初中七年級(jí)的作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的初中七年級(jí)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中七年級(jí)的作文 篇1
火熱的夏天去了,蕭瑟卻又豐收的秋天也就來了! ∏锾,似乎是夾雜在濃濃烈夏與寒冷冬日中的一道墻。秋田,過得很快,似乎是眨眼的時(shí)間。那些深刻著的、銘記在心中的那些日子,瑟瑟秋風(fēng)中卻帶著暖意,就像秋天中不只是有秋風(fēng)落葉滿地,還有滿園豐收喜悅一般——這樣的日子啊,就這樣過去了! 然而,如今,我的秋來了,我的初中的日子來了。秋不是蕭瑟的,是迷茫但卻又豐收的。這些日子,我感覺到,那些本該張揚(yáng)的青春,卻被夜晚中書桌上的一盞燈掩蓋了,被漫天飛舞的試卷埋沒了。那忽暗忽明的燈光,便如我的心緒一般,時(shí)暗時(shí)明。在過去的秋天的日子里,我常常望著窗外,湛藍(lán)色的天空,白色又柔軟的浮云更將他是襯出藍(lán)色寶石的美麗。有時(shí),一兩只飛鳥輕快地掠過樓頂,歡快的去追逐他們的夢(mèng)想,自由自在,無憂無慮,無拘無束。我凝神、深思、嘆息,然后看著我的手,我的手中拿著一支筆,我的青春,是不是要在這幾十平方米的教室里度過了呢? 秋天,當(dāng)你度過了,迎來你的會(huì)是冬天嗎?我聽說是的,但是,冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?秋天,還是一個(gè)碩果豐收的大好時(shí)節(jié)。即使在秋風(fēng)中,陽光的燦爛我依舊能望得見,它的溫暖依舊能灑在我的身軀上。我想我更加自信,并對(duì)自己了解更客觀。我收獲了友情、師生情、學(xué)習(xí)方法及態(tài)度等等! ∥乙琅f懷念我曾經(jīng)的美好時(shí)光。那些純真快樂的日子,那些風(fēng)輕云淡的生活,每個(gè)人的笑容都是那樣的燦爛張揚(yáng),充滿著只屬于我們的青春活力。而現(xiàn)在,我們的大好時(shí)光,學(xué)習(xí)上卻遇到秋風(fēng),然而我相信,秋風(fēng)之中夾雜著希望,秋風(fēng)之后終究有一天會(huì)豐收滿園,碩果累累。不要再怨念如今的作業(yè)太多,因?yàn)槟銜?huì)記得,當(dāng)你在你的那些小學(xué)的時(shí)光中,這些話,似曾相識(shí)! ∏镲L(fēng)瑟,戰(zhàn)鼓響;碩果滿,嘴角揚(yáng)。我相信——“我的初中高八度!”
初中七年級(jí)的作文 篇2
歡快的音符在四季間靈活的跳動(dòng),彈奏出一曲四季的歌謠;秋天的樹葉落地,彈奏出一曲屬于秋天的曲子。
桂花,在秋高氣爽的秋天開放。由小小的四片花瓣兒組合而成,大小不過指甲,卻散發(fā)著誘人的香氣,陣陣沁人心脾。它沒有玫瑰妖嬈,沒有蘭花圣潔,沒有荷花純潔,但它有著自己獨(dú)特的魅力。小,不是它的缺點(diǎn),香,也不是它的優(yōu)點(diǎn),它的一切不是由人說了算!秋風(fēng)習(xí)習(xí),吹過樹枝,樹枝搖晃著樹葉,樹葉“沙沙”的響著,桂花在各種聲音中悄悄從枝頭滑落。清晨的陽光灑在灰色的地面上,這預(yù)示著又一天過去。聞著空氣中桂花的淡香,聽著和風(fēng)和桂樹緩慢的節(jié)奏,秋天真是有意思!
楓葉,紅似火,觸感,涼如水。毫無生氣的掛在樹枝上,搖搖欲墜,卻始終沒有掉落,看的一旁的我脖子酸痛。用手輕輕觸碰樹枝,“沙沙——”楓葉與楓葉相互碰撞,發(fā)出了暴怒的聲音。我輕笑,“殺……殺……”,這楓葉脾氣還真大呢!站在石頭上遠(yuǎn)望,一棵棵樹像是著了火一般,風(fēng)若有若無地吹過,“火”明顯地變大,風(fēng)景霎時(shí)變得亮麗,似夢(mèng),卻非夢(mèng)。“消防員呢?”游人調(diào)侃道。
秋雨,細(xì)如絲,卻一筆一劃勾勒著秋天的輪廓。此時(shí)正與金黃色的稻子,火紅色的楓葉,深紫色的葡萄交纏,然后悄無聲息的落在地上,“嘀嗒……嘀嗒……”四周靜靜的,我豎起耳朵,聽到了秋雨的呼喚——她在邀請(qǐng)我成為秋天的一員呢!
秋,丹桂飄香,細(xì)雨綿綿,是誰,悄悄躲在隱蔽的地方彈奏著“秋天”?
初中七年級(jí)的作文 篇3
夜黑沉沉的,仿佛無邊的濃墨重重地涂抹在天際,連星星的微光也沒有。一切的一切因?yàn)楹谏?籠罩顯得毫無生機(jī)。
托著下巴的我,透過窗戶對(duì)著清冷的夜空又一次地唉聲嘆氣!鞍,英語好難啊!蓖@一個(gè)個(gè)似是而非的選項(xiàng),我的腦袋里好像被蛀空了一般,如同外面的夜空——黑漆漆的,又似一團(tuán)團(tuán)亂麻,越纏越雜。“靈感啊,你快閃一閃吧?”我邊敲打著腦袋邊默默祈禱好運(yùn)的降臨。
“怎么,思維又被卡住了?”爸爸不知何時(shí)已來到了我身邊!笆前,太難了,好幾處選項(xiàng)我都吃不準(zhǔn),看來我可能真的不是學(xué)英語的料啊!蔽颐黠@底氣不足地對(duì)老爸抱怨!凹热贿@樣,就不要傻坐在那里了,走,陪我出去走走吧!卑职痔嶙h。我剛想拒絕,老爸立馬拉上我就走。
大地已經(jīng)沉睡了,除了微風(fēng)輕輕地吹著,除了偶然一兩聲狗的吠叫,冷落的街道是寂靜無聲的。我和爸爸漫步在街頭,誰也不說話。老爸的余光瞟過我?guī)籽郏夜室鉀]看到,因?yàn)槲疫沒想好說些什么。突然爸爸開口了:“女兒,看到那只和小孩嬉戲的小狗了嗎?”我順著老爸手指的方向看到這樣的畫面——小主人用骨頭一次次地戲弄小狗,而小狗卻執(zhí)著地嘗試著品嘗它的的美味,連續(xù)幾次的挫敗并沒有打消小狗最初的夢(mèng)想,最后,在小狗猛的一躍中,小男孩手中的骨頭成了它的戰(zhàn)利品。我拉過視線,看到了爸爸意味深長的眼神,我沉默了,我知道他是借小狗說我呢。“其實(shí),只要是考試,總有失敗的時(shí)候,對(duì)你來說,英語那如堤壩般無法逾越的90分,就如小狗眼中的骨頭,你想擁有到它,就不要怕失敗。誰都知道,放棄了就什么也沒有了,你當(dāng)真決定要放棄了么?
爸爸說完,微笑著眨著眼睛,然后瀟灑地和我揮了揮手,只留給我一個(gè)堅(jiān)實(shí)的背影。
望著爸爸遠(yuǎn)去的背影,又看了看正津津有味吃著美味的小狗,我陷入了沉思。平時(shí)在英語上我總是自以為是地覺得自己已經(jīng)付出了很多,但是回報(bào)太少;看別人考試高分常有,而我總是差那么一截。導(dǎo)致現(xiàn)在已經(jīng)到了厭讀怕背的程度,而事實(shí)是越厭越怕當(dāng)然成績?cè)讲,現(xiàn)在對(duì)英語的畏難情緒已經(jīng)比較嚴(yán)重了。老爸一下就看到了我的弱點(diǎn),哎,知我者果然是老爸也?衫习,你該明白,我怎么可能連這些小動(dòng)物都不如呢?不,不會(huì)的,只要我努力,我一定可以學(xué)好英語。我也要朝著我的骨頭勇往直前,我絕不能讓英語這門功課落下太多,更不能讓它成為我的絆腳石。燈光下爸爸已經(jīng)走到了拐角處,我深深吸了口氣,朝著爸爸的背影大聲叫道:“等等我……”我第一次感覺前面的路是如此敞亮。
“好了,快點(diǎn)走吧,回去后,英語一定要讀,要背哦!卑职诌h(yuǎn)遠(yuǎn)地朝我說!爸馈恕保疫~開了輕快地步伐,大步流星的向爸爸跑去……站在拐角處,心中已然有了答案,拐個(gè)彎,那里一定是別有一番風(fēng)景。
是的,走過那個(gè)拐角,我的世界不再死寂,在那兒,我看到了屬于我的那片青青草原——青草,綠樹,紅花……
初中七年級(jí)的作文 篇4
常常因?yàn)橐皇赘枨,一種顏色,不經(jīng)意間想起你,想起你的真摯,你的執(zhí)著,想你曾經(jīng)和一起經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨!}記
你還記得嗎?在那個(gè)楓葉飄落的午后,你說會(huì)永遠(yuǎn)站在我的身后鼓勵(lì)我。
小時(shí)候,我們就在一起,一起玩耍,一起上學(xué),一起瘋狂,享受著單純的快樂,那些日子里,我們不曾孤獨(dú)過,不曾傷心過,因?yàn)橛心阍谖疑磉,總感覺一切都是那么美好,難過時(shí),有你安慰我,在我生病時(shí),有你背著我去看病,每次都是你帶給我無窮的快樂。
記得地個(gè)夏天,我從家里哭著跑去找你,你還安慰了大半天,還說不要把這些小事放在心上,然后騎著自行車帶著我到處玩,你騎著,我坐在你后面緊緊的手抱著你,生怕會(huì)摔跤,因?yàn)槲抑滥悴艑W(xué)會(huì)單車,要不是看到我哭了,你也不會(huì)有這么大的膽量帶我玩,逗我笑,你也是小心翼翼地騎著,我們來到河邊,你說要我把所有不開心的事拋在腦后,把所有的不愉快吐出來,我抱著你,對(duì)你說還好有你在我身邊,不然我真得堅(jiān)強(qiáng)不起來,你微笑著摸著我的頭,說:“如果我不在你的身邊了,你更要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),好嗎?”我靠在你懷里點(diǎn)點(diǎn)頭,也沒怎么放在心上,因?yàn)槲抑滥悴粫?huì)離開的的,可是……一切往往不盡人意。
每天早晨,只要一出門,就能看見你,然后是你那溫暖的笑,我知道,你每天起早床,然后等著我一起上學(xué),在陽光的反射下,你的笑是那么的美,放學(xué)后,你也在我的教室外等我,卻躲在一個(gè)我看不到的地方,因?yàn)槟闩挛覜]心情上課,怕我沒事就透過那扇窗看你給我的微笑。
一起走過那熟悉的小路,你牽著我的手,讓我走在后面,因?yàn)檫@條小路有一戶人家養(yǎng)了幾條狗,你知道我最怕狗了,所以你說要保護(hù)我,不讓我受一丁點(diǎn)兒傷害,我緊緊抓著你的手走過這路恐懼的路,你放開我的手,喃喃地對(duì)我說:“我以后可能都不能和你玩了,因?yàn)槲野謰屢胰ツ棠棠莾鹤x書”我站在原地,有些不能接受,小聲問了一句:“什么時(shí)候”,我努力控制著我的眼淚,不讓它流下來,你說:“明天……”眼淚嘩的一下流了出來,我連忙擦去眼解的淚,微笑著問道:“明天什么時(shí)候,我送你,”你低下頭說:“早上七點(diǎn)多”。然后把我一把抱在懷里,輕聲地對(duì)我說:“我一定會(huì)回來的,等我,你一定要照顧好自己,在我回來之前,不許傷害自己,如果傷心的話,把你想說的話說給那棵楓樹聽,我就能聽到的”,我推開了你,然后跑回了家。
晚上,怎么也睡不著,只要想到你明天離開的事,眼淚就不知所措流了下來,來到楓樹下,楓葉飄落著,我的淚順著臉頰流了下來。
第二天,我急忙起了早床,看了一下時(shí)間,還來得及,我來至他的家門口,輕推了一下,發(fā)現(xiàn)房門打開的,我走進(jìn)去,看見一張雪白的紙放在桌上,我拿起一看,是一封信,看完后,又一次流下了眼淚。
與你一同走過的日子,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,我會(huì)在地棵楓樹下等民你再一次站在我的身后鼓勵(lì)我。
初中七年級(jí)的作文 篇5
每一個(gè)人都有自己的煩惱,長得太高了,長的太低了,長的太胖了等等……而我的煩惱卻只有一個(gè),就是考初中的煩惱。
今年我就該上初中了,但是初中可不是像上小學(xué)那樣輕松,初中是要考試,分?jǐn)?shù)高的才能去學(xué)校上學(xué),因此我們六年級(jí)有很大的壓力很大的煩惱。
我心里總會(huì)想,如果考不上初中怎么辦。難道真要和壞同學(xué)一樣套前進(jìn)嗎;爸爸告訴我,考初中就好像我們走路,走路的時(shí)候總會(huì)走到怪彎路,考初中只是其中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)而已。這只是我考初中的一個(gè)煩惱。
我第二個(gè)煩惱就是,考初中一定會(huì)考好考?jí)模遗挛业某煽儠?huì)讓家人心里有負(fù)擔(dān);蛟S會(huì)讓我心里有負(fù)擔(dān)這也是我的一個(gè)煩惱。
考試的題有難易之分,難題里或許有很多是奧數(shù)老師講過的題,我要在那個(gè)時(shí)候因?yàn)榫o張不會(huì),還是因?yàn)槟堑李}忘得光光真的不會(huì),心里會(huì)后悔,在前幾天里剛在運(yùn)中考過試,因?yàn)槭堑谝慌}非常簡單,考試的時(shí)候我非常緊張,時(shí)間也非常少,我有很多題自己心里都知道錯(cuò)了,結(jié)果早上老師給我們一講,原來這么簡單,我非常后悔,要是當(dāng)時(shí)我能做出來,說不定就可以考上了。人生有很多后悔的事情,但我們的時(shí)間不可以倒流的從前,我相信以后的考試,我一定可以順利過關(guān)。
煩惱啊煩惱,如果世間沒有煩惱就好了。但是憂愁不可以沒有。國家需要少年賴支撐,你們聽說過這樣一句話嗎?“少年則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步”這句話就說明了少年是國家的棟梁。所以我們一定要好好學(xué)習(xí),考上初中;高中;大學(xué)。將來做一個(gè)有用的人,這樣國家將沒有煩惱,我們自然也沒有了煩惱。
初中七年級(jí)的作文 篇6
這是我上初中的第一次月考,也是第一次全校統(tǒng)考,自然意義重大,所以要先做好萬全的準(zhǔn)備,以取得優(yōu)異的成績。
語文、數(shù)學(xué)、英語、地理、歷史、生物六門主科都不能少,都要顧及,比小學(xué)時(shí)的難度也增加了許多,所以要趁國慶七天假積極備戰(zhàn),迎接考試。
當(dāng)我走進(jìn)校園的大門,便被彌漫在校園的肅殺氣氛渲染了,于是,我便帶著沉重的心情走向教室,又感到十分緊張,仿佛教室里有一群殘殺無數(shù)學(xué)生幼小心靈的白色幽靈,又好像里面有著不可一世的絕世兇物,當(dāng)我進(jìn)去時(shí)驚訝極了——同學(xué)們一個(gè)個(gè)談笑風(fēng)生眉飛色舞的交談著,有的同學(xué)還在愉快興奮的打鬧著,仿佛今天只是普通的一天。
“鐺……鐺”一陣鈴聲響后,同學(xué)們?nèi)珞@弓之鳥飛回座位,自監(jiān)考老師手中的試考發(fā)下后,我們的“惡夢(mèng)”開始了。
整個(gè)教室寂靜了,同學(xué)的表情也有些凝重了,如臨大敵;而有些同學(xué)卻一副胸有成竹、游刃有余的樣子,好像一切都已掌握在其中。我有時(shí)緊皺眉頭,又有時(shí)得心應(yīng)手,有恃無恐。
前幾科同學(xué)們與我僅是面露苦色,可考到地理時(shí),我們徹徹底底的“絕望”了。班內(nèi)那壓抑到令人窒息的氣息漸漸彌漫,感到死氣沉沉,仿佛已經(jīng)預(yù)料到回家的慘狀,一個(gè)個(gè)垂頭喪氣、無精打采,只能慘淡一笑,提交試卷。
我這次考試成績?cè)诎鄡?nèi)很靠前,出乎我的意料,倍受鼓舞,決定要在接下來不到三個(gè)星期的時(shí)間內(nèi)認(rèn)真復(fù)習(xí),備戰(zhàn)考試。爭取在考試中發(fā)揮200%的水平,表現(xiàn)真正的自己!
初中七年級(jí)的作文 篇7
時(shí)光匆匆,如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,一年的時(shí)光已悄然從指間流逝,回想這一年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感觸頗多,收獲也頗多。
猶記得剛?cè)雽W(xué)的那份懵懂、懷揣著激動(dòng),緊張的心里,踏入了完全陌生的校園。同樣是完全陌生的同學(xué),卻在緊張軍訓(xùn)時(shí)慢慢的變得熟悉,在開學(xué)時(shí),大家雖叫不上幾個(gè)同學(xué)的名字,卻也知道這是自己班的同學(xué)。在經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)后,大家徹徹底底的融為為了一個(gè)團(tuán)體,并且收獲了各自的友誼。在沒上初中之前,總是聽別人說初中里到處都是勾心斗角,竟還可笑的信以為真,直到自己親身經(jīng)歷后才發(fā)現(xiàn)原來的自己是多么可笑。大家都同樣是朝氣蓬勃的少年,也都正處在一生中的黃金階段,又有誰會(huì)浪費(fèi)著美好時(shí)光,做哪些毫無意義的事呢?
初中的學(xué)習(xí)生活相比較小學(xué)不知要忙多少倍,剛開始的我非常不適應(yīng),就拿作息時(shí)間來說吧,早上六點(diǎn)就要起床,我剛開始起床總是很困難,過了一段時(shí)間,才逐漸適應(yīng)。還有初中的學(xué)習(xí),從原來的三門增加到七門,學(xué)習(xí)壓力驟然增大,讓我一時(shí)之間有些措手不及,而這也直接導(dǎo)致我七年級(jí)上學(xué)期期中考試考的非常不好。成績出來時(shí),我才潘然醒悟,不能再像小學(xué)時(shí)那樣學(xué)習(xí)了,如果還是小學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)方法,就跟不上初中的快節(jié)奏了,將學(xué)習(xí)方法改進(jìn)后,我才又跟上了前進(jìn)的步伐。在學(xué)習(xí)中,我還發(fā)現(xiàn)了自己的一個(gè)非常不好的現(xiàn)象,就是成績不太穩(wěn)定,忽高忽低。所以,我要在新學(xué)期更要努力學(xué)習(xí),是自己的學(xué)習(xí)成績始終保持在班里前十五名。
七年級(jí)這一年,我還接觸到了許多可親可敬的老師,像自帶一股書卷氣,喜歡古詩的老師,也就是我們的語文老師;還有幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師以及性格最直接、又有點(diǎn)孩子氣的英語老師等等。老師們辛勤的給我們灌輸者新的知識(shí),培育著我們這些祖國的花朵,所以,我想對(duì)全體老師說:“謝謝你們!”
現(xiàn)在,七年級(jí)已經(jīng)成為了過去時(shí),我將告別多姿多彩的初一,迎來充滿斗志的初二。
初中七年級(jí)的作文 篇8
圖書館,我心中一個(gè)響亮的名字,從小爸爸就從圖書館借來好多書給我講著栩栩如生的故事,從那時(shí)開始我就喜歡上了你,等我稍大一些就會(huì)自己跑到圖書館踮著小腳丫借自己喜歡的書。我喜歡在你的世界里遨游。
我居住的小鎮(zhèn)是那樣荒涼、偏僻,但在你的世界里我知道了比小鎮(zhèn)更大的地方,更多姿多彩的世界。知道了宇宙,知道了天地日月,知道了小溪、森林、草地、大河和海洋。知道了爺爺奶奶爸爸媽媽從不曾講起的地方。是你讓我領(lǐng)略到了政治家的縱橫捭闔,軍事家的運(yùn)籌帷幄,讀書人的文韜武略,生意人的投機(jī)鉆營。是你讓我真正體味了“書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的奧秘和真諦。就這樣在一個(gè)個(gè)春夏秋冬里你一直陪著我,在你的世界里我拾撿了希望的種子,我把種子種在了我的田園里,從而給了我無數(shù)個(gè)豐收的希望。
通過努力,我順利的考上了西南大學(xué),離開了溫暖的家,離開了愛我的爸爸媽媽,來到了一個(gè)新的城市。一切都是那么陌生,仰望天空一絲孤獨(dú)襲來,我不禁掉下淚來……
第二天閑得無聊決定四處逛逛,不知不覺來到了你的樓下,抬頭望著你有一種說不出來的親切涌上心頭,好象一個(gè)捶死掙扎的人抓住了根救命稻草。天空頓時(shí)也變得好晴朗,我也欣然的接受了這陌生的環(huán)境——因?yàn)橛心愕呐惆,這讓我不在孤獨(dú)。
學(xué)校的圖書館坐落在校園荷花池的后面,是一棟4370多平方米的圖書館大樓,內(nèi)設(shè)五個(gè)書庫和四個(gè)閱覽室。 館藏中文圖書、期刊23萬余冊(cè),期刊、報(bào)紙近千余種。每次我走進(jìn)圖書館,就像孫猴子進(jìn)了蟠桃園,看看這、摸摸那,貪婪地恨不能把所有的果子都吃到自己的肚子里去。我習(xí)慣于每天晚飯后帶上課本到圖書館去上自習(xí)。在閱覽室里,我一邊復(fù)習(xí)功課,一邊參閱參考資料,碰上心煩意亂的時(shí)候,便上二樓借一些小說來閱讀。圖書館的上面還有個(gè)小吃部,每當(dāng)餓了的時(shí)候就跑去吃些東西,等填飽肚子后在回來美滋滋的看書。我在這個(gè)書的海洋里自由自在地遨游,盡情享受著讀書給我?guī)淼目鞓贰T谶@座幽靜的小樓里,我聽著《雷雨》陣陣,審視著拉車的《駱駝祥子》,在《紅樓夢(mèng)》里品味著《家》的含義。我還有幸認(rèn)識(shí)了《基督山伯爵》和《包法利夫人》,聽巴爾扎克老人講《高老頭》的《幻滅》,雖然我也有《少年維特之煩惱》,但我更懂得《鋼鐵是怎樣煉成的》。
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