它。從呱呱落地時，開始學習在上面摸爬滾打，走過幼年童年和幼年，走到中年，走過老年，活到老，走到老。
我不愛坐車，但愛走路。反復走你曾經(jīng)走過上百次的路，看你百看不厭的風景，感受不同時刻獨特的心情，就好像心里通了風，飄來了白云，十分舒服。
路，往往是在較長的一條，突然出現(xiàn)一個分叉口，通往其它的路。然后走一段又出現(xiàn)個十字路口，就這樣環(huán)環(huán)相扣，仿佛永遠也走不到頭。但我不知疲倦，每走一段總會有一個轉(zhuǎn)彎口，像老家的老式收音機，把一百首歌循環(huán)播放，卻不想去按下暫停鍵。
我最喜歡鵝卵石鋪成的小路。
小時候在老家，我常喜歡把鞋襪脫了，光著腳走在鵝卵石路上。起初覺得腳底刺痛、冰冷；習慣時，就覺得真得像媽媽說得那樣，像個天然按摩器，把腳上的每一根血管，每一天細胞都照顧到了，微涼，但舒服�，F(xiàn)在城市小區(qū)里也鋪成了長長的鵝暖石小路，有的能從小區(qū)這頭，通往小區(qū)那頭，有時我沒事了，也常常戴個耳機，聽個音樂，漫步在小路上，心曠神怡。
人世路漫漫，人生路也漫漫。沿著路一直走，有時，我會迷茫，但走著走著，就遇上了光，當遇到轉(zhuǎn)折口時，我會興奮；當在平坦大路上走時，我會加快速度；當遇到風景時，我也會放慢節(jié)奏，大飽一下眼�！�
沿路一直走，淋雨一直走，若幸福不在路的轉(zhuǎn)角，一定在路的盡頭。希望做一名“追光者”，跟著微弱的光源走到路的盡頭……
七年級作文500字 篇3
群星閃爍的星空中，有一顆泛著藍光的星星。我將它輕輕摘下，看到那件讓我感到悲哀的事。
那一天在804公交車上，人很多，而我緊緊地抓住車的吊環(huán)，生怕會被擠扁。我的旁邊是一位滿頭白發(fā)的老奶奶；她的手里拎著一大袋的蔬菜，凌亂地腳步似乎找不到地方扎根，汗水將她的白頭粘在了她滿是皺紋的臉上，老人斑就像摔壞了的蘋果上的痕跡，紫紅干癟的嘴唇微微張著，露出稀疏的牙齒，兩邊鼻翼不停翕動，顯出很吃力的樣子。
而坐在我面前的這位小伙子可就不一樣了，長到眉毛的斜劉海，長得眉清目秀，耳朵里還塞著mp3，真是悠閑吶……
我一直看著這個小伙，就在想，這人怎么這么不懂尊老呢？這么大個老奶奶就站在他面前他都看不見！
正想得入神，忽然司機大叔一個“神龍擺尾”，車上的人開始“左右搖擺”，有的人也開如“隨波逐流�！�
忽然，那老奶奶一個不小心，自己左腳絆到了自己的右腳，身子前傾，手中的蔬菜重重的壓在了那小小伙身上。只見，小伙眉頭一皺：“干什么呀！”說完將蔬菜全部拍到了地上。
“哎，你不尊老也就算了，怎么還欺負老人家？！”我當時就沒好氣地說了一句。誰知，那奶奶竟沖我來一句：“那是我孫子，你管得著嗎！”
我徹底地愣住了：現(xiàn)在中國的家庭除了“狼爸虎媽”，就還剩下寵溺了嗎？一種悲哀感油然而生。
七年級作文500字 篇4
是誰，像一葉扁舟，載著我在知識的海洋上航行？是誰，像明媚春光，照亮我那人生的殿堂？是誰，像一雙翅膀，帶上我在自由藍天下飛翔？是你……
在我尚還年幼時，母親總為我讀些小故事。即使那時還不太識字，我仍舊可以聽懂大部分內(nèi)容。有些，是科學故事，還在我懵懵懂懂時，我就知道美麗的彩虹怎樣形成；有些，是勵志故事，無形間告訴我為人處世的道理�？梢哉f，那些帶有彩色圖片和拼音的故事書，充實了我整個童年的生活。
不久便要上三年級了。從那時起，積累了不少詞匯的我開始接手一些名著的閱讀。當我捧起《三國演義》時，我好像看到了撲面而來的沙塵，耳邊響起了兵戈的碰擦聲，還有馬兒的鐵蹄聲……諸葛亮與曹操相隔千里斗智斗勇的淡定從容，各方武將大顯神通的威風，全都牢牢的記在我的心頭�！断穆宓木W(wǎng)》中那只機智善良的蜘蛛夏洛，在死去的那一刻，讓我的心顫栗不已。我從名著中汲取了不少豐富的情感。
現(xiàn)今，散文和古詩詞成為我的最愛。在閱讀那一行行散發(fā)著油墨香氣的優(yōu)美文字時，我能看到或許今生不會去光顧的地方。在遙遠北極的黑夜，寒冷似乎給予了滿天繁星那更加神秘幽深的美。雖然我不能環(huán)游世界，但書本卻開闊了我的視野。
我常會在某個詩情畫意的雨天、或是一個秋日的午后，朗讀或豪放、或幽美的詩詞。在讀出他們時，總有些未知的驚喜——仿佛一朝夢回云端，細細品味歷史的美味。
“一片秋楓，一場世紀春秋；一點漣漪，一萬相思盤畔；一盞殘燈，一座風月雪城；一本書本，一個多彩世界�！笔前�！那么多年來，書，總是引導著我的前進。書之韻味，將伴隨我永遠走下去……
七年級作文500字 篇5
我手里捧著一面鏡子，我照了照鏡子，發(fā)現(xiàn)鏡中有一個人。
我問鏡子里的人：“你是誰？”
鏡子里的人反問我：“你是誰？”
我回答說：“我是我，我來自地球，亞洲中國陜西西安，我是一個男孩，13歲，是一個少年�！�
我又捧起鏡子，他又出現(xiàn)了。
我問鏡子里的我；“你從哪里來？”
他又說：“你從哪里來？”
“我來自大自然，是爸爸媽媽把我?guī)У酱笞匀焕锏牟B(yǎng)育我，讓我漸漸長大。所以我要報答他們對我的養(yǎng)育之恩�！�
我再次捧起鏡子。
鏡子里的我問我：“你要怎樣完成你的生命之旅？”
“我首先要學會思考，我要思考生命的意義是什么？價值是什么？幸福是什么？”
“我要懂得學習，因為這個世界是一個知識的海洋，無論是科技也好，知識也罷都等著我去學習，去探索�！�
“我更要懂得勞動和創(chuàng)造。因為只有勞動才能使我的生活完整，使我更加勤奮。只有創(chuàng)造才可以使我的生活更快捷，更方便�！�
“除了這三項，還有最后更重要的一項——感恩。沒有它我的人生就像是因為缺少重要零件而不能發(fā)射的火箭。我要報答父母對我的養(yǎng)育之恩，努力學習，奮起讀書�！�
我又再次捧起鏡子，看著鏡子里的我。
他對我說：“春天來了，種子在尋找土地，生根，開花，結(jié)果。完成它的生命之旅，你也要為你的生命而奮斗��！”
于是，我在春天的要光下出來了，我是一顆種子，尋找我的土地，完成我的生命之旅。
七年級作文500字 篇6
雨聲漸漸地住了，窗簾后隱隱的透進清光來。推開窗戶一看，呀！涼云散了，樹葉上的殘滴，映著月兒，好似螢光千點，閃閃爍爍的動著。--真沒想到苦雨孤燈之后，會有這么一幅清美的圖畫！
憑窗站了一會兒，微微的覺得涼意侵人。轉(zhuǎn)過身來，忽然眼花繚亂，屋子里的別的東西，都隱在光云里；一片幽輝，只浸著墻上畫中的安琪兒。--這白衣的安琪兒，抱著花兒，揚著翅兒，向著我微微的笑。
“這笑容仿佛在哪兒看見過似的，什么時候，我曾……”我不知不覺的便坐在窗口下想，--默默的想。
嚴閉的心幕，慢慢的`拉開了，涌出五年前的一個印象。--一條很長的古道。驢腳下的泥，兀自滑滑的。田溝里的水，潺潺的流著。近村的綠樹，都籠在濕煙里。弓兒似的新月，掛在樹梢。一邊走著，似乎道旁有一個孩子，抱著一堆燦白的東西。驢兒過去了，無意中回頭一看。--他抱著花兒，赤著腳兒，向著我微微的笑。
“這笑容又仿佛是哪兒看見過似的1我仍是想--默默的想。
又現(xiàn)出一重心幕來，也慢慢的拉開了，涌出十年前的一個印象。--茅檐下的雨水，一滴一滴的落到衣上來。土階邊的水泡兒，泛來泛去的亂轉(zhuǎn)。門前的麥壟和葡萄架子，都濯得新黃嫩綠的非常鮮麗。--一會兒好容易雨晴了，連忙走下坡兒去。迎頭看見月兒從海面上來了，猛然記得有件東西忘下了，站住了，回過頭來。這茅屋里的老婦人--她倚著門兒，抱著花兒，向著我微微的笑。
這同樣微妙的神情，好似游絲一般，飄飄漾漾的合了攏來，綰在一起。
這時心下光明澄靜，如登仙界，如歸故鄉(xiāng)。眼前浮現(xiàn)的三個笑容，一時融化在愛的調(diào)和里看不分明了。
七年級作文500字 篇7
有兩只木桶，它們經(jīng)常被用去打水，一天，一只木桶抱怨道：“為什么從井底上來時是滿的，可到最后，我們什么也沒得到？”另一只木桶說道：“我們在進井之前是空的，可上來以后卻是滿的�！�
兩個普通人
兩個普通人死后，共同跪在上帝面前，手中抱十，一人憤怒地說道：“主��！為什么我在人間飽受磨難，滿受欺凌，一點兒也沒感受到生活的溫暖？”另一個人說：“我雖在人間嘗盡了酸甜苦辣，但是透過痛苦的烏云，我看到的是生活的溫暖，雖然我一生碌碌無為，可我盡力做我自己，怎能不快樂呢？”
兩朵花
有兩朵花，它們同在一根枝上生長，所以他們臉上同時長出了刺。一朵花尖尖叫道：“看哪！我竟然長出了刺！”另一朵花笑容滿面地說道：“刺中有花，只有那尖銳的刺，才能襯托我們的美麗。”
兩塊肉
有兩塊肉，它們同時被老鷹叼走。在空中，一塊肉傷心地說道：“我馬上就要被吃掉了！”另一塊肉興奮地說道：“看��！從這里看，地上的景色多么美麗，享受這場有趣的旅行吧！”
兩個我
有兩個我，一個是曾經(jīng)的我，一個是現(xiàn)在的我。曾經(jīng)的我拿著低分試卷抱怨道：“我怎么這么差勁，看來我的未來無望了�！爆F(xiàn)在的我照樣拿著低分試卷，可我卻信心滿滿地說道：“這次考試失利不要緊，我的人生路不會因這次考試而烏云密布，我的未來取決于我的努力�！�
我要帶著“兩只木桶”的樂觀，“兩個人”的堅韌不拔，“兩朵花”的勇于面對困難，“兩塊肉”的豁達去編織我美好的人生。
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