【精華】七年級(jí)作文500字匯編五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的七年級(jí)作文500字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
七年級(jí)作文500字 篇1
暑假里的一天，我參加了學(xué)校組織的體驗(yàn)非遺文化的活動(dòng)，和神秘的婺窯有了一次美麗的約會(huì)。
我們來(lái)到漢灶的婺州窯。這個(gè)地方以前就是做婺州窯的，現(xiàn)在改造成一個(gè)博物館供人參觀。進(jìn)入博物館，我們了解了婺州窯起源的朝代和鼎盛的時(shí)期，還有制作過(guò)程以及一些技術(shù)方面的知識(shí)。了解了之后我們真是大開(kāi)眼界，原來(lái)我們的家鄉(xiāng)竟有如此悠久的歷史�？粗旁谡古_(tái)上的精美瓷器，它們個(gè)個(gè)都做工精細(xì)、精美絕倫，不知傾注了制窯師傅們多少心血和汗水。展廳里最引人注目的是周國(guó)良寫的那篇《婺窯賦》，我們都情不自禁地讀了起來(lái)，寫得真是太有氣勢(shì)了！
當(dāng)然，看展品不是重頭戲，最讓我們期待的還是制作婺州窯這一環(huán)節(jié)。
看完展品，我們就直奔體驗(yàn)館，找了個(gè)位置坐下，工作人員給我們發(fā)了制作產(chǎn)品的窯土和工具。一個(gè)可愛(ài)的大姐姐耐心地教我們?cè)趺粗谱觯覀凁堄信d致地動(dòng)起手來(lái)。每個(gè)人都有機(jī)會(huì)到拉坯的機(jī)器上去做，這可不是件容易事兒，有些人失敗了好幾次才勉強(qiáng)做好一個(gè)，但是有些人悟性極好，一次就成功了。我做了一個(gè)花瓶，在修飾的時(shí)候我在花瓶上刻了一些于我而言有特殊意義的字母，等到花瓶燒制成功之后我就可以留作永久的紀(jì)念了，我覺(jué)得這樣太有紀(jì)念意義了！
“漢灶窯址，漢唐文明，漢灶古村，瓷韻悠悠。千年婺窯，際會(huì)漢灶，與君共敘，瓷緣佳話！”今天我們一行人，總算是不虛此行啦。非遺文化的傳承是我們一代又一代人的責(zé)任，非遺文化就在我們的身邊，就在我們的生活中。
今天，我與婺窯來(lái)了一次美麗的約會(huì)！
七年級(jí)作文500字 篇2
80后的風(fēng)已經(jīng)吹過(guò)，90后的風(fēng)正緩緩飄來(lái)，新時(shí)代的舞臺(tái)即將由我們掌控，這就是90后的我們，最真實(shí)，最勇敢。
90后的我們，個(gè)性是我們獨(dú)創(chuàng)的品牌，張揚(yáng)是我們獨(dú)有的風(fēng)采。我們有自己獨(dú)有的性格，不愿和別人穿一樣的衣服，不愿和別人有同樣的想法。
90后的我們，喜歡思考，敢于創(chuàng)新，善于打破陳舊的思想和觀念，走我們自己的路，演繹屬于我們的精彩。成功了，我們會(huì)驕傲地抬起頭，外帶幾分自信，這就是青春，朝氣蓬勃，煥發(fā)光彩，我們擁有并快樂(lè)著。
別說(shuō)我們自私叛逆。叛逆是一個(gè)青少年常有的心理特征，面對(duì)長(zhǎng)輩的教誨，我們會(huì)說(shuō)不，面對(duì)老師的訓(xùn)斥，我們不屑一顧，面對(duì)別人的指揮，我們根本不想搭理……叛逆之中有時(shí)會(huì)帶有一些沖動(dòng)，這也正是真實(shí)的表達(dá)了自己的情感，不希望被人所控制。雖然這與中國(guó)的傳統(tǒng)“忍讓”之道是南轅北轍，但我們不以為然，這正是我們的個(gè)性。但是，我們卻懂得團(tuán)結(jié)，同學(xué)之間、朋友之間，我們能夠互相分擔(dān)痛苦、分享快樂(lè)。
我們敢于嘗試新事物，勇于拼搏，勇于挑戰(zhàn)，當(dāng)然也少不了失敗，挫折中我們學(xué)會(huì)了勇敢，困難中我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我們決不停止前進(jìn)的步伐，因?yàn)槲覀兿嘈乓磺薪杂锌赡?讓我們多經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨，這樣我們才能在湛藍(lán)的天空中劃出一道美麗的彩虹。
這正是我們90后，陽(yáng)光中多了些許自信，風(fēng)雨中多了幾分灑脫。請(qǐng)記住我們，我們是90后，我們是祖國(guó)未來(lái)的接班人。有一天，我們會(huì)接過(guò)先輩們手中的接力棒，用盡我們所有力量沖向終點(diǎn)。新時(shí)代將由我們主宰，我們將用實(shí)際行動(dòng)詮釋出我們對(duì)未來(lái)的憧憬與希望。
七年級(jí)作文500字 篇3
星期五的午間活動(dòng)課開(kāi)始啦！按規(guī)定，老師們又將一個(gè)接一個(gè)地布置作業(yè)了。親愛(ài)的老師們可得手下留情呀！
先走進(jìn)教室的是尊敬的語(yǔ)文老師，她步伐優(yōu)雅地走上講臺(tái)，便開(kāi)始布置作業(yè)了：一.周記（350字以上），這是語(yǔ)文老師每周都布置的，早有心理準(zhǔn)備。二.抄寫31課第4小節(jié)，老師剛寫到這，我的心就開(kāi)始煩躁起來(lái)，老師啊，您明明知道這小節(jié)有多長(zhǎng)的呀，這可要我們抄到猴年馬月了。寫完最后一條作業(yè)，語(yǔ)文老師邁著輕快的步伐走出了教室。這時(shí)，和藹可親的數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室，讓我們把數(shù)學(xué)作業(yè)本、口算本各做兩頁(yè)，再?gòu)?fù)習(xí)下五六單元，并宣布下周一考試，相比之下，還是語(yǔ)文作業(yè)好多了，畢竟沒(méi)有壓力啊。
友善的英語(yǔ)老師可能早已在門口等候了，數(shù)學(xué)老師還未走出門，她就一秒不差的踏進(jìn)教室，她也布置了三條作業(yè)，一、聽(tīng)寫四上U3到U6，二、一張單元練習(xí)試卷，三、家校幫，英語(yǔ)老師��！盡管我們有心理準(zhǔn)備，但您布置的作業(yè)是不是太多了呀！好在這些作業(yè)沒(méi)那么難，我也只能安慰自己了。
語(yǔ)數(shù)英三門主課都布置完了，總以為可以結(jié)束了，可突然出現(xiàn)了一位意想不到的人物——美術(shù)老師，心里希望不要發(fā)生的事情，偏偏要到來(lái)，我心里在哀求，美術(shù)老師，請(qǐng)放過(guò)我們吧，但我清楚，即使她聽(tīng)到也不會(huì)改變的，美術(shù)老師布置了三條作業(yè)：背美術(shù)資料、以花朵‘蘑菇為造型的創(chuàng)意畫和美術(shù)理論練習(xí)題。唉，誰(shuí)讓我們是學(xué)生呢！我心中美好的周末又完蛋了。
七年級(jí)作文500字 篇4
想起那件事，心中就滿是后悔。那天，我跟著爸爸媽媽一起到王老師家吃午飯。午飯后，我看了一會(huì)兒電視，感到有些無(wú)聊。
“汪汪汪……”一陣狗叫聲傳入我的耳朵，我感到很好奇，隨著聲音走下樓。距離王老師家100米的.河邊樹(shù)下，用繩子栓著一條大黃狗，它瞪著滾圓的大眼睛，耳朵豎了起來(lái)，“汪汪汪”地叫著。我情不自禁地想起外婆家養(yǎng)的一條狗，跟它差不多大，每次只要到外婆家去，它總是第一個(gè)迎接我，搖搖尾巴，用舌頭舔舔我的手，我每次都把好吃的留些給它。
這時(shí)，我看見(jiàn)幾個(gè)小孩都去逗逗它，它也不咬，而是搖搖尾巴。我也想像他們一樣親近它，逗逗它，就慢慢地走了過(guò)去，用手撫摸它的頭。誰(shuí)知它不領(lǐng)情，竟朝我齜牙咧嘴地叫。我生氣了，一時(shí)沖動(dòng)，飛起一腳。天有不測(cè)風(fēng)云，它以閃電般速度咬住了我的腿。呀，真疼，我使勁甩了甩，它才放嘴。我急忙把褲子往上卷起，小腿中間紅紅的，還有兩個(gè)牙齒印，鮮血流了出來(lái)，我慌了。要不要告訴媽媽呢？告訴媽媽呢，就會(huì)挨打挨罵，不告訴媽媽吧，萬(wàn)一是條瘋狗，就會(huì)有生命危險(xiǎn)。無(wú)奈，我還是告訴了媽媽。媽媽果然勃然大怒，打了我一個(gè)耳光，她心急如焚，迅速叫來(lái)爸爸，馱我去醫(yī)院。半小時(shí)后，我們到了醫(yī)院，醫(yī)生給我消毒，打針忙得不亦樂(lè)乎，并且對(duì)我說(shuō)：“防犬疫苗還要打四次，并且要到城里做血清檢查�！�
唉，由于我的魯莽和沖動(dòng)，害得爸爸花了二百元，害得媽媽提心吊膽，又是心急又是惱火……
唉，我自己呢，被咬一口，是那么疼痛，打針也難受還要擔(dān)心生命安全……如果時(shí)光能倒流，我再也不敢沖動(dòng)、魯莽。陌生的狗啊，玩不得！
在以后的一個(gè)月里，每一次打針的疼痛，都引起我一番后悔之情。我一次又一次地提醒自己不能沖動(dòng)，沖動(dòng)是魔鬼！
七年級(jí)作文500字 篇5
在每年春、夏、秋、冬四季常在的，但我對(duì)春是獨(dú)鐘的，他是美麗的象征。是萬(wàn)物蘇醒的時(shí)候，是快樂(lè)開(kāi)始的時(shí)候。
我喜歡春，它使我快樂(lè)，使我忘記了煩惱，我喜歡聆聽(tīng)春天的歌唱，我喜歡在春天蘇醒，它不像冬天使萬(wàn)物枯萎，不像夏天使人疲倦，也不像秋天讓人感受不了快樂(lè)。它在四季里是最可愛(ài)的，它歡迎我們走進(jìn)它的世界，它愿意和我們共享歡樂(lè)，她不自私，不驕傲，它常常默默的為我們奉獻(xiàn)。鳥(niǎo)二在它的世界里飛翔，從不阻隔它們。它喜歡動(dòng)物們和我們闖進(jìn)它的世界。
它常常對(duì)我說(shuō)：“孩子，來(lái)到我的世界里感受快樂(lè)吧。”
我也會(huì)情不自禁地跑進(jìn)哪個(gè)夢(mèng)想中完美的世界。
我在悲傷的時(shí)候常常會(huì)來(lái)到這個(gè)完美的世界里散散步，大聲呼喊，宣泄心中的不快，把煩惱拋到九霄云外。我們就像知己一樣，我們的友誼是無(wú)法形容的，我們都關(guān)心著對(duì)方。
我們分開(kāi)時(shí)，它也會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)：“我們下次再玩吧，我家來(lái)了客人，等冬伯、夏姐、秋哥它們走后我再來(lái)找你玩�！�
我也會(huì)有依依不舍，但也會(huì)目送它歸去，它太久沒(méi)來(lái)找我，我也會(huì)生氣，向它抱怨。
不過(guò)，它也會(huì)生我的氣，把我家晾的衣服弄濕了害我又要重洗，這時(shí)，我又開(kāi)始討厭你。
但，過(guò)一會(huì)兒我們又和好如初了。
我們就這樣吵吵鬧鬧，歡歡喜喜的生活著。
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